世界上最早定教師節(jié)的是哪個(gè)國(guó)家
世界上許多國(guó)家都設(shè)立了感謝師恩的教師節(jié)，你知道世界上最早定教師節(jié)的國(guó)家嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編精心整理了世界上最早定教師節(jié)的國(guó)家的相關(guān)資料，希望可以幫到你!
世界上最早定教師節(jié)的國(guó)家
葡萄牙正是世界上最早確定教師節(jié)的國(guó)家。
1890年5月18日，葡萄牙亞科莫布大學(xué)的畢業(yè)生門為了感謝老師的教育之恩，紛紛向老師敬獻(xiàn)彩帶，而老師們則在其上簽名，交還學(xué)生作為留念。后來(lái)，葡萄牙政府就把5月18日這一天定為教師節(jié)。
葡萄牙的這一做法，后來(lái)得到美國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、智利、匈牙利、印度等其他許多國(guó)家的效仿，但各個(gè)國(guó)家的教師節(jié)日期各不相同，例如委內(nèi)瑞拉的教師節(jié)是每年的1月15日、泰國(guó)是1月16日、埃及是2月28日、韓國(guó)是5月15日、馬來(lái)西亞是5月16日、德國(guó)是6月12日、新加坡是9月1日、印度是9月5日、波蘭是10月14日、越南是11月20日、法國(guó)是12月25日等，而我國(guó)的教師節(jié)則在每年的9月10日。
而在各國(guó)自己的教師節(jié)之外，還有一個(gè)國(guó)際性的“世界教師日”，時(shí)間在每年的10月5日。1966年10月5日，國(guó)際勞工組織和聯(lián)合國(guó)教科文組織共同審議通過(guò)了《關(guān)于教師地位的建議書(shū)》，由此，教師職業(yè)應(yīng)該是專業(yè)性職業(yè)的看法逐漸成為共識(shí)。
智利教師節(jié)簡(jiǎn)介
智利的教師節(jié)是每年的10月16日，這個(gè)日期是經(jīng)過(guò)變更的。為了紀(jì)念智利詩(shī)人加夫列拉·米斯特拉爾在1945年的12月10日獲得了諾貝爾獎(jiǎng)，1974年，慶祝教師節(jié)的日期被人們定在12月10日。直到1977年，才改為現(xiàn)在的10月16日。
智利的教師節(jié)活動(dòng)由“家長(zhǎng)會(huì)”操辦。每個(gè)班級(jí)都有自己的“家長(zhǎng)會(huì)”，家長(zhǎng)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、秘書(shū)和會(huì)計(jì)的人選，由家長(zhǎng)們?cè)诩议L(zhǎng)會(huì)上通過(guò)自愿報(bào)名和大家舉手的方式進(jìn)行確定。
“家長(zhǎng)會(huì)”的每個(gè)家長(zhǎng)都要交會(huì)費(fèi)，會(huì)費(fèi)的具體金額由家長(zhǎng)們討論決定。家長(zhǎng)有什么意見(jiàn)或建議可以通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”向老師或?qū)W校反映，老師的想法也通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”傳達(dá)給家長(zhǎng)。
每年教師節(jié)那天，“家長(zhǎng)會(huì)”都會(huì)派人給老師們送蛋糕和禮物。而到了年底，“家長(zhǎng)會(huì)”則會(huì)用剩余的會(huì)費(fèi)給每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一份圣誕禮物，并舉辦一次大型聯(lián)歡活動(dòng)，由老師、家長(zhǎng)和學(xué)生們一起聚餐。
我國(guó)教師節(jié)來(lái)歷
1985年9月10日，全國(guó)的教師們迎來(lái)自己第一個(gè)教師節(jié)。
18年前，新中國(guó)第一個(gè)教師節(jié)誕生了。從此以后，每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事，尊師重教成為了一種美德。
今年教師節(jié)前夕，我們走訪了85歲高齡為教師節(jié)的建立立下汗馬功勞的方明先生，讓他談?wù)劷處煿?jié)的由來(lái)。
談起教師節(jié)的由來(lái)，方老說(shuō)：“事情最早要從一份提案說(shuō)起……”
1981年3月，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第五屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議上，中國(guó)民主促進(jìn)會(huì)的17位政協(xié)委員聯(lián)名提交了一份提案：
案由：建議確定全國(guó)教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容案。
提案人：徐伯昕 吳貽芳 史念海 李霽野 張明養(yǎng) 葉至善 徐楚波 鄭效洵 馬力可 霍懋征 葛志成 方 明 巫寶三 張景寧 葉圣陶 雷潔瓊 柯 靈(注：原件簽名順序)
理由：教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)四化建設(shè)人才的重任，應(yīng)當(dāng)享有崇高的社會(huì)地位。胡耀邦同志在中國(guó)科協(xié)第二次全國(guó)代表大會(huì)上，正式提出了尊師問(wèn)題，指出尊師，不僅是學(xué)生的問(wèn)題，我們整個(gè)社會(huì)的成員，所有學(xué)生的家長(zhǎng)，特別是我們各級(jí)政府的負(fù)責(zé)人都要尊師……現(xiàn)在兒童有兒童節(jié)，青年有青年節(jié)，我們認(rèn)為培養(yǎng)他們成為社會(huì)主義宏偉事業(yè)接班人的人民教師也應(yīng)該有教師節(jié)……
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