家長(zhǎng)用什么方法教育孩子才好

　　家長(zhǎng)如何正確教育孩子?現(xiàn)在的小孩自尊心都特別強(qiáng)，而且非常的叛逆。作為家長(zhǎng)，該如何引導(dǎo)自己的孩子，已成為家長(zhǎng)們頭疼的一件事了。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的家長(zhǎng)教育孩子的有效方法的資料，希望可以幫到你!

　　家長(zhǎng)教育孩子的有效方法

　　一、樹(shù)立榜樣：榜樣是以別人的好思想好行為來(lái)影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。不管家長(zhǎng)的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對(duì)子女都有十分深刻的影響。因此，家長(zhǎng)在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

　　二、環(huán)境熏陶：家長(zhǎng)要有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要場(chǎng)所，家長(zhǎng)要組織好生活，處理好成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為為準(zhǔn)則，形成團(tuán)結(jié)和睦的家庭氣氛，建立井井有條的生活秩序，以陶冶子女的美好情操。

　　三、批評(píng)懲罰：批評(píng)和懲罰都是對(duì)子女不良思想行為的否定，不過(guò)后者是對(duì)嚴(yán)重不良思想行為的一種教育手段。批評(píng)懲罰時(shí)，首先要全面了解情況，掌握不良思想行為的具體情節(jié)和嚴(yán)重程度，從錯(cuò)誤的實(shí)際出發(fā)，批評(píng)是指出危害、思想根源，否定其思想行為，使之感到羞愧和痛楚，進(jìn)而產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力。批評(píng)時(shí)不要諷刺，不要奚落，不要謾罵。懲罰主要是剝奪某種權(quán)利，而不是體罰，不是侮辱人格和摧殘身心。

　　四、指導(dǎo)安排生活秩序：良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長(zhǎng)可以在旁指點(diǎn)。

　　五、說(shuō)服教育：說(shuō)服教育的具體做法：一是談話，家長(zhǎng)根據(jù)子女的思想實(shí)際，擺事實(shí)，講道理，使子女明白一定的道理，談話要有針對(duì)性、靈活性，態(tài)度要和氣，不要板著面孔，居高臨下地訓(xùn)斥、挖苦。二是討論，家長(zhǎng)與子女共同討論。討論時(shí)要尊重孩子，耐心傾聽(tīng)其意見(jiàn)，有不正確的觀點(diǎn)，也要耐心地講道理，使子女明辨是非。家長(zhǎng)觀點(diǎn)不正確要勇于承認(rèn)。

　　六、實(shí)際鍛煉：實(shí)際鍛煉的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，如適應(yīng)周圍環(huán)境，鍛煉身體，生活自理，家務(wù)勞動(dòng)，獨(dú)立作業(yè)，文明禮貌，社會(huì)交際等等。進(jìn)行實(shí)際鍛煉，首先要孩子明確目的意義(為什么)，提出具體要求(怎樣做)，鼓勵(lì)他們克服困難，堅(jiān)持到底。鍛煉內(nèi)容要適合孩子的年齡特征和個(gè)性特征，從他們的實(shí)際能力出發(fā)，交給的任務(wù)和提出的要求必須適當(dāng)。要允許孩子在實(shí)踐中有失誤，不可過(guò)分苛求。家長(zhǎng)不能因怕孩子吃苦而中途停止鍛煉。

　　七、表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)：表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)是對(duì)子女的思想行為給予肯定和好評(píng)。通過(guò)肯定和好評(píng)，以加強(qiáng)子女進(jìn)取心和榮譽(yù)感，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是，要及時(shí)，要說(shuō)明原因，并且應(yīng)以精神獎(jiǎng)賞為主，物質(zhì)獎(jiǎng)賞為輔。

　　八、指導(dǎo)課外閱讀：指導(dǎo)子女閱讀書報(bào)雜志，從中吸取有益的精神營(yíng)養(yǎng)。家長(zhǎng)要掌握子女閱讀的內(nèi)容，和子女一起討論，引導(dǎo)子女通過(guò)閱讀增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)擴(kuò)眼界，受到精神陶冶。

　　九、利用家庭電視：電視進(jìn)入家庭，子女可以從看電視中得到許多知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，要充分利用。但是要注意：不能沒(méi)有選擇，不要時(shí)間過(guò)長(zhǎng)?？赐觌娨曌詈煤妥优?wù)摚懻撾娨晝?nèi)容。

　　十、帶領(lǐng)子女外出接觸社會(huì)：帶領(lǐng)孩子到公園、風(fēng)景區(qū)、商店、工廠、農(nóng)村去，或者去訪問(wèn)同學(xué)、親友，進(jìn)行社會(huì)交往，使之開(kāi)擴(kuò)眼界，接觸社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)。

