80后父母科學(xué)教育孩子的方法
隨著時(shí)代的變化，80后父母在西方教育理念的沖擊下，教育方式越來越多元化，然而一些教育錯(cuò)誤的教育方式會(huì)給孩子帶來一定的負(fù)面影響，那么80后父母該如何教育孩子?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的80后父母科學(xué)教育孩子的方法，希望對(duì)您有幫助。
80后父母科學(xué)教育孩子的方法
在多年的講座、調(diào)研實(shí)踐中，我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)這樣的父母：“我是大學(xué)生、研究生畢業(yè)，還不懂怎么教育孩子嗎?”“80后”的一代正好碰上中國(guó)高校擴(kuò)招，上大學(xué)對(duì)他們中的許多人來說，已經(jīng)不是問題。
我要給“80后”父母一個(gè)忠告：真正生活中教育孩子，不靠學(xué)歷、收入，而是取決于教育素質(zhì)。這個(gè)教育素質(zhì)就包括教育理念、教育方式和教育能力。像李某某的父母盡管是歌唱家，有很高的社會(huì)地位，但孩子照樣沒有教育好;而莫言的母親盡管沒什么文化，卻獲得了孩子畢生的尊重，這就是教育素質(zhì)的不同。
真正的好教育是給孩子自由和尊重，把孩子的主動(dòng)性和自制力結(jié)合起來，主動(dòng)性和自制力是健康人格的核心，需要關(guān)愛與管教的平衡。2014年，我與中美11位腦科學(xué)家和心理學(xué)家對(duì)話后寫成了《用心教養(yǎng)》一書。書中認(rèn)為，教育不能走極端，最成功的教育是培養(yǎng)孩子主動(dòng)性和自制力的平衡，民主權(quán)威性的家庭最有利于孩子的成長(zhǎng)，既理解尊重孩子又嚴(yán)格要求。
但在現(xiàn)在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，不讓孩子輸在起跑線上是一個(gè)普遍心理。比如，在社會(huì)上很多父母為了搶9月升學(xué)時(shí)間而選擇剖腹產(chǎn)，讓孩子在8月底出生。父母如此焦慮，孩子怎么能在一個(gè)健康的環(huán)境下成長(zhǎng)呢?
父母的焦慮傳遞給孩子的另一個(gè)突出表現(xiàn)是，各種興趣班輪番上演?？墒歉改冈僭趺醋呋鹑肽?，也改變不了只有1%到3%的孩子是超常兒童這一現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然參加少量的藝術(shù)課是可以的，但為了考級(jí)而學(xué)藝術(shù)則是不可取的。董進(jìn)宇博士說過，最可怕的是讓幼兒認(rèn)很多字，做很多練習(xí)題，還有越來越低齡化的外語課。我們生活的環(huán)境背景不同，過早開發(fā)孩子的英語能力，要付出很高代價(jià)，完全沒必要。
80后父母教育孩子的現(xiàn)象
很多父母在反思男孩教育，并有了很大改進(jìn)，但就全國(guó)范圍來看，并沒有根本改變。學(xué)校依舊女老師多男老師少，甚至大部分幼兒園依然沒有男老師;家庭里依然是男主外女主內(nèi)，父親忙著掙錢，教育孩子主要依靠母親;能言善辯、乖巧活潑的女孩更受老師喜歡，班干部主要是女孩;從教室到各類培訓(xùn)班到家庭，男孩和女孩一樣喪失了“放養(yǎng)”的機(jī)會(huì)。
