夫妻教育孩子方法不同應(yīng)該怎么辦

夫妻教育孩子方法不同應(yīng)該怎么辦

　　夫妻教育理念不同怎么辦?當(dāng)意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，不要總覺(jué)得是件壞事，你可以想，這是一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的夫妻教育理念不同的解決方法的資料，希望可以幫到你!

　　夫妻教育理念不同的解決方法

　　我們都知道家庭的和諧對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生很大的影響，一般，家長(zhǎng)都不會(huì)當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)吵，這是因?yàn)椋改钢g和諧的感情也是好教育的一部分。所以，首先請(qǐng)維護(hù)好你們之間的感情，在孩子面前，讓家庭的氛圍不緊張，很輕松愉悅，孩子都是能感覺(jué)得到的哦。

　　當(dāng)意見(jiàn)發(fā)生分歧時(shí)，不要總覺(jué)得是件壞事，你可以想，這是一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟銜?huì)想要知道怎么樣才是對(duì)孩子最好的，所以你會(huì)努力想辦法解決這個(gè)問(wèn)題，也可以以這個(gè)教育為切入點(diǎn)，和老公/老婆好好交流溝通增進(jìn)夫妻感情哦。

　　家長(zhǎng)們?cè)诮逃膯?wèn)題上，很容易忽略一個(gè)問(wèn)題，就是不尊重孩子，這點(diǎn)其實(shí)很重要。第一，在知道你如何對(duì)待孩子之后能夠折射到你如何對(duì)待他人，所以一般對(duì)孩子很不尊重的人與另一半也不是平等的相處。這也是夫妻之間的許多問(wèn)題之一。第二，孩子有自己的想法和認(rèn)知，家長(zhǎng)的教育方式應(yīng)該以孩子的思想為主，而不是強(qiáng)加我們的一些觀(guān)念在他們身上。

　　家長(zhǎng)們?cè)诮逃龁?wèn)題上應(yīng)該要不那么固執(zhí)，特別是在原則問(wèn)題上，有些家長(zhǎng)因?yàn)榍榫w，因?yàn)橐C明自己是對(duì)的，而不聽(tīng)取意見(jiàn)，很固執(zhí)己見(jiàn)，而不能好好地自我反思，真正看到問(wèn)題所在。這個(gè)時(shí)候，我們要做的就是去知道專(zhuān)業(yè)科學(xué)的答案，你可以在一些專(zhuān)業(yè)書(shū)上找，也可以去問(wèn)一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家。這是最傳統(tǒng)也是最便捷的方法。然后就是我說(shuō)的以孩子為主，觀(guān)察孩子更喜歡誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)，孩子會(huì)不自覺(jué)的靠向他們喜歡讓他們感覺(jué)更安全的一方。尊重孩子自然的選擇，只要家庭里有人堅(jiān)持正確的教育理念，孩子的選擇就不會(huì)有問(wèn)題。

　　如果實(shí)在有一方不好的教育很頑固，那么另一方要堅(jiān)決的強(qiáng)勢(shì)的認(rèn)真的阻止。何為認(rèn)真?當(dāng)一個(gè)人很?chē)?yán)肅很認(rèn)真的說(shuō)一件事時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到這件事情的嚴(yán)重性，，讓比不由得害怕，想按照他說(shuō)的去做。至少，你要讓他知道你的底線(xiàn)是在哪里。

　　如果這些還是不能解決你的問(wèn)題，那么你只能更加豐富你的教育知識(shí)，提高你的教育水平，給孩子更多的關(guān)懷和能量。而且，該思考思考你們夫妻之間的問(wèn)題，是否需要改善一下了

　　父母教育孩子的正確方法

　　一、消除家長(zhǎng)對(duì)子女造成的恐懼

　　初中階段是孩子們“翻坎”的階段，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，家長(zhǎng)心情比較著急、浮躁。孩子與家長(zhǎng)之間出現(xiàn)了對(duì)立的情緒，這時(shí)的家 長(zhǎng)應(yīng)先冷靜下來(lái)，學(xué)會(huì)耐心等待子女的成長(zhǎng)。有專(zhuān)家說(shuō)道：“孩子避免失敗的愿望比爭(zhēng)取成功的愿望更強(qiáng)烈。為了防止最小的可能的失敗，寧愿降低努力的水平。”這就是家長(zhǎng)造成的恐懼使孩子失去主動(dòng)進(jìn)取的重要原因之一。希望家長(zhǎng)不要一看到成績(jī)考差了，就來(lái)一頓“審訊”，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)從過(guò)程去要求，這樣比從結(jié)果去要求更科學(xué)，效果更理想。

