志愿家教的活動心得
志愿家教的活動心得
志愿家教是是一個很有意義的活動。對于這個活動大家有什么心得體會呢？本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的志愿家教的活動心得，歡迎閱讀!
志愿家教的活動心得篇一
不得不說，光影如梭這個詞語在大學(xué)生活里得到了更好的詮釋?；叵朐?jīng)，感覺自己還是那個坐在一摞又一摞試卷面前的高中生。可事實上，我現(xiàn)在的身份已經(jīng)儼然是一個大學(xué)生了，而其中我成長的這半年里，志愿隊的生活給我?guī)淼挠绊懖豢珊雎浴?/p>
還記得當(dāng)初的學(xué)生會干事招新，抱著鍛煉自己能力，結(jié)交新朋友的想法，我懷著幾分青澀和膽怯參加了志愿隊的面試。幸運(yùn)的是，我成功地加入了高分子學(xué)院志愿隊，就此開始了在志愿隊的生活、工作。
參與志愿隊的第一次任務(wù)是幫忙搬東西，那算是一次義務(wù)勞動吧?；藢⒔粋€小時的時間，終于搬完了所有的東西。我拖著疲憊的身體抱怨道：“難道在志愿隊就干這些無聊的體力勞動么?”當(dāng)時間一天天地過去，做過了隊里幾乎所有的志愿活動，愛心家教、清潔歷史文化長廊、實驗室志愿者、無償獻(xiàn)血宣傳、看望敬老院的老人，每一次的活動不論大小，每個人都在認(rèn)真地做著，而我也明白了志愿者工作從來就不該用有趣或者無聊來評價它，而是只要有意義，我們就去做……不同的活動，不同的成就感，不同的收獲，我看到自己在成長著……
在那么多活動中，我姑且就愛心家教這一塊來具體談?wù)勎业母惺馨伞５谝淮巫鰫坌募医探o我的感覺挺有挑戰(zhàn)性的，畢竟是要去教一個陌生的小孩子，他有多大呢?他會不會很刁鉆?我能不能教好他?諸多類似的問題都從我腦中涌現(xiàn)了出來，但我又想了，畢竟我是川大的學(xué)生呀，而且教的是英語，不擔(dān)心不擔(dān)心···就這么胡思亂想著，我找到了我的目的地，那是一個初一的小孩子，個頭遠(yuǎn)比他的年紀(jì)該有的要小，我似乎放了一半的心了，至少不會頂撞我吧。他的英語基礎(chǔ)不好或者可以說很差，初一該掌握的讀音他完全沒有概念，好吧，就教他讀單詞。開始，我只是單純的教他讀單詞，希望他能記住，但后來我發(fā)現(xiàn)這完全是徒勞，教一個忘一個，那速度，太快了。我本來就是急性子，都有些忍不住要發(fā)脾氣了，但是我又一想，我是老師呢，怎么能對學(xué)生這么不耐心呢?于是我絞盡腦汁想該用什么法子可以讓他有效地學(xué)習(xí)，最終我決定從基礎(chǔ)出發(fā)，教他音標(biāo)。于是我著重教他讀音標(biāo)根據(jù)發(fā)音來記單詞，一遍又一遍，不厭其煩。欣慰的是，慢慢地他好像找到一些規(guī)律，記單詞變得有成效了，看到了這一絲成就，我頓時精神抖擻，于是更賣力地教他。兩個小時很愉快的就過去了，我完全沉浸在了家教的這個角色中忘了時間，同行的志愿者給我打電話我才想起還得回學(xué)校。
那是第一次體會到自己的角色由學(xué)生轉(zhuǎn)換成老師的感覺，有懊惱，當(dāng)學(xué)生無法理解你所講解的內(nèi)容時;有滿足，當(dāng)學(xué)生因為你細(xì)心的輔導(dǎo)而有了一點進(jìn)步時;有焦急，當(dāng)你講了多次之后學(xué)生仍然無法掌握知識要點時;有時還有窘迫，當(dāng)你遺忘某個知識點而一時找不到適合的解題方式時……同時，我也在這樣的過程中鍛煉了自己的耐性，學(xué)會了怎樣更好地與比自己低齡的孩子交流溝通，也儲備了一定的家教經(jīng)驗，為以后的兼職奠定基礎(chǔ)。
同樣，在志愿隊做的其他活動中，大概每一次我都能有或多或少的收獲。所以在這大半年里，我看到自己綜合素質(zhì)得到了提升，看到了自己從蒙昧青澀變得有些果敢大方。學(xué)姐學(xué)長他們對我們友善親和，除了工作上的事情也常常與我們交流學(xué)習(xí)生活，而我們也從他們身上學(xué)到了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度以及應(yīng)對問題的能力;隊友們有的活潑開朗，有的冷靜沉穩(wěn)，大家相處得很融洽，從平常的合作互助中我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)一心共同進(jìn)步的含義;我們親身參與各種大大小小的活動，學(xué)會了怎樣策劃組織以使活動順利實施以及更好的交際能力。
