學(xué)習(xí)啦>學(xué)習(xí)方法>家庭教育>

家長(zhǎng)該怎么正確有效的教育好孩子

時(shí)間: 欣怡1112 分享

  每個(gè)父母都是孩子的第一個(gè)老師,所以家長(zhǎng)教育孩子是不可缺少的,那么家長(zhǎng)該怎么正確有效的教育好孩子呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)正確有效的教育孩子的方法的資料,希望可以幫到你!

  家長(zhǎng)正確有效的教育孩子的方法

  1、稱贊法。

  兒童教育專家過(guò)去堅(jiān)持認(rèn)為,在兒童教育方面不存在過(guò)分表?yè)P(yáng)的說(shuō)法。如果你三歲的孩子向你展示了一幅他手繪的圖畫,你完全可以給他打個(gè)滿分,告訴他這幅畫簡(jiǎn)直棒極了。如果這幅畫并不是他最出色的一張,你至少可以找出某個(gè)角度說(shuō)一些鼓勵(lì)的話:這種藍(lán)色選擇的非常好。

  這樣孩子聽完會(huì)有一種動(dòng)力和表現(xiàn)欲望。他會(huì)想下次表現(xiàn)的更加好。

  2、批評(píng)會(huì)扼殺孩子的自信心。

  兒童教育專家過(guò)去認(rèn)為,批評(píng)會(huì)打擊孩子培養(yǎng)起來(lái)的自信心。他們總是告訴父母:“如果你找不出任何鼓勵(lì)的話,你最好就什么也別說(shuō)。”曾在幼年時(shí)期受過(guò)父母嚴(yán)厲斥責(zé)的人,在為人父母后更愿意接受這樣的建議。但是最新的研究結(jié)果發(fā)現(xiàn),傷人自尊的批評(píng)與充滿愛心的實(shí)話之間存在巨大差別。

  新方法:用誠(chéng)懇、關(guān)心的態(tài)度告訴孩子實(shí)情。

  如果五歲的孩子把他寫給奶奶的致謝信交給你看,你發(fā)現(xiàn)信上的字非常潦草,你不應(yīng)該只說(shuō):“這是什么呀?拿回去重寫一遍。”你可以委婉地告訴他:“這上面的字不是你寫的最好看的字。我見過(guò)你寫的更漂亮的字。為什么不寫一張更漂亮的呢?”通過(guò)實(shí)事求是的評(píng)價(jià),你可以贏得孩子對(duì)你的信任。用委婉的方式表達(dá)出實(shí)際情況能夠鼓勵(lì)孩子在做事時(shí)盡更大的努力。

  3、傳統(tǒng)方法:讓孩子自己做選擇,增強(qiáng)他們的自我意識(shí)。

  這一傳統(tǒng)教育理念的根據(jù)是:當(dāng)你讓孩子自己講述他生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí),他會(huì)為自己獨(dú)立做決定而感到信心備增。這并非完全正確,因?yàn)檫@樣做容易使孩子得意忘形。許多父母現(xiàn)在不得不耐心聆聽孩子細(xì)數(shù)身邊發(fā)生的每一件瑣事。

  父母教育孩子的建議

  1.不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)

  媽媽不應(yīng)一味強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),而應(yīng)首先了解孩子對(duì)于什么事物感興趣,最好帶他進(jìn)入相關(guān)領(lǐng)域體驗(yàn)一番,從而自然引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生動(dòng)力及關(guān)注度。須知,強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)極有可能使孩子對(duì)父母產(chǎn)生叛逆心理,并對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。

  提示:首先就要給予他們足夠的關(guān)愛,使他們有個(gè)穩(wěn)定的情緒,父母給了他們足夠的愛,他們自然也會(huì)為不辜負(fù)父母的信任及期待,做出最大的努力。

  2.不要將孩子視為人生負(fù)擔(dān)

  撫養(yǎng)孩子長(zhǎng)大的過(guò)程會(huì)令你感到疲憊與傷心,但孩子為你帶來(lái)的幸福卻遠(yuǎn)勝于它。當(dāng)然,就經(jīng)濟(jì)方面而言,有了孩子以后定然要比兩人生活時(shí)拮據(jù)很多,但孩子所帶來(lái)的快樂與幸福一定會(huì)讓你感覺這一切都很值得。

  3.不要在孩子面前議論他人是非

  純真的孩子就如同一面鏡子,他會(huì)將無(wú)意中自父母身上學(xué)來(lái)的言行如實(shí)反映出來(lái)。倘若父母吐露對(duì)于保姆的不滿,或是背地里對(duì)孩子的老師肆意謾罵,即便那只是一種無(wú)意行為,孩子也會(huì)在潛移默化中變得輕視自己的保姆或老師。

  提示:父母的言行舉止,哪怕只是一些微乎其微的小動(dòng)作、小習(xí)慣也會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生決定性的影響。

