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讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文的高效方法

時(shí)間: 文瓊0 分享

  現(xiàn)在,作文幾乎是每個(gè)小學(xué)生都必須要經(jīng)過(guò)的。在考試時(shí),作文幾乎占了整張?jiān)嚲淼氖种?,可?jiàn)作文多么重要。但有許多孩子,作文寫(xiě)不好,因此,考試成績(jī)也提不上來(lái)。下面是小編為大家整理的關(guān)于讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文的高效方法,希望對(duì)您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

  1讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作文的高效方法

  我們都知道,一個(gè)人只愿意做自己能夠做好的事情,因?yàn)檫@樣會(huì)讓他有一種成功感。在學(xué)習(xí)上也是同樣的道理。成功是使孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣、感到滿(mǎn)足,并愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力。孩子一旦獲得成功,就會(huì)有興趣、有信心繼續(xù)學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)下一個(gè)目標(biāo)。

  寫(xiě)作文尤其如此,可能孩子在寫(xiě)作中存在一些問(wèn)題,但還是有自己的"閃光點(diǎn)",就像螢火蟲(chóng)一樣,雖然它的光很微弱,但它能夠憑借這點(diǎn)微弱的光讓人們發(fā)現(xiàn)它。如果孩子的這些閃光點(diǎn)能被老師發(fā)現(xiàn),那么孩子就會(huì)努力擴(kuò)大這種亮點(diǎn),讓自己更亮,從而獲得更大的進(jìn)步。

  因此,學(xué)而思的作文課堂善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),并給以肯定性的評(píng)價(jià),培養(yǎng)孩子的自信心,激發(fā)他們寫(xiě)作的興趣,讓他們體驗(yàn)到成功的喜悅,并將這種成功轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。

  另外,學(xué)而思還為學(xué)生提供了優(yōu)越的展示平臺(tái),推薦學(xué)生的優(yōu)秀作品到一些知名刊物上發(fā)表,將學(xué)生的優(yōu)秀作文公布在作文網(wǎng)上……這些激勵(lì)措施讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到:通過(guò)自己的努力是可以獲得成功的。而這種成功的感覺(jué)將進(jìn)一步促使學(xué)生產(chǎn)生寫(xiě)作興趣、寫(xiě)作動(dòng)力。

  2如何培養(yǎng)孩子的寫(xiě)作興趣

  周末或節(jié)假日讓孩子主動(dòng)制定計(jì)劃(學(xué)習(xí)安排、短途旅游、逛街等);家長(zhǎng)制作精美紙片或購(gòu)買(mǎi)明信片,家長(zhǎng)和孩子各一份紙片或明信片;規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子在自己的紙片上寫(xiě)上自己的所見(jiàn)所聞所感,可以是一句話(huà)、一段話(huà)、一篇文章或一張圖片。

  最后家長(zhǎng)需要自己把自己的卡片制作成幻燈片或直接貼在一本空白的文件冊(cè)里面,在整理過(guò)程中可以另外加上自己喜歡的因素,把自己整理好的成品拿到孩子面前“炫耀”,并且鼓勵(lì)他(她)照你的樣子做。

  時(shí)間久了,和孩子的關(guān)系就會(huì)因?yàn)楣餐?a href='http://regraff.com/hobby/' target='_blank'>愛(ài)好成為朋友,一起寫(xiě)作,一起分享!拋開(kāi)傳統(tǒng)。對(duì)于寫(xiě)作文來(lái)講,我一直希望教師們可以?huà)侀_(kāi)傳統(tǒng),也就是拋開(kāi)平時(shí)寫(xiě)死了的那些作文,可以尋找一些新的東西讓學(xué)生們寫(xiě),多貼近他們的生活,以及他們的興趣,這樣,孩子寫(xiě)作文,就不會(huì)那么困難了。

  3孩子老覺(jué)得作文不會(huì)寫(xiě)怎么辦

  學(xué)會(huì)積累,愛(ài)上寫(xiě)作。在日常生活中,要學(xué)會(huì)積累寫(xiě)作素材。媽媽們要在閑暇之余,多帶自己的孩子去接觸大自然,也可與朋友一起郊游,野餐,這樣有助于幫助孩子積累寫(xiě)作素材。鼓勵(lì)孩子們?cè)谟瓮嬷笥浵掠瓮娴拇蟾艃?nèi)容,收集在一個(gè)本子上,慢慢積累。

  無(wú)論孩子寫(xiě)的怎么樣,都要進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓膭?lì),并溫和的提出意見(jiàn),要讓孩子慢慢消除對(duì)作文的厭煩,增加對(duì)作文的興趣。若孩子不愿意,也不要強(qiáng)求。凡事都有過(guò)程,可以先讓孩子愛(ài)上寫(xiě)作,再進(jìn)行記錄。

  閱讀佳作,學(xué)習(xí)模仿??吹阶约旱暮⒆佑肿ザ鷵先?別急,建議寶媽們多帶孩子去圖書(shū)館看書(shū),也能在孩子的腦中積累素材(千萬(wàn)不要看漫畫(huà)書(shū)!),最好給他們看作文書(shū), 千萬(wàn)千萬(wàn)不要買(mǎi)好久之前的!

  一定要最近2年之內(nèi)的的!才能保證素材的新穎!記得要選擇適合自己孩子的帶回家,讓孩子多閱讀。布置作文時(shí),可以打開(kāi),模仿結(jié)構(gòu),但切記不能抄襲!從模仿到原創(chuàng),是很好的提高過(guò)程。

  4如何培養(yǎng)孩子快樂(lè)寫(xiě)作的能力

  熱愛(ài)真理,謙卑地折服于真理的語(yǔ)氣,比任何強(qiáng)辭雄辯都更讓人愿意聆聽(tīng)。 記憶了自己的語(yǔ)言的人是痛苦的,被迫用別人的語(yǔ)氣、思路去說(shuō)話(huà)也是痛苦的。

  相反,一些某個(gè)時(shí)期在語(yǔ)言上顯得笨拙、力不從心的孩子,反而能寫(xiě)出好的作品,因?yàn)樗麄儽惹罢吒湎дZ(yǔ)言,更懂得去傾聽(tīng)內(nèi)心和外部世界真實(shí)的聲音。

  我認(rèn)為沒(méi)有什么語(yǔ)言比一個(gè)人真實(shí)的思想和感情更動(dòng)人,也沒(méi)有什么言辭比事物本身更具有魅力.熱愛(ài)真理,謙卑地折服于真理的語(yǔ)氣,比任何強(qiáng)辭雄辯都更讓人愿意聆聽(tīng)。

  如果說(shuō)寫(xiě)作有什么法則,這就是法則。 如果一個(gè)人要在寫(xiě)作上有所發(fā)展,就應(yīng)該仔細(xì)觀(guān)察、細(xì)心體會(huì)周?chē)娜?、事、物。如果一個(gè)人要使自己的表達(dá)更吸引人,就應(yīng)該經(jīng)常去傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。

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