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怎樣教育孩子認真聽課

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怎樣教育孩子認真聽課

  孩子上課不認真,總有許多自己的理由,怎樣教育孩子上課認真聽講呢?下面學(xué)習啦小編收集了一些關(guān)于教育孩子認真聽課的方法,希望對你有幫助

  教育孩子認真聽課方法1

  1學(xué)會適應(yīng)老師;引導(dǎo)孩子喜歡老師,只有喜歡了,才會認真聽課。

  2要告訴孩子不認真聽課是個沒禮貌的人,除了不尊重老師的勞動成果,還會影響到其他人。

  3做好課前預(yù)習是上課認真聽講的有效保證,因為預(yù)習就是發(fā)現(xiàn)問題,只有帶著問題去聽課,才會專心聽講。

  4如果孩子很聰明,對家長說“我都聽懂了,所以我上課不集中。”這時家長應(yīng)該認同孩子,應(yīng)該對孩子說“說明你聰明,媽媽替你高興,但這不能說明你是個好學(xué)生,你都聽懂的時候,如果還能找到問題記錄到本子上,下課想辦法解決,或者去問老師,才能說明你是真正的愛學(xué)習、愛思考的好學(xué)生。學(xué)問學(xué)問,不僅要學(xué),還要會問。”讓聰明的孩子認真聽講,一定要讓他做一些事情,尋疑是最好的,不僅能集中注意力,還能引發(fā)孩子思考。

  5如果孩子學(xué)習差,上課聽不懂,對你說:“我認真聽了,但我還是聽不懂。”這時候家長也要認同孩子。應(yīng)該說“寶貝,聽不懂不怪你,是因為以前落下課了,學(xué)習不就是發(fā)現(xiàn)問題、暫存問題和解決問題嗎?你上課哪里不懂就記下來,記在本子上,能發(fā)現(xiàn)問題不就完成了知識學(xué)習的50%嗎?下課你拿著本子去找老師或者讓爸爸媽媽教你,把另外的50%補上,前50%你來做,后50%老師或爸爸媽媽來做,這不就100%了嗎?我們慢慢來,每天進步一點點,相信你一定能追得上!”

  6如果你的孩子是中等生,他上課認真聽講,但可能根本就不認真,因為他上課方法不對,這時你要告訴孩子:“不要總是死記,聽課要跟著老師的思想主動思考,尤其是腦子里有問題的時候,一定要把問題寫在本子上,然后接著聽課,下課后再問老師!”

  教育孩子認真聽課方法2

  提高興趣

  俗話說的好興趣是最好的老師,孩子之所以注意力不集中,多半是所作之事并不能引起他的興趣所致,此時我們應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習的興趣,讓他自發(fā)的想要去學(xué),這樣才是解決問題的根本方法。

  以身作則

  父母是孩子最好的老師,很多時候孩子都會把父母當做自己的榜樣,如果你做事情都不能專心,不能給孩子樹立一個好榜樣,又怎么能要求孩子專心呢,從自己做起,以身作則,樹立榜樣,相信不久孩子也會變得很專心。

  安靜的環(huán)境

  周圍的環(huán)境對孩子的注意力同樣有影響,當孩子在集中做一件事情的時候,如果旁邊出現(xiàn)噪音或者玩具,都會使孩子分心,不能集中精力,因此,在孩子專心做事的時候一定要保持安靜的環(huán)境。

  傾聽孩子說話

  在孩子說話的時候盡量不要打斷,讓他把自己想要表達的事情表達清楚,這樣不但培養(yǎng)了孩子的語言表達能力,同樣培養(yǎng)他的注意力。

  給孩子空間

  任何人都需要有自己獨立的空間,孩子也不例外,當孩子遇到一些感興趣的事情或者事物的時候不要打斷他,讓他自己獨立去完成,這樣可以避免他分心,從而提高做事的注意力。

  給予鼓勵

  人都是聽覺動物,聽到好聽的話就會很高興,孩子也是如此,當孩子專心的做完某件事的時候,我們可以給予一些鼓勵,久而久之,他便會形成了一種慣性思維,只要專心把事情做好,就能得到鼓勵,間接的培養(yǎng)了注意力。

  教育孩子認真聽課方法3

  最重要的

  培養(yǎng)孩子的自制力

  在日常生活中有意識地培養(yǎng)孩子的自制力,為孩子規(guī)定某些事情需要在固定時間內(nèi)完成、某些事情是要孩子承擔起責任來的。

  比如:在家里讓孩子做自己喜歡的事情10分鐘,再做不喜歡的事情持續(xù)10分鐘,漸漸延長到45分鐘,慢慢讓孩子習慣一節(jié)課的時長。也可以每天安排孩子在同一時間段在固定位置完成同一任務(wù),讓孩子習慣固定形式的活動方式。

  身體調(diào)節(jié)

  養(yǎng)好精神才能認真聽課

  對孩子來說,學(xué)習相對游戲、手機來說是比較枯燥的事情,孩子的大腦在處理這類事情的持續(xù)時間有限。因此家長要控制孩子消耗在看電視、玩游戲這些會刺激大腦高速運轉(zhuǎn)情況的時間,保證孩子的睡眠質(zhì)量,這樣才能保證孩子有精力聽課。

  被動影響

  和老師聯(lián)手影響孩子

  家長要經(jīng)常和老師溝通請老師幫忙,在發(fā)現(xiàn)孩子走神時用提問等方式提醒孩子。同時,家長要借機幫助孩子建立“老師喜歡我所以提問”的正面印象,平時監(jiān)督孩子復(fù)習、預(yù)習幫助孩子在課堂上樹立信心。

  當孩子對上課有信心了也會更認真聽課。
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