給老師的寫一封信小學(xué)四年級(jí)600字5篇
您的教師生涯，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開(kāi)拓的園地……小編帶你了解更多有趣的內(nèi)容，接下來(lái)要給大家提供的是：給老師的寫一封信，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
給老師的寫一封信1
敬愛(ài)的老師∶
斯大林說(shuō)過(guò)∶“教師是人類靈魂的工程師”而您就像人類靈魂的工程師一樣教導(dǎo)著我們，您的每一句教導(dǎo)，都讓我難以忘懷，您的每一節(jié)語(yǔ)文課都讓我記憶猶新，您的每一句批語(yǔ)讓我向成功邁進(jìn)了一步。
老師，您是在我們上4年級(jí)的時(shí)候教我們，但您身上好像有魔法把我們覺(jué)得乏味的語(yǔ)文課，變得生動(dòng)起來(lái)讓我們不得不愛(ài)上這個(gè)漢字世界您讓我們?cè)谡n堂知道了紫荊宮的美麗，知道了萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉，知道了天安門的莊嚴(yán)，也知道了星空的神秘……讓我們翱翔在知識(shí)的海洋里，知道了我們以前從來(lái)不知道的知識(shí)，還明白了以前沒(méi)領(lǐng)略到的真理。
老師是您讓我們熱愛(ài)上了寫作，那一篇篇獲獎(jiǎng)的作文，是您在放棄休息，為我們批改出來(lái)的，那一個(gè)個(gè)鮮紅的圓圈，讓我們更加感受到您對(duì)我們的愛(ài)，讓我們?cè)趯W(xué)校里感受到了家的溫暖。
老師，記得有一次，我成績(jī)沒(méi)考好，傷心地哭了出來(lái)。您發(fā)現(xiàn)了，蹲下來(lái)對(duì)我說(shuō)∶“馬藝芳成績(jī)沒(méi)考好沒(méi)有關(guān)系，這只是測(cè)驗(yàn)，只要今后努力，一定會(huì)取得好成績(jī)?！崩蠋熌f(shuō)完這幾句話，我比以前更努力更認(rèn)真了……
老師您就像星空中的月亮，為我們照亮前面的路;而我們將會(huì)變成小星星陪伴在您身邊。
祝您
身體健康，工作順利
您的學(xué)生 馬藝芳
給老師的寫一封信2
尊敬的楊老師和黃老師：
你們好!
教師節(jié)快到了，我把我最真誠(chéng)的祝福，作為禮物送給你們。
楊老師，三年來(lái)，我們進(jìn)教室第一個(gè)見(jiàn)到的就是您。您每天早上忙著為我們分發(fā)早餐，領(lǐng)著我們晨讀，課間還要在教室巡視，防止我們打打鬧鬧出安全事故;下午，直到目送我們遠(yuǎn)去了您才休息;晚上您又為了明天的課程作準(zhǔn)備。一連幾個(gè)學(xué)期，我們班語(yǔ)文、數(shù)學(xué)期末考試，成績(jī)一直保持在年級(jí)第一，這都是因?yàn)闂罾蠋熌嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們，讓我們改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓我們?cè)絹?lái)越好。
黃老師，在我聽(tīng)說(shuō)您四年級(jí)可能不教了，我很傷心，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們都很喜歡您。我們班一些孩子很淘氣，您會(huì)對(duì)他們諄諄教誨，從不大聲批評(píng)。在我們自習(xí)的時(shí)候，您如果看見(jiàn)一些臟東西，會(huì)放棄休息時(shí)間，幫我們收拾干凈，這都是為了我們有一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)空間。您是以身作則地教導(dǎo)我們不要亂扔亂吐，保持教室的清潔。
還記得我一年級(jí)時(shí)，第一次留下來(lái)掃地的時(shí)候，我曾因?yàn)閯?dòng)畫片被耽擱而哭了，你們就耐心地教育我，告訴我把值日做完，完成自己的職責(zé)，再回去看電視。三年來(lái)，我所取得的每一點(diǎn)成績(jī)都有老師你們的一份功勞。我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們對(duì)我的教導(dǎo)!
祝你們教師節(jié)快樂(lè)!
學(xué)生：吳云帆
給老師的寫一封信3
老師：
您好!
雖然您才教了我們一年,在我們心中,好像從小到大您一直在教我們,因?yàn)槲覀兊男暮湍男?已經(jīng)被愛(ài)完全融化在一起了,無(wú)法分開(kāi).
老師,您還記得我們第一次見(jiàn)面的時(shí)候嗎?那時(shí),我和您素不相識(shí),但我對(duì)您有很大的好奇心,你能教好我們嗎?
第一天上課,您為我們布置作業(yè),當(dāng)我寫完作業(yè)想您交時(shí),我很自信,以為我寫的很棒,心里不知不覺(jué)的驕傲起來(lái),正當(dāng)我得意時(shí),您對(duì)我說(shuō):'劉玉婷,你的字寫的小小的,老縮在一起,不好看,下次一定要注意.'