　　家長(zhǎng)教育孩子的技巧

　　引導(dǎo)孩子與人相處。鼓勵(lì)孩子與其它同學(xué)孩子一起玩，如果與其它孩子發(fā)生矛盾，父母不要過(guò)于溺愛(ài)，要引導(dǎo)他正確處理同學(xué)朋友間的矛盾。

　　引導(dǎo)進(jìn)行體育鍛煉。孩子都要很強(qiáng)的精力，但是耐力比較低。父母可以帶孩子一起慢跑，一起打球，讓孩子從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，遠(yuǎn)離電子游戲和網(wǎng)絡(luò)

　　培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。讓孩子主動(dòng)去幫助人

　　家長(zhǎng)教育孩子的建議

　　當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，家長(zhǎng)不要沒(méi)玩沒(méi)了的批評(píng)，斥喝，會(huì)給孩子形成逆反心理，可以先聽(tīng)聽(tīng)孩子對(duì)自己做錯(cuò)事情的解釋以及認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，可以有選擇性的批評(píng)。多交流一下感情，孩子會(huì)更愿意跟你表達(dá)他的內(nèi)心世界。

　　現(xiàn)在的孩子淘氣，經(jīng)?？梢月?tīng)到好多家長(zhǎng)說(shuō)自己的孩子打自己，那我問(wèn)，打你以后呢，家長(zhǎng)一般都是打回去，以暴制暴，我覺(jué)得這個(gè)不太可取，如果你跟孩子以暴制暴，那么孩子的心理就沒(méi)有一個(gè)講理的概念，認(rèn)為不開(kāi)心就給大打出手，所以作為家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子，告訴他們，不可以打人，尤其是長(zhǎng)輩。要?jiǎng)又郧?，曉之以理的告訴他們，讓他們懂得凡事不能靠武力。

　　孩子對(duì)未知事物好奇，家長(zhǎng)可以有選擇性的制止，不要什么都立馬制止，這樣孩子的好奇心會(huì)越重，越會(huì)出現(xiàn)叛逆家長(zhǎng)的舉動(dòng)，你不讓干的我就偏要干的心理。家長(zhǎng)可以陪同孩子一起去探索對(duì)他來(lái)說(shuō)的未知領(lǐng)域，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)都有幫助。

　　孩子挑食不愛(ài)吃飯，好多家長(zhǎng)都會(huì)緊張，心疼，其實(shí)大不必緊張。不吃就餓一餓，真的餓了他自然會(huì)吃的，小孩子們聰明的很，到時(shí)候不僅吃的飽飽的，還會(huì)給自己找臺(tái)階下。

　　孩子摔跤了，很多家長(zhǎng)會(huì)心疼，會(huì)教孩子打一打讓他摔跤的東西。其實(shí)這樣真的不好，會(huì)讓孩子養(yǎng)成躲避掉自己的錯(cuò)誤，把所有的問(wèn)題都推到別人身上的思想。對(duì)于孩子以后的人生，以后的為人處世都是非常不利的。孩子摔跤，教會(huì)他自己爬起來(lái)(在哪跌倒就在哪爬起來(lái))，這樣教育的孩子以后的成長(zhǎng)中也會(huì)表現(xiàn)的很樂(lè)觀。

　　經(jīng)?？洫?jiǎng)我們的孩子，不要讓我們的孩子覺(jué)得我們不愛(ài)他，不喜歡他，在他做的好的時(shí)候，作為家長(zhǎng)多夸獎(jiǎng)夸獎(jiǎng)孩子，會(huì)很大程度的增加孩子的自信心。對(duì)他在下次的任務(wù)中能更開(kāi)心，更出色的完成。

　　養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。在幼兒園里，每個(gè)老師都會(huì)教導(dǎo)孩子自己的事情自己做，但是到了家里很多家長(zhǎng)就會(huì)心疼孩子，把他們的事情都大包大攬，其實(shí)這樣對(duì)孩子的教育一點(diǎn)都不好，養(yǎng)成孩子沒(méi)有責(zé)任感的心態(tài)。

　　要有規(guī)矩，給孩子多定規(guī)矩，不是誰(shuí)都可以打破的規(guī)矩，首先家長(zhǎng)就要以身作則，給孩子樹(shù)立好榜樣，定的規(guī)矩自己也要做到，這樣才有征服力，所謂沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。

　　平常可以跟孩子一起做家務(wù)，鍛煉孩子的勞動(dòng)能力，不能養(yǎng)成飯來(lái)張手，衣來(lái)伸手的壞毛病。