學校工作總結常用模板
總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。這里小編給大家分享一些學校工作總結常用模板，歡迎閱讀!
學校工作總結常用模板1
20__-20__學年度下期，是緊張而充實的一學期，是全體教職工勤奮工作的一學期。在這一學期里，根據(jù)北碚區(qū)教委的工作安排，按照學校年度工作意見和學年下期工作補充意見，在“打造普通百姓的名校，托起孩子幸福的一生”的辦學理念的指導下，圍繞著內強素質，外塑形象這一工作目標，扎實工作，使學校各項工作都取得了令人較為滿意的成績。
一、加強法律法規(guī)學習，不斷提高全體教職工依法治教、依法執(zhí)教的水平和依法維護自身合法權益的水平。
在過去的一學期里，學校始終將學習有關法律法規(guī)作為一項重要的工作予以重視，并積極組織教職工學習和討論。
第一、學習國家關于教育教學的有關法律法規(guī)。在學期末，學校安排了專門的時間，組織全體教職工學習了《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律并展開討論。通過學習和討論，廣大教職工進一步明確了依法治教、依法執(zhí)教的重要性，明確了作為一名人民教師的權利和義務，明確了關心、愛護和尊重每一個學生是教師應該具備的基本的職業(yè)道德。在討論中，廣大教師表示，要在教育教學中更加規(guī)范自己的言行，使自己的言行符合法律法規(guī)的要求，做到依法執(zhí)教。
第二、學習學校的有關規(guī)章制度。在學期初，學校利用開學教師集中學習的時間，組織大家學習了經全體教職工討論，教代會通過的學校安全管理制度。這些制度的學習和在日常教育教學中的貫徹落實，進一步規(guī)范學校全體教職工的教育教學行為，規(guī)范全體學生的日常行為，保障了全體師生的身心健康，使我校成為了一個平安、和諧的學校，一個學生、教師健康成長的樂園。
第三、其他法律法規(guī)的學習。除了學習跟我們教育教學有關的法律法規(guī)和規(guī)章制度外，學校還組織學習了與我們的生活息息相關的一些法律。在今年的全國人大通過了《中華人民共和國物權法》以后，學校組織大家學習了該法的有關內容，也學習了有關專家對該法的一些解讀，使我們對我國第一部保護私有財產的法律有了一些初淺的了解，對我們利用法律保護我們的合法權益是有好處的。
現(xiàn)代社會是一個民主的社會、法制的社會，我們只有不斷加強對各種法律法規(guī)和規(guī)章制度的學習，才能使我們在工作、生活中嚴格按照法律去做，成為一個具有法律意識的現(xiàn)代公民，而這，對我們作為一個以教書育人、為人師表為職業(yè)道德準則的教師來說，更具有特殊的意義。
二、不斷加強師德師風學習，提高師德修養(yǎng)，進一步增強育人的能力和水平。
加強師德師風的學習，不斷提高師德修養(yǎng)，是全體教職工增強育人的能力和水平的重要內容。在過去的一學期中，我校大力加強師德師風的學習，在學校全體教職工參加的例行集中學習中，我們都要根據(jù)當前的形勢和針對學校的實際情況，進行師德師風的學習與教育，提醒廣大教職工增強師德修養(yǎng)，管住自己的口和手，不侮辱學生的人格，不損傷學生的自尊，不體罰和變相體罰學生，在對學生的教育管理中，做到尊重和愛護每一個學生。
在進行這些日常的師德師風學習教育的同時，我們還組織了兩次專題的師德師風學習：
第一次，20__年3月28日晚，我校中青年教師到西南大學附屬小學，聆聽了西南大學周順康教授從倫理學的角度談教師怎樣加強職業(yè)道德修養(yǎng)，周教授所談的教師是“道德之師”與“學問之師”的統(tǒng)一;是職業(yè)活動內的“言教”與職業(yè)活動外的“身教”的統(tǒng)一;教師要通過加強“德之自修”來塑造自己高尚的人格，通過“德之助修”來履行教師職責等等，都讓我們獲益非淺。
第二次，在期末時，學校安排全體教師收看了周弘老師的賞識教育錄像報告。在報告中，周弘老師飽含深情地講述了他教育的“一字訣”、“兩個寶”、“三字經”、“四個夢”、“五個階段”、“六個特色”、“六個原則”，使我們對周弘老師的賞識教育有了全面系統(tǒng)的了解和認識，這對我們在工作中怎樣對學生進行有效的教育，怎樣去關愛和尊重每一個學生，很有啟發(fā)意義。