  4.不要對(duì)孩子許下無(wú)法履行的承諾

  父母不要輕易對(duì)孩子許下無(wú)法履行的承諾,一旦諾言許下,則一定要做到堅(jiān)守不變。無(wú)法做到言行合一的父母永遠(yuǎn)無(wú)法在孩子面前樹立起威信,甚至父母子女間最基本的信任也會(huì)因此受影響。

  5.不要讓孩子產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感

  孩子幼時(shí)所承受的孤獨(dú)及疏遠(yuǎn)感會(huì)對(duì)孩子的性格和未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生巨大影響,因此無(wú)論工作有多繁忙,父母也不要長(zhǎng)時(shí)間地遠(yuǎn)離孩子,要始終將孩子視為生活的中心。

  6.夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌

  夫妻之間難免會(huì)發(fā)生一些口角,但切記千萬(wàn)不要在孩子面前爭(zhēng)執(zhí)。看著父母“張牙舞爪”、相互謾罵,孩子便會(huì)陷入一種極度不安與恐懼當(dāng)中,這最終會(huì)使孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的。

  令人感動(dòng)的父母教育孩子的故事

  第一次參加家長(zhǎng)會(huì),幼兒園的老師說(shuō):“你的兒子有多動(dòng)癥,在板凳上連三分鐘都座不了,你最好帶他去醫(yī)院看一看。”回家的路上,兒子問媽媽,老師都說(shuō)了些什么,她鼻子一酸,差點(diǎn)流下淚來(lái)。因?yàn)槿?0位小朋友,只有她的兒子表現(xiàn)最差;惟有對(duì)他,老師表現(xiàn)出不屑。然而她還是告訴她的兒子:“老師表?yè)P(yáng)你了,說(shuō)寶寶原來(lái)在板凳上坐不了一分鐘,現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕你的媽媽,因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。”那天晚上,她兒子破天荒吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。

  兒子上小學(xué)了。家長(zhǎng)會(huì)上,老師說(shuō):“全班50名同學(xué),這次數(shù)學(xué)考試,你兒子排在第40名,我們懷疑他智力上有些障礙,你最好能帶他去醫(yī)院查一查。”走出教室,她流下了淚。然而,當(dāng)她回到家里,卻對(duì)坐在桌前的兒子說(shuō):“老師對(duì)你充滿了信心。他說(shuō)了,你并不是個(gè)笨孩子,只要能細(xì)心些,會(huì)超過(guò)你的同桌,這次你的同桌排在第21名。” 說(shuō)這話時(shí),她發(fā)現(xiàn),兒子黯淡的眼神一下子充滿了光亮,沮喪的臉也一下子舒展開來(lái)。她甚至發(fā)現(xiàn),從這以后,兒子溫順得讓她吃驚,好象長(zhǎng)大了許多。第二天上學(xué)時(shí),去得比平時(shí)都要早。

  孩子上了初中,又一次家長(zhǎng)會(huì)。她坐在兒子的座位上,等著老師點(diǎn)她兒子的名字,因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì),她兒子的名字總是在差生的行列中被點(diǎn)到。然而,這次卻出乎她的預(yù)料,直到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束,都沒聽到他兒子的名字。她有些不習(xí)慣,臨別去問老師,老師告訴她:“按你兒子現(xiàn)在的成績(jī),考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”聽了這話,她驚喜地走出校門,此時(shí),她發(fā)現(xiàn)兒子在等她。走在路上,她扶著兒子的肩膀,心里有一種說(shuō)不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對(duì)你非常滿意,他說(shuō)了,只要你努力,很有希望考上重點(diǎn)高中。”

  高中畢業(yè)了。第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)時(shí),學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。她有一種預(yù)感,她兒子被第一批重點(diǎn)大學(xué)錄取了,因?yàn)樵趫?bào)考時(shí),她對(duì)兒子說(shuō)過(guò),相信他能考取重點(diǎn)大學(xué)。兒子從學(xué)?;貋?lái),把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然,就轉(zhuǎn)身跑到自己的房間里大哭起來(lái),兒子邊哭邊說(shuō):“媽媽,我知道我不是個(gè)聰明的孩子,可是,這個(gè)世界上只有你能欣賞我……”盡管那是騙我的話 .聽了這話,媽媽悲喜交加,再也按捺不住十幾年來(lái)凝聚在心中的淚水,任它流下,打在手中的信上……

猜你喜歡:

1.家長(zhǎng)應(yīng)該如何教育孩子學(xué)習(xí)

2.父母應(yīng)該如何教育好孩子學(xué)習(xí)

3.家長(zhǎng)對(duì)孩子的勵(lì)志語(yǔ)錄

4.家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣教育孩子學(xué)習(xí)

5.家長(zhǎng)對(duì)孩子激勵(lì)的話語(yǔ)

3711142