有些學(xué)校不讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道在班級(jí)的排名，你支持這種做法嗎？
當(dāng)我們上幼兒園的時(shí)候，雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不多，但是有一些父母卻很關(guān)注孩子在班級(jí)里的排名情況，特別是這種情況到了初中跟高中更為常見，其實(shí)父母這種做法并沒有錯(cuò)，因?yàn)樗麄兿胫雷约汉⒆釉趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況。
除了家長(zhǎng)之外，有一些學(xué)生也很關(guān)注自己的班級(jí)排名情況，這個(gè)排名對(duì)他們來說，可能很重要，畢竟沒有全班第一，想在年級(jí)里排名還是比較困難的，同時(shí)成績(jī)好的學(xué)生也容易受到其他人的關(guān)注，排名提高了，在父母面前也會(huì)覺得特別有面子。可是有一些學(xué)校卻不讓家長(zhǎng)和學(xué)生知道在班級(jí)的排名情況，這種做法正確嗎?
學(xué)校做得對(duì)
首先學(xué)校的做法是正確的，現(xiàn)在有很多的家長(zhǎng)跟學(xué)生的思想已經(jīng)發(fā)生了改變，此時(shí)也經(jīng)常會(huì)聽到“領(lǐng)居家的小孩”這個(gè)詞，看看別人家的孩子，成績(jī)多么好，在年級(jí)里排第一名。其實(shí)家長(zhǎng)這么做，無形之中就給孩子一個(gè)心理負(fù)擔(dān)，孩子為了家長(zhǎng)的這個(gè)目標(biāo)，要一直努力學(xué)習(xí)，等孩子趕上這個(gè)目標(biāo)之后，父母的要求又提高了，所以我們并不能只局限與分?jǐn)?shù)。
學(xué)生跟家長(zhǎng)應(yīng)該怎么看待班級(jí)排名
身為家長(zhǎng)，你可以拿其他學(xué)生跟你的孩子比，但是不能傷害孩子的自尊心。如果你的孩子成績(jī)不理想，家長(zhǎng)更應(yīng)該去鼓勵(lì)孩子，而不是一味地?cái)?shù)落孩子，打擊孩子只會(huì)讓他失去斗志。
作為一名學(xué)生，班上的排名情況可以讓你看清自己的地位，這個(gè)可以化作你努力的動(dòng)力，但是如果學(xué)生出現(xiàn)越級(jí)攀比，很容易就讓自己失去自信心，所以學(xué)生也要理性看待排名，其實(shí)排名顯示的只不過是每個(gè)人的努力結(jié)果，你的排名低了，說明你應(yīng)該更加努力才對(duì)。
反正以小編的觀點(diǎn)來看，十分支持學(xué)校這種做法，學(xué)校這么做，可以給學(xué)生們留下最后的尊嚴(yán)，同時(shí)也可以幫助學(xué)生減少來自父母的壓力。其實(shí)事物都有兩面性，這件事可以說是有利有弊，小編覺得利大于弊，所以支持這種做法，不知道你是否支持學(xué)校這種做法呢?歡迎評(píng)論!
本文編輯：小明
(本文圖片來源網(wǎng)絡(luò)，侵聯(lián)刪)
相關(guān)文章：
1.關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議
2.家長(zhǎng)怎么寫對(duì)學(xué)校的建議
3.六年級(jí)第一學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿范文五篇