霸氣班級運(yùn)動跑操口號

霸氣班級運(yùn)動跑操口號

　　中國歷史上，成功的農(nóng)民起義都有喚起民眾的響亮口號。學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于口號的資料，供大家參考借鑒。

　　霸氣的班級跑操口號

　　文可稱雄，武可稱霸，唯我五班，雄霸天下!

　　五班五班，全校前三

　　理想高遠(yuǎn)，五班最棒，修身齊家，唯我獨(dú)尊!

　　五班五班，猛虎下山，五班五班，我是五班!

　　強(qiáng)身健體,保家衛(wèi)國

　　群策群力，放馬金鞍，離弦之箭，力貫長虹。 勇冠江山，鵬霄萬里，萬矢齊發(fā)，遮天蔽日。 揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，強(qiáng)弩在弦，問鼎天下。

　　【其他口號】

　　群策群力，放馬金鞍，勇冠江山，鵬霄萬里 強(qiáng)身健體，立志成材，×班×班，非同一般

　　揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我×班，銳不可當(dāng) 與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流

　　團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息 挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績

　　勵精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起 ×班×班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌

　　團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭創(chuàng)一流 互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰

　　與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一 勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上

　　×年×班，猛虎出山，×年×班，銳不可當(dāng) 奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一

　　××精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績 青春如火，超越自我，×年×班，奮勇拼搏

　　看我×班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我 勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄有哪些呢？

　　×班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄 揮動激情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)

　　×班×班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌 揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我.

　　15班15班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。

　　15班一出，誰與爭鋒，橫掃賽場，唯我稱雄。

　　看我15班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我。

　　15班15班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。

　　山中猛虎，水中蛟龍，一十五班，臥虎藏龍。

　　放馬金鞍，惟我15班，超越夢想，激情無限。

　　競速時(shí)代，15班最帥，團(tuán)結(jié)友愛，不可阻礙。

　　1. 文者稱雄，武者稱霸，一五班，雄霸天下

　　2. 揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，15班一出，誰與爭鋒

　　3.神武，勇冠江山 ,史上最強(qiáng), 一十五班

　　廣告口號

　　概念

　　廣告口號，也叫廣告語、廣告主題句、廣告中心詞、廣告中心用語、廣告標(biāo)語等。它是企業(yè)和團(tuán)體為了加強(qiáng)受眾對企業(yè)、商品或服務(wù)等的一貫印象，在廣告中長期反復(fù)使用的一兩句簡明扼要的、口號性的、表現(xiàn)商品特性或企業(yè)理念的句子。它是基于企業(yè)長遠(yuǎn)的銷售利益，向消費(fèi)者傳達(dá)長期不變的觀念的重要渠道。

　　作用

　　(1)、廣告口號首先是企業(yè)、商品、服務(wù)與受眾之間的認(rèn)知橋梁。廣告口號以表現(xiàn)企業(yè)、商品、服務(wù)的精神、理念、特性為自己的內(nèi)容，經(jīng)過長期流傳，這些句子就成了企業(yè)、商品、服務(wù)和受眾之間的認(rèn)知橋梁。

　　(2)、加強(qiáng)受眾對企業(yè)、商品和服務(wù)的一貫印象。廣告口號在使用過程中反復(fù)表現(xiàn)、統(tǒng)一表現(xiàn)和長期表現(xiàn)。而統(tǒng)一的、反復(fù)不斷的、長期的表現(xiàn)，能在人們的心目中留下一貫的、不變的印象。這個(gè)一貫的、不變的印象可以使受眾心目中的企業(yè)、商品或服務(wù)體現(xiàn)出各自的個(gè)性特點(diǎn)和形象特征，使得它們能從眾多的同類中突出自己，給受眾一個(gè)深刻而綿長的印象和記憶。

　　(3)、通過多層次傳播，形成口碑效應(yīng)?？谡Z化的語言風(fēng)格形成流暢、明了、通俗易懂的表現(xiàn)特征，它利于人們的接受和記憶，也利于口頭傳播產(chǎn)生。人們可以在輕松的狀態(tài)下完成人與人之間的多頻度、多層次傳播，形成一種波及效應(yīng)，產(chǎn)生口碑力量。

　　(4)、傳達(dá)長期不變的觀念，改變消費(fèi)指向的同時(shí)，產(chǎn)生長遠(yuǎn)的銷售利益。廣告口號的表現(xiàn)內(nèi)容不外乎企業(yè)的理念和商品的特性。廣告口號在表現(xiàn)企業(yè)特征、商品特性的同時(shí)也體現(xiàn)了消費(fèi)新觀念。