我心里很不是滋味.下課了,我就和同學(xué)圍在一起議論您,說(shuō):'咱們這個(gè)新老師可真沒(méi)眼光.瞧我寫的字多漂亮,她卻看不上,###同學(xué)的字一點(diǎn)也不漂亮,卻說(shuō)她寫的比我漂亮,卻說(shuō)她比我寫的好~~~.'哎,現(xiàn)在回想起來(lái)可真慚愧,如果時(shí)光可一倒流,我一定不會(huì)這樣做.我知道,這是我的不對(duì),在我心中,我覺(jué)的我犯下了極大的錯(cuò)誤,老師請(qǐng)您原諒我吧!
記的有一次,我生病了還住了院,那天早上我被醫(yī)生抽了好多血很疲累,也很孤獨(dú) ,寂寞,可您像太陽(yáng)關(guān)照著小鳥(niǎo)般的溫暖來(lái)看我,那時(shí)我很開(kāi)心,好像沒(méi)有病似的.老師,是您出現(xiàn)給了我信心,讓我抗除病魔.
現(xiàn)在,我真的好感謝您,是您教給我們做人的道理;是您教給我們?cè)鯓尤リP(guān)心'尊重別人;是您給我們傳授豐富的知識(shí);老師您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您,您就像我們的母親,您對(duì)我們的愛(ài),我無(wú)法報(bào)答您對(duì)我們的教育之恩,最好的報(bào)答就是好好學(xué)習(xí),不惹您生氣,老師,請(qǐng)相信我,我一定能做到!
您的學(xué)生：_
給老師的寫一封信4
老師：
您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱，在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂(lè)的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰：人非生而知之者，孰能無(wú)惑?惑而不從師，其為惑也終不解矣。作為老師，您總是會(huì)許許多多的知識(shí)，懂大大小小的道理，總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想，更新學(xué)習(xí)的方法。
記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我班就有一些同學(xué)寫字水平下降，寫出來(lái)的字歪歪扭扭，很難看。于是，您就給我們開(kāi)了一個(gè)寫字小組，里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔，不工整的同學(xué)們。每天中午，我們都練一篇字，下午來(lái)了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈，依我的話來(lái)說(shuō)：原來(lái)大家只是應(yīng)付公事罷了，可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣，一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情，大家的寫字水平也提高了很多，有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭(zhēng)高下了!我通過(guò)練字，也有了很大進(jìn)步，同學(xué)們都說(shuō)我越寫越漂亮了。
其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁，在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去，只留下一棵棵直挺的小樹(shù)苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng)，排除壞的雜質(zhì)。
由于時(shí)間關(guān)系，信就寫到這兒了。最后我要說(shuō)聲：老師，謝謝您!
天天快樂(lè)，健康一生。
給老師的寫一封信5
敬愛(ài)的老師：
您好!這一天我給您寫信，不會(huì)感到驚訝吧?近來(lái)的生活怎么樣?我想把我的心事告訴您——
老師您就像辛勤的園丁，非常精心地照料我們;您就像老芭蕉一樣，用乳汁哺乳我們，默默地把一切獻(xiàn)給我們，不知道浪費(fèi)了你多少精力;您就像……然而，有時(shí)您也會(huì)做錯(cuò)事。
我是個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀生，無(wú)論是怎么樣我總給您留下好的印象。一些同學(xué)妒忌我，說(shuō)老師您很偏心，只喜歡好的學(xué)生。其實(shí)您是一位很好的老師，只是他們不懂你罷了。但那些同學(xué)會(huì)傷心的，例如我很積極發(fā)言，你總是用和藹的目光來(lái)鼓勵(lì)我做得更好，但有時(shí)我做錯(cuò)事，您只是微笑而過(guò)。同學(xué)們會(huì)怎么想呢?被同學(xué)們這么說(shuō)，我的心像打翻了五味瓶，不是滋味的。老師這是為什么呢?這是愛(ài)的壓力。老師給我們的愛(ài)固然是好的，但有時(shí)會(huì)不太過(guò)分呢?我想做個(gè)合群的女孩，不想因?yàn)槔蠋煇?ài)我，而遭到別人的妒忌，那些同學(xué)就不和我玩。這樣我的心更難受!老師我取得好成績(jī)是，您不要當(dāng)眾表?yè)P(yáng)，我自己感到欣慰就可以了。我做錯(cuò)事時(shí)，你可以在旁邊指點(diǎn)我，善意批評(píng)我好了。這是愛(ài)的壓力，這也算做錯(cuò)了事。老師希望你明白!希望你用你熱情的語(yǔ)言來(lái)鼓勵(lì)那些同學(xué)，來(lái)溫暖他們的心!我也想看到這一幕!
不說(shuō)這么多了，聰明的老師應(yīng)該明白我的心事。就此擱筆。
祝
身體健康
工作順利
您的學(xué)生：溫明俐
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