大力加強師德師風的學習和教育，增強我們的育人能力和水平，是每一個教職工長期的任務，我們要自覺地加強學習與修養(yǎng)，堅持不懈地將此項工作做得越來越好，要使我校的教師職業(yè)道德水平不斷提高。
三、按照區(qū)教委要求，認真做好“兩基”迎國檢工作。
“兩基”迎國檢工作是北碚區(qū)教育系統(tǒng)20__年的重點工作，為了做好此項工作，北碚區(qū)召開了全區(qū)動員大會、迎檢現(xiàn)場會、督查指導等，促使各單位認真做好迎檢準備。學校的“兩基”迎檢工作在北碚區(qū)教委的指導下，按照迎檢要求，成立了學校迎國檢領導小組，明確了學校資料準備小組成員職責，認真進行迎檢工作的各項準備。在學校全體教職工的支持下，學校資料準備小組的同志們放棄的大量的休息時間，加班加點進行資料的收集、整理和裝訂，較好地完成了任務。
四、加強家校合作，不斷提高學校德育教育實效。
在20__-20__學年度學校工作計劃中，我們將加強家校合作，充分利用家庭教育資源，提高學校教育質量作為一項重要內容。學年度上期，因為認識等各種原因，此項工作開展得不好，學年度下期，廣大教職工，特別是全體班主任同志提高了認識，理解了學校開展這一項工作的意義，積極性有了極大的增強。到期末，全校各個班級都開展了家長走進課堂的活動，有不少的班級，還多次請家長走進課堂。這些家長在課堂上，給學生講他們工作的艱辛，講他們對學習的認識，講他們的人生體驗，都收到了較好的效果。家長參與學校的教育，使學校教育拓寬了領域，豐富了形式，增強了學校德育教育的實效性。
怎樣進一步開展好家長走進課堂的活動，使這一活動的效果越來越好，需要全體教職工繼續(xù)探索。
五、認真開展20__和20__級學生綜合素質評定工作，推動學校素質教育向縱深發(fā)展。
開展學生綜合素質評定，是新課程改革的要求，是學校深入推進素質教育的
重要手段，是促進學生全面發(fā)展的重要舉措。根據(jù)北碚區(qū)教委的實施意見，我校成立了學生綜合素質評定工作委員會，委員會成員由學校校長、教師代表和學生家長代表組成。同時，成立了20__級和20__級學生綜合素質評定小組，成員有班主任教師和各科科任教師。制訂了學校工作方案和工作日程。為了保證將學生綜合素質評定工作做好，20__級全體評定小組的教師參加了北碚區(qū)教委組織的培訓會議，使大家對評定工作的重要性有了較為深刻的認識，學校也及時召開了20__級和20__級的評定工作會，進一步強調開展此項工作的重要性，并且明確了在開展評定時的具體要求。20__級在開展評定前，為了讓每一個學生都能正確認識開展綜合素質評定的意義，認真做好同學間的相互評定，學校對全體學生進行了培訓。
本次兩個年級的綜合素質評定工作在學校的高度重視下，在年級評定小組的精心組織指導下，在同學們的積極參與下，取得了較好的效果。當然，怎樣使評定更科學，評定結果更能準確地反映一個學生的綜合素質情況，還需要我們做更多更細致的工作。
六、首次獨立組織了小學畢業(yè)考試工作，組考工作做到了公平公正公開，確保了社會的穩(wěn)定。
我校于20__年7月1日調整管理后，今年首次獨立組織小學畢業(yè)考試工作。為了確保將這項工作做好，學校成立了20__級畢業(yè)考試工作領導小組，制定了周密的考試工作方案和閱卷工作方案，詳細安排學校的考試和閱卷日程。畢業(yè)考試工作啟動后，學校及時召開了20__級畢業(yè)班學生家長會，向廣大學生家長傳達了區(qū)教委有關畢業(yè)工作的文件精神和學校的工作原則、工作安排等，打消了家長的顧慮。在具體操作中，按照保密和回避的原則，我們精心安排考試監(jiān)考人員和試卷閱卷人員，整個組考的過程中做到了公平、公正和公開，沒有發(fā)生一起學生家長的投訴事件，確保了社會的穩(wěn)定。
七、積極參加我區(qū)創(chuàng)建科普教育示范區(qū)的工作，爭創(chuàng)北碚區(qū)科普教育示范校。
