以雷鋒精神為主題作文
以雷鋒精神為主題作文7篇
大家都寫過作文,肯定都很熟悉吧。有關(guān)于自己的雷鋒精神學(xué)習(xí),為了書寫自己的感想,可以選擇書寫雷鋒精神主題作文。下面是由小編給大家?guī)淼囊岳卒h精神為主題作文7篇,讓我們一起來看看!
以雷鋒精神為主題作文篇1
每年三月份,有很多叔叔阿姨們都在大街上免費(fèi)為民服務(wù),比如:免費(fèi)為老人理發(fā)、免費(fèi)修理電器、免費(fèi)咨詢、免費(fèi)測血壓等等。每當(dāng)這時(shí)人們心里總是暖暖的,大家都說:“雷鋒回來了!雷鋒回來了!”
不光是大人在學(xué)雷鋒,我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個(gè)冰天雪地的下午,有一位老奶奶拎著一個(gè)籃子,一步一滑地在一座小橋上走,有好幾次都差點(diǎn)滑到。這時(shí)候從后面來了一位背著書包的大哥哥,只見他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋,一直把她送到比較平穩(wěn)的地方。還沒等老奶奶說聲謝謝,他就一聲不響地走開了。這位大哥哥做了好事,在家里、在學(xué)校里都沒提起過。直到報(bào)紙上的一張照片登出來之后,大家才知道這位大哥哥是誰,原來他是我們北海小學(xué)的一位高年級(jí)大哥哥。我們都以他為榮,都說他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)我們身邊還有許多其他的小雷鋒,這就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事說起了。比如說:有的小朋友看見地上有垃圾就撿起來,扔進(jìn)垃圾桶;有的小朋友看見地臟了就掃一掃,拖一拖;有的小朋友在公交車上主動(dòng)給老人讓座;有的小朋友看見有人摔倒了主動(dòng)去扶他、關(guān)心他等等。
所以,我們身邊并不缺少雷鋒。只要我們?nèi)巳硕枷窭卒h叔叔學(xué)習(xí),多做一些好事,多為別人著想,人與人之間就會(huì)多一些溫暖與快樂,這世界將會(huì)變得更加和諧,更加美好。
以雷鋒精神為主題作文篇2
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。大家說,他是誰?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說:“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他說到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛他人,同學(xué)問互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園,望著我們可愛的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們再一次重溫雷鋒精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對(duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。爭做學(xué)雷鋒做美德少年,維護(hù)學(xué)校秩序!
以雷鋒精神為主題作文篇3
暑假,我閱讀了雷鋒點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,感想頗深,雷鋒真棒。
記得雷鋒說過這樣一句名言:“人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去?!敝钡浇裉?,我看了雷鋒感人肺腑的故事之后,我才理解了這句名言正確的含義。
雷鋒的一生雖是短暫的,卻又是偉大的,不僅令人稱頌,更值得人們紀(jì)念、學(xué)習(xí)。他一生的光輝事跡數(shù)不勝數(shù),件件都令我們感動(dòng),學(xué)習(xí)。雷鋒把每一個(gè)需要幫助的人都當(dāng)作自己的親人,給予幫助,他為人們送去關(guān)愛,他的美德廣為傳頌。
雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但他的美德流芳百世,在生活中,隨處可以看到這種精神在閃耀。每次號(hào)召給“希望工程”捐款,總會(huì)有一雙雙小手捧出或多或少的錢款,捧出一份沉甸甸的愛心。這份愛讓我仿佛看到雷鋒又微笑著站在我們中間,用贊許的目光看著我們。這份愛讓我們這個(gè)世界。
雷鋒的美德千古傳頌,我也渴望我們每人都學(xué)習(xí)這份美德,讓雷鋒的精神凈化每個(gè)人的心靈,讓生活變得更美,更溫暖。雷鋒,我想對(duì)你說:“你真棒!”
以雷鋒精神為主題作文篇4
“雷鋒精神,在我心中”哈哈,大家一定知道這是什么節(jié)日了吧,這就是三月五號(hào)學(xué)雷鋒日。我在學(xué)雷鋒日也做過許多幫助別人的事,現(xiàn)在就讓我來列舉一二吧!
