應(yīng)屆生教師簡(jiǎn)歷范文
應(yīng)屆畢業(yè)生工作經(jīng)驗(yàn)十分缺失，想要在求職路上順利求職成功就必須要在打造個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)凸顯自己的優(yōu)勢(shì)，下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的應(yīng)屆生教師簡(jiǎn)歷范文，希望大家喜歡。
應(yīng)屆生教師簡(jiǎn)歷范文(一)
姓 名：
性 別： 女
民 族： 漢族
出生年月： 1983年9月10日
婚姻情況： 未婚
身 高： 160cm
體 重： 44kg
戶(hù) 籍： 安徽安慶
現(xiàn)所在地： 廣東廣州
畢業(yè)學(xué)校： 淮北煤炭師范學(xué)院
學(xué) 歷： 本科
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)： 漢語(yǔ)言文學(xué)
畢業(yè)年份： 2006年
工作年限： 二年以上
求職意向
職位性質(zhì)： 全 職
欲從事崗位：中小學(xué)類(lèi)-初中語(yǔ)文教師;中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師;
工作地區(qū)： 廣東廣州 ;
待遇要求： 3000元/月 不需要提供住房
到職時(shí)間： 三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時(shí)間 所在學(xué)校 學(xué)歷
2002年9月 - 2006年7月淮北煤炭師范學(xué)院 本科
工作經(jīng)歷
工作地點(diǎn)1：南京市景明佳園小學(xué)
時(shí)間范圍： 2006年9月 - 2007年7月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類(lèi)-小學(xué)語(yǔ)文教師
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺(tái)的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時(shí)艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來(lái)班主任這個(gè)角色使我更堅(jiān)信了教師這個(gè)職業(yè)的神圣,使我更堅(jiān)信了此生我就愛(ài)上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點(diǎn)2：桐城市石河高中
時(shí)間范圍： 2007年9月 - 2008年12月
擔(dān)任職位： 中小學(xué)類(lèi)-高中語(yǔ)文教師
工作描述：
從小學(xué)到中學(xué),角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚(yú)得水,歡樂(lè)暢游.這個(gè)平臺(tái)的設(shè)立更使我覺(jué)得知識(shí)的重要,于是我認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教學(xué),虛心請(qǐng)教,刻苦鉆研.果然出彩了, 一年來(lái)我?guī)У膬蓚€(gè)高一班每次測(cè)試都高居榜首.我和同學(xué)緊緊地?fù)碓谝黄?他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂(lè)不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧, 最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個(gè)不管是誰(shuí)接替,我們還是努力,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)烙在了我們的心里".我無(wú)語(yǔ),無(wú)奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評(píng)價(jià)
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂(lè)的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。
發(fā)展方向
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學(xué)社并任社長(zhǎng)一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)和高中任教,受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng).本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開(kāi)放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神.希望與同事共同探討教學(xué),力求自己更大的進(jìn)步. 希望貴校能給予更多的機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我.從而提升自我,完善自我.
應(yīng)屆生教師簡(jiǎn)歷范文(二)
應(yīng)聘職位：
翻譯、老師
求職地點(diǎn)：
北京市，合肥市
薪資要求：
面議
工作經(jīng)歷
2008/03—2008/06
外國(guó)友人翻譯實(shí)踐
幫助外國(guó)友人適應(yīng)在中國(guó)的日常生活，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣，熟悉當(dāng)?shù)氐乩斫煌ǎo助外國(guó)友人正常工作和生活。
增加了翻譯的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技巧，英語(yǔ)能力得到了很大提高，尤其是聽(tīng)力和口語(yǔ)。
2007/08—2007/09
高三英語(yǔ)老師實(shí)踐
以啟發(fā)式開(kāi)展新課的課堂教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生自己思考的能力。
活躍課堂氣氛，豐富教學(xué)內(nèi)容，激起學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
經(jīng)常與學(xué)生溝通，完善教學(xué)中的不足之處，提高教學(xué)效率。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，不能說(shuō)學(xué)生英語(yǔ)成績(jī)提高了少，畢竟英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過(guò)程，但學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情明顯提高了，我也從中學(xué)到了很多。
2007/02—2007/07
留學(xué)生中文輔導(dǎo)老師實(shí)踐
幫助留學(xué)生學(xué)習(xí)中文以及中國(guó)傳統(tǒng)文化，通過(guò)漢字的演變教漢字的識(shí)記，通過(guò)實(shí)際情景教漢語(yǔ)日常用語(yǔ)，留學(xué)生的漢語(yǔ)水平取得了很大進(jìn)步，對(duì)中國(guó)風(fēng)土人情有了更全面的了解。
進(jìn)行中西文化交流，熟悉并理解文化差異。
通過(guò)實(shí)踐鞏固了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，增加了對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)英語(yǔ)水平也提高了。
教育培訓(xùn)
2005/09—至今：
**大學(xué) 對(duì)外漢語(yǔ)本科
開(kāi)設(shè)課程：中國(guó)古代文學(xué)，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)，古代漢語(yǔ)，現(xiàn)代漢語(yǔ)，基礎(chǔ)英語(yǔ)，英語(yǔ)口語(yǔ)，英語(yǔ)聽(tīng)力，英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作，中國(guó)傳統(tǒng)文化，應(yīng)用寫(xiě)作
2008/01—2008/02
**外語(yǔ)學(xué)校雅思考試雅思7分成績(jī)單
職業(yè)技能
外語(yǔ)：
英語(yǔ)：精通
西班牙語(yǔ)：一般
證書(shū)：
2008/08駕駛執(zhí)照
2008/06普通話(huà)等級(jí)證書(shū) 二甲
2008/05雅思 7分
2007/06大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)
自我評(píng)價(jià)
獲得CET6級(jí)證書(shū)，雅思7分，其中聽(tīng)力******分，英語(yǔ)熟練，有很好的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯能力,能夠高質(zhì)量完成各種翻譯工作。半年輔導(dǎo)留學(xué)生中文經(jīng)驗(yàn)，在校期間為外國(guó)友人當(dāng)過(guò)翻譯，半年劍橋少兒英語(yǔ)授課經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)月高三英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)曾在清華英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)聘成功取得駕駛證有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，談吐大方。