典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字
“典耀中華”征文活動(dòng)，正是一個(gè)展現(xiàn)中華文化璀璨成果的舞臺(tái)，也是一個(gè)推動(dòng)文化創(chuàng)新的重要平臺(tái)。下面小編為大家?guī)?lái)典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字，歡迎大家參考閱讀，希望能夠幫助到大家!
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇1）
在我很小的時(shí)候，我記得每天最快樂(lè)的時(shí)光就是坐在媽媽的腿上聽(tīng)媽媽講《嬰兒畫(huà)報(bào)》、《嬰兒世界》。
再大一些的時(shí)候我就和爸爸、媽媽一起讀《幼兒畫(huà)報(bào)》。上學(xué)以后，每年的新學(xué)期一開(kāi)學(xué)或者放寒暑假時(shí)，爸爸、媽媽總是會(huì)帶我去新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)我愛(ài)讀的書(shū)，讓我一次讀個(gè)夠。在假期我會(huì)讀至少二本以上的長(zhǎng)篇小說(shuō)。我愛(ài)看意大利作家科洛迪的《木偶奇遇記》、我還愛(ài)看得是英國(guó)作家笛福的《魯賓孫漂流記》、我最?lèi)?ài)看的是法國(guó)作家凡爾納的科幻小說(shuō)，比如《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》。中國(guó)作家中我愛(ài)看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，最近我又讀了金波爺爺?shù)摹稙鮼G丟的奇遇》和曹文軒叔叔的《草房子》。開(kāi)學(xué)以后學(xué)習(xí)之余，我會(huì)看《七彩語(yǔ)文》、《少年文藝》、《我愛(ài)寫(xiě)作文》里的小文章，我很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，所以有時(shí)我會(huì)看揚(yáng)子晚報(bào)、金陵晚報(bào)的體育專(zhuān)刊。學(xué)習(xí)累的時(shí)候我看韓國(guó)作家寫(xiě)的科學(xué)探險(xiǎn)漫畫(huà)叢書(shū)，非常有意思，我經(jīng)常看著看著自己就笑起來(lái)了。從《木偶奇遇記》中我認(rèn)識(shí)到做一個(gè)好孩子的不容易;從《魯賓孫漂流記》和《海底兩萬(wàn)里》中我學(xué)到了機(jī)智、勇敢樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度;從《再見(jiàn)了，可魯》中我懂得了單純、信任愛(ài)與關(guān)懷是人世間最美好的感情。從《會(huì)飛的教室》中主人公戴馬亭的身上我認(rèn)識(shí)到知識(shí)可以改變命運(yùn)，家庭的貧窮阻擋不了他對(duì)知識(shí)的渴望……
一次次的讀書(shū)活動(dòng)，對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大，通過(guò)讀書(shū)，我仿佛在和一位智者對(duì)話(huà)，它教我做人的道理，鼓勵(lì)我自強(qiáng)不息，讓我感受生活的美，學(xué)會(huì)孝敬父母，熱愛(ài)祖國(guó)。我感謝它，我想起了高爾基的一句話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇2）
書(shū)，是一縷金色的陽(yáng)光，溫暖著我的心靈;書(shū)，是一眼涌不完的清泉，滋潤(rùn)著我的心田;書(shū)，是一道絢麗多姿的彩虹，點(diǎn)綴著我的生活。書(shū)里裝著許多不同的心情：快樂(lè)、真誠(chéng)、感動(dòng)、熱情……讓我走進(jìn)一個(gè)心情萬(wàn)花筒。讀一本好書(shū)，就是走進(jìn)一個(gè)心情的世界，品一份不同的心情。