這件事情是在三月五日放學(xué)的時(shí)候,那天正下著大雨,許多同學(xué)都帶了傘,唯獨(dú)童文昊沒帶傘。我心想:到底要不要把傘借給童文昊呢?經(jīng)過思想斗爭,我還是把傘借給了童文昊。我沒有了雨傘,于是就只能把書包頂在頭上,一路跑回家去了。到了家里,我的衣服雖然濕了,但是我的心還暖暖的。第二天童文昊把雨傘還給了我,還對(duì)我說:“謝謝你,楊琛,要不是你的雨傘,我昨天早就感冒了?!?/p>
是呀,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。
以雷鋒精神為主題作文篇5
“我也要學(xué)雷鋒做好事”.這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過,肩上擔(dān)著兩大筐橘子那兩筐橘子在老奶奶的肩前肩后晃來晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這時(shí)老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人”于是我便跑上去說:“老奶奶我來幫你吧!”“閨女啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的。”“我挑得動(dòng)不信你讓我試試”我說著把老奶奶的擔(dān)子接過來?!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍?dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開地面我就快受不了肩膀直往下沉.老奶奶見了說:“不行了吧,還是我來?!薄澳挠邪?,只是我沒準(zhǔn)備好而已嘛?!蔽矣矒沃f就開始擔(dān)了。才走了半樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)的我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下?lián)愚D(zhuǎn)身就走?!伴|女,喝杯茶吧,別走啊我還沒謝謝你呢......”
原來幫助別人是這么快樂的事啊。雖然在幫助人時(shí)有些幸苦,但是這樣做不但使別人開心,自己也開心一箭雙雕多好啊!
以雷鋒精神為主題作文篇6
大家都說學(xué)雷鋒做好事,我也偶爾當(dāng)幾回小雷鋒。
今天是星期天,晴空萬里。我到公園去玩兒,我和朋友叮當(dāng)在想玩兒什么呢?這時(shí)候有一位小妹妹在公園里哭了起來。我跑了過去蹲下問:“小妹妹怎么了?”她說:“我找不到媽媽了。”我站起來向叮當(dāng)跑去,我們商量了一下決定幫她找媽媽。
于是,我們帶上她一塊兒出發(fā)。我又親切的問:“你在哪里找不到你媽媽的呀?”她說:“在大鼎?!?/p>
我們就向大鼎走去。我看到一位阿姨正在焦急地找人。于是,我蹲下問:“小妹妹那是你媽媽嗎?”小妹妹笑著說:“是。”小妹妹邊跑邊說:“媽媽。”我們也跑過去,阿姨看到我們倆就說:“謝謝你們,你們就是小雷鋒嘛?!蔽业谝粫?huì)聽到有人叫我小雷鋒,我很高興。跟他們道謝后就回家了。
希望大家都像我這樣,多多幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。
以雷鋒精神為主題作文篇7
下午陽光明媚,我與爸爸媽媽一起來到了金家漕小學(xué)的“金磨坊”,開展小雷鋒活動(dòng)。
這次活動(dòng)的主要任務(wù)是為蘑菇澆水。一到現(xiàn)場,我們首南一小的十幾個(gè)小朋友就拿起水壺,爭先恐后地為蘑菇澆水。這時(shí),有個(gè)小朋友問老師:“老師,水澆多了,蘑菇會(huì)不會(huì)淹死呀?”現(xiàn)場的老師聽后笑了,說:“不會(huì),這個(gè)品種的蘑菇要保持90%的水分,所以可以放心大膽地澆?!庇谑?,我們又繼續(xù)開始澆水。半個(gè)小時(shí)后,大家累得滿頭大汗,小蘑菇們也仿佛知道我們累了,對(duì)我們招招手:“夠了夠了!我們喝飽了!”
然后,我們還參觀了金磨坊其他品種的蘑菇,所有小志愿者們還在金磨坊的門口合影留念。
這次活動(dòng)讓我懂得了許多關(guān)于蘑菇的知識(shí),也體驗(yàn)了一把“小雷鋒”服務(wù)與社會(huì)。