我校的科普教育工作在全校老師的共同努力下，在科技輔導教師的辛勤工作下，在學生家長的大力支持下，在學生的積極參與下，一直都有著良好的成績。20__年5月10日北碚區(qū)教委召開創(chuàng)建全國科普教育示范區(qū)動員大會后，學校于5月14日召開了教師大會，傳達了教委動員會精神，布置了學校工作任務，提出了學校工作要求，明確了學校創(chuàng)建北碚區(qū)科普教育示范校的工作目標。全體教職工在學校的統(tǒng)一組織下，根據(jù)學校要求，積極參與創(chuàng)建工作，使我校按時完成了各種資料的準備，并及時上交到北碚區(qū)創(chuàng)建辦公室，獲得了上級的好評，為北碚區(qū)創(chuàng)建國家科普教育示范區(qū)作出了我們應有的貢獻，同時，我校也被北碚區(qū)政府正式命名為“北碚區(qū)科技教育示范學校”。這一榮譽的取得，是我校全體教職工的光榮。
八、積極加強傳染病的預防，確保師生身體健康。
在學年下期的衛(wèi)生工作中，學校針對北碚區(qū)學校疫情情況，按照區(qū)教委和北碚區(qū)疾控中心的要求，積極做好學生傳染病的預防工作。為了引起廣大家長對預防傳染病的重視，積極配合學校做好傳染病預防，學校先后兩次向全校家長發(fā)放了預防傳染病告家長通知書，向家長宣傳預防傳染病的知識，提出預防傳染病的要求，全體班主任利用午會、班會等時間，加強了預防傳染病的教育，認真督促學生家長進行傳染病疫苗接種，有效地阻斷了傳染病在我校的傳播途徑，使我校在北碚區(qū)疫情形勢十分嚴峻的情況下，沒有爆發(fā)大的疫情，零星的幾例水痘等疫情，在班主任老師堅持進行的每天晨檢中，都能及時發(fā)現(xiàn)，及時隔離治療，避免了疫情的擴大。
九、積極開展教育科研，以科研提高學校教育質量。
教育科研的開展，特別是被上級教育科研部門立項的教育科研的開展，一直是我校的短板，可喜的是，這一現(xiàn)象在過去的一學期有了較大的改善。在本學期，學校經過認真準備，申報立項了兩個課題，一個是北碚區(qū)教育科學“十一五”規(guī)劃課題“城市普通小學關于家校合作，提高教育質量的實踐研究”，這個課題，根據(jù)本課題研究的需要，學校公布了在此課題下的子課題，正在接受學校教職工的申報。第二個是中央教育科學研究所立項課題“整體構建學校家庭社會和諧德育體系經驗總結與推廣研究”下的子課題“學校、家庭、社會和諧德育途徑方法互補性研究”，這個課題北碚區(qū)已經統(tǒng)一召開了開題會，學校的全體班主任老師和部分其它人員為研究人員。兩個課題的申報成功，今后，通過我們在教育教學中的扎扎實實的研究，對提高廣大教師的教育科研能力，對提高學校的教育質量，對推進學校素質教育的深入開展，對實現(xiàn)我們的辦學目標，都是有積極作用的。
十、后勤財務工作規(guī)范有序。
過去的一學期里，后勤財務工作繁重，但后勤財務工作人員很好地完成了任務。財務完成了網(wǎng)上做賬等工作，使財務工作更加規(guī)范，后勤積極為教育教學服務，保證了教育教學工作的需要，推動了學校的發(fā)展。
十一、學校工作中需要著力解決的幾個問題：
根據(jù)上級要求，結合學校實際和學年工作計劃的完成情況，在今后的工作中，我們要著力解決以下幾個問題，或者說要著力做好的幾個工作：
1、采取切實有力的措施，認真做好學校教育科研工作，提高學校教育科研的水平。
2、改進學校教育教學質量評價方式，探索較為科學的質量評價手段，特別是對教師工作的評價。
3、加強教師隊伍建設，特別是骨干教師隊伍建設，充分發(fā)揮區(qū)校兩級骨干教師的作用，推動學校教育教學水平的提高。
4、加強德育工作的針對性和時效性，大力開展文明禮儀教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
5、采取措施做好教職工博學讀書工作，增強讀書學習的實效性，提高廣大教職工的教育教學理論水平，從而提高學校教育質量。
6、繼續(xù)深入學校文化建設，打造學校發(fā)展特色。
學校工作總結常用模板2
本學期，在上級的正確領導下，在全校教職員工的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“德育為首，以人為本，質量強?！钡霓k學思想，以教學常規(guī)管理為切入點，堅持科學發(fā)展觀，依法治校，認真抓好學校各項管理工作，著力構建和諧校園，較好地完成了本學年的工作任務?，F(xiàn)將一學年來的工作總結如下：
一、強化師風師德建設，促進校園和諧發(fā)展
教師的素質直接影響著學風和校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!