讀一本好書(shū)，是一件快樂(lè)的事情。追隨著它，會(huì)忘卻一切煩惱;全身心地投入它，會(huì)感到一種暢快。在書(shū)里，我會(huì)贊嘆它的神奇，會(huì)潛入它的美麗世界，會(huì)帶著一絲意猶未盡進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我沮喪時(shí)，書(shū)會(huì)讓我重新充滿(mǎn)信心和樂(lè)觀(guān);當(dāng)我傷心時(shí)，書(shū)會(huì)讓我從陰影中脫離而浸潤(rùn)到快樂(lè)中;當(dāng)我煩躁時(shí)，還是書(shū)幫我恢復(fù)平靜和理智。書(shū)就像一位摯友那樣知心，就像一位老師那樣悉心，就像一位天使那樣純真。在書(shū)的世界里，洋溢著快樂(lè)、微笑和歌聲。
讀一本好書(shū)，是一件有趣的事情。我揚(yáng)著金色的風(fēng)帆，遨游在廣闊無(wú)垠的知識(shí)太空。在這無(wú)窮無(wú)盡的地方，那么富有朝氣和趣味兒，不再那么古板和枯燥。書(shū)中，我看見(jiàn)了丁丁那“標(biāo)志性”的洋蔥頭，不由大笑一陣;又看見(jiàn)了“長(zhǎng)襪子皮皮”，他那張布滿(mǎn)雀斑像個(gè)大燒餅似的臉，讓我心中暗自竊喜;沈石溪筆下的那一招“兔子蹬鷹”，讓我偷偷模仿而忍俊不禁;還有那楊紅櫻筆下的一只會(huì)“皮笑肉不笑”的貓……
讀書(shū)，閱出了千千萬(wàn)萬(wàn)種心情，如春日般溫暖，夏日里的清涼，秋日時(shí)的新馨，冬日間的愉悅。讀一本好書(shū)，收獲知識(shí)的果實(shí);品一本好書(shū)，體會(huì)生活的滋味。我的每一個(gè)夢(mèng)，都包含著一絲讀書(shū)的心情：愉快、離奇，甚至悲傷和憂(yōu)郁，書(shū)的世界是幽默的、多彩的、豐富的……
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇3）
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?！睍?shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，是真善美的集中體現(xiàn)，是文化交流與友善往來(lái)的橋梁。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的`孩子。在不識(shí)字的時(shí)候，我就喜歡抓著一本五顏六色的繪本圖書(shū)，翻來(lái)覆去地看個(gè)不停;等到上學(xué)讀書(shū)識(shí)字開(kāi)始，我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，更是一發(fā)不可收拾，房間的書(shū)柜里堆滿(mǎn)了古今中外的各類(lèi)名著?！吨腥A上下五千年》讓我了解了中華民族數(shù)千年的燦爛歷史;《十萬(wàn)個(gè)為什么》向我展示了一個(gè)色彩斑斕的知識(shí)世界;《老人與?！方虝?huì)了我用勇敢打開(kāi)生活的大門(mén);《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了怎樣實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
正像高爾基說(shuō)的那樣，書(shū)籍使我成了一個(gè)幸福的人。我一捧起書(shū)，心潮就隨著書(shū)頁(yè)一起波瀾起伏，有時(shí)，我不禁為書(shū)中的妙語(yǔ)佳句拍案叫絕。書(shū)中主人公的不幸，令我為之流淚;書(shū)中的善良者，我悉心效仿;對(duì)書(shū)中的壞人，我引以為戒。
讀書(shū)充實(shí)了我的人生，陶冶了我的情操，在不斷讀書(shū)的過(guò)程中，我深深體會(huì)到以下三點(diǎn)：一、勤讀書(shū)!每天抽出一點(diǎn)時(shí)間，用書(shū)本充實(shí)頭腦，以書(shū)籍洗滌靈魂，讓書(shū)香溢滿(mǎn)生活;二、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū)，與好書(shū)為友，與知識(shí)同行;三、讀好書(shū)!在我們都讀好書(shū)的時(shí)候，大家便如沐春風(fēng)，如觀(guān)滄海，如飲醇酒。
我們應(yīng)當(dāng)享受閱讀，與閱讀終身為伴。在讀書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的精神文化;在讀書(shū)中實(shí)踐與創(chuàng)新;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí)，為開(kāi)拓與拼搏注入活力。
書(shū)香潤(rùn)澤生活，閱讀豐富人生，讓我們攜手閱讀，與書(shū)為伴，用書(shū)籍點(diǎn)亮人生!
