高中生物常用的記憶方法口訣
高中生物常用的記憶方法口訣
生物學的知識也是要把基礎知識牢牢記住的,這是學好生物學的基礎,記憶方法對記憶生物學知識是很有必要的,好的記憶方法可更好的記住知識。下面由學習啦小編給你帶來關于高中生物常用的記憶方法,希望對你有幫助!
高中生物常用的記憶方法
1.簡化記憶法
即通過分析教材,找出要點,將知識簡化成有規(guī)律的幾個字來幫助記憶。例如DNA的分子結構可簡化為“五四三二一”,即五種基本元素、四種基本單位、每種基本單位有三種
基本物質、很多基本單位形成兩條脫氧核酸鏈、成為一種規(guī)則的雙螺旋結構。
2.聯想記憶法
即根據教材內容,巧妙地利用聯想幫助記憶。
3.對比記憶法
在生物學學習中,有很多相近的名詞易混淆、難記憶,對于這樣的內容,可運用對比法
記憶。對比法即將有關的名詞單列出來,然后從范圍、內涵、外延、乃至文字等方面進行比較,存同求異,找出不同點。這樣反差鮮明,容易記憶。例如:同化作用與異化作用、有氧呼吸與無氧呼吸、激素調節(jié)與神經調節(jié)、物質循環(huán)與能量流動等等。
4.綱要記憶法
生物學中有很多重要的、復雜的內容不容易記憶,可將這些知識的核心內容或關鍵詞語
提煉出來,作為知識的綱要。抓住了綱要則有利于知識的記憶。例如高等動物的物質代謝就很復雜,但它也有一定規(guī)律可循,無論是哪一類有機物的代謝,一般都要經過“消化”、“吸收”、“運輸”、“利用”、“排泄”五個過程,這十個字則可成為記憶知識的綱要。
5.衍射記憶法
以某一重要的知識點為核心,通過思維的發(fā)散過程,把與之有關的其他知識盡可能多地
建立起聯系。這種方法多用于章節(jié)知識的總結或復習,也可用于將分散在各章節(jié)中的相關知識聯系在一起。例如:以細胞為核心,可衍射出細胞的概念、細胞的發(fā)現、細胞的學說、細胞的種類、細胞的成分、細胞的結構、細胞的功能、細胞的分裂等知識。
高中生物常用的記憶口訣
1、原核生物的種類
藍色細線織(支)毛衣
即藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體
2、微量元素
鐵 猛 碰 新 木 桶
Fe Mn B Zn Mo Cu
3、八種必需氨基酸
方法一
寫一兩本單色精組書來
攜(纈氨酸)一(異亮氨酸)兩(亮氨酸)本(苯丙氨酸)單(蛋氨酸)色(色氨酸)精(精氨酸)組(組氨酸)書(蘇氨酸)來(賴氨酸)。
或者:蘇苯餅,量一量,加牛血,不衛(wèi)生。
方法二
姓賴的好色(賴、色),
笨笨的(苯、丙),
頭上光光的(亮、異亮),
蘇嫁劉(蘇、甲硫),
賒了(纈)。
賴、色;苯丙;
亮、異亮;
蘇、甲硫;纈。
一個小故事保你記住所有氨基酸!
六伴窮光蛋,
酸谷天出門,
死豬肝色臉,
只攜一兩錢。
一本落色書,
揀來精讀之。
芳香老本色,
不搶甘肅來。
六伴窮光蛋:硫、半、光、蛋→半胱、光、蛋(甲硫)氨酸→含硫氨基酸
酸谷天出門:酸、谷、天→谷氨酸、天門冬氨酸→酸性氨基酸
死豬肝色臉:絲、組、甘、色→絲、組、甘、色氨酸→一碳單位來源的氨基酸
只攜一兩錢:支、纈、異亮、亮→纈、異亮、亮氨酸→支鏈氨基酸
一本落色書:異、苯、酪、色、蘇→異亮、苯丙、酪、色、蘇氨酸→生糖兼生酮
揀來精讀之:堿、賴、精、組→賴氨酸、精氨酸、組氨酸→堿性氨基酸
芳香老本色:芳香、酪、苯、色→酪、苯丙、色氨酸→芳香族氨基酸
不搶甘肅來:脯、羥、甘、蘇、賴→脯、羥脯、甘、蘇、賴氨酸→不參與轉氨基的氨基酸
4、色素層析
(從上到下)胡黃ab
5、植物有絲分裂
前中后末由人定
(各期人為劃定)
仁消膜逝兩體現
(核膜、核仁消失,染色體、紡錘體出現。)
赤道板處點整齊
(著絲點排列在赤道板處)
姐妹分離分極去
(染色單體分開,移向兩極。)
膜仁重現兩體失
(核膜、核仁重新出現,染色體、紡錘體消失)
6、光合作用
光合作用兩反應,
(光反應、暗反應)
光暗交替同步行;
(光反應為暗反應基礎,同時進行)
光暗各分兩不走,
(光反應、暗反應都包括兩步)
光為暗還供氫能;
(光反應為暗反應還原C3化合物提供氫和能量)
色素吸光兩用途,
(色素吸收的光能有兩方面用途)
解水釋氧暗供氫;
(分解水釋放氧氣,為暗反應提供還原劑氫)
ADP變ATP,光變不穩(wěn)化學能;
(光能轉變成ATP中不穩(wěn)定的化學能)
光完成行暗反應,后還原來先固定;
(在光反應的基礎上進行暗反應,先固定CO2再還原C3)
二氧化碳由孔入,C5結合C3生;
(CO2由氣孔進入,與C5化合物結合生成C3化合物)
C3多步被還原,需酶需能又需氫;
(C3化合物的還原需要酶、能量、還原劑氫,經歷多步反應)
還原產生有機物,能量儲存在其中;
(C3化合物被還原生成儲存能量的有機物)
C5離出再反應,循環(huán)往復不曾停。
(C3化合物被還原,分離出C5化合物,繼續(xù)固定CO2)
7、減數分裂
性原細胞做準備,初母細胞先聯會;
排板以后同源分,從此染色不成對;
次母似與有絲同,排板接著點裂匆;
姐妹道別分極去,再次質縊個西東;
染色一復胞兩裂,數目減半同源別;
精質平分卵相異,其他在此暫不提。
8、堿基互補配對
DNA,四堿基,A對T,G對C,互補配對雙鏈齊;
RNA,沒有T,轉錄只好U來替,AUGC傳信息;
核糖體,做機器,tRNA上三堿基,能與密碼配對齊。
9、遺傳判定
核、質基因,特點不同。
父親有,子女沒有,母親有子女才有,基因在細胞質;
父親有,子女也有,基因在細胞核;
基因分顯隱,判斷要細心
無中生有,此有必為隱;
顯性世代相傳無間斷;
基因所在染色體,有常有X還有Y,
母病子必病,女病父難逃,是X隱;
父病女必病,是X顯;
傳兒不傳女,是伴Y;
此外皆由常。