1、領導重視，抓住思想教育不放松。要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己，時時自我反省，做學生的表率。
2、營造良好氛圍，注重思想教育實效。為了做好教師政治思想工作，學校采取多種形式，理論聯(lián)系實際，努力提高教師的政治思想道德素質。通過堅持全校教師政治學習制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。
3、開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校有針對性地提出了幾點要求，一是要求全體教師愛護關心學生，蹲下走近學生的心靈，和學生做知心朋友、和學生的家長交朋友，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長;二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生;三是禁止教師私自為學生亂訂刊、亂收費補課。
4、學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以期促進師德師風建設的各項措施落到實處。
通過開展師德師風自查活動，學校領導、教師進一步轉變了工作作風，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質服務于學生。學生、學生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。
二、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
本學年教學工作堅持以教學質量為核心，以教學常規(guī)管理為切入點，強化本學期的教學工作。
1、規(guī)范教學秩序、強化教學常規(guī)管理。學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”，教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學生，學校做到認真檢查、認真考核評價，強化教學過程每個環(huán)節(jié)的實效。除堅持每月進行一次教學常規(guī)檢查并及時通報檢查結果外，平時教學管理人員還對教師授課進行不定期的抽查。
①學校將常規(guī)教學檢查融入到平常的教學過程之中，采取了分學科、分教研組進行指導，將檢查結果及時反饋給教研組長和任課教師，教研組長負責提出改進意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學的容量、密度和內容能面向全體學生。
②嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、評課的力度。對教學過程中出現(xiàn)的問題及時處理并做好記載，根據(jù)教學常規(guī)考核細則有針對性地提出改進措施。
③認真組織了期中和期末教學質量檢測活動，并結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務學習及作業(yè)批改等情況并及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據(jù)之一。各位教師重視基礎訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過關，作業(yè)布置有針對性、講究實效，
做到了精而少，輔導及時、針對性強。特別重視個別輔導，充分體現(xiàn)了面向全體學生，為了每一個學生的宗旨。
2、抓好教師隊伍建設，提高教師素質。
①繼續(xù)開展幫教活動，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經成為教師隊伍建設的重點。學校每學期集中安排兩個公開教學周，通過聽課、評課，反饋教學情況，使新教師比較迅速地成長起來。
②加強校本培訓，不斷提高教師業(yè)務素養(yǎng)。組織全體教師參加聽課，各教研組也根據(jù)各自的學科特點舉行了各種組內校本培訓學習。
③發(fā)揮骨干教師、教學能手的示范和引領作用。在教研室的統(tǒng)一部署下，我校組織了語文數(shù)學老師參加了聽課、講課、評課活動。此外，學校還參與開展了一系列教研活動，促使教師學習課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動課程改革深入進行。
3、嚴格執(zhí)行“減負”規(guī)定，向課堂教學要效益。學校要求每位教師要樹立“四十分鐘質量意識”，充分利用好課堂教學平臺和優(yōu)質教育資源，切實提高教學質量。任課教師都能夠結合專業(yè)和學科特點，提升自己的專長，為全面提高教學質量發(fā)揮應有的作用。同時改進教學方式和學習方式，引導學生自主、合作、探究學習，注重培養(yǎng)學生的學習能力、獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學生的個性特長，取得較好的效果。
三、加強學校安全和后勤服務工作，強化安全管理責任
學校安全直接關系到廣大師生的生命安全，關系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務于教育教學工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務工作。
強化安全意識，緊抓安全工作不放松。
①開學初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標責任書。
②對學校教學設施、體育設施、電路等，不定期進行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
③進一步完善了各項安全制度和應急預案。
