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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料

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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(10篇)

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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇1)

英雄這個(gè)詞對(duì)他而言,想必是當(dāng)之無愧;他是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,他的一生短暫而光輝。他總是全心全意為人民服務(wù),他那種優(yōu)良品質(zhì),給我們留下了寶貴的精神財(cái)富,他就是雷鋒。

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了一條生命?如果你是一顆螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的生活崗位……有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠(chéng)善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到世界。要學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。只要我們與人為善,才能得到別人的幫助和尊敬,真正的快樂就是為他人付出。

雷鋒舍己為人,愛祖國(guó)愛人民。是我們的好榜樣,我們要學(xué)雷鋒精神,他是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹的螺絲釘。如果人們都像雷鋒那樣,那么這個(gè)世界就會(huì)更加美麗,繁榮!雷鋒笑著向我們走來,雷鋒與我們同行,讓我們一起走進(jìn)雷鋒,再學(xué)習(xí),再認(rèn)識(shí)雷鋒,學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇2)

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......”每當(dāng)聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

樂于助人,不需要刻意去表達(dá)。也許,只是公交車上的一個(gè)細(xì)微的讓座;也許只是過馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛。社會(huì)上的人或許對(duì)這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國(guó)的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國(guó)的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學(xué)習(xí)還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí),去做一個(gè)精神高尚的人。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇3)

“雷鋒,雷鋒,我的好哥哥,你做的好事兒……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳畔,我便會(huì)懷念起雷鋒。雷鋒,我的好哥哥,你還有你的精神真的隨著時(shí)代的發(fā)展消失了嗎?

如今的社會(huì)中,多少人因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事就鬧上法庭,又有多少人因?yàn)橐粋€(gè)想法成為殺人兇手,我們代代傳的雷鋒精神到哪兒去了?是的,人們口中總是念叨著要學(xué)習(xí)雷鋒,學(xué)雷鋒,可又有多少人真正的學(xué)雷鋒!

雷鋒處處為國(guó)家著想,兩套軍裝只拿一套,另一套貢獻(xiàn)給國(guó)家,這種深深地愛國(guó)情無不讓人佩服。而我們呢?亂丟垃圾,砍伐樹木,浪費(fèi)糧食……我們的祖國(guó)變成這樣,難道就是學(xué)雷鋒嗎?

雷鋒處處為集體著想,他就把集體和自己融合在一起,無論做什么事,總是先想到集體再想到自己。而我們呢?同學(xué)之間因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就吵架、打架,最后甚至開始拔刀……導(dǎo)致死了那么多無辜的人,難道這就是學(xué)雷鋒嗎?雷鋒幫助別人,從不求回報(bào),用自己的錢買火車票幫助別人,甚至寄錢給別人家的父母,可他從來就沒想過要得到點(diǎn)什么,而我們呢?想要自己幫助別人,還要用條件換,為難別人傷害了之間的感情,難道這就是我們?nèi)杖照f,天天想,代代傳的雷鋒精神嗎?我們就把雷鋒精神變成這個(gè)樣子嗎?

是,現(xiàn)在時(shí)代在發(fā)展中,科技在進(jìn)步,祖國(guó)也在一天天便得強(qiáng)大起來,這是讓我們很高興,可是唯獨(dú)少了從贊揚(yáng)的雷鋒精神,大家不覺得一點(diǎn)也高興不起來嗎?不,雷鋒精神不能因?yàn)闉闀r(shí)代的發(fā)展而消失,那么,就讓我們從身邊的小事做起,將雷鋒精神代代相傳下去。

雷鋒,我的好哥哥。我們一定會(huì)掀起永不熄的“雷鋒火”!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇4)

一天早上,小明吃完飯要去上學(xué),媽媽一看表,現(xiàn)在才7:00要8:30去上學(xué)。媽媽說:“在家里做點(diǎn)好事吧!”小明高興的同意了。小明正在拖地他拖得可起勁了,過了一會(huì),媽媽有一次看表已經(jīng)8:00了,媽媽說:“快走吧?!?/p>

小明走到馬路上看見一個(gè)老爺爺走過來,小明一看現(xiàn)在是紅燈對(duì)老爺爺說:“爺爺不要再走了?!睜敔斖A讼聛?,小明有一次看綠燈亮了,小明扶著爺爺過了馬路,到了對(duì)面爺爺很感激這個(gè)小孩,爺爺高興的謝謝了小明。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇5)

學(xué)習(xí)雷鋒是從小到大都在進(jìn)行的一項(xiàng)活動(dòng),也正是由于如此,有些人就認(rèn)為反反復(fù)復(fù)的學(xué)雷鋒只是形式,對(duì)這樣的活動(dòng)開展很不屑。高中生是一個(gè)追求創(chuàng)新的團(tuán)體,但其對(duì)事與物的熟悉,還是不夠全面的,所以支部工作開展時(shí)就有團(tuán)員提出此類活動(dòng)都是形式主義,是陳舊的思想,對(duì)此產(chǎn)生了抵觸的情緒,在活動(dòng)中表現(xiàn)出一些不利于活動(dòng)開展的行為,阻礙了支部工作的開展。

