學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目
關(guān)于雷鋒精神的學(xué)習(xí),在這雷鋒紀(jì)念日的今天,應(yīng)該結(jié)合自己的情況來做出自己的貢獻(xiàn)。那么,你有了解過作文嗎?下面是由小編給大家?guī)淼膶W(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目7篇,讓我們一起來看看!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇1
雷鋒是一個(gè)熟悉而又陌生的字眼。他是40年代出生的人,和我們有著太遠(yuǎn)的距離。有一首關(guān)于他的歌曲,我們又是那樣的熟悉:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……
前幾天老師組織我們觀看了《雷鋒》這部電影,讓我對(duì)他有了更進(jìn)一步的了解。我不但知道雷鋒是一個(gè)愛憎分明的人,我還知道了它是一個(gè)助人為樂、熱心腸的人。雷鋒冒雨送大娘的情景又浮現(xiàn)在我的眼前:雷鋒到工地給工人們幫忙,在下雨天雷鋒遇到了一位老大娘,說自己順路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女兒說話時(shí)他已悄悄地走了……
雷鋒就是這樣一位做好事不留名的好戰(zhàn)士,他那可歌可泣的事跡,值得我們這一代人去學(xué)習(xí)。他那愛學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約的精神,更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的作用就像機(jī)器上的螺絲釘,我愿做一個(gè)在革命上永不生銹的螺絲釘”。樸實(shí)的話語(yǔ),卻是那么的有力量??赐赀@部電影我的心久久不能平靜,作為21世紀(jì)的我們,和雷鋒相比我們真是太幸福了,雷鋒在那樣艱苦的條件下都能助人為樂、刻苦學(xué)習(xí)。我們?cè)谶@么優(yōu)越的環(huán)境下有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?
看了《雷鋒》這部電影讓我下定決心,改掉以前的壞毛病,努力學(xué)習(xí),刻苦讀書,發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神,做一個(gè)新世紀(jì)的好少年。1世紀(jì),事事都以80,90孩子為主,我們或許也應(yīng)該想一下雷鋒叔叔的這句話。我們總是自已作為自己很了不起,這一切不過是這富足的社會(huì)為你帶來的好處,而對(duì)于這一切,我們或許也應(yīng)該為社會(huì)做些貢獻(xiàn)吧……
小時(shí)候我是一個(gè)很愛做好事的孩子,比如說放學(xué)回家,見到路上有垃圾,我便會(huì)彎下腰去撿,以至于,走一路,撿一路,仍樂此不疲??呻S著年齡的增長(zhǎng),隨著周遭社會(huì)的一些不正確的思想,這種好的思想已經(jīng)在我們的意識(shí)中淡淡退去了。雷鋒叔叔難道真只能成為現(xiàn)實(shí)生活中,一個(gè)可望不可即的正義化身了嗎?不,人生來都是一樣的,只是自己的心里在作祟而已。
今天,我坐公交車去姥姥家,我坐在車上懶洋洋地望著車外。不一會(huì)兒,上來一位老奶奶,車上人很多,已經(jīng)沒有沒位置了。我本想讓給老奶奶位置,可是我看看周圍的人都熟視無睹,便也沒有動(dòng)。這時(shí),一個(gè)七八歲的小女孩站了起來,發(fā)出銀鈴般的聲音:“老奶奶來這兒坐吧,我快下去了。”老奶奶搖搖頭,微笑著說:“沒事兒,不用了,你自己坐吧。”小女孩拿老奶奶沒辦法只得坐下了。我看到了這一場(chǎng)景后,臉火辣辣的,連一個(gè)這么小的女孩都這么有愛心。而我呢?只是怕別人的眼光,就躲在了人群之后,看熱鬧!我實(shí)在是太不對(duì)了,我便讓老奶奶坐我這里,她依然搖搖頭,我便將她攙到這里,讓她坐了下來。老奶奶不好意思地看著我,一個(gè)勁兒的說:“真是個(gè)好孩子啊,這么小,就這樣懂事?!彪m然我自己站了一路,但心里卻美滋滋的。我想,也算是是雷鋒精神的一種體現(xiàn)吧。雖然這是一件很小的事情,但它卻告訴我,雷鋒精神的快樂之處。如果我們每個(gè)人都去發(fā)揚(yáng)這偉大的精神,想必生活會(huì)變得多姿多彩起來的。
3月5日,是我們紀(jì)念偉大貢獻(xiàn)者雷鋒的日子,雖然年年的今天他都沒有來,可是我們還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在我們身邊。你有沒有想過你自己就是一個(gè)雷鋒呢,其實(shí)你也可以比雷鋒做的更好。
“我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘”讓我們共同對(duì)著自己的心喊出這句話,相信我們自己就是雷鋒。微風(fēng)拂過臉頰,身子又不自覺地沖著雷鋒叔叔的畫像深深鞠一躬。心里在吶喊:“朋友們,不要讓雷鋒在我們的心中消失!”
