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教育孩子的正確的方法是什么

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教育孩子的正確的方法是什么

  每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的子女能成才,所以不斷在完善教育方式,尋找正確的教育方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的教育孩子正確的方法,希望可以幫到你!

  教育孩子正確的方法

  家長(zhǎng)要和孩子做朋友。

  教育孩子,家長(zhǎng)與孩子首先做朋友,其次再做父母。記得,有一位母親曾對(duì)我這樣訴苦,孩子小的時(shí)候,很聽話,很乖,她說(shuō)啥就是說(shuō),覺(jué)得很幸福。可孩子大了,反而不省心了,常常與自己做對(duì),你說(shuō)讓他東,他偏去西。用她的話說(shuō),孩子如今大了,翅膀硬了,用不著她了。其實(shí),孩子長(zhǎng)大了,他對(duì)事物有了他的認(rèn)識(shí)和看法。作為母親對(duì)孩子的變化不甚了解和尊重,一味只看重自己作為家長(zhǎng)的權(quán)力,強(qiáng)權(quán)強(qiáng)政,造成了孩子的逆反心理,事事與自己做對(duì),致使強(qiáng)權(quán)不得實(shí)施,而配感失落。

  家長(zhǎng)給孩子樹個(gè)好榜樣。

  每一位家長(zhǎng)都知道,父母是孩子的第一任老師。但每一位家長(zhǎng)是否認(rèn)識(shí)到孩子第一任老師的重要性?孩子一出生,就和我們相濡以沫的生活在一起,他們每時(shí)每刻耳熏目染地學(xué)習(xí)著父母的一言一行。我國(guó)有句俗話說(shuō)得很好,即生動(dòng)又風(fēng)趣,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生兒會(huì)打洞。”這說(shuō)的是動(dòng)物的習(xí)性,其實(shí),剛生的幼鼠是不會(huì)打洞的,只是后來(lái)跟成年老鼠學(xué)的。記得小時(shí)候看過(guò)一部印度電影,什么名字忘記了,故事情節(jié)卻記得清楚。說(shuō)一位法官在判處一個(gè)賊時(shí),說(shuō)賊的兒子一定是賊,而好人的兒子一定是好人,賊當(dāng)時(shí)也辯解過(guò),法官只是嗤之以嚊的對(duì)他嘲笑。賊出獄后,利運(yùn)機(jī)會(huì)把法官的兒子弄到手,把他培養(yǎng)成賊,從而否定法官的斷言。這個(gè)故事告訴我們,孩子會(huì)以身邊的人為榜樣,去學(xué)習(xí)他的一舉一動(dòng)。

  承諾孩子的,家長(zhǎng)一定要做到。

  家長(zhǎng)承諾孩子的一定要做到,如果做不到,就會(huì)傷孩子的心,當(dāng)然,你在孩子心目中的高大形象也會(huì)因此而受損,孩子會(huì)認(rèn)為你說(shuō)一套做一套,如此幾次,孩子就會(huì)不再相信你,更為可怕的是,他會(huì)以你為榜樣去對(duì)待同學(xué)或朋友。你能做到,就承諾,做不到就不要承諾。

  讓孩子勞逸相結(jié)合的去學(xué)習(xí)。

  孩子的學(xué)習(xí)壓力增大了,家長(zhǎng)就要幫助孩子緩解壓力,而不是你去喋喋不休的嘮叨,讓孩子沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí),當(dāng)壓力達(dá)到一定極限時(shí),就會(huì)崩潰。則欲速而不達(dá)。

  教育孩子的建議

  1、立父母的威信

  父母要想讓孩子聽自己的話,愿意接受自己的教育,就要提高自身的修養(yǎng),學(xué)會(huì)如何為人父母,嚴(yán)于律己,這樣才能談得上教育孩子:同時(shí),還要積極學(xué)習(xí),及時(shí)補(bǔ)充自身的不足,在孩子心中樹立一個(gè)高大的形象,這樣,父母說(shuō)話才會(huì)有分量,才能在孩子的心目中樹立起威信。