志愿隊是一個大家庭，我們在里面感受到溫暖，也收獲成長，有過付出，也得到回報。無論以后會怎樣，但我知道至少現(xiàn)在志愿隊的每一個成員都在努力著，認(rèn)真著，為自己，也為志愿隊。愛心家教，教會了我許多許多。收獲的是快樂，是經(jīng)驗，是作為志愿者的那份自豪感。
志愿家教的活動心得篇二
義務(wù)家教是我們青年志愿者協(xié)會做的一項長期的志愿者活動。青年志愿者協(xié)會做好相關(guān)的安排，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“服務(wù)社會，奉獻(xiàn)愛心，推己及人，薪火相傳”的精神，把這份愛心助教的薪火傳承下去。讓我們經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的志愿者在奉獻(xiàn)的過程中真正體會志愿者精神，受到深刻的啟發(fā)，得到真正的鍛煉和成長。 家教志愿活動是雙贏的。能有一個做老師的體驗，使我們從學(xué)生們的身上，看到了一種真誠，一種渴望，一種期待。小學(xué)生們對知識的渴求深深地打動著我們。每一次活動中，他們的問題確實很多，但我們誠摯地進(jìn)行解答，不曾厭煩。雖然是休息日，我們都放棄了休息。因為這不光是在鍛煉自己，還有更多的是他們在等待著我們。每一次回來，我們都很累，但我們打心眼里感到開心、充實。 這次義務(wù)家教活動只進(jìn)行了一個多月，我去教課的次數(shù)只有五次，但是作為沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來說，即使有了充分的準(zhǔn)備，第一次進(jìn)行家教活動內(nèi)心還是有點兒緊張的。對于馬上要面對的學(xué)生，對于自己的教授任務(wù)是否能夠順利完成，學(xué)生是否習(xí)慣我的講課方式，這些問題我自己也無法回答。一切對于我都是未知的。幸而，參與這次義務(wù)家教活動的家庭不論是學(xué)生還是家長都對我的義務(wù)家教工作給予了相當(dāng)大的支持與配合，這也是我能夠順利完成這次義務(wù)家教活動的主要原因。
家教活動只有一個多月時間，在這短短的幾次相處中收獲到的感動讓我久久不能忘懷，感謝學(xué)生的認(rèn)真，家長的支持，這些為我能夠順利完成家教任務(wù)給予了相當(dāng)大的幫助，是他們的理解和配合給我的家教工作增添了一份溫暖和感動。 義務(wù)家教活動已經(jīng)結(jié)束多時，但這次活動給我的感觸卻依舊深刻。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，為了盡可能的給學(xué)生教授更多的知識，我不得不多加苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵，家教活動不再是單純的教授學(xué)問，而是與學(xué)生互相交流所學(xué)知識的平臺。
義務(wù)家教，事雖小，但意義重大。至少，我們讓孩子們懂得了一些知識，知曉了一個答案，收獲一份喜悅。能開展這樣一個活動，我們是幸運(yùn)的。能和他們在一起，我們是幸福的。在義務(wù)家教的活動中我們有過收獲，也有不足，但我們相信我們會積極改進(jìn)，更加積極的投入到愛心服務(wù)活動之中。小小的收獲并不是我們工作的終點，在此后的工作中，我們將更加努力，希望能更多的創(chuàng)新與突破。
志愿家教的活動心得篇三
隨著20xx年5月22日最后一次活動的結(jié)束，我系青年志愿者協(xié)會在上邊村文化室的支教活動也暫時告一段落。在與上邊村村長協(xié)定后，支教活動從5月22日正式開始，之后每周星期日上午在上邊村文化室開展支教活動，每次活動經(jīng)過我系參與成員的充分準(zhǔn)備和認(rèn)真總結(jié)之后展開?？傮w上說，本次支教活動取得了不錯的成績。
一.前期準(zhǔn)備
1.我協(xié)會和上邊村村長取得聯(lián)系后，向村長提出支教策劃何方案，在開展支教活動前在上邊村做好宣傳。
2.在每次支教活動開始前，我協(xié)會會選拔一批優(yōu)秀志愿者，要求他們在支教前做好的準(zhǔn)備，確定教學(xué)內(nèi)容。
