關(guān)于戀愛的心理健康報告
關(guān)于戀愛的心理健康報告
戀愛態(tài)度越趨近于浪漫型;自尊與人際承諾之間有一定的正相關(guān)關(guān)系,即自尊越高,人際承諾也越高。下面是小編為你精心整理的關(guān)于戀愛的心理健康報告,希望對你有幫助!
關(guān)于戀愛的心理健康報告篇1
摘要
愛情是什么?有人說:生命是一張錦,愛情就是錦上的花。也有人說:愛情是一杯有毒的紅色雞尾酒。愛是包容而不是放縱,愛是關(guān)懷而不是寵愛,愛是相互交融而不是單相思,愛是百味而不全是甜蜜。愛情一直以來就是人類永恒的話題,每個人對愛情的見解都各有不同,但最關(guān)鍵的是當(dāng)愛情之門向我們打開時,我們該怎樣去面對,還有我們每一個人對愛情的態(tài)度。當(dāng)代大學(xué)生愛情心理健康成為大學(xué)教育日益關(guān)注的問題,大學(xué)生愛情心理學(xué)是一門研究大學(xué)生愛情心理的一門課程,通過對愛是什么,如何愛,愛情的意義,婚姻等課題的研究,給大學(xué)生的愛情健康發(fā)展提供了一個全方位的引導(dǎo)。通過這門課程的學(xué)習(xí),我結(jié)合自身的感情經(jīng)歷寫了這篇心得,其中關(guān)于自己對愛情的態(tài)度,面對愛情的抉擇方面進行簡單講述,對一些愛情案例進行簡單分析,希望這些能和大家一起分享,也希望我們每一個人都能獲得一份甜蜜的愛情,無悔于自己的閃亮的青春。
關(guān)鍵詞:愛情 抉擇 態(tài)度 勇氣 珍惜
一、了解自我
(一)我的戀愛旅程
莎士比亞會問:告訴我愛情生長在何方?還是在腦海,還是在心房?它怎樣發(fā)生,它怎樣成長?
其實在我追尋愛情的旅途過程中也有著同樣的迷茫,我不是一個早熟的孩子,但不能說我對感情很遲鈍。高中就曾有一次懵懂的感情,那時我和江是很好的朋友,曾寄住在一個老師家,平時生活中我們相互幫助,打打鬧鬧。后來我搬了,可和他還有書信來往,一次信中他說他喜歡我,我知道自己對他也有好感,但我沒有將我們的關(guān)系更進一步。后來父母發(fā)現(xiàn)了把我批評了一次,我也覺得應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,就沒和他聯(lián)系,但我知道自己喜歡著他,認為我和他可以考到一個地方的大學(xué),我和他會走到一起,這些想法沒有和他說。高中還沒畢業(yè),我就聽說他有女朋友了,我那時很傷心,我不知道他對我是不是真的,我曾對著那些書信哭了一整夜,也曾想把那些信都燒掉,可最后沒有,我不舍,我和他就這樣各走各的人生軌跡。
之后的學(xué)習(xí)生活中,我就把自己封閉起來,一心學(xué)習(xí)。也曾有男生向我表白,都被我以朋友身份拒絕了。直到大學(xué),大學(xué)里戀愛是一堂必修課,看著身邊的姐妹戀愛了,我想自己也應(yīng)該放開自己的心。大二我接受了高中朋友的表白,亮是我高中好朋友,我知道他一直都喜歡我,大學(xué)也一直暗示,我想能一直堅持這么久的男生應(yīng)該是喜歡我的。我和他在一起一年多了,因為距離的原因我和他不是很親密,關(guān)系淡淡的,我知道這是我的原因。
(二)愛情癥結(jié)
1.愛情是什么?