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇4）
每個(gè)人有自己休閑的方式，我也一樣。一有時(shí)間我就去做自己最喜歡的事情――讀書(shū)。一想到每天夜晚，做完了一天的功課，趴在燈下書(shū)桌上讀書(shū)，我就感覺(jué)很溫馨。我將每天的讀書(shū)時(shí)間稱(chēng)之為――香格里拉。
讀書(shū)，就是這樣充滿(mǎn)快樂(lè)與新奇。在韻味無(wú)窮的夜晚，一盞青燈，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書(shū)，就可以在古今中外任何一個(gè)時(shí)光隧道中徜徉，可以觀(guān)賞文學(xué)殿堂中的任何一件寶物。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有一種無(wú)法抗拒的力量在吸引著我。讀書(shū)陶冶了我的性情，改變了我的人生態(tài)度，使我忘卻了痛苦的記憶，抹去了傷心的往事，帶給我強(qiáng)大的動(dòng)力，喚醒我沉睡的靈魂……因?yàn)樽x書(shū)，我學(xué)會(huì)了用雙眸去關(guān)注春的神韻、夏的激情、秋的喜悅、冬的寧?kù)o。學(xué)會(huì)了用心去回憶過(guò)去、用心去暢想明天、用心去展望未來(lái)……
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇5）
一天下午回到家后沒(méi)事做。爸爸問(wèn)：“昨天叫你拿語(yǔ)文書(shū)回來(lái)怎么不帶回來(lái)啊?”我回答說(shuō)：“我忘帶回來(lái)了?！比缓蟀职终f(shuō)：“去書(shū)柜那找一本全讀了?！蔽艺f(shuō)：“我有沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)，讀一篇還是讀一本啊?”爸爸回答我說(shuō)：“是一本?！蔽矣昧嗽诳措娨暤囊徽姓f(shuō)：“讀一本語(yǔ)文書(shū)都沒(méi)有那么多了，你有什么原因呢?”爸爸說(shuō)：“原因是你今天沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)回來(lái)的受罰。”
然后我只好乖乖地去書(shū)柜那拿一本薄的書(shū)去讀。我選了《熟讀成語(yǔ)》這一本書(shū)來(lái)讀，讀著讀著，就看見(jiàn)老師說(shuō)那個(gè)成語(yǔ)《鑿壁偷光》這一個(gè)成語(yǔ)。我用最快的速度把這本書(shū)讀完了，30秒的讀一篇，1分鐘就可以讀兩篇了，讀了10分鐘左右就讀完了，然后爸爸又叫我去讀另一本書(shū)。我說(shuō)：“讀的那么的辛苦給我休息一下也不過(guò)分啊?！毙葜葜?，又到上學(xué)的時(shí)間了，我就上學(xué)去。
從這次讀書(shū)我悟出了一個(gè)道理：書(shū)讀得多就可以懂得知識(shí)多，所以讀得書(shū)多也是好的，不讀書(shū)的話(huà)，你就會(huì)沒(méi)有前途的。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇6）
暑假里，我和媽媽去新華書(shū)店，突然我看見(jiàn)一本令我愛(ài)不釋手的書(shū)，這本書(shū)叫《愛(ài)上語(yǔ)文》。
一回家，我就翻看。我越看越喜歡，這本書(shū)給我?guī)?lái)了許多語(yǔ)文方面的知識(shí)。
讀了這本書(shū)，我們的漢語(yǔ)是一門(mén)很美的語(yǔ)言。我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造了很多文學(xué)體裁，比如詩(shī)經(jīng)、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲等。他們用漢語(yǔ)表達(dá)了自己豐富的思想感情。我會(huì)背了《林逋詠梅》、《月落半江水》。
讀了這本書(shū)，我了解到漢語(yǔ)中還有許多有趣的知識(shí)。比如，我知道在漢語(yǔ)中，一種東西可以有很多個(gè)名稱(chēng)：土豆可以稱(chēng)為馬鈴薯、洋山芋，還可以稱(chēng)為山藥蛋;我還知道了倉(cāng)頡是怎樣造字;“坐”和“座”有哪些區(qū)別。特別是我知道了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。
讀了這本書(shū)，我覺(jué)得平時(shí)的口語(yǔ)交際很重要，我們說(shuō)話(huà)要有禮貌。有禮貌的關(guān)鍵在于尊重對(duì)方和自我謙讓?zhuān)褂弥t辭敬語(yǔ)。在生活中，良好的口才可以讓我們交更多的`朋友，贏得更多的信任。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到學(xué)好語(yǔ)文的重要性。屈原是楚國(guó)的大夫，這個(gè)“大夫”不是我們現(xiàn)在意義上的醫(yī)生，而是當(dāng)時(shí)楚國(guó)的一個(gè)官職，如果不清楚，說(shuō)不定就會(huì)鬧笑話(huà)。