學(xué)習(xí)雷鋒,的確是個(gè)老生常談的問題,從小學(xué)到高中,我們一直進(jìn)行這樣的學(xué)習(xí),千篇一律,日復(fù)一日,有人就提出質(zhì)疑,到了高中,學(xué)習(xí)雷鋒還有必要嗎?我認(rèn)為是有必要的,千篇一律,是一個(gè)量的積累,有了量的積累,才會(huì)有質(zhì)的飛躍,假如我們想要追求質(zhì)的飛躍,卻疏于量的積累,那是不可能的。馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點(diǎn)。

雷鋒精神是中華民族精神的優(yōu)良部分,是值得大力弘揚(yáng)的,古人說得好,詩(shī)百呤不厭,那么好的民族精神也應(yīng)該被無數(shù)次地宣揚(yáng)與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數(shù)遍,卻為學(xué)習(xí)一次雷鋒精神而厭煩呢?

學(xué)雷鋒不僅要學(xué)習(xí)其精神,并要將他的精神用以指導(dǎo)我們的行為實(shí)踐。那些反對(duì)學(xué)習(xí)雷鋒或者是對(duì)學(xué)雷鋒報(bào)以消極態(tài)度的人,大概都認(rèn)為自己深得雷鋒精神的精華,但是我敢說一個(gè)真正懂得雷鋒精神的人對(duì)雷鋒應(yīng)懷有敬重之情。學(xué)習(xí)其精神不應(yīng)只懷有雷鋒心腸,卻不做雷鋒事跡,重要的是將其精神應(yīng)用于實(shí)踐中。

雷鋒精神首先體現(xiàn)在對(duì)黨的忠誠(chéng),作為一個(gè)共產(chǎn)主義者,這一點(diǎn)是我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)的。同時(shí)體現(xiàn)在對(duì)人民的熱愛,一個(gè)共產(chǎn)主義者,假如脫離了這一點(diǎn),共產(chǎn)主義的實(shí)質(zhì)就豪無意義了。就丟失了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的品格。還有就是對(duì)自身的完善,雷鋒從未浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,總是擠時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),不斷提高與完善自己,這一點(diǎn)是很值得應(yīng)用于我們的學(xué)習(xí)中去的。他不圖名利,做好事不留名,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。生活中一個(gè)不應(yīng)過于計(jì)較個(gè)人得失,沉迷于功名利祿之中。

學(xué)好了雷鋒精神,我們是一個(gè)一般的人,但是卻是一個(gè)擁有偉大情操與品格的人,那么社會(huì)的和諧發(fā)展就有了強(qiáng)大的保證。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇6)

最讓我戀戀不忘的就是雷鋒日了。只要一道雷鋒日,我就會(huì)想起雷鋒做了無數(shù)好事,長(zhǎng)大了我也要向雷鋒叔叔一樣為人民服務(wù)。這一日,我準(zhǔn)備去馬路兩旁撿垃圾。

我向媽媽要了一個(gè)鉗子和一個(gè)袋子,就來到馬路邊對(duì)付那頑抗到底的“壞孩子”。這時(shí)我看見了一個(gè)又大又胖的“壞孩子”掛在樹上,我連忙爬到樹上用鉗子把它們裝進(jìn)袋子里。過了一會(huì)兒,我又看見一個(gè)又尖又長(zhǎng)的“小伙子”,我迅速的把他送進(jìn)“垃圾監(jiān)獄”忽然我又看見草叢里又有一個(gè)又扁又圓的“年輕人”,我用閃電般的速度把他送進(jìn)袋里。之后,我又捉了許多“壞孩子”:有的在石頭下;有的在車底下;還有的在花叢中……它們?nèi)勘晃谊P(guān)進(jìn)了“垃圾監(jiān)獄”。一條馬路終于被我打掃干凈了。

雖然他使我又累又渴又臟又餓。但看到這一條干凈整潔的馬路,我心里感到美滋滋的。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇7)

雷鋒,是我們都熟悉的一個(gè)名字,在人們的印象中,雷鋒只是一個(gè)平凡的解放軍叔叔,但他是“熱心”的代言人,提起雷鋒,就想起“好人好事”,就想起“雷鋒精神”。

雷鋒做的都不是什么天大的事,是一些平常的小事:幫老人拿包;在過年過節(jié)時(shí),領(lǐng)人一起打掃候車室,給旅客打水;幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子,拆了自己的帽子補(bǔ)了一晚;把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí);為小學(xué)蓋樓運(yùn)磚……他每次到外地出差時(shí),都會(huì)做許多好事,所以才有了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”這樣一句話。

雷鋒的“助人為樂”值得我們學(xué)習(xí)!有一次,雷鋒外出,在沈陽(yáng)車站換車,出檢票口的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女是從遼寧去吉林看丈夫,車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的錢買了一張去吉林的火車票硬塞到大嫂手里,大嫂眼含熱淚地說:“小兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍,家就在中國(guó)?!边@“助人為樂”的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

雷鋒的“團(tuán)結(jié)友愛”值得我們學(xué)習(xí)!雷鋒經(jīng)常把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí),被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”;他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí),同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低,雷鋒就手把手地教他認(rèn)字,學(xué)算術(shù);戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上……這“團(tuán)結(jié)友愛“的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

學(xué)習(xí)雷鋒,重在踐行,讓你我一起,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,努力使自己成為一個(gè)助人為樂、團(tuán)結(jié)友愛、有道德的人!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇8)

我看過一個(gè)廣告,有兩個(gè)小男孩,上了公交車,看中了同一個(gè)位置。接著,他們就開始搶。這時(shí),有一位年邁的老奶奶走上了車,他們兩個(gè)小男孩瞧見了,異口同聲地說:“奶奶!到這兒來!”那位老奶奶坐了下來,從自己的包里拿出好麗友派,兩個(gè)人吃著好麗友派,笑得可歡了呢!

