如何記憶中醫(yī)知識(shí)點(diǎn)更快捷

　　1、對(duì)稱(chēng)記憶

　　大腦思維時(shí)對(duì)事物關(guān)聯(lián)的對(duì)稱(chēng)面很關(guān)注，記憶效率高。如營(yíng)氣是來(lái)源于水谷精微行走于脈中的具有營(yíng)養(yǎng)作用之氣，衛(wèi)氣是來(lái)源于水谷精微行走于脈外的具有保護(hù)作用之氣。任脈行走于前正中線(xiàn)、由下向上，督脈行走于后正中線(xiàn)、由下向上。腧穴定位找到了內(nèi)關(guān)，手的外側(cè)對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為外關(guān)，大陵與陽(yáng)池對(duì)稱(chēng)，曲澤與尺澤，昆侖與太溪對(duì)稱(chēng)，照海與申脈，三陰交與懸鐘，陰陵泉與陽(yáng)陵泉，中脘與中極對(duì)稱(chēng)等。

　　2、對(duì)比記憶

　　兩者之間多數(shù)內(nèi)容相同，記下一方面以及二者之間差異，就可記下另一方面，并且可以互相促進(jìn)記憶。例如四君子湯組成為參術(shù)(茯)苓草，而理中丸組成為參術(shù)(干)姜草，一字之差。氣血關(guān)系與氣津關(guān)系文字結(jié)構(gòu)相同，氣能行血(津)、氣能攝血(津)、血(津)能載氣。

　　3、公式記憶

　　學(xué)生反映中醫(yī)難學(xué)，太靈活，無(wú)規(guī)律可尋，無(wú)公式可用。在辨證的教學(xué)中我盡量將教學(xué)內(nèi)容歸納為公式：如表證=肌表證+肺系證，陽(yáng)虛=氣虛+虛寒，陰虛=血虛+虛熱。衛(wèi)分證=初期+表熱，氣分證=二期+熱盛，營(yíng)分證=三期+神昏，血分證=晚期+動(dòng)血+動(dòng)風(fēng)。白喉辨證風(fēng)熱疫毒證=風(fēng)熱+點(diǎn)狀假膜，陰虛燥熱=嘶吠+條狀假膜，疫毒攻喉=嘶吠+梗阻。這樣學(xué)生有規(guī)律可尋，有公式可用，可以綱舉目張，從而大大提高記憶效率。

　　4、濃縮記憶符號(hào)

　　把學(xué)習(xí)內(nèi)容濃縮為幾個(gè)字，是一種讀書(shū)由厚到薄的高層次的學(xué)習(xí)方法，既加深了對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的深刻理解，又對(duì)這些濃縮了的、較生動(dòng)的記憶符號(hào)有興趣、印象深。例如表證辨證中的肌表證的內(nèi)容用4個(gè)字可概括，寒(惡寒惡風(fēng))熱(發(fā)熱)痛(頭痛，全身酸痛)浮(脈浮)。十二正經(jīng)的子午流注次序內(nèi)容多，可概括為12個(gè)字來(lái)記，肺大胃脾(比)心小(少)、膀腎(心)包(三)焦膽肝，1～2分鐘內(nèi)可記下來(lái)。又如手足太陰經(jīng)陽(yáng)明經(jīng)行走于四肢的前線(xiàn)，我把這濃縮為3個(gè)字為太陽(yáng)前。這樣記，字又少，又生動(dòng)。四逆散組成為柴(胡)(白)芍枳(實(shí))(甘)草4個(gè)字。我歸納小兒丹痧診斷抓住4大主證為熱、舌、疹、脫(高熱、楊梅舌、猩紅皮疹、脫皮)。

　　5、歌訣記憶

　　歌訣記憶方法是行之有效的方法，特別是中醫(yī)藥學(xué)習(xí)更是如此。如病脈主病中的弦(脈)主肝膽痰飲痛等，舌苔主病的白苔主表又主寒等，六淫風(fēng)邪的致病特性?xún)?nèi)容多，我把這編成：風(fēng)輕開(kāi)泄襲陽(yáng)位，善行變動(dòng)百病長(zhǎng)。我概括小兒疫毒痢重點(diǎn)為：熱驚昏休疫毒痢，毒邪內(nèi)閉與外脫，黃連解毒(湯)清開(kāi)靈，參附龍牡來(lái)固脫。