讀了這本書(shū)，我欣賞了很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。我最喜歡《愛(ài)心樹(shù)》，愛(ài)心樹(shù)為了讓男孩快樂(lè)，一次次奉獻(xiàn)了自己，滿(mǎn)足了孩子的要求。這棵愛(ài)心樹(shù)就像我們的爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)孩子的愛(ài)無(wú)私、無(wú)悔、無(wú)怨。
讀了這本書(shū)，我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文。要想寫(xiě)好作文，平時(shí)要做生活中的有心人，觀(guān)察生活中有趣的現(xiàn)象，搜集生活中有價(jià)值的素材，還要勤寫(xiě)多練。那些大作家都有豐富的生活經(jīng)歷，而且他們都是筆耕不輟。
《愛(ài)上語(yǔ)文》給我的暑假生活帶來(lái)許多樂(lè)趣。如果你也想“愛(ài)上語(yǔ)文”，你就買(mǎi)一本吧。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇7）
周四的下午，是我們二三班的讀書(shū)計(jì)劃活動(dòng)，老師要求下午兩點(diǎn)二十到省兒童圖書(shū)館集合，然后開(kāi)始圖書(shū)閱讀。
下午兩點(diǎn)爸爸送我去圖書(shū)館，走在路上就看見(jiàn)我們班的很多同學(xué)也在去往圖書(shū)館，我開(kāi)心的喊她們的名字，她們也很開(kāi)心的大聲喊我的名字，大家都很興奮啊。到了圖書(shū)館后，大家排了起隊(duì)，樊老師領(lǐng)著我們進(jìn)了圖書(shū)館的大門(mén)。我們剛一進(jìn)去，就發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)房間里有好多書(shū)，同學(xué)們就開(kāi)始:哇!哇!的喊著。老師停下告訴我們，在圖書(shū)館說(shuō)話(huà)聲音要小一點(diǎn)，大的話(huà)會(huì)影響到別人看書(shū)，然后大家都把聲音說(shuō)的可小聲了。樊老師把我們帶到3樓一個(gè)圖書(shū)室，交代我們都可以去拿一本書(shū)閱讀了，我們高興地開(kāi)始去找書(shū)，不一會(huì)，我們每一個(gè)人都拿著一本書(shū)坐到一個(gè)椅子上去閱讀。樊老師告訴大家說(shuō):“同學(xué)們現(xiàn)在手里拿的書(shū)看完后可以再換一本繼續(xù)看?！蔽覀円黄鸹卮?“知道啦”。大家一個(gè)一個(gè)的看完一本書(shū)后又再換一本繼續(xù)看，時(shí)間過(guò)的真快啊，我換了一本書(shū)又看完了。老師通知我們，今天下午的閱讀活動(dòng)結(jié)束了，下次我們?cè)賮?lái)，現(xiàn)在大家排好隊(duì)一起下樓。然后老師就帶著我們慢慢的.下樓了，在一樓大廳合影后我們就排隊(duì)走出圖書(shū)館的大樓。
活動(dòng)結(jié)束了，我們班的隊(duì)也解散了，爸爸正在圖書(shū)館門(mén)前等著我，和老師說(shuō)再見(jiàn)后，離開(kāi)了圖書(shū)館。走在路上，爸爸問(wèn)我:“這次閱讀活動(dòng)有沒(méi)有什么收獲?”我回答:“當(dāng)然有啊，我看了兩本書(shū)，都是以前沒(méi)有看到的，里面的字有的認(rèn)識(shí)，有的不認(rèn)識(shí)，里面內(nèi)容也是，不過(guò)內(nèi)容多閱讀后就明白了”。爸爸又說(shuō):“今天你學(xué)的不少啊”。我開(kāi)心的說(shuō):“那是，下次我們還來(lái)?！弊咧咧?，爸爸和我很高興的到家了。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇8）
前幾天，我們上了一節(jié)有趣的讀書(shū)活動(dòng)課。 老師要求我們每人準(zhǔn)備一份讀書(shū)演講稿。上臺(tái)進(jìn)行讀書(shū)演講。
此時(shí)老師搜尋的目光正準(zhǔn)備掃遍教室的每個(gè)角落。將要挑選第一批上臺(tái)演講的同學(xué)。因?yàn)槲业难葜v稿還沒(méi)有背熟，所以，我很害怕被老師叫到。心里焦慮不安，對(duì)于老師的目光更是左躲右閃。相信班上的每一個(gè)同學(xué)都和我一樣。你看，有的正假裝蹲下系鞋帶，有的將課本放在桌子上，擋住自己的'頭。有的將前面同學(xué)的身體當(dāng)做“盾牌”來(lái)抵御老師目光的搜尋，有的則埋頭創(chuàng)作自己未完的稿件......
