學(xué)習(xí)啦>生活課堂>健康知識(shí)>疾病知識(shí)>

預(yù)防多動(dòng)癥的生活細(xì)節(jié)

時(shí)間: 立文804 分享

  心理保健專家介紹說(shuō),由于多動(dòng)癥是生理、心理、社會(huì)各方面的因素共同造成的,因此要以心理治療及藥物治療為主,其他治療方法為輔的綜合治療方法,特別是家長(zhǎng)和老師在其中起到至關(guān)重要的作用。

  然而,再有效的治療也不如防患于未然,從根源消除疾病威脅。多動(dòng)癥預(yù)防首先要?jiǎng)?chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境,采取豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的能力和興趣。其次要注意平時(shí)的飲食,多吃含水和維生素多的天然食品不失為預(yù)防或緩解本病的上策。

  預(yù)防多動(dòng)癥的生活細(xì)節(jié)

  1、小兒多動(dòng)癥的防治要加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育宣傳教育,避免孕婦情緒激動(dòng)、上呼吸道感染等情況,孕期不能濫服藥,杜絕近親婚配,防止產(chǎn)傷。

  2、防止頭部外傷及藥物中毒,小兒多動(dòng)癥的防治要及時(shí)治療腦炎、腦膜炎等多種疾病。

  3、兒童多動(dòng)癥預(yù)防:孕婦應(yīng)注意陶冶性情,保持心情愉快,精神安寧,謹(jǐn)避寒暑,預(yù)防疾病,慎用藥物,禁用藥物,禁用煙酒,避免中毒、外傷及物理因素的影響。

  4、自小培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)作息,注意集中注意力的訓(xùn)練,培養(yǎng)孩子的正確學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,可以有效地做好小兒多動(dòng)癥的防治。

  5、做到生活規(guī)律化。家長(zhǎng)、教師督促患兒遵守作息制度。在兒童吃飯、做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)要控制環(huán)境,不要主動(dòng)去分散他們的注意,以培養(yǎng)患兒一心不二用的好習(xí)慣。

  6、小兒多動(dòng)癥的防治要注意學(xué)校和老師的影響。老師對(duì)兒童的教育方法欠妥,小兒多動(dòng)癥的防治可引起兒童的逆反心理,從而誘發(fā)此病的發(fā)生,另外學(xué)校應(yīng)采取豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容培養(yǎng)孩子的能力和興趣。

  7、小兒多動(dòng)癥的防治要注意平時(shí)的飲食。飲食應(yīng)富于營(yíng)養(yǎng)又易于消化吸收,多食用富含健腦和維生素類食物,少吃或盡量不吃含鉛多的食物、含色素、防腐劑的飲料和小食品。

  8、孩子每日應(yīng)飲用充足的水,不能用飲料代替水喝,兒童多動(dòng)癥預(yù)防要經(jīng)常并多吃含水和維生素多的天然食品不失為預(yù)防或緩解本病的上策。

  9、兒童多動(dòng)癥預(yù)防還要?jiǎng)?chuàng)造溫馨和諧的生活環(huán)境,使孩子在輕松愉快中度過(guò)童年,要因材施教,切勿盲目望子成龍。

  10、兒童多動(dòng)癥預(yù)防要盡量避免孩子玩含鉛的漆制玩具,尤其不能將這類玩具含在口中。

  11、滿足患兒的活動(dòng)需要,對(duì)他們過(guò)多的精力要給予渲泄的機(jī)會(huì)。可指導(dǎo)他們參加跑步、踢球等有系統(tǒng)程式的體育訓(xùn)練,同時(shí)要?jiǎng)裰挂恍┕粜孕袨椤?/p>

  12、要求適當(dāng)。一開始對(duì)患兒的要求不能與一般孩子一樣,只能要求將他們的行動(dòng)控制在一定范圍內(nèi),隨后再慢慢提高要求。

  實(shí)際上,對(duì)于學(xué)齡前多動(dòng)癥兒童,其防治手段主要采用耐心開導(dǎo)及心理治療,盡量不要用藥物治療。切忌不對(duì)患兒苛責(zé),否則會(huì)加重其行為問(wèn)題的產(chǎn)生。把兒童活動(dòng)控制在不太過(guò)分的范圍內(nèi)就可以了。如獎(jiǎng)賞性的條件反射療法,對(duì)多動(dòng)兒童的非多動(dòng)行為進(jìn)行強(qiáng)化。

1011962