愛情的產(chǎn)生有多方面的因素。從社會層面說,愛情是一種復(fù)雜的、多方面的、內(nèi)容豐富的社會現(xiàn)象;從生理方面說,愛情是男女生理成熟后表現(xiàn)出的對異性的從動和好感;從心里方面來說,愛情是男女之間對對方的一種依賴和傾慕。
弗羅姆給愛情下的定義獨樹一幟。他認為愛情既是一種休驗,又是一種行動。在他的著作中,愛情不僅僅是激情或情感,它還是行動,只有當(dāng)一個人用行動表明他對所愛的人理解、關(guān)心、尊重,并懷有責(zé)任感時,愛情關(guān)系才得以建立,沒有理解、關(guān)心、尊重和責(zé)任感,就談不上愛情。
美國心理學(xué)家魯賓認為“愛是一個人對另外一個特定人物所持有的一種態(tài)度,他以特殊的方式表達自己對愛慕對象的思想、情感和行為。”
莎士比亞說:“愛情不是花蔭下的甜言,不是桃花源的密語,不是輕綿的眼淚,更不是死硬的脅迫,愛情是建立在共同的基礎(chǔ)之上。”這句話告訴我們,愛情是兩個人的事,必須具有共同的東西。
讀過很多小說里的愛情,也看過電視里的愛情,對于愛情,我也有自己的見解。對于愛情,我一直抱著美麗的向往,我是一個相信緣分,相信命中注定的人,是我就是我的,如果你要走我不留,我會遇到對我始終如一的他。
愛情是兩顆心的完美融合,是靈魂的默契,彼此是對方的全部。愛情,在不同時代有不同的定義?,F(xiàn)代定義為兩個人基于一定的物質(zhì)條件和共同的人生理想,在各自內(nèi)心形成的對對方的最真摯的仰慕,并渴望對方成為自己終生伴侶的最強烈、最穩(wěn)定、最專一的感情。
愛是生命的渴望,情是青春的暢想,愛情的意義在于:讓智慧和勤勞釀造生活的芳香,用期待與持守演繹生命的樂章,用真誠和理解還有包容和信任去譜寫人生的信仰。
愛情無聲無息,正如希特勒所說:“愛情,我還是不能完全的了解它。它只是在無聲無息中征服了占據(jù)了我。”
2.如何去面對愛情?
張小嫻則說:“真愛,不是因為你能帶給我什么而愛你,而是因為愛你而準(zhǔn)備接受你所帶來的一切。真愛就是不指望你讓我能在人前夸耀,但在我的內(nèi)心深處有這樣的把握:即使所有的人不與我為伍,你也會依然站在我身邊。”
真愛?對感情,我傷過,痛過。我選擇逃避,后來雖然接受了,但并沒有完全放開。在現(xiàn)在這份感情里,他的付出大于我,我知道我傷害著他,所以我選修了《愛情心理學(xué)》這門課程,通過這門課程我的愛情觀念有所改變,對愛情有了新的理解,知道怎樣維護愛情。
現(xiàn)在我知道了高中那時并不是愛情,我對江只是好感,再有些遺憾,致使我有些介懷。少女的懵懂,青澀的好感之情,為我的感情生活增添了一抹亮色,我不應(yīng)該再耿耿于懷,我要感謝他,讓我有美好回憶,也應(yīng)該把回憶放下,把握此時身邊的他,珍視他給我的愛,我很幸慶亮一直守候著我,等我看清自己。
愛情需要的是信任、忠誠、寬容和理解,因為坦誠,沒有猜疑;因為寬容,沒有隔閡;因為付出,所以得到。愛一個人!要了解,也要開解;要道歉,也要道謝;要認錯,也要改錯;要體貼,也要體諒;是接受,而不是忍受;是寬容,而不是縱容;是支持,而不是支配;是慰問,而不是質(zhì)問;是傾訴,而不是控訴;是難忘,而不是遺忘;是彼此交流,而不是凡事交代;是為對方默默祈求,而不是向?qū)Ψ街T多要求;可以浪漫,但不要浪費;可以隨時牽手,但不要隨便分手„„
