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家長(zhǎng)教育隨筆:橫平豎直寫字 方方正正做人

時(shí)間: 佩珊1164 分享

  學(xué)習(xí)啦:不論什么時(shí)代,書(shū)法都是與時(shí)代精神緊密相連的,反映和代表了時(shí)代的道德取向和價(jià)值觀念。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《橫平豎直寫字 方方正正做人》這篇作文吧。

  兒子:

  見(jiàn)字如面。

  昨天看了你的數(shù)學(xué)繪本編劇作業(yè),還不錯(cuò)哦。內(nèi)容想象大膽,故事結(jié)構(gòu)也很完整,還運(yùn)用到了以前學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。只是,如果你的字跡再工整一些就更完美了。我曾經(jīng)告訴過(guò)你很多次,書(shū)寫要工整。這既是你對(duì)自己的約束和要求,也是對(duì)老師的尊重。從小,媽媽的老師們就教導(dǎo)我:字如其人。字寫的好壞,直接影響著別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。字寫得工整大方,人們就認(rèn)為你對(duì)自己要求嚴(yán)格,能很好的和別人相處。如果寫得亂糟糟,給人的印象,你就是隨心所欲,任性妄為的人。

  在書(shū)法課上你也知道了中國(guó)漢字的演變史。要知道,最開(kāi)始我們的祖先最早是沒(méi)有文字的。人們結(jié)繩記事,即大事打一大結(jié),小事打一小結(jié),相連的事打一連環(huán)結(jié)。后又發(fā)展到用刀子在木竹上刻以符號(hào)作為記事。隨著歷史的發(fā)展,文明漸進(jìn),事情繁雜,名物繁多,用結(jié)和刻木的方法,遠(yuǎn)不能適應(yīng)需要。這就有創(chuàng)造文字的迫切要求。黃帝時(shí)是上古發(fā)明創(chuàng)造較多的時(shí)期,那時(shí)不僅發(fā)明了養(yǎng)蠶,還發(fā)明了舟、車、弓駑、鏡子和煮飯的鍋與甑等,在這些發(fā)明創(chuàng)造影響下,倉(cāng)頡也決心創(chuàng)造出一種文字來(lái)。漢字經(jīng)過(guò)了6000多年的變化,其演變過(guò)程是:

  甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隸書(shū) → 楷書(shū) → 行書(shū)

  (商) (周) (秦) (漢)(魏晉) 草書(shū)

  所以,就有了漢字獨(dú)有的七種結(jié)體方式:甲、金、篆、隸、楷、草、行。

  商朝時(shí)刻寫在龜甲、獸骨上的文字,稱為“甲骨文”。甲骨文是目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的比較成熟的文字,我們今天的漢字就是從甲骨文演變而來(lái),中國(guó)有文字可考的歷史也是從商朝開(kāi)始的。

  我們中國(guó)的漢字經(jīng)歷了2500多年的歷史,才有了現(xiàn)在我們看到的方方正正的漢字。要知道這些字當(dāng)中,每一個(gè)筆畫都是包含了我們的祖先千百萬(wàn)次的摸索和反復(fù)實(shí)踐,是先人們對(duì)生活理解,對(duì)生命思考的一種文化現(xiàn)象。

  橫平豎直,撇捺對(duì)稱——是中國(guó)方塊字的基本書(shū)寫要求。千百年來(lái),我們中國(guó)人用世界上最柔軟的毛筆寫出了最方方正正的漢字。在一代又一代的漢字演變過(guò)程中,因?yàn)閷?duì)中國(guó)文字的熱愛(ài)和執(zhí)著追求,出現(xiàn)了書(shū)法藝術(shù)。一張白紙,在毛筆的提、按、頓、轉(zhuǎn)之間就呈現(xiàn)出了美妙的文字。人們常常會(huì)稱贊好的書(shū)法作品——無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞;無(wú)圖的畫,無(wú)聲的樂(lè)。

  東晉大書(shū)法家王羲之,從7歲開(kāi)始,成天起早貪黑地練字。11歲那年,他想去父親的房間找點(diǎn)字帖繼續(xù)練字,發(fā)現(xiàn)父親的枕邊有幾本書(shū),于是拿起最上面的一本一看,那是本叫《筆論》的書(shū),內(nèi)容是教人寫字時(shí)如何運(yùn)筆。王羲之一翻開(kāi)書(shū),就忍不住開(kāi)始記錄那些執(zhí)筆運(yùn)筆的技巧,他讀得愛(ài)不釋手,不知不覺(jué)把書(shū)帶出了父親的房間來(lái)讀。他按照《筆論》中所講的方法,天天起早摸黑地寫呀,練呀,簡(jiǎn)直入迷了。過(guò)了一段時(shí)間,他看看自己寫的字,與以前的比較,確實(shí)有些變化。正是這樣數(shù)十年如一日的練字,他的行書(shū)《蘭亭序》,被稱為“天下第一行書(shū)”,王羲之的書(shū)法造詣無(wú)人超越,后人稱他為“書(shū)圣”。

  看吧,連王羲之這樣的大書(shū)法家都是從運(yùn)筆開(kāi)始,按照先人們記錄的方法和要求書(shū)寫的。書(shū)法的前提是正確的書(shū)寫。藝術(shù)家們經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的練習(xí),技藝日臻成熟后,加上個(gè)人對(duì)藝術(shù)的感悟,這時(shí),他的書(shū)寫就變成了書(shū)法藝術(shù)。

  書(shū)法是書(shū)寫的最美境界,也是我無(wú)限向往的藝術(shù)。隨著年齡越來(lái)越增長(zhǎng),媽媽反而覺(jué)得:寫字就如做人——規(guī)規(guī)矩矩,方方正正的,別人看著舒服,自己也覺(jué)得坦然。

  絮絮叨叨,說(shuō)了這么多,不知道你現(xiàn)在能明白多少。其實(shí),我就想讓你知道:做一名合格的小學(xué)生,一個(gè)熱愛(ài)歷史文化的孩子,必須有一手工整美觀的書(shū)寫。

  盡管老媽不能每天陪在你的身邊,但是牽掛你的心時(shí)刻都在關(guān)注你。愿你:明理、自律,成長(zhǎng)為更好的自己。

  媽媽

  2017年10月12日晚

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  作者:于樵樂(lè)家長(zhǎng)

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