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇2
人的生命是有限的,對(duì)人們的貢獻(xiàn)是無線的,我要把我有限的生命奉獻(xiàn)到無線的貢獻(xiàn)中去。這是雷鋒對(duì)自己的評(píng)價(jià),多么偉大的誓言。雷鋒這個(gè)人大家都很熟悉吧!他是我們偉大的前輩!
他在解放期間為人們服務(wù),他樂于助人,不求回報(bào),他舍己為人,不留姓名。有著釘子般的精神。
他在生前為人民服務(wù),捐錢,捐物。為大家他舍的付出,在對(duì)自己他沒有太多的要求,一雙襪子縫了又縫,補(bǔ)了又補(bǔ),后來一雙襪子都看不到本來的樣子,身上的衣服也是縫縫補(bǔ)補(bǔ)的。這都已經(jīng)是他的習(xí)慣。
為了紀(jì)念這位偉大的革命軍人, 在每年的3月5日是全國(guó)人民學(xué)習(xí)雷鋒的日子,不僅僅是我們中國(guó)的人民在學(xué)習(xí)他的精神,叫外國(guó)的人民也很佩服他的事跡,也紛紛在每年的3月5日向雷鋒同志學(xué)習(xí),現(xiàn)在的人們都沒有了雷鋒同志奉獻(xiàn)的精神。如果我們社會(huì)上的人都想雷鋒同志有那種奉獻(xiàn)精神的話,我們生活的社會(huì)會(huì)有多么的美好,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志。
如果我們?cè)谏钪锌梢宰鲆恍┬∈率菫榇蠹曳?wù),在馬路上撿一片垃圾,扶老人過馬路,這都是我們青少年力所能及的!我們現(xiàn)在應(yīng)該有這樣的奉獻(xiàn)精神!不然的話再過幾十年我們?cè)谏钪羞€會(huì)有這種精神嗎?也為我們的后代樹立一個(gè)榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇3
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一些黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了生命…… 雷鋒日記
雷鋒叔叔用短暫的一生來詮釋這句話的含義,讓我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,尋找雷鋒的足跡。 雷鋒出差一千里,好事做了一火車。這句話真是名不虛傳:有一次,雷鋒叔叔去沈陽(yáng)出差,只帶了一件雨衣和幾個(gè)干饅頭,到了火車站,雷鋒叔叔看見一位大嫂抱著一個(gè)孩子,又牽著一個(gè)小女孩正在艱難地向車站走去,雷鋒叔叔走過去,將身上披著的雨衣,披在了大嫂的身上,抱起了小女孩,同他們一起到火車站,雷鋒叔叔看見小女孩凍得發(fā)抖,便把身上的線衣脫下來,蓋在小女孩身上。雷鋒叔叔估計(jì)大嫂早上沒有吃飯,就把自己帶的饅頭給她吃?;疖嚨搅松蜿?yáng),天還在下雨,雷鋒叔叔又一直把他們送回家。
無論在哪里,處處都有雷鋒的足跡。在我們身邊也有著許許多多的活雷鋒:一天下午放學(xué),下起了大雨,我和一個(gè)小女孩都沒有帶傘,就在教室里等家長(zhǎng)來接,可是很長(zhǎng)時(shí)間了,依然沒有人影,小女孩哭了。這時(shí)一個(gè)身影在雨中出現(xiàn)了,小女孩跑過去,這時(shí)小女孩的爸爸走過來,遞給我一把傘:快回家吧!謝謝叔叔!不客氣,快走吧!說完他便轉(zhuǎn)身離去。叔叔的身影在雨中漸漸消失,留下來的卻是雷鋒的精神。
雷鋒叔叔的精神是可貴的,讓我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)有利于社會(huì)的人,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇4
從古到今,都流傳著這樣一句佳話:”雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!笆前?雷鋒助人為樂人人皆知,非常值得我們學(xué)習(xí),也非常值得我們尊敬。
有一天,天下著傾盆大雨,雷鋒冒雨到沈陽(yáng)出差,路上遇到了一個(gè)婦女和兩個(gè)孩子,雷鋒立即上前幫助她們:幫她們買好火車票,送她們上火車,還給他們吃的,穿的。下車后,又把她們送到了家里。婦女感動(dòng)得熱淚盈眶……
雷鋒一生助人無數(shù),卻在一次幫助他人時(shí)因公殉職——
那一天,雷鋒正在指揮戰(zhàn)友倒車,可天有不測(cè)風(fēng)云,就在這時(shí),有一根粗大的柱子朝他倒來,可雷鋒渾然不知……
雷鋒在幫助他人時(shí)獻(xiàn)出了年輕的生命,是多么偉大啊!我們?cè)趲椭鷦e人時(shí),可以從小事做起,從點(diǎn)滴做起。
小到可以這么做——
在寫字時(shí),小紅突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有墨水了,正在她急切地想辦法是小芳雪中送炭,向小紅伸出了援手,借給了小紅自己的一支備用鋼筆。
大到可以這么做——
天,剛剛下過雨,地上不少坑內(nèi)都積著雨水,“撲通”一聲,一位老爺爺拄著拐杖經(jīng)過時(shí)不小心摔倒了,小明看到急忙跑過去,把老爺爺扶起來,又耐心地尋問他家住哪兒,直到把他送回了家。
……
我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)不被人們淡忘,讓雷鋒活在每一個(gè)人的心中!