④加強門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
四、工作中存在的不足和努力方向
回顧一學年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們認為在學生思想、行為習慣養(yǎng)成上還應不斷加強教育督促;教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高;學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。
總之，今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領導下，在科學發(fā)展觀和新課程理念的指引下，緊抓機遇，上下一心，迎難而上，銳意進取開拓創(chuàng)新，力爭在下一學年的教育教學各項工作有更大的突破。
學校工作總結常用模板3
在即將過去的一學期里，新袁完小在中心校的領導下，沿著期初制訂的目標，全體教師團結奮進，務實進取。這學期學校繼續(xù)遵循“以學生為根本，以質量為中心”的原則，在學校教學質量、教師管理、常規(guī)管理、班級管理上狠下功夫。一學期來，我們踏踏實實上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項工作扎扎實實、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個方面予以小結。
一、抓師德工作，建和諧團隊
提高教學質量，關鍵是師資隊伍的建設。學校的`發(fā)展，歸根到底決定于教師隊伍的素質。我們學校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個字：敬業(yè)、好學、愛生、愛校。
我們利用每周例會的機會，組織教師政治、業(yè)務學習。本學期，我們以學習新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為契機，開展了一次師德教育。學校要求，每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、要為人師表，以自己的良好行為和形象為學生樹立榜樣，要有埋頭苦干的精神，將奉獻教育當做樂趣。
這學期，我校教師在繁重的工作任務面前，任勞任怨。我們學校大部分是年紀大、快要退休的老年教師，他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作。
二、抓常規(guī)管理，提高教學質量
教學質量是學校的生命線，我們的老師理直氣壯抓教學。本學期，在中心校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計提質量。為了更好地提高教育教學質量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學常規(guī)，強化過程管理。教學常規(guī)的落實是提高教學質量的保證。因此，我們在教學管理中，要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。
2、抓好單元測驗和課外輔導，重視培優(yōu)和轉差工作。由于種種原因，每個班級都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，這對期末考試的影響很大。但是，我們教師堅持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設計和批改，做好單元測試工作，一手抓差生轉化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學生的學科成績。
三、抓班級管理，強化安全衛(wèi)生
班級是學校工作的前沿陣地。按照中心校的要求，我們從這學期開始，以“紀律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規(guī)管理，進行良好的行為習慣教育。
班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衛(wèi)生等學校生活的各個層面對學生、班級檢查、記錄，使學校呈現(xiàn)出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規(guī)范文明的大好局面。
以貫徹實施新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。
2、利用班會，強化安全衛(wèi)生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。本學期沒有發(fā)生安全事件。
四、抓活動開展，豐富校園文化
這學期我們根據(jù)實際開展了以下活動。
1、愛國主義讀書教育活動。根據(jù)學校制訂的教育方案，并踏實做好讀書的指導工作，為下學期的讀書競賽打下良好的基礎。
2、結合節(jié)慶和其他重要時日，因地制宜地開展慶?；蚪逃顒印?/p>
五、存在的主要問題
1、從學生數(shù)來看，我們學校是小規(guī)模完校，辦學條件十分落后，是不折不扣的弱勢群體，與兄弟學校相比差距非常大，體現(xiàn)出明顯的發(fā)展不均衡。
2、教師年齡結構老化，教師數(shù)量不足。教師個體的專業(yè)素質、身體素質發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學質量的提高。
一學期已經過去，駐足回首之間，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠，困難重重亦艱險。但我們堅信，有中心校的正確領導和親切關懷，有全體教師的團結奮進和勤懇踏實，明天一定會更好!
