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怎么教育青春期孩子

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怎么教育青春期孩子

  青春期是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期,邁入青春期的孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆、對(duì)異性的好奇心加重等心理,那么,該如何教育這一時(shí)期的孩子呢?接下來,學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享青春期孩子教育方法,希望對(duì)大家有幫助!

  青春期孩子教育方法一

  1、 變管制為尊重

  青春期是中學(xué)生身體和心理迅速發(fā)展期。生理上的成熟使他們?cè)谛睦砩袭a(chǎn)生成人感,渴望獲得成人的某些權(quán)力,如獨(dú)立自主權(quán)、隱私權(quán),發(fā)言權(quán)等。尋找新的行為標(biāo)準(zhǔn)并渴望變換社會(huì)角色。因此,家長要把這種心理需求看成是正常的心理需要,要理解和尊重孩子,盡量少管制孩子,要給孩子一定的自主權(quán)和決定權(quán)。家長的角色應(yīng)從指導(dǎo)者變?yōu)檩o助者。

  2、變說教為身教

  說教容易變成教訓(xùn),因?yàn)檎f教的態(tài)度是居高臨下的,說教的前提是把自己的話當(dāng)真理,孩子必須聽。但實(shí)際上許多青春期的孩子很反感父母的說教。比說教更有力的是身教。身教起到榜樣和示范作用。要身體力行,做給孩子看,而不是喋喋不休地說給孩子聽。不要把溫馨的家庭變成天說教的課堂,多說不如少說多做,做給孩子看。

  3、 變命令為商量

  專制型的家長喜歡命令孩子,以自己的意愿作為行動(dòng)的方向。但青春期的孩子不再懼于你的威懾,對(duì)這種帶有強(qiáng)制性的命令開始陽奉陰違,或公開反抗。與孩子商量也是對(duì)孩子的尊重,如果換成商量的方式,用溫和的口氣和孩子說話,就可以緩和親子沖突,會(huì)有建設(shè)性的良好親子關(guān)系。

  4、從臺(tái)前到幕后

  孩子小的時(shí)候,家長要站在孩子的前面,領(lǐng)著孩子走;孩子長大的時(shí)候,家長要站在孩子的身后,跟隨著孩子,看著孩子走,只需關(guān)鍵的時(shí)候扶一把。孩子小的時(shí)候,家長習(xí)慣于在前臺(tái),“指揮”著孩子的成長,孩子大的時(shí)候,應(yīng)該把自己移到幕后,讓孩子上臺(tái)主演生活。這個(gè)讓位很重要,是讓給了尊重、民主、平等、信任,是給孩子讓出了成長的心理空間,自主的權(quán)利、選擇的權(quán)利,同時(shí)也賦予了孩子責(zé)任。如果不這樣讓位,孩子要么就長不大,要么為了自身成長的需要,用叛逆、對(duì)立來表示抗議。

  5、 學(xué)會(huì)溝通,學(xué)做朋友

  青春期的孩子有時(shí)說話可能很“沖”,無緣無故和你對(duì)抗,這也是孩子成長階段的特征。所以家長要學(xué)會(huì)包容孩子,放下架子,放下家長意識(shí)。和孩子做朋友,把孩子放在平等的地位和孩子交流。正如教育專家董進(jìn)宇所說:“理想中的親子關(guān)系,應(yīng)該是像朋友那樣彼此知心、互相關(guān)心,把人性、尊嚴(yán)、平等放在至高的位置。”如果一時(shí)做不到,轉(zhuǎn)換不了角色,可以試著想象:正站在你面前的孩子你不是你的孩子,而是你的同事。這樣一想,你就會(huì)減少怒氣和不滿,就會(huì)做到尊重孩子,由此良好的溝通才能進(jìn)行下去。

  青春期孩子教育方法二

  1、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會(huì)影響功課時(shí),不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進(jìn)入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當(dāng)父母與孩子相處融洽了,孩子就不會(huì)反叛了。

  2、將心比心。父母要與孩子將心比心,相互間的關(guān)系就會(huì)融洽,孩子也就沒有逆反心理了。

  3、尋求意見。管教孩子,有時(shí)應(yīng)該尋求別人的意見,讓自己的思想更開闊。最好跟孩子的老師多加強(qiáng)交流,了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)。

  4、觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須超脫自己的角色,從第三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對(duì)待孩子,做有限度的遷就。

  5、分析說明。父母要仔細(xì)分析孩子形成逆反心理的具體原因,并進(jìn)行充分的說明,這樣,孩子的逆反心理就會(huì)逐漸消失。

  6、不斷試驗(yàn)。父母管教孩子,要時(shí)常改變方式,孩子小的時(shí)候,一般只是父母講,孩子聽。上了中學(xué)后,就應(yīng)嘗試雙向溝通,也聽聽孩子的建議。一旦發(fā)現(xiàn)某一種方法行不通,就應(yīng)隨時(shí)改變方法,不斷試驗(yàn),直至發(fā)現(xiàn)有效的方法。

  7、實(shí)踐體驗(yàn)。就是通過實(shí)踐,進(jìn)行體驗(yàn),以化解孩子的逆反心理。如有父子倆散步,兒子看了西瓜一定要買,父親說離家太遠(yuǎn),提回去太累了,不買。兒子不高興:“我喜歡吃的西瓜你不買,你喜歡我學(xué)習(xí)好,我也不好好學(xué)。”父親一想,對(duì)獨(dú)生子說:“買瓜可以,你要負(fù)責(zé)提回家。”獨(dú)生子同意了,累得滿頭大汗才把西瓜抱回家,使兒子感觸很深:“吃個(gè)西瓜真不容易啊。”

  8、保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進(jìn)行溝通。

  總之,為了從根本上來化解孩子的逆反心理,父母必須做好與孩子的溝通。如果你掌握了如上八個(gè)教育叛逆孩子的方法,也就懂得了從內(nèi)心深處與孩子溝通了,那么,你和孩子的關(guān)系一定會(huì)很融洽。
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