驚慌的表情的圖片怎么畫簡筆畫教程
心境具有彌漫性，它不是關(guān)于某一事物的特定體驗(yàn)，而是以同樣的態(tài)度體驗(yàn)對待一切事物。那么驚慌的表情的簡筆畫要怎么畫呢？小編今天教大家畫驚慌的表情，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！
驚慌的表情的簡筆畫成品圖：
驚慌的表情的簡筆畫步驟如下：
驚慌的表情簡筆畫步驟1
驚慌的表情簡筆畫步驟2
驚慌的表情簡筆畫步驟3
驚慌的表情簡筆畫步驟4
驚慌的表情簡筆畫步驟5
關(guān)于驚慌的作文：
關(guān)于驚慌的作文一：
流年似水，映我青澀模樣；一簾荷香，綻我成長芬芳。
——題記
初中是一雙無形的手，狠狠地壓著我們，不留絲毫喘息的機(jī)會(huì)，心緒漸漸被壓力擾亂。緊蹙的雙眉便是內(nèi)心煩亂的證明，雙手已經(jīng)酸痛，可桌上還有成摞的練習(xí)。壓抑，躁動(dòng)，融成一團(tuán)，燃成熊熊火焰。憤怒地扔下筆。不顧母親的詢問沖出家門。冷風(fēng)吹刮著臉龐，全然不顧，漫無目的地狂奔，試圖把不安的情緒甩開。氣喘吁吁，尋了處亭子坐下。厚重的烏云籠罩了天空，吞噬了光明，帶來了陰暗，黑壓壓，陰沉沉。瞬間，萬千雨絲降落人間。望著這雨，傷感再次涌上心頭，眼前仿佛一片黯淡，不爭氣的淚水涌上眼眶，滑落雙頰，落在土里，滲入隱隱作痛的心坎。
抬手擦淚間，在淚眼朦朧中依稀瞥見不遠(yuǎn)處一方池塘。幽綠的水面刺著我的眼球，不由得皺了皺眉?？墒且魂嚨暮上憷p著雨滴絲絲縷縷縈繞鼻尖，引我不禁走上前去。記憶涌了上來，那本是荷池，可后來因工業(yè)廢水的排放便成了如今這番模樣。霧氣氤氳，紅的花，綠的葉點(diǎn)綴其間，離得越近越感到絲絲清涼。淡淡荷香竟莫名地安撫了我的思緒，我一時(shí)望著它們出了神。不禁感嘆，那荷出于淤泥，又生于如此惡劣環(huán)境，卻能兀自搖曳，心中敬佩油然而生。小小的身軀承載了多少堅(jiān)定意志，寧靜致遠(yuǎn)？荷性柔情，實(shí)則不然。它外表柔弱，內(nèi)心剛強(qiáng)，無論環(huán)境如何惡劣，它都能沖破阻礙，保持風(fēng)采，傲然于水中挺立。那一刻，心頓時(shí)堅(jiān)定起來，一抹笑容在嘴角綻開，昂起頭，自信地一步步向前走去。
每當(dāng)繁星絢爛了黑夜，每當(dāng)困倦爬上了眉梢，便搖搖頭，想起那荷，于困境中堅(jiān)守，綻放最美的光彩。紅塵紫陌，兀自獨(dú)身，不變它那顆平靜的初心。一種溫暖在空氣中蔓延。漫漫長夜，一方燈光，筆尖在紙上旋轉(zhuǎn)，舞出最優(yōu)美的步伐。任思緒在這夜中翻飛。雖苦雖累，可卻堅(jiān)持著，幸福著。
笑看繁華落盡，在嗅到荷香的那一刻，我深知，我長大了。風(fēng)月如流，那荷香會(huì)積于心中最明亮的一隅，在前方的道路上，引我前行，永不止息。
關(guān)于驚慌的作文二：
剛上初中時(shí)，由于自己的一些小毛病，不是很能適應(yīng)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的效率不怎么高，尤其是數(shù)學(xué)，更是暴露了我的短板。
剛上初中，我覺得數(shù)學(xué)不是很難，因?yàn)槲疫€是有一些基礎(chǔ)知識(shí)的，所以學(xué)起來不是特別上心，上課雖然不會(huì)那么不聽講，但是還是有些敷衍。就比如老師講的要求我就沒怎么聽進(jìn)去，第一次作業(yè)就出了糗。
好吧，真是丟人，我也打起幾分精神，記一些重點(diǎn)，別的也沒怎么上心。我就這么優(yōu)哉游哉地學(xué)了一段時(shí)間，迎來了第一次數(shù)學(xué)考試。這是故事的開端。
“很簡單嗎，我都會(huì)，把答案一些，過程嗎……隨便寫寫就行，反正也不會(huì)扣多少分。”我小聲嘟囔，就像小學(xué)考試一樣，隨便寫了，然后按時(shí)上交，一點(diǎn)也不著急，還覺得自己考得很高。
沒過多久，成績出來了，我找上了自己的好朋友——毛澍洋，并詢問他的分?jǐn)?shù)。
“毛毛，你考了多少分？”我湊上去，叫著我給他取的小名，笑嘻嘻地問他。出乎我意料，他的情緒有些低落，肯定有些不開心。
“沒考好，還是不告訴你了吧，有些丟人。”他跟我說了這些，但是沒告訴分?jǐn)?shù)。我也不想觸他的霉頭，識(shí)趣地走了。
等到我的試卷放到我的桌上，我并沒有立馬拿起看分?jǐn)?shù)，而是先做了一個(gè)心理準(zhǔn)備。毛澍洋數(shù)學(xué)比我好，但是他沒考好，我也要小心一些。于是，我小心翼翼地把分?jǐn)?shù)遮住，然后慢慢地把手挪開。
嗯？開頭是7！我看錯(cuò)了？我把手全挪開。嘶——我吸了一口冷氣，心跳突然加速，甚至神志有些不清。我真的沒有看錯(cuò)嗎？77？此時(shí)的我突然十分驚慌，手指開始發(fā)抖。我用我那顫抖的手緩緩張開試卷，看看錯(cuò)的地點(diǎn)。
“唉！”我不由得苦笑。答案我多數(shù)是對的，但是初中和小學(xué)不同，初中的步驟極其重要，我因?yàn)椴襟E至少丟了好幾十分。
這次，我是真的慌了，這是我從沒考過的分?jǐn)?shù)，我自己都不敢相信，這真的是我考的分?jǐn)?shù)。這個(gè)分?jǐn)?shù)給我一個(gè)教訓(xùn)，我不敢再對數(shù)學(xué)掉以輕心，我開始正視初中的數(shù)學(xué)了。所以，我以后也不會(huì)再因?yàn)閿?shù)學(xué)而驚慌了。
好了，驚慌的表情的簡筆畫學(xué)會(huì)了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注學(xué)習(xí)啦【簡筆畫頻道】
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