學校工作總結常用模板4
一、自我校確定將象棋作為特色打造以來
學校逐步健全了管理網(wǎng)絡，即副校長分管、體藝教研組具體負責、體育、音樂類教師具體實施，最終落實到學生，形成普及→提高→特色這樣一個四級管理、三個層次的組織管理體系，將普及和爭創(chuàng)體藝特色相結合，充分利用校內外的教育資源，面向全體學生，提高整體素質，中學學校工作總結。
二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項目帶頭人的一個以青年教師為主的教研組。
自編校本教材《象棋初級教程》、《象棋入門》、《學象棋》等，利用體育、大課間活動、興趣小組活動時間開設了“中國象棋”教學，加強象棋教學的推廣。低年級以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學校也加強班級興趣小組的管理，每次活動做到“四定三檢查”：定時間、定地點、定指導老師、定學員;檢查老師是否到崗到位、檢查學員出席人數(shù)、檢查活動內容落實。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與。
三、由于學校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白。
學校組織召開專門行政會議進行討論，派中層赴丹陽實驗學校學習后，由朱艷琴老師負責制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內征集作品，趙曉燕老師具體負責作品的篩選，用以環(huán)境布置。開展學校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?，體現(xiàn)了學生小主人的作用。及早布置，及早落實。
四、在校園文化的布置中滲透學校的體藝特色
營造濃郁的學習氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規(guī)體育、藝術工作
學校積極推進“陽光體育活動”，用制度保證學生每天有一小時的體育活動時間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操，工作總結《中學學校工作總結》。成功舉辦“六一藝術節(jié)”活動，受到了群眾的好評。
積極組織工會活動，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調動了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團體第五名的好成績。
六、加強安全教育，提高學生意識
1、切實加強安全教育。為保證師生安全，爭創(chuàng)“平安校園”，學校全方位開展安全教育活動。嚴格教師值勤紀律，設立紅領巾監(jiān)督崗和流動崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級，每周都安排固定的時間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應急預案，并成功進行了預防地震的演練，提高學生自我保護的學習實踐能力，讓學生學習安全知識，掌握自護本領，提高自護自救能力。分兩次發(fā)放告家長書，提高家長的安全意識，讓家長協(xié)助學校共同搞好安全教育。請姚橋派出所的交-警到進行交通安全知識講座，增強了學生的安全意識。
2、加強校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學校成立安全檢查小組，由謝校長牽頭，總務部門協(xié)助，每月定期對校園及周邊安全隱患進行排查，防患于未然。最近學校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。
3、認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步規(guī)范了學校衛(wèi)生工作。抓好學生常見病和傳染病的預防工作，認真上好健教課，提高學生的健康意識。針對H1N1病情不斷蔓延之勢，嚴格執(zhí)行因病缺課上報制度，做到天天上報。關注學生心理健康，有兼職心理輔導老師。加強學生飲食衛(wèi)生管理，確保學生的人身安全。
4、加強校車管理制度，安排專人負責壓車確保安全。
七、校園建設、幼教方面
學校新教學大樓以投入使用，食堂、操場的建設正在進行之中。校園的綠化也以基本到位。
幼教方面成績顯著：三月份成功舉行了親子運動會，受到了家長的好評。李海琴老師在市級賽課活動中獲一等獎。
八、有待改進的方面
1、課堂教學還存在不少問題，要繼續(xù)進行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實處，使師生的課堂教學行為得到根本性的。
