單反相機攝影入門技巧

單反相機攝影入門技巧

　　一 攝影基本原理

　　有的人，一看數(shù)字/輔助線就頭疼，一聽專業(yè)名詞就發(fā)暈，那么也不能不給孩子拍照片，但是可以略過本節(jié)(第二節(jié))和第三節(jié)，直接看第四節(jié)。當然如果什么原理都不懂，那么趕上運氣好孩子也配合，大概100張里能有一張值得放到網(wǎng)上供親朋好友滿懷喜悅的贊嘆，大概2000張里能有一張值得打印出來，鑲相框里掛墻上。但如果懂原理的話，加上鍛煉，出片率可以大大提高。總而言之，這世上沒有免費的午餐，要不花錢(請專業(yè)人員拍)要不花時間(自己努力學習)，沒有什么捷徑。

　　攝影，說白了就是把光線的作用記錄下來。那么關(guān)鍵就是兩點，第一，記錄什么部分的光線(構(gòu)圖)，第二，記錄什么樣的光線(光圈+快門+焦距)。關(guān)于構(gòu)圖，請參見第四節(jié)。本節(jié)主要說這個第二部分。

　　1.1 光圈

　　先說光圈(Aperture)。這個是精華，也是最難的。理解好這個了，別的術(shù)語就都好說了。光圈是用來控制光線透過鏡頭進入機身內(nèi)感光面的光量的裝置，它通常是在鏡頭內(nèi)。表達光圈大小用F值。

　　光圈F值=鏡頭的的焦距/鏡頭口徑的直徑。 -- 公式1

　　光圈F值愈小，在同一單位時間內(nèi)的進光量便愈多，而且上一級的進光量剛是下一級的一倍，例如光圈從F8調(diào)整到F5.6，進光量便多一倍。完整的光圈值系列如下： F1， F1.4， F2， F2.8， F4， F5.6， F8， F11， F16， F22， F32， F44， F64。

　　為什么光圈是這些亂七八糟貌似沒有規(guī)律的值呢?因為光圈F值同鏡頭直徑成反比(參見公式1)，而光線進入量同光圈的面積成正比(光線進入量基本等于光圈的面積，乘以進光的時間)，這個很好理解。注意了，圓的面積是2 PI R^2(二派R方)。那么，光圈的F值的倒數(shù)(和直徑成正比)的平方(和面積成正比)，就同進光量成正比。

　　(1/1)^2 = 1

　　(1/1.4)^2 = 0.5

　　(1/2)^2 = 0.25

　　(1/2.8)^2 = 0.127

　　(1/4)^2 = 0.0625

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　　所以，上一級的進光量是下一級的一倍。

　　買鏡頭的時候，光圈的F值越小，說明進光量越大，那么在進光時間短的情況下，就越容易拍出不模糊的照片。比如說，孩子在屋子里亂跑(在照片上產(chǎn)生不可見的位移的限制是1/10秒，換言之，快門時間要在1/10秒以內(nèi))。這時有兩個鏡頭，一個的光圈是1.4，一個是5.6。1.4的鏡頭的鏡頭的進光量是5.6的鏡頭的16倍。那么，獲得相同的曝光量，1.4的鏡頭需要的時間就是5.6的鏡頭的16分之一。就是說，如果1.4的鏡頭可以在1/16秒之內(nèi)曝光完畢，但是5.6的鏡頭就需要1秒鐘。在這種情況下(孩子在跑)，1.4的鏡頭就可以得到一張清晰的照片，而5.6的照片一定要不是黑的(曝光不足)要不是模糊的(曝光時間過長)。

　　另外一點，鏡頭的光圈值都是最小F值。所以，F(xiàn)1.4的鏡頭可以產(chǎn)生F5.6的大光圈，但是F5.6的就不能產(chǎn)生F1.4的小光圈。注意，光圈的大小指的是光圈F值的大小，所以大光圈事實上是進光量小。

　　非單反相機(我的理解就是鏡頭不能換的相機)，由于鏡頭面積有限，很難做到大光圈。所以用傻瓜相機在室內(nèi)拍孩子，除非用閃光燈，基本上照片都是糊的。而單反相機的鏡頭當中，變焦鏡頭由于變焦的限制(具體為什么我也不知道。小E!!!快來呀)，光圈也不會做到很大。所以，小光圈要定焦鏡頭(就是焦距不能變的)才能做到。比如說佳能50mm F1.4，就是光圈最小1.4，焦距固定50mm的鏡頭。