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇5
今天是學(xué)雷鋒日,我們大家都很開心、因?yàn)槲覀円煤酶髯缘墓ぞ?,排好?duì),出發(fā)清潔城市“牛皮蘚”了!
大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告,一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具,向小廣告出發(fā)!
我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“罪犯”,他犯了“破壞環(huán)境罪”,我們一地要嚴(yán)懲不貸。我們用了第一刑:洪水沖刷我們先用水壺沖刷,之后再用第二刑:鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟著這個(gè)“罪犯”,終于讓他可以不再作惡。
靜寂的小巷熱鬧起來:鏟子與墻壁碰撞發(fā)出的聲音,如同一個(gè)樂隊(duì),這支樂隊(duì)的音樂十分獨(dú)特,一般人啊,現(xiàn)在它們?cè)匍_一場(chǎng)獨(dú)家演唱會(huì),在場(chǎng)可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!
不一會(huì)兒,這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生給“治”了。同學(xué)們看在眼里喜在心里。
雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠,摸一下頭上的汗,在看一下干凈如新的墻壁,就覺得自己一點(diǎn)也不累。心里呀,比中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)都要開心、激動(dòng)。
這次,我們親身體驗(yàn)了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的,但只要一想起人們從今往后可以在干凈舒適的環(huán)境下生活,我們就特別開心。我們應(yīng)該經(jīng)常發(fā)揚(yáng)“學(xué)雷鋒,做好事”的精神。幫助別人,快樂自己。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”熟悉的旋律再次響起,讓我的心緒波動(dòng),好似一陣春風(fēng)拂過,滋潤(rùn)了心田。
生活中,也有許多的活雷鋒,他們傳承著雷鋒精神,在他們心中都以雷鋒為榜樣。記得有一句話,“出差一千里,好事一火車”這是夸贊雷鋒的句子。雖然雷鋒已經(jīng)不在了,但是他做過的事卻一直被后人所稱頌。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多的活雷鋒。記得有一次,我上完補(bǔ)習(xí)班,爸爸騎著車來接我去水電站。記得當(dāng)時(shí)烈日當(dāng)空,我們?cè)诼飞吓龅搅艘晃皇迨?,他的車停在馬路的正中間,而他在車輪間擺弄。爸爸一眼就看出那個(gè)叔叔的輪胎漏氣了,便二話不說停下了車。我們與那位叔叔素不相識(shí),但爸爸卻不假思索的選擇了幫助他。爸爸在烈日下修了大半個(gè)小時(shí),車終于修好了,但在烈日暴曬下的爸爸也大汗淋漓了。
事后,我問爸爸為什么要幫他?你們兩個(gè)人認(rèn)識(shí)嗎?爸爸說他倆認(rèn)識(shí),可當(dāng)我向爸爸詢問那位叔叔的姓名時(shí),爸爸沉默了。那一刻,我便知道爸爸他騙了我,我心里不禁泛起一陣漣漪。
不知從何時(shí)起,雷鋒精神在我心中留下深深的烙印。我深知,我應(yīng)該把雷鋒精神一直傳承下去,告訴我身邊的同學(xué)們,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒精神的征文題目篇7
雷鋒精神,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)文明的進(jìn)步。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)造學(xué)習(xí)雷鋒的良好氣氛,提高少先隊(duì)員習(xí)雷鋒的熱情,宣傳和報(bào)道學(xué)雷鋒的優(yōu)秀事跡,展現(xiàn)將軍學(xué)子的風(fēng)采。 同時(shí),更為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德情操,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),南頭鎮(zhèn)將軍小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)以三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月為契機(jī),在全校開展了學(xué)雷鋒系列活動(dòng)之四“學(xué)雷鋒征文比賽”活動(dòng)。
本次征文活動(dòng)公布后,少先隊(duì)員們積極參與,都在爭(zhēng)先恐后的.選題、寫作,充分顯示了廣大少先隊(duì)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱情。本次征文針對(duì)全校學(xué)生,征文主題大致圍繞:1、我心中的雷鋒;2、與雷鋒同行;3、雷鋒精神暖人間。參與征文比賽的同學(xué)應(yīng)以“學(xué)雷鋒”為主題,文體不限,題目自擬。同時(shí),須寫明作者所在班級(jí)、姓名。此外,征文稿件字?jǐn)?shù)不限,要求寫出真實(shí)事件和真情實(shí)感。各班認(rèn)真組織同學(xué)參賽,共有100多篇文章參與了評(píng)選。
本次征文比賽由本次組委會(huì)嚴(yán)格、公證的評(píng)審,評(píng)出低、中、高年級(jí)各一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)四名進(jìn)行表彰。本次征文比賽的獲獎(jiǎng)作品還將在校報(bào)、校園宣傳欄等多個(gè)平臺(tái)展示,同時(shí)選送優(yōu)秀作品參加鎮(zhèn)的征文比賽。