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小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

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小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

  雷鋒一直是我們的好榜樣,下面由小編給大家推薦一些小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案吧,希望大家喜歡。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案 1

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

  2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、雷鋒故事。

  3、班級(jí)調(diào)查。

  三.活動(dòng)過(guò)程

  1、雷鋒的生平

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹(shù)立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

  2、雷鋒紀(jì)念日

  3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來(lái)歷1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)。《中國(guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái),中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

  3、雷鋒格言

  (1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  (2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量

  (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  (4)自己活著就是為了使別人活得更好。

  (5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  (6)對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  4、雷鋒故事

  (1)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購(gòu)買了學(xué)習(xí)書(shū)籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺(jué)悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  (2)助人為樂(lè)

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開(kāi)在沈陽(yáng)的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過(guò)來(lái)歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來(lái),回想發(fā)生在我們身邊的事。

  4、談?wù)勆磉叺幕罾卒h

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

  當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

  當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;

  當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

  當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍,有人在一旁安慰---

  5、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

  雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。

  雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。

  雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。

  雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊,時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵--奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案 2

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)雷鋒的生平簡(jiǎn)介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺(jué)地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、利用介紹、采訪、評(píng)議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。通過(guò)活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、雷鋒故事。

  3、班級(jí)調(diào)查。

  三.活動(dòng)過(guò)程

  1、三級(jí)匯報(bào)

  2、出旗,唱隊(duì)歌

  3、隊(duì)會(huì)開(kāi)始。

  吳夕雯:四(1)班主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  三月,陽(yáng)光明媚。三月,萬(wàn)物復(fù)蘇。三月,春風(fēng)送暖。三月,大地?fù)Q新顏。同學(xué)們,你們知道三月五日,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  吳夕雯:對(duì)了。在學(xué)雷鋒的隊(duì)伍中,有一群特殊的人。 請(qǐng)看。(看幻燈片)

  圖一:這一幕發(fā)生在去年2月27日,那天20多名在吉林省長(zhǎng)春市工作的外國(guó)人駕車組成一支“老外學(xué)雷鋒”車隊(duì),把近百名在長(zhǎng)春市一家超市購(gòu)物的市民免費(fèi)送回了家。

  圖二:這位老外叫甘浩望,是一位意大利工程師。他在江蘇徐州,長(zhǎng)期幫助當(dāng)?shù)乩щy患者,義務(wù)為聾啞兒童授課,他說(shuō):“我最大的愿望就是做一個(gè)雷鋒式的人物。”

  圖三:在上海浦東,澳大利亞小伙子杰森•波漢在工作之余熱心公益,經(jīng)常以“雷鋒精神”激勵(lì)自己的他還當(dāng)選為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的居委會(huì)委員。

  吳夕雯:是什么讓這些外國(guó)人將雷鋒奉為偶像,學(xué)習(xí)他的行為,做雷鋒式的人?讓我們先來(lái)了解雷鋒吧。請(qǐng)聽(tīng)蔡思杰同學(xué)講述雷鋒的生平。

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。一九六o年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營(yíng)嘉獎(jiǎng)多次,被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號(hào)。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、朱德等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家為我們樹(shù)立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

  吳夕雯:雷鋒叔叔的一生雖然短暫,但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。請(qǐng)聽(tīng)

  (姜媛上)件件暖著戰(zhàn)友的心

  “對(duì)待同志要像春天般的溫暖”,雷鋒同志遵循這句名言,像烈火一樣到處暖著戰(zhàn)友們的心。戰(zhàn)友的衣服臟了,雷鋒就利用空隙時(shí)間,給洗好疊平放在背包上;同志們的被子該拆洗了,雷鋒就給拆洗干凈,做好放在鋪上。雷鋒所在的班里、排里還常常發(fā)生這樣的事:一個(gè)戰(zhàn)友出車去了,床頭丟下一些臟衣服或破襪子,可是回來(lái)的時(shí)候,贓衣服已經(jīng)洗得干干凈凈,破襪子補(bǔ)得整整齊齊。問(wèn)是誰(shuí)干的,誰(shuí)也不承認(rèn)。這個(gè)秘密,終于在一天夜里被揭曉了。這天夜里,部隊(duì)搞緊急集合訓(xùn)練。同班戰(zhàn)友小韓的棉褲,在緊急集合中被汽車電瓶里的硫酸燒了一片小洞。他回來(lái)很晚,又累又困,鉆進(jìn)被窩就睡著了。夜里雷鋒帶班回到班里,看到有的同志蹬開(kāi)了被子,露出了腿腳,便輕手輕腳地過(guò)去給蓋好。這時(shí),他發(fā)現(xiàn)了小韓棉褲上燒的一片小洞,心想:天氣這樣冷,明天早晨可不能讓小韓穿這樣的棉褲去出操、出車。雷鋒便輕輕地拿起小韓的棉褲,想給補(bǔ)一補(bǔ),可一時(shí)又找不到合適的補(bǔ)丁布,

