學(xué)習(xí)啦 > 學(xué)習(xí)方法 > 家庭教育 > 單親家庭的孩子應(yīng)該怎樣教育

單親家庭的孩子應(yīng)該怎樣教育

時間: 雪珠631 分享

單親家庭的孩子應(yīng)該怎樣教育

  由于父母的離婚,越來越多的孩子成為單親家庭子女,成為社會上弱勢群體的又一組成部分。單親家庭的孩子往往因缺少父愛或母愛而導(dǎo)致心理失衡,其心理的發(fā)展容易產(chǎn)生這樣或那樣的偏差。

  單親孩子的教育問題

  學(xué)生父母離異引出這樣那樣的問題,不能不引起社會重視。但如 何有效的去解決這一問題呢?單親家庭的家長,既要當(dāng)媽媽,又要當(dāng)爸爸,在子女的教育問題上,尤其要講究方式和方法,要將愛和管教適當(dāng)結(jié)合,使孩子得到健康全面的發(fā)展。我們認(rèn)為,單親父母在教育子女時尤其需要注意以下六個方面問題:

  一 、不要無原則地遷就、溺愛孩子

  在喪偶或離異之后,為人父母者往往更加憐憫孩子,啥事都依孩子,一切都任由孩子擺布,寧愿自己受苦受累,也不讓孩子受一點“委屈”。其結(jié)果常常導(dǎo)致孩子處處以我為中心,變成自私、專橫和任性的“小霸王”,缺乏同情心和責(zé)任感,不懂得尊重他人,往往瞧不起含辛如苦養(yǎng)育他們的父母。

  二 、要培養(yǎng)孩子的獨立意識

  有許多單親家長與孩子相依為命,把孩子當(dāng)作生活中唯一希望,唯恐孩子不安全、出事故。對孩子的生活包辦代替,使孩子從小就養(yǎng)成衣來伸手、飯來張口的習(xí)慣,還采取種種辦法來限制孩子的活動,這也不行,那也不準(zhǔn),生怕孩子出問題,孩子事事不能獨立,沒有機(jī)會親自去體驗一些生活中必不可少的“風(fēng)險”,這樣的孩子缺乏獨立意識,一旦離開了家長,便不知如何面對生活中的困難和挫折了。

  三 、簡單粗暴不可取

  與特殊照顧和過度保護(hù)相反,有的家長對孩子教育方法簡單、粗暴,動不動就又打又罵,使孩子整日生活在驚恐不安之中,個性發(fā)展受到嚴(yán)重的壓抑,形成膽小、孤僻、倔強(qiáng)、缺乏自信心等不良品質(zhì)。因害怕懲罰而回避家長,不愿回家,便到外面尋找“溫暖”,容易被壞人拉下水而走上犯罪的道路。因此,家長教育孩子切忌簡單粗暴,要注意正確引導(dǎo)。

  四 、孩子不是唯一的支柱

  失去配偶之后,許多家長便把孩子作為自己唯一的精神支柱,往往把自己全部的希望]、夢想都寄托在孩子身上,要求孩子處處出人頭地,特別是在學(xué)業(yè)上。但如果期望值過高,勢必導(dǎo)致孩子的心理負(fù)擔(dān)過重。

  五 、讓孩子參與社會活動

  單親子女往往需要受到自社會的歧視、偏見,因而在性格上容易變得仙向、憂郁、自卑,甚至孤僻。家長要注意多和孩子進(jìn)行交流和溝通,重視孩子情感方面的需要,多給孩子提供精神上的支持,教育孩子自尊、自強(qiáng)、自愛、自勵,鼓勵孩子積極參加集體活動,盡可能地參與社會活動,不要逃避社會,要主動與人交往,培養(yǎng)健康、開朗樂觀的性格。

  六 、注意性別角色教育

  在孩子心理成長過程中,性別角色的學(xué)習(xí)是一個重要的環(huán)節(jié)。沒有父親男孩或母親的女孩,在性別角色的學(xué)習(xí)中缺乏最直接的模仿榜樣。所以,單親家長應(yīng)注意調(diào)動親戚、朋友中的性別資源,給孩子適宜的影響,讓其性別角色得到充分的表現(xiàn)和發(fā)展,培養(yǎng)健康高尚的人格,以適應(yīng)社會生活的需要。

188262