愛情來臨時,要好好把握,談戀愛不是演偶像劇,不可以NG,不能刪掉重來。當(dāng)愛情來敲門時,要大方熱情的迎接它。愛情不是游戲,開始之前要想明白,你到底愛不愛他,他到底愛不愛你。當(dāng)有個人愛上你,而你也覺得他不錯。那并不代表你會選擇他。你說:你要找一個你很愛很愛的人,你才會談戀愛。但是當(dāng)對方問你:怎樣才算是很愛很愛的時候,你卻無法回答他,因為你自己也不知道。其實,很愛很愛的感覺,是要在一起經(jīng)歷了許多事情之后才會發(fā)現(xiàn)的。
愛情失敗時,不悲觀失望,相信人間有真愛。不要因為一次愛情的失敗就對它全盤否定,也不要去怪任何人。
距離阻擋不了真愛,楊過與小龍女之所以能夠等對方16年,那是因為他們的心一直在一起。愛她,等待也是快樂的。
(三)珍視愛情
來自靈魂的愛情是美麗的。任何時代、任何國度的人,對愛情的渴望是一致的。愛情來了,要以最誠摯純凈的心靈去接受,去體驗愛情。
宇宙間有一種力量,可以改天換日,影響歷史進程;可以移山填海,左右人間滄桑;可以跨越時空,置疑自然規(guī)律;可以創(chuàng)造生命,實現(xiàn)精神永恒,它是什么呢?——男女之間偉大的愛情。
愛的感覺,總是在一開始覺得很甜蜜,總覺得多一個人陪,多一個人幫你分擔(dān),你終于不再孤單了,至少有一個人想著你、戀著你,不論做什么事情,只要能在一起,就是好的,但是慢慢的,隨著彼此的認識愈深,你開始發(fā)現(xiàn)了對方的缺點,于是問題一個接著一個發(fā)生,你開始煩、累甚至想要逃避。有人說愛情就像在撿石頭,總想撿到一個適合自己的,但是你又如何知道什么時候能夠撿到呢?她適合你,那你又適合她嗎? 其實,愛情就像磨石子一樣,或許剛撿到的時候,你不是那么的滿意,但是記住人是有彈性的,很多事情是可以改變的,只要你有心、有勇氣,與其到處去撿未知的石頭,還不如好好的將自己已經(jīng)擁有的石頭磨亮磨光,讓它變成你的無價之寶!
心理學(xué)家弗洛姆認為:“愛是人的一種主動的能力,一個突破把人和其他同伴分離之圍墻的能力,一種使人和他人相聯(lián)合的能力;愛使人克服了孤獨和分離的感覺,但他允許他成為他自己,允許他保持他的完整性。”
為愛而儲存愛:愛的能力首先看內(nèi)心儲存了多少愛可以給予,如果一個人內(nèi)心是干枯的,沒有愛可以付出,也就缺乏愛的能力的基礎(chǔ);當(dāng)一個人愛他人之前,首先要學(xué)會的是愛自己—自愛。
弗洛姆說過:真正的愛意味著“關(guān)心、尊重、責(zé)任、認識,它不是為某個人所愛之意義上的一種情感,而是為所愛的人的成長和幸福的一種積極主動的奮斗,它根植于自身的愛的能力”。
當(dāng)你愛一個人的時候,愛到八分絕對剛剛好。所有的期待和希望都只有七八分,剩下兩三分用來愛自己。自己都不愛,怎么懂得愛別人,自己都不愛,怎么期待別人來愛你。如果你還繼續(xù)愛得更多,很可能會給對方沉重的壓力,讓彼此喘不過氣來,完全喪失了愛情的樂趣。
在戀愛過程中,也需要解決愛的沖突的能力、保持愛情長久的能力。保持愛情的新鮮感,讓愛地久天長!
