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教育孩子過(guò)程和心得體會(huì)有哪些

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教育孩子過(guò)程和心得體會(huì)有哪些

  孩子一出生就意味著教育的開(kāi)始,教育可分為家庭教育、社會(huì)教育和學(xué)校教育。家庭教育主要有父母承擔(dān),那么父母在教育孩子過(guò)程和心得體會(huì)有哪些呢?一起來(lái)看看,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子的心得體會(huì),希望可以幫到你!

  教育孩子的心得體會(huì)

  1、讓孩子吃的健康

  健康的飲食,不僅能讓孩子身體健康,也能讓孩子的情緒較穩(wěn)定。畢竟身體是革命的本錢(qián),有了健康的身體,才能談如何教育。

  2、經(jīng)常擁抱孩子

  輕輕的給孩子一個(gè)擁抱,是傳達(dá)無(wú)限的關(guān)懷,是無(wú)聲的“我愛(ài)你”。溫柔的擁抱可以讓孩子變得較健康、較活潑,對(duì)我們而言,也可以減輕壓力。

  3、給孩子玩耍的時(shí)間和多鼓勵(lì)孩子

  所有的孩子都需要一些無(wú)所事事,隨性玩耍的時(shí)間,唯有這樣才能讓他們的想象力無(wú)拘無(wú)束的發(fā)揮,讓他們?nèi)ヌ剿骱闷娴氖澜?。并且多鼓?lì)孩子去嘗試去挑戰(zhàn)各個(gè)方面。

  4、不要表?yè)P(yáng)孩子太多

  雖然表?yè)P(yáng)孩子是很有必要的,可以提高孩子做事的積極性和自信心,但過(guò)多的表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子陷入一些麻煩,所以表?yè)P(yáng)一定要適當(dāng)。

  5、不要幫孩子做的太多

  現(xiàn)在很多父母都幫孩子干這干那,這樣導(dǎo)致孩子沒(méi)有了自理和自立能力,這樣會(huì)影響孩子的健康發(fā)展。

  6、教導(dǎo)孩子解決問(wèn)題

  從學(xué)會(huì)系鞋帶到自己過(guò)馬路,每一步都是孩子邁向更獨(dú)立的里程碑。當(dāng)孩子有能力解決面對(duì)的問(wèn)題,就能帶給他們快樂(lè)與成就感。

  7、多給孩子讀一些教育發(fā)面的文章

  我個(gè)人認(rèn)為給孩子讀一些這發(fā)面的文章,讓她去和文章中的主人公作比較,讓她自己認(rèn)識(shí)的哪些地方?jīng)]有主人公做的好,哪些地方比主人公做的好,取別人的長(zhǎng)處彌補(bǔ)自己的不足。

  8、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

  無(wú)論做什么事情態(tài)度都得端正,態(tài)度取決于一切,只要態(tài)度認(rèn)真,事實(shí)求事的做每一件事情,就沒(méi)有辦不到的事。

  9、培養(yǎng)孩子的閱讀能力

  孩子有了一些閱讀能力之后,我便開(kāi)始嘗試著給孩子寫(xiě)一些不同內(nèi)容的小紙條。然后孩子也給我留下她想說(shuō)的話(huà),這些紙條不僅能提高她的寫(xiě)作水平,同時(shí)也讓她能夠真實(shí)的觸摸到父母對(duì)她的關(guān)注和愛(ài)心。

  在孩子的教育中怎么做才是對(duì)的,怎么做才是最好的,我也說(shuō)不好,但這是家長(zhǎng)們的共同目標(biāo)。教育孩子,這是一個(gè)長(zhǎng)久的話(huà)題,從孩子出生到成年,我們做父母的無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考該怎樣教育孩子。希望所有的父母都能很好的引領(lǐng)孩子,成功的教育孩子,這將是我們送給他們最大的財(cái)富。

  教育孩子的基本原則

  1.給孩子一個(gè)選擇

  允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的,這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。如果你讓孩子感到她有選擇去學(xué)芭蕾舞或是去練健美操的自由,她就會(huì)更賣(mài)力氣地去做這兩件事中她所選中的那件。

  2.接受現(xiàn)在的他

  如果你感興趣的僅僅是你的孩子是否是全班最好的朗誦者,那么,你的期望就太過(guò)分了。每個(gè)孩子都是按照自己的速度來(lái)發(fā)展、成長(zhǎng)的。把你的孩子與其他孩子相比較會(huì)讓他認(rèn)為,如果他沒(méi)能按某一特定標(biāo)準(zhǔn)去學(xué)習(xí)、做事的話(huà),他就是一個(gè)失敗者。

  3.是否有隱藏的困難

  你是否問(wèn)過(guò)你的孩子為什么突然間不愿意參加集體活動(dòng)或不愿做家庭作業(yè)了嗎?也許他會(huì)在你的詢(xún)問(wèn)下說(shuō)出心里話(huà)——他被壞孩子欺負(fù)了,他不喜歡他的老師等等。如果孩子變得毫無(wú)動(dòng)力了,通常他會(huì)有一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞?/p>