有人說，21世紀(jì)是“她世紀(jì)”，在整個(gè)社會(huì)里，從小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)到職場(chǎng)，女性表現(xiàn)得不亞于男性。創(chuàng)意、溝通、服務(wù)為主的時(shí)代，讓男性的肌肉變得不那么重要，女性更容易出類拔萃。董進(jìn)宇博士說到，但其實(shí)，教養(yǎng)女孩的問題同樣存在。只是女孩語言能力發(fā)展快，顯得比男孩靈巧，但很多問題沒有引起重視，比如嬌慣、溺愛讓女孩子變得更嬌氣、自我甚至跋扈。
現(xiàn)在流行的一種觀點(diǎn)是“窮養(yǎng)男孩，富養(yǎng)女孩”。在收視率頗高的《爸爸去哪兒》第二季中的某一集中，陸毅的女兒拿著攝制組給的錢，要去完成給老奶奶買樣?xùn)|西的任務(wù)，而她卻是給自己買了喜歡的花鞋子。陸毅給出的解釋是，他一直相信“富養(yǎng)女兒”，一般是孩子需要什么都給予滿足，沒有給孩子金錢概念。這一集也引起對(duì)“富養(yǎng)女兒”的廣泛討論。
教育者普遍認(rèn)為，男孩、女孩都需要得到情感、物質(zhì)等基本條件的滿足，也需要對(duì)不合理的需求得到節(jié)制?？梢哉f，對(duì)孩子勤勞、勇敢、自強(qiáng)、自立、自主、擔(dān)當(dāng)?shù)绕焚|(zhì)培養(yǎng)上沒有男孩女孩的區(qū)別。
而這一點(diǎn)在“最好的教育就是沒有教育”“窮養(yǎng)男孩，富養(yǎng)女孩”等各種流行的育兒觀點(diǎn)的沖擊下，漸漸被忽視了。隨著“80后”開始步入做父母的行列，他們更容易反省自己曾經(jīng)受到的各種約束教育，更容易接受西方的先進(jìn)育兒理念，但各種各樣的問題也隨之而來。
80后父母科學(xué)教育孩子的誤區(qū)
誤區(qū)一：愛孩子就給他最優(yōu)越的生活80后父母：優(yōu)越的生活條件讓我們有條件為寶貝創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活條件!經(jīng)常能聽到家長(zhǎng)之間溝通如何為孩子選購精加工營(yíng)養(yǎng)品，經(jīng)?？吹胶⒆邮种袔装僭耐婢?，甚至看到休息日家長(zhǎng)帶著未滿6歲的孩童穿梭于各類學(xué)習(xí)班，而忽視孩子在成長(zhǎng)中的生理需要及生活體驗(yàn)的過程。“看似家長(zhǎng)的投入?yún)s并非適合寶貝的成長(zhǎng)。”
誤區(qū)二：教育孩子啥事都講民主80后父母：我們崇尚自由、民主，希望得到更多的尊重，在教育孩子的方式上凡事也要民主。有的家長(zhǎng)認(rèn)為對(duì)于孩子的每個(gè)要求給予充分的尊重和認(rèn)同就是先進(jìn)的、民主的。在家庭教育中無具體評(píng)價(jià)的賞識(shí)，如在孩子做對(duì)任何事情時(shí)，家長(zhǎng)的贊賞語言都會(huì)是“寶寶真聰明”，不忍心拒絕孩子哪怕不合理的要求，不去表達(dá)自己對(duì)孩子無理要求的不快，認(rèn)為這樣可以給孩子營(yíng)造寬松、民主的教養(yǎng)環(huán)境。
誤區(qū)三：把孩子當(dāng)小大人對(duì)待80后父母：我希望自己沒有完成的心愿在孩子身上實(shí)現(xiàn)。初為人父母的80后家長(zhǎng)對(duì)自己寶貝有著較高的期望，甚至將孩子當(dāng)做自己的翻版培養(yǎng)，為此在孩子出生后就根據(jù)自己的意愿設(shè)計(jì)孩子的興趣培養(yǎng)項(xiàng)目、用成人定勢(shì)思維來規(guī)范寶貝的行為。“當(dāng)寶貝用自己的視角來認(rèn)識(shí)世界時(shí)，家長(zhǎng)不斷地將自己的意識(shí)灌輸?shù)胶⒆拥念^腦中，使得孩子說大人話、做大人事兒，為此家長(zhǎng)還沾沾自喜。”
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