開(kāi)發(fā)幼兒超強(qiáng)記憶力的方法
記憶力是大腦儲(chǔ)存和提取一些“資料”的能力,幼兒記憶發(fā)展對(duì)學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)有直接作用。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于開(kāi)發(fā)幼兒超強(qiáng)記憶力的方法,希望對(duì)你有幫助!
開(kāi)發(fā)幼兒超強(qiáng)記憶力的方法
1、正確培養(yǎng)記憶力
家長(zhǎng)可以利用幼兒形象記憶的特點(diǎn),有意識(shí)地利用新鮮生動(dòng)的實(shí)體,培養(yǎng)他的記憶力。要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng),才有可能讓幼兒的記憶力得到最大限度的提高。不要小看幼兒的記憶能力,它是人們積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)最有效的武器。
2、加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言能力
幼兒的記憶與語(yǔ)言能力的發(fā)展有密切關(guān)系。無(wú)論識(shí)記或回憶,語(yǔ)言都起著重要作用。記住記憶任務(wù)、理解記憶事物、復(fù)述記憶內(nèi)容等各環(huán)節(jié)都離不開(kāi)語(yǔ)言。因此,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,是提高幼兒記憶能力的重要方法。
3、給幼兒明確的記憶任務(wù)
記憶力的一個(gè)特點(diǎn)是容易遺忘,因此一般人記不住3歲以前的事情,心理學(xué)稱(chēng)之為“人類(lèi)幼年健忘”。這個(gè)時(shí)期的幼兒,對(duì)鮮明、生動(dòng)、有趣的事物非常感興趣,這些事物能引起他的情緒反映,重復(fù)多次后使幼兒能夠不費(fèi)力地記住,如喜愛(ài)的玩具、動(dòng)物、道路、詞匯等等。但這還是無(wú)意記憶、形象記億,經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。家長(zhǎng)可以在日常生活中給幼兒明確的記憶任務(wù)。
4、針對(duì)不同年齡段記憶力特點(diǎn)
4 歲以后,幼兒的記憶力就有可能終生難忘,但是,由于思維的具體形象性,這時(shí)的記憶基本上還是屬于形象記憶。在5-6歲時(shí),幼兒記憶的有意性就有了明顯的發(fā)展、他不僅能識(shí)記和回憶需要的材料,還可以運(yùn)用一些方法幫助自己加強(qiáng)記憶。這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)就要注意培養(yǎng)幼兒的有意記憶,它是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)、技能、技巧的基礎(chǔ)。
5、要增進(jìn)幼兒對(duì)事物的理解
由于幼兒理解能力有限,對(duì)很多事情難以理解,對(duì)記住的事情并非真正理解,如幼兒會(huì)背誦古詩(shī),但并不理解,而是一種簡(jiǎn)單的模仿和機(jī)械的記憶。隨年齡的增長(zhǎng),幼兒接觸的事物越來(lái)越多,僅靠機(jī)械記憶是不夠的,需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。因此,為了加強(qiáng)幼兒的理解力,要讓幼兒學(xué)會(huì)分析和比較,如讓幼兒知道小鴨和小雞的區(qū)別和相似處,幼兒的記憶就會(huì)更深刻和精確。
6、進(jìn)食增強(qiáng)記憶力的食物
家長(zhǎng)可以通過(guò)調(diào)整幼兒的飲食來(lái)提升幼兒的記憶力。瓜子、花生、黑桃、芝麻等干果都是補(bǔ)腦健腦的食品,牛奶、豆奶、豆?jié){、豆腐腦、豆腐花等飲品的蛋白質(zhì)含量較高,營(yíng)養(yǎng)豐富,有利于提升幼兒的記憶力,都可以適當(dāng)多吃點(diǎn)。
7、給孩子講睡前童話
童話故事可以引發(fā)孩子進(jìn)入一個(gè)幻想的境界,聽(tīng)故事時(shí)他們會(huì)把自己帶入角色中,這可以很好地促進(jìn)孩子右腦形象思維的發(fā)育。所以在睡前,爸爸媽媽們可以經(jīng)常給孩子講些童話故事。孩子的大腦在睡前會(huì)進(jìn)入一個(gè)放松的狀態(tài),所以晚上講故事的效果要比白天好。
助于開(kāi)發(fā)幼兒超強(qiáng)記憶力的游戲
1、依次說(shuō)出名稱(chēng)
把6種幼兒常見(jiàn)的物品按先后次序排列在桌上,和幼兒依次把物體指認(rèn)一次,然后讓幼兒看上幾十秒鐘,最后遮起要求幼兒憑記憶依次說(shuō)出這6樣物品的名稱(chēng)。逐漸可以把物品增加到8個(gè),最多不超過(guò)10個(gè),要保證幼兒通過(guò)幾次鍛煉能成功說(shuō)出,保持幼兒的興趣。
2、辨顏色
讓幼兒先好好觀察一下自己,然后讓他閉上眼睛,說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。爸爸媽媽也可以閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色參與到游戲中來(lái),把這個(gè)變成親子游戲,還可以激發(fā)幼兒對(duì)這個(gè)游戲更大的興趣。
3、找物品
拿出八個(gè)不同的玩具或者常用物品,當(dāng)著幼兒的面把他們分別藏在家中不同的角落里,一聲令下,讓幼兒將這些物品一一找出來(lái)。還可以讓幼兒把物品藏起來(lái),家長(zhǎng)要假裝找不出來(lái)最后的一兩件,讓幼兒自己找出來(lái)。
4、看圖說(shuō)話
把不同內(nèi)容的圖片放在桌上,叫幼兒看一會(huì)兒,然后蓋上。要求幼兒把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>
5、看櫥窗
這個(gè)游戲適合在帶幼兒外出時(shí)進(jìn)行。路過(guò)商店櫥窗時(shí),先讓幼兒仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開(kāi)以后,要求幼兒說(shuō)出剛才所看到的東西。