二、案例分析
(一)愛意味著互相給予
著名學(xué)者曲嘯的妻子是一個善良、樸實的農(nóng)村姑娘,她不嫌棄曲嘯當(dāng)時可怕的右派身份,也不在乎他那極度的貧困,她一分錢財禮也不要,只花了十六元錢,和屈嘯組成了一個十分貧寒而卻非常幸福的家庭。她的愛對于當(dāng)時處境極悲、極苦、極賤的屈嘯來說,完全是給予,完全是送暖。然而,命運卻使這個不幸的女人被迫與她所愛的被打成“反革命”判刑二十年的丈夫曲嘯離婚了。后來,為生活所迫,她只好和一個比她大二十多歲的農(nóng)民一起生活。不久,老農(nóng)死了,她拖著一個死了父親的孩子和一個雖然有父親卻看不到父親的孩子,在農(nóng)村過著痛苦而貧困的生活。“_”被粉碎后,曲嘯的冤案得到了平反有人勸曲嘯重新組成一個家庭,可是,曲嘯怎么也忘不了那與他曾共患難的妻子,忘不了她無私給予的熾熱的愛和溫暖。曲嘯終于打聽到她的悲慘遭遇和痛苦處境,毅然找到了她和孩子們,又重新組織了幸福的家庭。這時的曲嘯對他的妻子,完全是給予和送暖。
分析:蘇霍姆林斯基說過,愛首先意味著獻給,把自己的精神力量獻給愛侶,為他(她)締造幸福。這個例子也許過于典型,但是其中折射出的道理卻是具有普遍意義的。只有在這種互相給予的雨露滋潤之下,愛情的蓓蕾才會更加生動美麗、飽滿壯實。只有在互相理解、信賴的光照之下,愛情的蓓蕾才會更加芬芳馥郁、光彩照人。
對于我,他給予我的遠遠多于我付出的,這就是我和他感情淡淡的原因。我要改變我和他的關(guān)系,給我的戀情升溫,那么我就必須做到相互給予,我相信我做得到。
(二)愛需要理性的控制
貝多芬說:沒有愛情的肉體結(jié)合,是連動物也會做的。
莎士比亞說過:愛和炭相同,燒起來得想辦法叫它冷卻,不然會把一顆心燒焦。
戀愛是一種強烈的情感,熱戀中的男女常常表現(xiàn)出強烈的對戀人親近的欲望。有些大學(xué)生不顧時間、地點、場合的限制,表現(xiàn)出過分親昵的舉動,甚至發(fā)生婚前性行為,不僅違背了戀愛的道德,也給純潔的愛情蒙上了陰影,甚至由此出現(xiàn)裂痕,使愛情枯萎,給對方身心造成傷害和痛苦。
分析:愛情之所以叫做愛情就是因為有理智。美麗的愛之蓓蕾是由理智和感情的交融、結(jié)合、孕育而成的。在戀愛過程中,提倡文明理智的愛情十分重要。偉大導(dǎo)師馬克思曾經(jīng)告訴我們:真正的愛情是表現(xiàn)在戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度,而決不是表現(xiàn)在隨意流露熱情和過早的親昵。在愛情的表達方式上,我國向來有自己的傳統(tǒng)美德,講究含蓄、高雅、委婉、細膩、謙恭、莊重和自尊,同時講究感情表達的時間和空間。熱戀中大學(xué)生應(yīng)該尊重民族傳統(tǒng),注意行為端莊、舉止文明,用理智控制行為,用道德約束舉止,用文明的方式表達對戀人的愛慕之情,切不可不分場合地放縱自己的行為。
我就是這樣的女孩子,對性有著保守的看法。認為互相給予、互相提高、共同追求、心心相印,這就是愛情之所以美好無比的秘密之所在。真正美好的愛情,在精神生活上是無限富有的,而那寶庫的金鑰匙便是理智。
三、意見或建議
此門課程的開設(shè)迎合了大學(xué)生情感發(fā)展的需要,有助于幫助我們理解愛是什么,如何去接受愛,怎么去愛,對于當(dāng)代大學(xué)生形成正確的愛情觀具有十分積極的意義;多媒體課堂教學(xué)向我們展示的圖片及視頻讓我們能夠獲取更多的信息。播放的影片《暮光之城》也讓我理解怎樣去處理感情問題,對社會上一些感情問題怎樣理智對待;案例例句貼切適當(dāng),講解更貼近大學(xué)生的愛情生活,而且與學(xué)生能進行適當(dāng)?shù)慕涣?,讓我收獲頗多。
關(guān)于戀愛的心理健康報告篇2
不可否認,在學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康教育這門課程的過程中,我學(xué)習(xí)到了許多,無論是大學(xué)生性格的塑造,還是宿舍集體間人際交往的技巧。而這門課程讓我印象最為深刻的就是關(guān)于大學(xué)生戀愛的問題了。
“問世間情為何物,直教人生死相許”這兩句詞想必我們都不陌生,當(dāng)然,愛情這個話題亙古以來就是人們所討論的熱點。在現(xiàn)在的大學(xué)里,無疑是廣大學(xué)子關(guān)注的熱點之一?,F(xiàn)在的大學(xué)生戀愛早已不再是過去的“猶抱琵琶半遮面”了,具有極大的吸引力,撥動著同學(xué)們的心弦,令人尋覓和向往。然而,戀愛問題恰恰又是莘莘學(xué)子們最感困惑的問題之一。因為戀愛影響到學(xué)習(xí),生活,人格,價值觀的情侶大有人在。就此,我們來討論一下大學(xué)生應(yīng)該如何對待失戀?以及如何去戀愛?以便幫助同學(xué)們樹立正確的戀愛觀!