二.支教活動具體內(nèi)容
1.碰撞知識，激蕩智慧
在支教活動中，英語是我們教學(xué)的主要內(nèi)容，我們志愿者針對年級差別的學(xué)生，采用不同的教學(xué)方式和內(nèi)容，高年級一英語為主，低年級以畫畫、默寫字母為主。
2.鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)
支教活動中，志愿者們教小朋友跳舞、玩游戲、做體操等，同時也教他們上體育課時應(yīng)注意的安全問題，加強(qiáng)了他們的安全意識。
3.科學(xué)知識，你我共享
我們開展了趣味腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，小朋友們熱情的參與其中，并從中學(xué)會怎樣去思考，動腦筋想辦法。
三.不足之處
1.活動內(nèi)容安排有待完善。支教活動雖然安排合理但局部仍然粗糙。首先是對支教活動的各個方面考慮不周全，有些各方面出現(xiàn)空缺;其次參與支教的成員準(zhǔn)備得不夠充分，負(fù)責(zé)人未能及時監(jiān)督和檢查任務(wù)落實情況;再者是對支教對象(學(xué)生)的管理機(jī)制未建立起來。
2.某些教學(xué)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新性和趣味性，這支教的活動的展開有些阻礙。
四.反思
1.探索更加合理的支教模式和職教內(nèi)容。
2.加強(qiáng)參與支教人員之間的交流，彼此之間相互總結(jié)經(jīng)驗，以增加經(jīng)驗和靈活處理的能力;注意監(jiān)督檢查任務(wù)落實情況，減少不必要的阻礙和麻煩。
3.制定出適應(yīng)學(xué)生的支教制度，更加完善支教活動的人員安排和活動模式。
4.不斷發(fā)掘資源，充分利用現(xiàn)有資源，使活動更加豐富多彩，使活動能長期進(jìn)行。
志愿家教的活動心得篇四
高興參加了局青聯(lián)組織的愛心家教活動，在短短幾個月的時間里，我利用周末時間，幫助小朋友補(bǔ)習(xí)小學(xué)英語課程?，F(xiàn)將心得體會總結(jié)如下：
一、 收獲：
1. 服務(wù)社會，幫助貧困家庭子女，傳播愛心。
小朋友因父母離異，家境貧寒，與爺爺奶奶共同生活。他性格較為內(nèi)向，但是性格純真，尊敬師長，也比較勤奮刻苦。我除了幫助他解決學(xué)習(xí)中的問題，還通過溝通了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法，和他成為朋友，鼓勵他積極樂觀的面對學(xué)習(xí)和生活。通過幾期的家教，孩子的成績有了較大的進(jìn)步，也改變一開始的內(nèi)向、陌生，能夠和我自然的交流。
2. 溫故知新，自我提高
通過愛心家教的過程，讓我體會到教師這個工作的不易。“要給學(xué)生一碗水，必須自己先有一桶水”，有些問題，不僅僅要求我們自己知道“是什么”，還要用合適的方法，教會學(xué)生“為什么”。教學(xué)相長，家教的過程同時也是我自我提高的過程。
二、 困難
家教過程中的困難主要是對學(xué)生的實際情況以及目前的教材缺乏了解，導(dǎo)致剛開始的時候出現(xiàn)頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象。后來針對性的查看了小孩的作業(yè)和試卷，了解到他主要的困難點是在詞匯和語法，因此針對性地結(jié)合教材，幫他復(fù)習(xí)鞏固這兩塊內(nèi)容，取得了較好的效果。
三、 建議
愛心家教的對象選擇仍然應(yīng)該堅持“家庭條件一般、學(xué)生聽話上進(jìn)”這個原則，以期獲得良好的效果。家教開始前應(yīng)該組織對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的測評以對癥下藥。家教過程應(yīng)該注重對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣的訓(xùn)練和思想觀念的影響，以期取得事半功倍和長期的效果。
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