四處充滿(mǎn)緊張的氣氛，空氣仿佛凝固了一般。時(shí)間緊的好像能擰出水來(lái)。終于，老師威嚴(yán)的聲音(在某些同學(xué)看來(lái))打破了寧?kù)o，幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲被叫上了臺(tái)，令其他同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣。只見(jiàn)他們幾個(gè)都講得非常完美，只是有一點(diǎn)瑕疵，那就是稍微有些緊張。
接著就是第二批同學(xué)了。這次我也在其中。我介紹的書(shū)是《羅納爾多傳》。上了臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不必那么緊張。只要將你講的故事敘述給大家就可以。所以，我除了將幾句話(huà)顛倒了順序之外，還算不錯(cuò)。 有了前兩批同學(xué)的助陣，后面的同學(xué)似乎更踴躍了，緊張的氛圍也有所緩解。每個(gè)人都盡力將故事與感想完整地講述給大家。
其實(shí)，所有人都不必逃避讀書(shū)活動(dòng)，或?yàn)樽x書(shū)活動(dòng)而緊張。之所以讀書(shū)交流是很有意義的活動(dòng)，是因?yàn)樗梢栽黾游覀兊闹R(shí)與見(jiàn)解。體會(huì)讀書(shū)的意義，在課上，你能與大家分享心得，遇到和自己讀同一本書(shū)的人，你可以互相談?wù)剬?duì)那本書(shū)的理解。 高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們用心讀書(shū)，才能體會(huì)出人生的奧義!
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇9）
讀書(shū)，奮斗，努力!為中華之崛起而讀書(shū)!
讀書(shū)，是否有人聽(tīng)到了這個(gè)詞會(huì)苦惱：怎么又是讀書(shū)呀!這么長(zhǎng)的課文怎么讀，完了!我認(rèn)為這是錯(cuò)誤的讀書(shū)習(xí)慣。讀書(shū)應(yīng)該讀好書(shū)，讀活靈活現(xiàn)的書(shū)，讀透書(shū)，這才是讀書(shū)。
偉大的學(xué)者莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！币馑际钦f(shuō)：書(shū)是營(yíng)養(yǎng)能源，它可以滿(mǎn)足全世界，它要比物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)多得多，但是，一本書(shū)的營(yíng)養(yǎng)也是有限的，所以我們要多讀好書(shū)?，F(xiàn)在，我明白了“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉?！边@句話(huà)。
所以，我愿意坐在自己的飛船里，一遍又一遍地讀那本書(shū)。首先，我會(huì)思考，這篇文章是誰(shuí)寫(xiě)的，然后用文章來(lái)想作者的背景，他寫(xiě)這篇文章的用意是什么，故事的人物描述了一件什么事，最后，再看閱讀提示來(lái)分析文章，再來(lái)一步步的理解一些含義深刻的句子，這就是我的讀書(shū)方法。
一本書(shū)，無(wú)論你看過(guò)多少遍，你只要細(xì)心觀(guān)察總會(huì)發(fā)現(xiàn)出新東西。你不會(huì)因?yàn)樵诩胰ミ^(guò)很多遍，就棄家而去吧?你不會(huì)因?yàn)槟憧催^(guò)很多年的親人就舍棄的吧?書(shū)也是一樣。
書(shū)，從我一開(kāi)始上學(xué)就接觸了，我的一生就與書(shū)結(jié)了緣，書(shū)是我的伴侶，書(shū)是我的第二個(gè)家，所以，我要更加的愛(ài)護(hù)它!記得有一次，我在期末考試得到第十名的好成績(jī)，我高興不已，為此，媽媽特地領(lǐng)我去了油田書(shū)店，買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》我很興奮，這一次，是使我難忘的回憶，所以我對(duì)書(shū)有了愛(ài)護(hù)之心。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇10）
高爾基說(shuō):"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我想也是，書(shū)能使人進(jìn)步，這次我偷偷的讀了書(shū)，卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，叫《女生日記》，在床上一頁(yè)二頁(yè)的看著，我看的很入迷，像三天沒(méi)吃飯的小孩，在狼吞虎咽的吃著面包。正當(dāng)我看的津津有味的看著我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，突然來(lái)了一聲：“睡覺(jué)”我被嚇到了，讓我從身在日記書(shū)里的一個(gè)小角色鉆了出來(lái)，我大吼了一聲：“干嘛!”