  2、意教育的方式方法

  父母要想教育好孩子,就必須了解孩子的心理,了解孩子的內(nèi)心世界,因材施教,才能有的放矢;同時(shí),要尊重孩子的合理要求,不能把自己的意見強(qiáng)加給孩子。父母要多站在孩子的立場(chǎng)上,經(jīng)常做做“心理?yè)Q位”,多體會(huì)孩子的苦惱,才能更深刻地了解孩子的需要。父母只有與孩子同樂(lè)、同憂,孩子才會(huì)感受到父母的愛,愿意與父母親近,愿意聽從父母的教導(dǎo),這樣教育效果就會(huì)倍增。

  3、具有一定的機(jī)智和理性

  在批評(píng)和矯正孩子的錯(cuò)誤時(shí),有些父母不講究方法,直接打罵,結(jié)果不但沒(méi)有收到好的教育效果,還讓孩子產(chǎn)生了逆反心理,更加不愿聽從父母的話。而聰明的父母則曉之以理,動(dòng)之以情,先使孩子認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓孩子知道這樣的錯(cuò)誤需要改正,也相信孩子能夠改正,這樣教育效果自現(xiàn)。當(dāng)遇到孩子“頂牛”時(shí),父母應(yīng)避其鋒芒,先轉(zhuǎn)移其注意力,使雙方都冷靜下來(lái),等心平氣和了再找機(jī)會(huì)交談,效果會(huì)更好。

  4、跟孩子一同活動(dòng)

  家庭氣氛是實(shí)施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活動(dòng),就是創(chuàng)造家庭良好氣氛的有效做法之一。在生活中,家長(zhǎng)跟孩子共同活動(dòng)的機(jī)會(huì)是很多的。

  5、適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)

  對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)也是很有學(xué)問(wèn)的。

  表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)孩子,可以鼓勵(lì)孩子重復(fù)良好習(xí)慣形成;在表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)中可以激發(fā)孩子的上進(jìn)心,有利于培養(yǎng)孩子的自尊心和榮譽(yù)感,培養(yǎng)孩子自我約束的能力,還可以增強(qiáng)孩子的是非感,有助于父母與子女之間的情感的加深。

  6、學(xué)會(huì)向孩子道歉

  在家庭生活中,家長(zhǎng)說(shuō)錯(cuò)了話,辦錯(cuò)了事,甚至冤枉了孩子的事,是常會(huì)發(fā)生的,如何處理這樣的問(wèn)題,實(shí)在也是家教的藝術(shù)之一。

  家長(zhǎng)和孩子在家庭中應(yīng)當(dāng)是民主和平等的關(guān)系,家長(zhǎng)做了錯(cuò)事或錯(cuò)怪了孩子,是應(yīng)該主動(dòng)道歉的。這不會(huì)影響家長(zhǎng)的威信,更不會(huì)有損父母的尊嚴(yán);相反,會(huì)給孩子樹立有錯(cuò)就改的榜樣,會(huì)使孩子由衷地敬佩父母的品質(zhì)與修養(yǎng),從而更加信任父母,親近父母;父母的威嚴(yán)不僅不會(huì)降低,反而會(huì)更高,還會(huì)使家庭中形成一個(gè)寬松、和諧、民主的有利于孩子成長(zhǎng)的氣氛。

  7、學(xué)會(huì)寬容

  寬容是指孩子做錯(cuò)了事之后,家長(zhǎng)以寬大的胸懷接納了孩子的過(guò)失,他們沒(méi)有過(guò)激語(yǔ)言的斥責(zé),也沒(méi)有窮追不舍的追究,這都會(huì)使孩子的內(nèi)心受到深深的自責(zé),并在悔恨、內(nèi)疚中對(duì)自己的過(guò)去進(jìn)行冷靜的思考,促其在父母的大

  父母教育孩子的禁忌

  1.居高臨下

  這可能是傳統(tǒng)遺留下的問(wèn)題,許多父母在面對(duì)孩子時(shí),總表現(xiàn)出一種居高臨下的氣勢(shì)。專家表示:在人格上父母和孩子是平等的,如果父母總以家長(zhǎng)自居,即使父母的批評(píng)有時(shí)百分之百正確,孩子們也會(huì)“口服心不服”。因此,專家建議:父母?jìng)儜?yīng)蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話,這樣大家的感覺(jué)都會(huì)很好。