  他琢磨了半天,發(fā)現(xiàn)自己棉帽里的襯布很合適,便拆下來(lái),一針一線地把小韓的棉褲縫補(bǔ)好,又輕輕蓋在小韓身上。第天,出完早操回來(lái),大家圍著火爐烤火時(shí),小韓才發(fā)現(xiàn)自己的棉褲已經(jīng)補(bǔ)好了,便驚奇地叫起來(lái):“這是誰(shuí)給我補(bǔ)的褲子了”大家你看看我,我瞅瞅你,都搖頭說(shuō)不知道。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)在夜間見(jiàn)到雷鋒在燈下補(bǔ)褲子的同志告訴小韓說(shuō):“雷鋒給你補(bǔ)褲子,半宿都沒(méi)睡覺(jué)啊!”“又是你……”小韓一把抓住了雷鋒的手。“這點(diǎn)小事,瞧你大驚小怪的。”雷鋒放下了小韓的手,拿起煤塊往爐里添。小韓望著越燒越旺的火苗,心里感到暖烘烘的。

  (鄧紹典上)雨夜送親人

  一天,雷鋒正在駐地附近的車場(chǎng)上擦洗汽車,突然陰云聚攏,下起了雨。他連忙拉開(kāi)帆布蓋車,一抬頭,發(fā)現(xiàn)公路上有個(gè)婦女,帶著兩個(gè)孩子,懷里抱著個(gè)小的,手里拉著個(gè)大的,肩上還背個(gè)包袱,“叭嘰叭嘰”蹚著泥水,在大雨中吃力地走著。雷鋒跳下車來(lái),迎上前去一打聽(tīng),原來(lái)這婦女姓紀(jì),是從哈爾濱來(lái),從車站走到這里,要到樟子溝去。她發(fā)愁地對(duì)雷鋒說(shuō):“兄弟呀,叫雨澆的,我都迷糊了,往哪走是正路呢?”雷鋒聽(tīng)了,看看又快黑了、還下這么大的雨,怎么走 啊!就說(shuō):“大嫂,你在這等等……”便連忙跑回宿舍,拿來(lái)自己的雨衣給那婦女披上,接過(guò)孩子來(lái)替她抱著,冒著風(fēng)雨送他們回家,一路上,又是風(fēng),又是雨,那孩子冷得直打哆嗦,他又脫下了自己的衣服給孩子穿上。一直走了將近兩個(gè)小時(shí),才把他們送到家,那婦女感激他說(shuō):“兄弟,我們一輩子也忘不了你送我們母子的情意啊!”雷鋒說(shuō):“軍民是一家,何必說(shuō)這個(gè)……”風(fēng)雨一直沒(méi)停,天也黑了。那婦女和她家里的人,再三動(dòng)他住下,等第二夭晴了再走。雷鋒想,刮風(fēng)下雨算什么,一定得趕回部隊(duì),明天還要照常出車呢,就辭別了他們,又渾身濕淋淋地冒著風(fēng)雨連夜跑了回來(lái)。

  (黃建陽(yáng)上)革命的“傻子”