老媽像母老虎似的回答：“睡覺(jué)!”這樣的話(huà)，我只好乖乖的鉆進(jìn)被窩。我雖然人在被窩，可心卻還在那本書(shū)里，我對(duì)那本書(shū)念念不忘，由其是里面經(jīng)典的語(yǔ)句、詞語(yǔ)，越想那本書(shū)，那本書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我，我偷偷的拿了那本書(shū)，踮起腳尖，悄悄的走向了客廳，“啊!我終于逃了出來(lái)，為此，我很開(kāi)心?！?/p>
說(shuō)罷，我開(kāi)始偷偷的竊讀起來(lái)。讀著讀著，媽媽突然起來(lái)上廁所，這可把我嚇壞了，我合上了我心愛(ài)的書(shū)，躲了起來(lái)，這時(shí)，媽媽從洗手間出來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我的臺(tái)燈沒(méi)關(guān)，就走了過(guò)來(lái)，把臺(tái)燈關(guān)掉了，她把身子移到房間里，我輕了口氣，便起身了，可是，孰料紙聲響了起來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，我心虛了，對(duì)她傻笑了一下，就乖乖的走向房間，躺在床上，假裝睡著。哎!這本書(shū)差點(diǎn)害了我，不過(guò)，這竊讀的滋味真是不好受啊!
不過(guò)，我發(fā)現(xiàn)我有了一點(diǎn)點(diǎn)收獲。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇11）
書(shū)，自古在人們心目中占有不可替代的地位。人們常常用有“書(shū)”字的詞句形容一個(gè)有文化、有禮貌、有道德、有思想的人，如“知書(shū)達(dá)禮”“飽經(jīng)詩(shī)書(shū)”等等，不勝枚舉。書(shū)，更被稱(chēng)為不可缺少的精神食糧、知識(shí)的源泉、進(jìn)步的階梯，成功的指路燈，治愚的神藥。
書(shū)，是神圣的，因?yàn)樗o人們以人類(lèi)所渴求的豐富知識(shí)，待人處事的明智，禮儀之舉的指導(dǎo)。而讀書(shū)，便是吸取書(shū)中知識(shí)唯一快捷有效的途徑。讀書(shū)吸取知識(shí)比如礦工取寶，鉆工嵌戒，不能草草了事，更不是走馬觀(guān)花，而要在細(xì)細(xì)品味一本書(shū)之后，找出其中各種適合的、有益于自己的知識(shí)，存入腦海之內(nèi)，再精雕細(xì)琢，千錘百煉，把“雜質(zhì)”去掉，再細(xì)心的咀嚼，做到“心明其意”，最后把一個(gè)階段的所得分類(lèi)分組，整理成一份份有用的“料子”。等著派上用場(chǎng)。以后，還要像礦工、鉆工最后檢查產(chǎn)品質(zhì)量一樣。不時(shí)再?gòu)?fù)習(xí)，加深印象，那么才能長(zhǎng)久不忘。
讀書(shū)，不是一時(shí)興起，更不是為了考試或升學(xué)才硬著頭皮去啃上幾口?！白x書(shū)，應(yīng)是終生承諾?！睈?ài)因斯坦、牛頓、馬克思……每一位有過(guò)輝煌的、出色的成就，或者成功過(guò)的人，如果不苦讀詩(shī)書(shū)，他們會(huì)成功嗎?
所謂“書(shū)冊(cè)無(wú)頂，學(xué)海無(wú)涯?！敝挥谐种院?，不斷努力，只有下苦功夫，才能學(xué)到真正的學(xué)問(wèn)，得到真正的成功!
