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孩子記憶力不好是什么原因

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孩子記憶力不好是什么原因

  兒童的記憶力是家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題,孩子如果營(yíng)養(yǎng)跟不上,很可能智力下降、注意力不集中,記憶力低下。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的孩子記憶力不好的原因,希望對(duì)你有幫助!

  孩子記憶力差的原因

  1、注意力不集中

  早教專家認(rèn)為,寶寶記憶力差,主要原因是因?yàn)閷殞氉⒁饬Σ?不集中導(dǎo)致的。注意力是記憶的基礎(chǔ)。所以想提高寶寶記憶力,首先要提高寶寶注意力,提高其興趣才行。這要家長(zhǎng)和老師必須共同努力訓(xùn)練寶寶的注意力的。

  2、睡眠不足

  小朋友若感到身體疲憊、想睡覺(jué)、天氣太熱、口渴、生病,或是某種原因引起的情緒不安,都會(huì)影響注意力的集中,腦袋的運(yùn)轉(zhuǎn)也會(huì)較慢,導(dǎo)致記憶力下滑。

  3、教育內(nèi)容深?yuàn)W

  教育的內(nèi)容太深,孩子不能理解,或太淺缺乏新鮮感,不能引起孩子的注意,若再加上教學(xué)方法不夠靈活,無(wú)法動(dòng)靜搭配,這樣都會(huì)影響孩子的注意力。

  4、因鉛超標(biāo)損害

  鉛超標(biāo),對(duì)處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童,影響很大,不僅會(huì)影響兒童臉色、飲食、身高、頭發(fā)的顏色,嚴(yán)重的還會(huì)影響其肝臟等身體器官,而且還會(huì)損害兒童的中樞神經(jīng)系統(tǒng),導(dǎo)致大腦發(fā)育不良,引起注意力不集中智力低下等后果。兒童對(duì)鉛的吸收率遠(yuǎn)高于成人,且其排鉛的能力也較成人低。所以更容易造成體內(nèi)鉛超標(biāo),影響健康。如果您寶寶已證明鉛超標(biāo)的話,那么請(qǐng)注意排鉛了。

  提高孩子記憶力的方法

  1、正確培養(yǎng)記憶力

  家長(zhǎng)可以利用幼兒形象記憶的特點(diǎn),有意識(shí)地利用新鮮生動(dòng)的實(shí)體,培養(yǎng)他的記憶力。要堅(jiān)持不懈地培養(yǎng),才有可能讓幼兒的記憶力得到最大限度的提高。不要小看幼兒的記憶能力,它是人們積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)最有效的武器。

  2、加強(qiáng)幼兒語(yǔ)言能力

  幼兒的記憶與語(yǔ)言能力的發(fā)展有密切關(guān)系。無(wú)論識(shí)記或回憶,語(yǔ)言都起著重要作用。記住記憶任務(wù)、理解記憶事物、復(fù)述記憶內(nèi)容等各環(huán)節(jié)都離不開(kāi)語(yǔ)言。因此,增強(qiáng)幼兒的語(yǔ)言能力,是提高幼兒記憶能力的重要方法。

  3、以無(wú)意記憶為主,形象記憶占主導(dǎo)地位

  記憶力的一個(gè)特點(diǎn)是容易遺忘,因此一般人記不住3歲以前的事情,心理學(xué)稱之為“人類幼年健忘”。這個(gè)時(shí)期的幼兒,對(duì)鮮明、生動(dòng)、有趣的事物非常感興趣,這些事物能引起他的情緒反映,重復(fù)多次后使幼兒能夠不費(fèi)力地記住,如喜愛(ài)的玩具、動(dòng)物、道路、詞匯等等。但這還是無(wú)意記憶、形象記億,經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。家長(zhǎng)可以給幼兒明確的記憶任務(wù)。

  4、針對(duì)不同年齡段記憶力特點(diǎn)

  4歲以后,幼兒的記憶力就有可能終生難忘,但是,由于思維的具體形象性,這時(shí)的記憶基本上還是屬于形象記憶。在5-6歲時(shí),幼兒記憶的有意性就有了明顯的發(fā)展、他不僅能識(shí)記和回憶需要的材料,還可以運(yùn)用一些方法幫助自己加強(qiáng)記憶。這個(gè)時(shí)期,家長(zhǎng)就要注意培養(yǎng)幼兒的有意記憶,它是掌握系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)、技能、技巧納基礎(chǔ)。因?yàn)榭繜o(wú)意記憶所獲得的知識(shí)是零碎片斷的,是不完善的。

  5、要增進(jìn)幼兒對(duì)事物的理解

  由于幼兒理解能力有限,對(duì)很多事情難以理解,對(duì)記住的事情并非真正理解,如幼兒會(huì)背誦古詩(shī),但并不理解,而是一種簡(jiǎn)單的模仿和機(jī)械的記憶。隨年齡的增長(zhǎng),幼兒接觸的事物越來(lái)越多,僅靠機(jī)械記憶是不夠的,需要在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。因此,為了加強(qiáng)幼兒納理解力,要讓幼兒學(xué)會(huì)分析和比較,如讓幼兒知道小鴨和小雞的區(qū)別和相似處,幼兒的記憶就會(huì)更深到和精確。

  6、進(jìn)食增強(qiáng)記憶力的食物

  3-6歲是開(kāi)發(fā)幼兒智力潛能的關(guān)鍵時(shí)期,家長(zhǎng)可以通過(guò)調(diào)整幼兒的飲食來(lái)提升幼兒的記憶力。瓜子、花生、黑桃、芝麻等干果都是補(bǔ)腦健腦的食品,牛奶、豆奶、豆?jié){、豆腐腦、豆腐花等飲品的蛋白質(zhì)含量較高,營(yíng)養(yǎng)豐富,有利于提升幼兒的記憶力,都可以適當(dāng)多吃點(diǎn)。

  提高孩子記憶力的游戲

  依次說(shuō)出名稱

  把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上,讓孩子看上幾十秒鐘,然后遮起要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6樣?xùn)|西的名稱。

  辨顏色

  讓孩子閉上眼睛,說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的。如果你也閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色,將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。

  找物品

  當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后,再讓孩子將這些物品一一找出來(lái)。

  看圖說(shuō)話

  把15張不同內(nèi)容的圖片,放在桌上,叫孩子看一會(huì)兒,然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椤?/p>

  “飛機(jī)降落”

  將一張大紙作為地圖貼在墻上,紙上畫(huà)出一大塊地方作為“飛機(jī)潮。再用紙做一架“飛機(jī)”,寫(xiě)上孩子的名字,上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方,先叫他觀察一下地形,然后,蒙上眼睛,讓他走近地圖,并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)潮上。

  看櫥窗

  這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過(guò)商店櫥窗時(shí),先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開(kāi)以后,要求孩子說(shuō)出剛才所看到的東西。


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