　　1.2 焦距

　　一個鏡頭的成像距離，是由鏡頭和成像面之間的距離決定的。我們通常所說的60mm, 18mm, 200mm，說的就是鏡頭中心到膠片(或者數(shù)碼感應(yīng)面)之間的距離，這個距離，叫焦距。一個鏡頭的焦距決定了這個鏡頭的成像距離，亦即這個鏡頭能正確聚焦的最小距離，從這個距離往上，都是可以對準的。

　　所謂變焦是指焦距可變，直觀一點說，就是鏡頭本身可以伸長伸短，鏡頭通過拉近拉遠可以放大或者縮小被攝物體，同時改變成像角度。跟能在哪里 Focus關(guān)系不是很大。除非螺一定需要萬人迷占據(jù)畫面的巨大比例，或者萬人迷總是往螺前面湊超過最小成像距離(這個各個鏡頭不同，要查一下)，否則不一定需要跟著萬人迷滿屋子跑。偶爾也可以拍一些萬人迷的小人像兒嘛~~

　　【以上焦距部分乃是拷貝小e的原文，請e徒們早晚背誦各一次】

　　在物體距離成像面(膠片，或者數(shù)碼感應(yīng)面)距離一定的情況下，焦距越大(鏡頭中心距離成像面的距離越大)，(請自己畫輔助線兩條)物體在成像面上成的像也越大。換言之，拍東西的時候，把焦距拉長，那么那個東西在照片上就變大;把焦距拉短，東西就變小。

　　我閑得，自己列公式算了一下。如果一個傻瓜機有5倍光學變焦，那么最大焦距與最小焦距的比值應(yīng)該是：(a + b)*5/(5a + b)。這里b是物體的高度，a是成像面的高度。一般而言，成像面的高度遠遠小于b，那么這里就可以把a當0看。所以基本上就是，最大焦距是最小焦距的5 倍。

　　除了一些特別貴的鏡頭(比如U忽悠的一鏡走天下，兩千多塊)，一般成像好的變焦鏡頭，最大焦距是最小焦距的3倍。比如佳能經(jīng)典的 70mm - 200mm的小白，小小白，大白 —— 同學們，我語重心長的說，就算對于攝影啥也不懂，也要把這些昵稱記牢。這樣說起來就會顯得很內(nèi)行的樣子。傻瓜相機會配兩千塊錢的鏡頭么?不會。所以，號稱 5倍10倍變焦的傻瓜相機，不可能在所有的焦段都成像質(zhì)量好 —— 雖然有可能在所有的焦段都成像質(zhì)量不好。。。

　　用定焦頭拍照片，沒有辦法改變?nèi)嗽谡掌系某上翊笮?，所以孩子要是跑遠了，照出來就小;孩子要是離得近，那么照出來的就大。即使這樣，定焦頭因為光圈大，室內(nèi)拍出來的照片會更加不容易模糊，所以如果嫌孩子占畫面的比例不夠大，后期把照片裁小就可以了。

　　【小編的話：】另外，我一直推薦定焦的原因是，相對而言，變焦容易帶來色差，相差(技術(shù)部分咱就跳過了啊)，由于拉近拉遠也容易帶來機械磨損 (當然俺這是舊時代的老眼光了，現(xiàn)在的技術(shù)，很大的程度上的彌補了這個缺陷)。咱們業(yè)余玩兒的人，從資金投入上來說，當然定焦不必多買，買個一支兩支就足夠了。

　　1.3 景深

　　鏡頭對某物體對焦時，以物體為中心，從前方到后方的一定距離屬于景深。就是說，不光這個物體清楚，它前前后后距離內(nèi)還能有一些是清晰的。光圈愈大則景深愈長。

　　這個景深有什么用呢?景深越淺，那么背景和前景(如果有前景的話，比如人物前面好不好居然有個垃圾筒)就越模糊。這就是著名的“人物清晰，背景模糊”的效果。光圈(的F值)越小，景深越淺，效果就看起來越討好 —— 可以把孩子身后亂七八糟的玩具呀被子呀大人呀，都模糊了。所以，用50mm F1.4的定焦頭的自動檔，在室內(nèi)拍照片(這是相機一般會自動選擇用小光圈)，都應(yīng)該可以做到人物清晰背景模糊。