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇12）
自從讀了《丑小鴨》這篇童話(huà)，我明白了許多。只要我們有自己的理想，并不斷努力的堅(jiān)持下去，你就會(huì)離成功不遠(yuǎn);每個(gè)人只要不放棄希望，就算在努力的過(guò)程中遇到困難，也會(huì)堅(jiān)持下去的，就一定會(huì)成功;如果不努力學(xué)習(xí)，就辜負(fù)了父母的期望，同時(shí)也放棄了自己的理想。
像匡衡因?yàn)橘I(mǎi)不起書(shū)就借鄰居家的燈光來(lái)刻苦讀書(shū)，他并沒(méi)有放棄自己的理想，而是更加努力的追求自己的.理想。經(jīng)過(guò)日日夜夜刻苦的學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人，
這個(gè)更加說(shuō)明，只要不懈努力追隨自己的理想，最終能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大理想。
還有著名的哲學(xué)家愛(ài)因斯坦，小的時(shí)候同學(xué)和老師都不認(rèn)可他，但他并沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)持這自己的理想，被人嘲笑的時(shí)候，他還是堅(jiān)持不懈的追求著自己愛(ài)好和理想，他為自己的理想而奮斗至死，冬天來(lái)了，春天還還會(huì)遠(yuǎn)嗎，一切都會(huì)過(guò)期，面對(duì)困難，不屈不撓，始終保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，相信快樂(lè)的日子會(huì)到來(lái)，雨后終會(huì)有彩虹。無(wú)論逆境還是舒適的環(huán)境，都應(yīng)該努力奮斗，相信自己，堅(jiān)信自己有有一顆善良的心靈，只要不放棄，命運(yùn)也不會(huì)放棄你。
世人往往只看外表，而忽視人類(lèi)最美麗，最珍貴的東西心靈，每一次困難都是人生中一次次積累，我們要像丑小鴨一樣忘記傷痛，讓夢(mèng)想的翅膀重新展翅高飛。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇13）
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍也是我的好伙伴。在文登，讀書(shū)的“寶地”就是圖書(shū)館，每個(gè)周日，我和圖書(shū)館都有個(gè)約會(huì)。
那個(gè)星期日，我又來(lái)到了圖書(shū)館，徜游在書(shū)的海洋里。一本本世界名著吸引了我的視線(xiàn)，《呼嘯山莊》《八十天環(huán)游地球》《亂世佳人》……每一本似乎都在向我招手，經(jīng)過(guò)一番糾結(jié)，我選擇了高爾基的《童年》，坐在椅子上手不釋卷地讀了起來(lái)?？戳诉@本書(shū)，我知道了高爾基童年時(shí)的悲慘遭遇，為自己的幸福感到幸運(yùn)。在愉快的閱讀中，一個(gè)下午過(guò)去了，我高興地向圖書(shū)館揮了揮手，并約定好兩周后再次相見(jiàn)。
又是一個(gè)星期日，我如約來(lái)到圖書(shū)館讀書(shū)。這次，我十分心急，因?yàn)槔蠋熗扑]了《蟲(chóng)子旁》這本書(shū)，它一定非常精彩，我恨不得馬上捧在手中一讀為快。通過(guò)圖書(shū)檢索電腦的搜索，發(fā)現(xiàn)館藏還有一本沒(méi)被借走，真幸運(yùn)呀!依據(jù)檢索到的類(lèi)別位置、書(shū)架號(hào)、圖書(shū)編號(hào)，很快便找到了它。我坐在椅子上，小心地翻開(kāi)第一頁(yè)，開(kāi)始在蟲(chóng)子的世界遨游，跟著作者那獨(dú)特的視覺(jué)，去觀(guān)察生活中那些常見(jiàn)的蟲(chóng)子，去了解蟲(chóng)子的生活習(xí)性，螞蟻、青蟲(chóng)、瓢蟲(chóng)，這些平時(shí)被我忽略的蟲(chóng)子，在這本書(shū)里是那么有趣，好像每個(gè)蟲(chóng)子都有思想，有靈魂。那天，又是一次快樂(lè)的`圖書(shū)館之約。
上個(gè)周日，我又去了圖書(shū)館。這次，我的眼睛被《二戰(zhàn)風(fēng)云》這本書(shū)吸引，毫不猶豫地借了，坐在椅子上讀了起來(lái)。這本書(shū)全面介紹了第二次世界大戰(zhàn)的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果，并且配有插圖，配合文字讀起來(lái)更加生動(dòng)形象。我從中了解了二戰(zhàn)時(shí)期的史實(shí)，感悟到和平的寶貴與來(lái)之不易。讀完這本書(shū)，我又依依不舍地離開(kāi)圖書(shū)館，并期待著下一次與她的美好約會(huì)。