　　二、為子女建立自信心

　　發(fā)明家愛(ài)迪生，幼年求知欲很強(qiáng)，喜歡追根尋源。他向老師提出“2+2為什么等于4”的問(wèn)題，因此闖下大禍。剛進(jìn)校3個(gè)月的他，被勒令退學(xué)。他的母親十分悲憤，下決心親自教育兒子成長(zhǎng)，為兒子建立自信心，給他講文學(xué)、物理和化學(xué)，培養(yǎng)他愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)科學(xué)的習(xí)慣。愛(ài)迪生的求知欲因此進(jìn)一步被激發(fā)起來(lái)。“天才”的萌芽在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，最終成為舉世聞明的發(fā)明家?？梢?jiàn)成功源于自信，自信心的樹(shù)立，來(lái)自于周?chē)娜藗兊某ＷR(shí)。做父親的都不賞識(shí)自己的孩子，孩子的自信從何而來(lái)?愛(ài)迪生的母親不賞識(shí)自己的兒子，就沒(méi)有今天的發(fā)明家愛(ài)迪生，對(duì)目前發(fā)展比較差的孩子，家長(zhǎng)要用放大鏡找他們的閃光點(diǎn)，幫助子女樹(shù)立克服困難的信心。當(dāng)子女需要幫助時(shí)，家長(zhǎng)的幫助要掌握一個(gè)度，絕不可越佾越皰，要留有余地。如：孩子問(wèn)某字怎么寫(xiě)，有的家長(zhǎng)會(huì)隨口報(bào)出來(lái)，這樣做最省力，但十分要不得。碰到孩子問(wèn)某字怎么寫(xiě)，倒不如鼓勵(lì)孩子“你不是會(huì)查字典嗎?先查查看，再來(lái)告訴爸爸(媽媽)。”(這樣的引導(dǎo)，孩子會(huì)欣然去查字典)。這樣不僅省卻了家長(zhǎng)的許多時(shí)間，更重要的培養(yǎng)了孩子的自已動(dòng)手攫取知識(shí)的。而這種能力在人的一生中是非常重要的。只有讓孩子們跳一跳，通過(guò)自己的努力取得成功，孩子才能體會(huì)到成功的喜悅，從而建立起自信心。

　　三、與子女一起成長(zhǎng)，做子女的知心朋友

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們所要學(xué)習(xí)的更新的東西越來(lái)越多。作為家長(zhǎng)，應(yīng)隨時(shí)體現(xiàn)出求知上進(jìn)的精神，給子女作出榜樣。“爸爸媽媽同樣在學(xué)習(xí)，在進(jìn)步啊!”使子女明白學(xué)習(xí)新知，不斷進(jìn)步是伴隨人終生的。其次要經(jīng)與子女溝通，努力縮短與子女心靈的距離，原意聽(tīng)子女淡知心話(huà)，真實(shí)地了解自己的子女，教育子女健康成長(zhǎng)。

　　在教育子女時(shí)切忌使用“沒(méi)出息”、“傻瓜”等侮辱性語(yǔ)言，更不要以譏諷語(yǔ)氣，來(lái)冷嘲熱諷子女，冷漠子女，這樣會(huì)抹殺子女的自信心，給子女造成極大的心理壓力，阻礙子女的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

　　“讓子女有出息”是家長(zhǎng)永恒的需求，教育子女的方法多種多樣，子女的個(gè)體情況，家庭環(huán)境，家長(zhǎng)素質(zhì)等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合學(xué)校教育，達(dá)到共同教育好學(xué)生的目的，讓孩子快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

　　在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，愛(ài)的因素非常重要。但是，當(dāng)愛(ài)失去理智或失去限度時(shí)，對(duì)孩子的愛(ài)就成為極端的愛(ài)，這往往會(huì)導(dǎo)致孩子身心發(fā)展出現(xiàn)障礙，心靈發(fā)生扭曲，對(duì)孩子將來(lái)的人生發(fā)展有著不良影響。

　　媽媽教育孩子的方法

　　1，孩子不需要太聰明，太鋒芒畢露，我覺(jué)得那不是好事，關(guān)鍵是良好習(xí)慣的培養(yǎng)(好習(xí)慣決定好人生)

　　2，環(huán)境很重要，自己要做得正(父母是孩子的一任老師，父母的一言一行，必將影響到孩子)