2、學生的行為習慣、學習習慣有待加強，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴重，師生出行受到影響。
4、由于學校搞基建，學生正常的活動場所受到限制，學生正常的教學環(huán)境受到影響。
學校工作總結常用模板5
一、加強干部教師隊伍建設，提高干部教師素質，打造過硬干部教師隊伍。
1、定期組織學校領導班子成員學習，不斷強化班子成員責任意識、服務意識、創(chuàng)新意識。同時不斷明確班子成員崗位職責，加強考核，充分發(fā)揮領導干部的引領和示范作用。
2、加強教師管理，加大師德和專業(yè)培訓力度，積極為職工服務，調動教職工工作的積極性。不斷完善教職工管理制度，加強教職工出勤、備課、授課、輔導等各環(huán)節(jié)的管理。同時通過學習肖川教授的《教育的力量》等書籍、聘請劉希良、曲連昆、趙久倫教授，吳孝鋒博士為教師作報告，聘請河北師大魯增賢、周士龍二位教授為高三學生做高考閱卷工作指導講座，這些活動提高教師的師德素養(yǎng)和教學水平。增漲了學生的認識水平。組織班主任參加班主任培訓，校內經驗交流會，提高班主任工作藝術，提高班級管理效果。同時還通過網(wǎng)絡研修，集中學習、聽課交流等形式不斷提高教師業(yè)務能力水平。本著“以人為本”的原則積極為教職工辦實事。組織教促會成員到樂亭一中參觀學習;組織高三備課組長赴石家莊參加高考備考工作會。我和高三甄主任親自帶領高三教師參加一輪復習備考研討會，了解教育的最新信息，有效組織備考工作。
二、加強教研教改努力提高教學質量
教學質量是學校的生命線，因此我們始終堅持把提高教學質量作為學校工作的中心工作。為此出加強教師日常管理外學校始終強化教研教改，教研處牽頭，組織各類型聽課、評課活動，教師之間取長補短，共同提高，__年12月，學校啟動了以問題為中心的“pbl”教學模式改革，將新一輪教改提上了日程。學校還組織教師建立教師博客，為教師提供了交流平臺，教師之間可以通過網(wǎng)絡日志隨時進行交流。__年3月份開始啟動學習名師張思明活動，每周學習一篇有關張思明教學經驗的文章，要求大家寫一寫感受，教學上學以致用，老師們好的文章拿到大會上做典型發(fā)言。4月份開始搞小組合作學習研討課，每周選1—2名教師做引路示范課，全體教師參與聽課、評課，通過聽評課，曾強了教師們的教改意識，教學成績有了明顯提升。在__—__學年度第二學期期中考試中，我校高一年級成績顯著，全縣前500名由入學的0人，一越達到21人，總平均分超過一中普班和二中位居第一。
第三、鼓干勁，謀發(fā)展，打好高考攻堅戰(zhàn)，強特長，抓文化，力求取得新突破
1、明確高考目標，增強責任意識
期末總結中我們提出“我們高考備考要在創(chuàng)新中進行，要研究高考趨勢，研究高效備考策略，用六個“一”即：轉變一種觀念，我們的學生也能考上本二;挖掘一種優(yōu)勢，優(yōu)生數(shù)與教師人數(shù)的比例;體現(xiàn)一種精神，對學生高度負責的精神;突破一個瓶頸，學而不會，教而不會的瓶頸，成績的提高不明顯;探索一個方法，本二下降30分上本二的方法;謹記一個理念，培養(yǎng)“心懷夢想，善于學習，充滿自信，身心健康”具有可持續(xù)發(fā)展素質的成功者。用六個一來指導我們的工作，樹立必勝信心，進行科學謀劃，立足民主管理，制定可行措施，緊盯備考實效，階段推進組織，充分利用好第二學期僅有的110天，實現(xiàn)我們的既定二本目標“保三爭二”，保126人，爭151人，創(chuàng)166人上段，二本分數(shù)線下降70分人數(shù)不低于__年的110人，音美、體育、文化要分別承擔起各自的系列指標?！?/p>
第二學期工作計劃中，我們提出“把高考作為專題工作研究推進，組織專門研討，以改革的精神，創(chuàng)新二輪備考環(huán)節(jié)，力求實現(xiàn)過程突破，學生成績在各個階段有明顯提高;體育和藝術考生文化課專人負責，大力推進特長生專業(yè)考后文化課成績的提高，摸索提高成績較快的各個學科、各類題型、各項能力及具體備考訓練措施，落實責任制，工作重心下移，使我們工作在學生身上見效。”
關于明確目標，需要根據(jù)各個學科、各個班級、各個系列不同情況，承擔任務，目光要盯在備考實效方面、盯在科學實施方面，增強責任意識。
2、研究高考大綱，提高備考效率
“把準高考方向”，高三復習是否同高考方向相吻合，直接決定復習的效果高低，我校特別注重這一點，首先就是把握高考信息，進而研究《考試大綱》，使復習接近高考。為此，12月份帶領高三備課組長參加了石家莊高考研究會，探尋高考信息，后來組織高考研討活動，明確了冬季備考措施;在__年《高考大綱》沒有出版之前，1月份組織高三教師前__年高考題業(yè)務考試，使教師在學習研究中提高備考水平，增強了復習的針對性和師生復習的信心。3月份，在__年《考試大綱》出版后，將組織各學科組長去外地參加培訓，進一步提高對__年高考方向的認識和解析的水平，回來后結合__年《考試大綱》，召開了__年高考方向研討會，傳達會議精神，明確下段復習思路和要求。4月份還將聘請了北師大博士吳效鋒來校為高三教師做高考備考講座，提高師生備考水平。