  4.解釋你的理由

  如果你不希望你的孩子放棄鋼琴教育,因?yàn)槟愫芸隙ㄟ@是對(duì)他有好處的,那么你會(huì)怎么做呢?無(wú)論你想怎么做,決不能沖你的孩子大喊大叫、聲嘶力竭地訓(xùn)斥他。因?yàn)榇蠼泻鬀](méi)幾分鐘,他就不再去聽(tīng)你在說(shuō)些什么了。

  5.贊揚(yáng)要真誠(chéng)

  贊揚(yáng)必須是有的放矢的。你僅僅說(shuō)了句“干得不錯(cuò)”,他就會(huì)知道,你并沒(méi)有真的注意到他和他的成就。

  6.明智的獎(jiǎng)賞

  父母會(huì)許諾,如果孩子考試考得好,他就會(huì)得到一輛自行車(chē);如果考得不好就什么也得不到。事實(shí)上,這樣對(duì)待孩子是一種可怕的態(tài)度。建議各位父母不要給你的孩子許以大獎(jiǎng)賞。

  父母教育孩子的禁忌

  1.居高臨下

  這可能是傳統(tǒng)遺留下的問(wèn)題,許多父母在面對(duì)孩子時(shí),總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢(shì)。專(zhuān)家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以家長(zhǎng)自居,即使父母的批評(píng)有時(shí)百分之百正確,孩子們也會(huì)“口服心不服”。因此,專(zhuān)家建議:父母?jìng)儜?yīng)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà),這樣大家的感覺(jué)都會(huì)很好。

  2.求全責(zé)備

  畢竟還是個(gè)孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫(huà)畫(huà)或者投擲皮球時(shí)沒(méi)有做好,父母不應(yīng)苛刻對(duì)待他們的表現(xiàn),如果父母?jìng)兛偸强量痰貙?duì)孩子說(shuō),“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會(huì)有意或無(wú)意地傷害到他們的自尊心。

  3.頻頻夸獎(jiǎng)

  別以為賞識(shí)教育就是要不停地夸獎(jiǎng)孩子,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓勵(lì)孩子。過(guò)度的無(wú)謂的夸獎(jiǎng)只會(huì)使孩子驕傲自滿(mǎn),而且,聽(tīng)?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,在步入社會(huì)后他們很可能只能聽(tīng)好話(huà)而聽(tīng)不進(jìn)反面意見(jiàn),由此人生易遭挫折。

  4.過(guò)多限制

  孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個(gè)樣。父母過(guò)多的限制會(huì)讓孩子感覺(jué)收到束縛,這是孩子最為反感的。

  5.關(guān)心過(guò)頭

  “今天誰(shuí)來(lái)了電話(huà)?”“日記上記了些什么?”……每件事情父母都要問(wèn)個(gè)明白;要知道過(guò)度關(guān)心,只會(huì)讓孩子反感,因?yàn)椋⒆訒?huì)感覺(jué)自己的世界一直收到父母的干擾,自己的生活空間被在壓縮,從而喪失特長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),甚至,引起我的逆反心理。

  6.全盤(pán)否定

  在批評(píng)孩子的時(shí)候,有些父母常容易犯的錯(cuò)是批評(píng)的太過(guò),諸如“你總是撒謊”“我們家里沒(méi)哪個(gè)像你這樣笨的”等,這些話(huà)肯定會(huì)引起孩子的反感,從而導(dǎo)致拒絕接受批評(píng)教育,甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。

  7.是非不分

  “這孩子喝酒快趕上他老爸了。”這句話(huà)到底是在表?yè)P(yáng)孩子還是在批評(píng)孩子呢?可能孩子們的理解中褒獎(jiǎng)的成分會(huì)更多些吧!所以,父母在批評(píng)孩子是,一定要就事論事,并且讓孩子知道他錯(cuò)在何處。

  8.貶損他人

  偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的,但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點(diǎn)。這樣的教育,怎能起到好的效果。

  9.事事代替

  現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干,不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的傷心,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不經(jīng)歷失敗,怎能從錯(cuò)誤中學(xué)到東西。況且,孩子在將來(lái)的某一天,終究要面臨人生的重大抉擇的,如果現(xiàn)在沒(méi)有培養(yǎng)孩子的各種能力,他便無(wú)法自己把握將來(lái)。

  10.不以身作則

  許多父母在教育孩子時(shí),自己首先沒(méi)做好榜樣,當(dāng)孩子效仿父母的一些不恰當(dāng)行為時(shí),父母又要千番指責(zé)。言傳身教,沒(méi)有身教,言傳就無(wú)從談起,因此,為孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣,才能起到垂范作用。父母如何教育孩子?這可不是一件簡(jiǎn)單的事情,家長(zhǎng)要多下功夫哦。

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