是啊!這就是雷鋒。生活中,雷鋒精神處處可見,撿起腳邊的一張紙,輕輕地扔進(jìn)垃圾桶里??吹揭晃徽^馬路的老人,慢慢地扶著老人走過。

做一個(gè)小雷鋒,只需要多做一個(gè)動(dòng)作,多走幾步路,多說一句話的事,為什么還有這么多人卻不愿意做一個(gè)小雷鋒。

不是只有人才有雷鋒精神的,在大自然中,擁有雷鋒精神的可不少,古老的橋梁,它把多少人馬渡過對(duì)岸,平日里任人中踐踏,可它卻從沒有半句怨言。森林里的樹木,它把對(duì)人類有害的二氧化碳吸入了自己的身體里,把人類需要的氧氣呼出來,它是多么好的一個(gè)空氣清潔工??!可是人們還是無肆地去傷害它。

雷鋒精神是那么的樸素,又是那么的偉大。雷鋒精神總是體現(xiàn)在一件不起眼的小事上。可就是雷鋒精神,讓千千萬萬個(gè)孤兒找到了家,也就是雷鋒精神,讓我們整個(gè)世界洋溢著愛。

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇9)

3月是學(xué)雷鋒月,今天下午綜合實(shí)踐課上陳老師讓我們看了一部很感人的電影——《離開雷鋒的日子》。

這部電影主要描述了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的故事:?jiǎn)贪采揭蛞馔忾_車撞傷了雷鋒,后來年僅22歲的雷鋒因搶救無效死亡,喬安山在悲傷與自責(zé)中繼承了雷鋒的精神。一次一輛轎車撞傷了一位老爺爺,可肇事者卻逃走了;另一輛車經(jīng)過,可車主見死不救也開走了;湊巧喬安山路過這里,他扶起老人開車直奔醫(yī)院,事后他卻被老人的親人認(rèn)為是肇事者;但好人是不會(huì)受到委屈的,真正的肇事者受到了懲罰,喬安山也獲得了人們的稱贊,這樣的好事他做了很多很多。好人有好報(bào),一次喬安山的車出故障了,有許許多多的青年志愿者來幫他的車脫險(xiǎn),他們讓喬安山感到很欣慰,有越來越多的人開始學(xué)雷鋒做好事了。

看完這部電影我感觸很深,特別是喬安山被人誤解的那一段,真得很替他著急,很難過,要落淚了。但喬安山卻不拒絕任何一個(gè)需要幫助的人,即使被人誤解,他也將好事做到底?,F(xiàn)實(shí)生活中也有許多這樣的人,不怕背黑鍋,依然順著自己的良心做好事。他們堅(jiān)信:人要有愛心,社會(huì)需要愛。他們是真正的“活雷鋒”!是雷鋒精神的繼承人!

雖然雷鋒在很多年前就已經(jīng)離開了人世,但他的精神將永遠(yuǎn)留在人間!讓我們行動(dòng)起來,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)助人為樂的人吧!

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)材料(精選篇10)

今天我讀了《雷鋒的故事》,上面寫了雷鋒助人為樂的種種事跡,讓我深受教育。他無私幫助人的偉大精神,讓我深深敬佩!

他不僅讓我敬佩還讓我十分慚愧,有一次我和媽媽一起去坐公交車,過了幾站路以后

上來一位孕婦,她緊緊抓住車廂里的欄桿站在中間,車子啟動(dòng)的時(shí)候她笨重的身體不停的

來回?fù)u擺顯得很吃力,這時(shí)媽媽輕輕的推推我給我使了個(gè)眼神,這眼神讓才我想起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該怎么做,我立刻站起來攙扶著她坐在我原先的位置上,那位孕婦滿面笑容的跟我說聲謝謝,滿車廂的客人向我投來贊賞的目光,而我卻慚愧的低下頭,心想要是沒有提醒我也忘了。

但我也有積極向上的一面,比如說有一次我們正在寫課堂作業(yè),我的同桌韓玉東鋼筆沒水了,他急得漫頭大汗眼看老師就要收作業(yè)了,我輕輕的推推他把我最喜歡的一支鋼筆借給他了,他感激的接過鋼筆跟我說了聲謝謝!然后飛快的完成了作業(yè)。

我們都要學(xué)習(xí)雷鋒的美德,讓我們一起弘揚(yáng)中華美德學(xué)雷鋒吧!

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