當(dāng)前大學(xué)校園中,情侶隨處可見。或許是在繁忙的高考之后,來到了大學(xué)頓時感覺輕松了許多。大學(xué)的確是一個相對自由的地方,沒有繁冗的作業(yè),沒有老師父母日夜的催促和監(jiān)督。最關(guān)鍵的是大學(xué)里面對戀愛的態(tài)度是自由且不加干預(yù)的。也許,正式因為如此,許多剛上大學(xué)的同學(xué)們想到的第一件事情就是大學(xué)里面談一場轟轟烈烈的戀愛。更有的人說“大學(xué)里不談一場戀愛就算不上是真正讀了大學(xué)” 但是,很多情侶真的做好了戀愛的準(zhǔn)備了嗎?他們自身足以成熟來面對戀愛嗎?我想是沒有的。在我看來,現(xiàn)在很多大學(xué)生的心智還不夠成熟,對愛情的看法仍不全面,自身的資本也不夠來好好愛一場。在我看來,現(xiàn)在的大學(xué)生戀愛,通常反映出的心理特征是:
1.對性的好奇心理——由于生理發(fā)育已經(jīng)成熟,對的性沖動感與對性的親近感很強。
2.對對方的占有心理——在高校這個聚集著眾多才子佳人的地方。有些大學(xué)生認為:一定要先找個好的,不然以后找到的就是別人挑剩下的。
3.依賴心理——由于現(xiàn)在的學(xué)子大多是獨生子女,從小習(xí)慣了他人的呵護與關(guān)愛。在大學(xué)這個遠離父母的地方,出于對情感的寄托而選擇戀愛,希望繼續(xù)依賴對方。
4.攀比心理—— 看見周圍的人都成雙成對,而自己卻形單影只,心理極度不平衡!
5.補償心理——部分戀愛只是為了從對方那里獲得社會地位、經(jīng)濟等方面的補償。
6.尋求刺激——由于自己生活的無趣,希望在感情上充實自己的生活。而在感情上尋找到的刺激感就是他們所追求的。
有的大學(xué)生對戀愛的態(tài)度是“不求天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有”不可否認,這種戀愛看起來似乎很美好很浪漫。我無意去指責(zé)這種戀愛是否含有玩弄的成分。但抱有此觀點的同學(xué)們,希望你在找另一半之前先提前說明一下,以免最后不能好聚好散。
而有的同學(xué)想要在大學(xué)里擁有一份很純真的戀愛,然后一起步入婚姻的殿堂。這種想法本無可厚非,但我想說的是現(xiàn)實和理想是有很大差距的。大學(xué)生是一個特殊的群體。一方面,我們已經(jīng)到了戀愛的年紀;另一方面,我們卻沒有完全進入社會,在經(jīng)濟上還沒有獨立,而未來的不確定性很大。所以,大學(xué)生即使獲得了真愛,畢業(yè)后也有可能由于各種原因天各一方。
倘若戀愛最后無疾而終,也不要太過于傷心,更加不要劍走偏鋒。甚至想要通過了結(jié)生命來尋求解脫。我一直認為失戀之后想要通過自殘來挽回,或是想要通過死來解脫的人都是懦夫!這是一種極其不負責(zé)任的表現(xiàn)。不光是對不起父母,更加對不起自己!
感情,擁有了,就好好珍惜;失去了,就坦然放手;有時候,順其自然何嘗不是一種灑脫?你要知道,在你尚未擁有這份感情的時候,你一個人不也是過得很好?為什么要去為一個與你不再相干的人傷身傷神呢?失戀并不可怕,可怕的是你再也走不出陰影,從而自暴自棄! 人生在世,世事無常。人心易變,感情尤其如此。所以如何去戀愛對每個人來說都是一門學(xué)問。
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