  一個(gè)星期天,雷鋒上街理發(fā),看到滿街的人民群眾都在歡慶和平人民公社的誕生。雷鋒看到這種情形,心想:我能為人民公社做點(diǎn)什么呢?想到這,便立刻跑到儲(chǔ)蓄所,將他多年節(jié)約儲(chǔ)蓄的二百元錢取出,來(lái)到公社,對(duì)公社黨委辦公室的同志說(shuō):“這是我對(duì)人民的一點(diǎn)心意,請(qǐng)收下吧!”公社辦公室的同志,一看又發(fā)楞又受感動(dòng),呆呆地望了半夭、才說(shuō):“你的心意收下了,但是,這錢不能收,給你家親人寄去吧!雷鋒一聽(tīng),熱淚奪眶而出,他說(shuō):“新中國(guó)就是我的家,黨和人民就是我的親人,我的一切都是黨和人民給的,這錢也是人民的,就讓它為人民的事業(yè)發(fā)揮點(diǎn)作用吧!”最后在雷鋒的再三懇求下,公社的同志實(shí)在無(wú)法謝絕這深情厚意,才答應(yīng)收下一半。這一百元錢數(shù)目并不太大,但它卻成了人民一筆永遠(yuǎn)用不完的精神財(cái)富。事隔不久,遼陽(yáng)地區(qū)遭受水災(zāi),雷鋒又馬上寫(xiě)封慰問(wèn)信,連同剩下的那一百元錢一并寄給了災(zāi)區(qū)人民,消息傳出,人們無(wú)不感動(dòng)稱贊,可是也有人認(rèn)為這是“傻人”做“傻事”。雷鋒聽(tīng)到后在日記中寫(xiě)道:“我把省吃儉用積存的一百元錢,寄給了遼陽(yáng)災(zāi)區(qū)人民,有人說(shuō)我是‘傻子’,是不對(duì)的。我要做一個(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人,如果說(shuō)這是‘傻子’,那我是心甘情愿做這樣的‘傻子’的,革命需要這樣的‘傻子’,建設(shè)也需要這樣的‘傻子’”。

  小學(xué)生學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案 3

  吳夕雯:同學(xué)們,看了雷鋒叔叔的故事,你覺(jué)得他是一個(gè)怎樣的人呢?

  小組討論

  吳夕雯:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長(zhǎng)的足跡,總結(jié)出許多人生格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。請(qǐng)聽(tīng)《格言朗誦》(多人上)

  (1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

  (2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量。

  (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  (4)自己活著就是為了使別人活得更好。

  (5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  (6)對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。

  吳夕雯:風(fēng)里雨里,泥里水里,哪里有艱苦哪里就有他的身影。這就是雷鋒叔叔,雖然他離開(kāi)了我們,但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,閃耀在四(1)班的集體中。請(qǐng)看小品。

  小品《值日生》

  小品《腳扭了》

  吳夕雯:同學(xué)們,看完了小品你們有什么看法?

  (同學(xué)回答)

  吳夕雯:謝謝同學(xué)們的討論。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級(jí)一定更美好?,F(xiàn)在我們一起靜下心來(lái),回想發(fā)生在我們身邊的事。

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

  當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

  當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;

  當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

  當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍,有人在一旁安慰---

  還記得每學(xué)期開(kāi)學(xué)一元捐么?用這些錢沒(méi)來(lái)的練習(xí)本,還有各種學(xué)習(xí)用品,雖然不值多少錢,但卻換來(lái)了受助同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這不也是雷鋒精神嗎?看來(lái)雷鋒就在我們身邊。請(qǐng)聽(tīng)劉艷同學(xué)的詩(shī)朗誦《雷鋒和我們?cè)谝黄稹贰?/p>

  (劉艷上)乘著溫暖的春風(fēng),我們四處尋覓,

  啊,終于找到了,終于找到了。

  雷鋒叔叔原來(lái)就和我們?cè)谝黄稹?/p>

  他和誠(chéng)實(shí)的孩子在一起,

  他和勤勞的孩子在一起,

  他和愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子在一起,

  他和關(guān)心別人的孩子在一起。

  他就和我們?cè)谝黄稹?/p>

  吳夕雯:“雷鋒精神”在我們心中永駐,“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們,讓我們敞開(kāi)心靈,關(guān)愛(ài)他人,讓我們一起唱響雷鋒之歌。

  (全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

  吳夕雯:下面請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

  老師總結(jié):同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去,就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美,通過(guò)這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛(ài)心的人。

  4.宣誓:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  5.吳夕雯:四(1)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。全體起立。退旗。

  四、教師總結(jié):

  通過(guò)本次系列活動(dòng),希望可以讓雷鋒精神在同學(xué)們的心中扎下根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

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