星期日，我與圖書(shū)館有個(gè)約會(huì)，每次約會(huì)我都滿(mǎn)載而歸。
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇14）
在大多數(shù)時(shí)間里，在任何地方看到的我，手里都拿著一本書(shū)，我走到哪里，看到哪里，人在哪里，我的閱讀就在哪里。
在飛機(jī)上，飛機(jī)成為了我的閱讀區(qū)。剛開(kāi)始飛機(jī)起飛時(shí)，我張著大嘴，感覺(jué)這樣就不會(huì)讓氣壓那么快的增大。等我舒服些的時(shí)候，我立馬拿出書(shū)來(lái)看。那一次，是在從青島去西安的飛機(jī)上，我看的是從圖書(shū)館借來(lái)的金庸武俠小說(shuō)《神雕俠侶》。那是我正看到楊過(guò)和小龍女在絕情谷中了情花之毒，他們?yōu)榱丝梢栽谝黄?，打打殺殺，卻不料被谷主推到情花之地。我正看得起勁,竟然連飛機(jī)降落也沒(méi)注意，眼暈?zāi)垦５亟德湎聛?lái)，而大腦里還想著書(shū)中的情節(jié)。
在天沐溫泉中，我泡在名叫“聽(tīng)濤泉”的池子中，“聽(tīng)濤泉”成為了我的閱讀區(qū)。我在“聽(tīng)濤泉”的池子中，看到了一個(gè)大石頭，我進(jìn)去一坐，正適合我的高度，再往后一躺，簡(jiǎn)直堪稱(chēng)躺椅。我把游泳袋中的書(shū)取了出來(lái)，這會(huì)我拿的是《樹(shù)上的男爵》，男主人公柯希莫與一位強(qiáng)盜打交道，他啟發(fā)那位強(qiáng)盜看書(shū)，并且用自己家的書(shū)給強(qiáng)盜提供書(shū)源。這個(gè)強(qiáng)盜最后變得對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，對(duì)金錢(qián)毫不關(guān)心，他不讓任何人碰他的書(shū)。我一邊泡溫泉一邊感慨，但我覺(jué)得自己肯定不能像他那樣做得那么干脆。柯希莫在樹(shù)上生活，溫泉里的我，對(duì)他充滿(mǎn)了折服，地面上那么精彩的生活，都不能吸引他回到陸地，只為了一句承諾，為了探索人類(lèi)生存的可能性，為了證明，不在人群，也可以為社會(huì)服務(wù)的生活方式，他一輩子都沒(méi)有下樹(shù)，雖然這只是一個(gè)虛構(gòu)的'故事，但是現(xiàn)實(shí)生活中，真的有人為了承諾而義無(wú)反顧。
我家車(chē)后座上是我最尋常的閱讀區(qū)。我們家出去做飯，出門(mén)遠(yuǎn)行沒(méi)事時(shí)，我都坐在車(chē)上看書(shū)。有一次，我在樓下等媽媽時(shí)就看《蝴蝶夢(mèng)》，那其中的情節(jié)引人入勝，讓我替主人公們緊張，想要立馬知道結(jié)局如何，一睹為快。呂蓓卡到底是什么人?正?邪?為什么在男主人公心目中，女管家丹佛斯太太心中，女主人得到的是完全不一樣的評(píng)價(jià)呢?車(chē)要開(kāi)動(dòng)了，爸爸讓我別看了，我才戀戀不舍的把書(shū)合上了。
人在哪里，閱讀就在哪里，思考就在哪里，收獲也在那里!
典耀中華讀書(shū)遠(yuǎn)航征文400字（篇15）
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”是高爾基的一句話(huà)，這句話(huà)，影響了不知是多少人去讀書(shū)。之所以是說(shuō)人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是因?yàn)?，?shū)是人類(lèi)精神的食糧，書(shū)里有知識(shí)，知識(shí)可以讓人擁有智慧，有了智慧，人類(lèi)就可以發(fā)明東西，所以，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我會(huì)經(jīng)常讀書(shū)，讀一些課外書(shū)，利用一些課余時(shí)間去讀，我看過(guò)童話(huà)，我看過(guò)名著，我也看過(guò)小說(shuō)，十萬(wàn)個(gè)為什么之類(lèi)的我也看過(guò)。我看過(guò)三國(guó)演義，其中，我最喜歡的故事是“草船巧借箭”，諸葛亮利用曹操“做”好了十萬(wàn)支箭，這種辦法讓我想上三天三夜也想不出，諸葛亮真是聰明過(guò)人啊。
我愛(ài)讀書(shū)，我每天都會(huì)去讀書(shū)，讀書(shū)有時(shí)使我心情愉悅，有時(shí)使我的心情隨著書(shū)中的故事而傷心。讀書(shū)讓人變得踏實(shí)、寧?kù)o，是任何東西都不可取代的，書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，不讀書(shū)，你就會(huì)垮下來(lái)，沒(méi)有精神。讓我們一起拿起書(shū)吧!一起讀書(shū)吧!