  2.求全責(zé)備

  畢竟還是個(gè)孩子還小,當(dāng)他在整理被褥、畫畫或者投擲皮球時(shí)沒(méi)有做好,父母不應(yīng)苛刻對(duì)待他們的表現(xiàn),如果父母?jìng)兛偸强量痰貙?duì)孩子說(shuō),“你還差得遠(yuǎn)呢”,就會(huì)有意或無(wú)意地傷害到他們的自尊心。

  3.頻頻夸獎(jiǎng)

  別以為賞識(shí)教育就是要不停地夸獎(jiǎng)孩子,其實(shí)這是一種錯(cuò)誤理解,它更大程度上是指理解孩子和鼓勵(lì)孩子。過(guò)度的無(wú)謂的夸獎(jiǎng)只會(huì)使孩子驕傲自滿,而且,聽?wèi)T了父母夸大其辭的贊揚(yáng)后,在步入社會(huì)后他們很可能只能聽好話而聽不進(jìn)反面意見,由此人生易遭挫折。

  4.過(guò)多限制

  孩子眼中的世界不可能和父母眼中的世界一個(gè)樣。父母過(guò)多的限制會(huì)讓孩子感覺(jué)收到束縛,這是孩子最為反感的。

  5.關(guān)心過(guò)頭

  “今天誰(shuí)來(lái)了電話?”“日記上記了些什么?”……每件事情父母都要問(wèn)個(gè)明白;要知道過(guò)度關(guān)心,只會(huì)讓孩子反感,因?yàn)椋⒆訒?huì)感覺(jué)自己的世界一直收到父母的干擾,自己的生活空間被在壓縮,從而喪失特長(zhǎng)發(fā)展的機(jī)會(huì),甚至,引起我的逆反心理。

  6.全盤否定

  在批評(píng)孩子的時(shí)候,有些父母常容易犯的錯(cuò)是批評(píng)的太過(guò),諸如“你總是撒謊”“我們家里沒(méi)哪個(gè)像你這樣笨的”等,這些話肯定會(huì)引起孩子的反感,從而導(dǎo)致拒絕接受批評(píng)教育,甚至產(chǎn)生“破罐破摔”的思想情緒。

  7.是非不分

  “這孩子喝酒快趕上他老爸了。”這句話到底是在表?yè)P(yáng)孩子還是在批評(píng)孩子呢?可能孩子們的理解中褒獎(jiǎng)的成分會(huì)更多些吧!所以,父母在批評(píng)孩子是,一定要就事論事,并且讓孩子知道他錯(cuò)在何處。

  8.貶損他人

  偶爾把自己的孩子和同齡小朋友做些橫向比較是自然的,但父母更多的是看到別家孩子的優(yōu)點(diǎn)。這樣的教育,怎能起到好的效果。

  9.事事代替

  現(xiàn)在有許多父母事事都不讓孩子干,不讓孩子有自己作決定的權(quán)利,究其原因是怕孩子做不好或避免孩子遇到挫折后的傷心,但對(duì)孩子來(lái)說(shuō),不經(jīng)歷失敗,怎能從錯(cuò)誤中學(xué)到東西。況且,孩子在將來(lái)的某一天,終究要面臨人生的重大抉擇的,如果現(xiàn)在沒(méi)有培養(yǎng)孩子的各種能力,他便無(wú)法自己把握將來(lái)。

  10.不以身作則

  許多父母在教育孩子時(shí),自己首先沒(méi)做好榜樣,當(dāng)孩子效仿父母的一些不恰當(dāng)行為時(shí),父母又要千番指責(zé)。言傳身教,沒(méi)有身教,言傳就無(wú)從談起,因此,為孩子樹立一個(gè)好榜樣,才能起到垂范作用。父母如何教育孩子?這可不是一件簡(jiǎn)單的事情,家長(zhǎng)要多下功夫哦。

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