　　3，不要輕易養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣，那樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)，糾正一個(gè)壞習(xí)慣的時(shí)間會(huì)是2倍，3倍于養(yǎng)成習(xí)慣的時(shí)間;不要因?yàn)橐粫r(shí)眼前的短暫利益妥協(xié)，隨便就給孩子引入新的不良習(xí)慣，比如因?yàn)楹⒆硬怀燥?，就開(kāi)電視讓孩子看，來(lái)達(dá)到多喂幾口飯的目的(學(xué)壞容易，學(xué)好難啊!一定要給孩子養(yǎng)成一個(gè)好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣)

　　4，尊重孩子，習(xí)慣換位思考(對(duì)孩子我們也需要民主，尊重孩子的一言一行)

　　5，說(shuō)真話(huà)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有些真話(huà)說(shuō)出來(lái)可能會(huì)效果不好，那就注意說(shuō)話(huà)的技巧，寧可說(shuō)一半，說(shuō)的外交辭令些，也不要說(shuō)瞎話(huà)(呵呵，這倒是真的哦!將打擊孩子的話(huà)語(yǔ)，換一種方式來(lái)表達(dá)，可能得到的效果回事非常的不一樣)

　　6，說(shuō)孩子聽(tīng)得懂的話(huà)。習(xí)慣于講道理的媽媽要說(shuō)得簡(jiǎn)潔明了，忌諱像唐僧(現(xiàn)在孩子的理解能力，遠(yuǎn)比我們想象的要強(qiáng)得多)

　　7，教育孩子注意技巧，循序漸進(jìn)，不要一口吃成個(gè)胖子，一步步來(lái);了解當(dāng)前孩子的特點(diǎn)，不拔苗助長(zhǎng)(注重培養(yǎng)孩子的興趣與愛(ài)好，讓孩子得到全面的發(fā)展)

　　8，有預(yù)見(jiàn)性，明明知道這么做可能會(huì)引起孩子強(qiáng)烈抗?fàn)幉⑶易约哼€可能妥協(xié)，那么就不要去干預(yù)孩子，否則最后結(jié)果只會(huì)更壞不會(huì)更好(摸透孩子的脾氣性格，做一位能夠了解孩子的好媽媽)

　　9，吃，注意比較均衡的配比即可，無(wú)需太精細(xì);1歲以前孩子保證奶量;一歲以后注意三餐即可;一天中的飲食做不到各類(lèi)搭配均衡，那么一周中的飲食搭配一下，都兼顧一下，也是可以的(孩子有一個(gè)好的身體，那才是最關(guān)鍵的)

　　10，孩子不會(huì)餓死自己(鍛煉孩子的自理，自立能力)

　　11，吃飯一定要在餐椅上吃，不吃請(qǐng)離開(kāi)(在日常生活中，一定要注意培養(yǎng)孩子的行為規(guī)范)

　　12，外出玩不可能像家中吃得那么放心的時(shí)候，也沒(méi)必要太擔(dān)心，能力范圍內(nèi)稍微注意下，比如選家干凈的飯店;其他比如菜中是不是有味精，菜是不是綠色食品等，就沒(méi)必要太擔(dān)心了(好與不好，只要衛(wèi)生健康就行，讓孩子也吃點(diǎn)小苦)

　　13，補(bǔ)鈣什么的要做到心中有數(shù)，不缺不補(bǔ)(多曬太陽(yáng)，平時(shí)在飲食上多注意點(diǎn)就行了，是藥三分毒哦!)

　　14，穿著不講究，不刻意(讓孩子懂得節(jié)儉與樸素)

　　15，穿的和媽媽差不多多(媽媽的穿衣打扮會(huì)直接的影響到孩子的穿衣打扮)

　　16，給孩子穿衣服，少一件比多一件要好。孩子運(yùn)動(dòng)量大，玩出汗，風(fēng)一吹更容易感冒，還更不容易好(要想身體安，三分饑和寒)

　　17，孩子流鼻涕了，加一件衣服(平時(shí)多多的注意觀(guān)察孩子)

　　18，判斷冷熱，摸孩子后脖子，手心和腳心(這都是生活中積累出來(lái)的經(jīng)驗(yàn))

　　19，不給孩子經(jīng)常，動(dòng)輒吃小藥。天冷季節(jié)，不定期給孩子吃點(diǎn)vc，或者每天吃點(diǎn)富含vc的水果(多吃水果，要比藥容易吸收)

　　20，感冒癥狀輕的時(shí)候，比如只有流鼻涕，不需要?jiǎng)傞_(kāi)始就吃藥，可以多灌水;感冒大多數(shù)是病毒性的，病毒沒(méi)有特效藥，吃藥14天好，不吃藥2個(gè)禮拜好;很多時(shí)候都是大人自己心理安慰(多喝熱水，多排汗，增加身體的新陳代謝)