　　更加詳細的關(guān)于景深的解釋，可以看Depth of Field。

　　1.4 快門速度，曝光

　　快門速度(shutter speed)和曝光(exposure)是同光圈相連的兩個概念。

　　快門速度的單位就是秒。除了拍星星(那個需要好多秒)，平常說的就是幾分之一秒。比如1/60秒之類的。

　　一般相機上面快門的組合就是：1 1/2 1/4 1/8 1/15 1/30 1/60 1/125 1/250 1/500 1/1000 1/2000 甚至很多專業(yè)相機快門值達到30-1/16000。跟光圈一樣，每一個相鄰的快門值之間都有「一格」(或說是「一檔」)的差異。例如1/8跟1/15兩個快門相差了「一檔」、1/125與1/250也有「一檔」的差距。每一段快門時間，都是以倍數(shù)的方式在增減，也就是說每一段快門的時間都是次一段快門的兩倍。越大值的快門進光時間越長，相對的讓底片接受光量的大小就會越多，快門跟光圈組合搭配起來，就是每一次我們拍攝底片曝光組合。

　　咱們平時看到某些鏡頭就有IS(image stabilizer)(防抖)功能的。為什么要防抖呢?手持相機拍攝時，手會有抖動，如果曝光時間太長(快門速度慢)，就會因這種抖動導致拍出的圖像不清楚，IS功能就是補償這種抖動，使手持拍攝時可以用更低的快門速度。舉例，某人用某個焦段的鏡頭拍照時，最低只能用1/60秒，低于這個速度，就會因手抖而導致拍出的照片不清楚，而開啟IS功能后所謂“快門速度降低三檔”就意味著它可以用1/8秒的曝光時間手持拍攝而能保證照片基本清晰。

　　這個快門速度同快門時滯是不同的概念?？扉T時滯指的是，按下快門之后，具體成像要過一點點時間。大家有沒有過這樣的經(jīng)驗?給孩子拍照片，孩子在，比如說，扭頭當中。用傻瓜相機拍，自己看著是孩子臉朝自己的時候按下去的快門，結(jié)果照片上就是孩子的臉已經(jīng)側(cè)過去了。感覺就是相機的反應(yīng)慢。

　　1.5 ISO

　　ISO的概念十分簡單，指的是成像的質(zhì)量。ISO值越高，顆粒越大，質(zhì)量越差。有人問了，既然這樣干嘛不把ISO干脆就都設(shè)得值低低的，質(zhì)量高高的?

　　這個問題貌似簡單，事實的含義非常深刻。這個吧，世上的一切都是相對的，所有的好，也都是相對的。相機拍出來的照片，“好”的標準就是人眼睛看著覺得好。如果不是要把照片放大做成42寸的照片掛墻上，那么只要人眼睛看不到的顆粒，就無關(guān)緊要。而且，要想ISO低，那么無非就是：光圈值小，快門速度大。這種兩全其美的好事，很難做到，尤其是在室內(nèi)。所以，在室內(nèi)的時候，光圈有限，那么可以適度的把ISO的標準降低一些，這樣好歹能拍出不模糊的照片。

　　1.6 白平衡

　　二. 攝影技巧入門

　　掌握光圈，焦距，景深，快門，ISO，這幾個基本概念之后，就可以開始練習拍照片。知道那些基本原理，在練習的時候就不是盲目的亂試，而會達到知其然并知其所以然的境界。

　　在練習之前，說一說相機配的鏡頭。

　　首先，需要一個短焦(甚至廣角)變焦鏡頭，用來拍身邊的人物。這個在出去玩的時候比較有用。我用的就是30D的套頭EF-S 18-55mm f/3.5-5.6。

　　其次，需要一個定焦鏡頭。佳能的定焦頭比較普遍的有兩個，一個是50mm F1.8，80塊錢;一個是50mm F1.4，300塊錢。性能價格比最高的，莫過于那個80塊錢的定焦頭。雖然便宜，但室內(nèi)成像效果好過大多數(shù)變焦頭(不論幾千塊的)，因為光圈的值實在小。

　　第三，需要一個長焦頭。我買的是 Canon EF 70-200mm f/4L USM，500塊錢，人稱小小白的那個。在孩子小的時候，長焦頭沒有什么用處。即使出去玩，也沒什么時間拍照。當孩子大一些，2，3歲開始跑了，長焦頭就大大的有用。

　　2.1 基礎(chǔ)練習

　　練習工具：單反相機1臺，任何一個鏡頭一個(可以用套頭或者別的短焦鏡頭，或者定焦頭，但是最好別用長焦。)