“明確復習要求”，高考方向研究成果如何落實到日常復習中，是工作能否有成效的關鍵所在，我們本著“由群眾中來，到群眾中去”的工作方法，組織教師討論，征集建議，確定高三二輪復習各個學科的基本思路，推行“堂結、日清、周測、月考”管理模式;備課組統(tǒng)籌安排綜合科的周測，定時間、定內容，質量做保證，反饋要及時。加大向各渠道收集、篩選信息的力度，并組織部分教師走出去，加大信息的采集，以增強高考復習的針對性;周測和月考等考試中盡量不使用任何形式的成套試卷;推行學科錯題本，兩周一次錯解試題回頭望，提高訓練的實效性。各備課組長做好考試的分析工作，發(fā)揮考試的功效，探討針對性的措施，及時調整教學策略，提高教學效果。這些要求由于出自教師，落實起來，教師認可，可行性強。
3、領導率先垂范，深入備考前沿
自__年7月初，我校就派出責任心強、有能力的年輕教師到秦皇島奇石藝校參與管理音美特長生，包校長帶隊曾多次慰問身在異鄉(xiāng)的教師和學生們。不遠千里，不辭辛苦，赴石家莊看望參加專業(yè)考試的音美特長考生，為考生做考前輔導。在校領導的大力關懷和高三教師的超長付出下，特長生專業(yè)考試成績優(yōu)異。年前體育特長生增加了一項體能測試，組織了冬季訓練營活動，目的是增強學生的抗挫能力。第二學期，校領導和主抓高三工作的中層主任親臨體育特長生加試現(xiàn)場，樹立學生取勝的信心;進行責任分工，包班分抓高三七個特長班，入班聽課、入班參加班會、入班調研;增強責任意識和服務意識，為高三后期備考保駕護航。5月份為加強高三備考組織了“六個一”活動，每人承包一個班，成效顯著。
4、落實以生為本，強化主體地位
每個同學都要有自己理想大學的目標，時刻提示學生只有踏踏實實的付出才會距離目標越來越近。每天晨讀前宣誓是根據(jù)不同時間段的實際，各班制定誓詞內容，旨在用自信與拼搏激勵每一個學生日有所長。晚反思即晚自習下課前一、兩分鐘默默思考兩個問題?！敖裉煳叶紡土暳四男┲R”“有哪些內容存在問題”“明天早晨應該先把哪些漏洞彌補上”，開始的時候在班主任老師的提示下進行，時間一長便形成了習慣，這樣就使每天的復習效率得到了進一步的保證。
我們還組織對65名重點學生“家教式輔導”，設立專門輔導教室和教師，65名領導和高三教師分包65名文化課考生，落實特長+文化發(fā)展策略，力求文化課考生高考成績新的突破，增加學校發(fā)展后勁。
強化主體地位，體現(xiàn)在學生備考積極性方面，從__年1月份開始，我校高三文科實驗班學生自發(fā)組織發(fā)起“每天總結一小時，我的高考我做主”活動，增加了晚自習四，每天復習時間從9：30增到了10：30。老師們看到學生學習的積極性也深受感動，自發(fā)組織值班陪同學生無償付出。這一活動，在學校全體領導師生中引起了反響，打造激情校園有了實際的行動。
我們還將“培優(yōu)補弱”工作落到實處，對于我們這類學校的生源質量，可以這樣說“補弱“工作的好壞就直接關系到高考的成敗，我校一直非常重視學生的“補弱”工作，對于這項工作，結合以往經驗和教訓，我們制訂了以下措施。一是培優(yōu)補弱的主戰(zhàn)場放在課堂上，學生底數(shù)老師心中有數(shù)，重點提問、著重批改、單獨講解，這些學生的一些共性問題利用每周一次的集中時間集體講解和輔導。二是培優(yōu)補弱制度化、系列化。一推到底，檔案跟蹤，量化評比。最后就是思想、知識雙推進，包干到人，承包到底。每位科任教師既要關注每一位學生，同時還要重點承包幾個學生，隨時隨地密切觀察思想、情緒變化和成績的起伏，及時進行安撫和疏導。
5、突出特長重點，確保特色發(fā)展
我校體育和音美特長生是本二上段的主力軍，特長教育放到特別重要的地位。為搞好專業(yè)培訓，確保專業(yè)取得好成績，__年11月增添了體育訓練器材;12月份聯(lián)系唐山訓練場組織模擬考試場地訓練活動;__年2月份增添了音美和舞蹈專業(yè)器樂和器材;2月份還設立了音美特長生文化課專用教室，為音美學生創(chuàng)設優(yōu)良文化學習環(huán)境，確保文化課成績。
6、打造奮進團隊，合力攻堅突破
在備考工作中，教師就是教練，教師積極性、合作意識提高了，就能做好工作。所以，我們關注打造奮進高三教師團隊，調整高三年級師資配備，加強特長班的師資力量，現(xiàn)在體育班、音美班、文化實驗班教師都是敬業(yè)奉獻精神好、業(yè)務底子厚、管理能力強的教師，成為我校__年高考的保障。
說道合力攻堅，我們的教師做的非常好，工作也很實。體育特長班小群體教師每周組織一次學情碰頭會，分析學生學習變化情況，對如何實現(xiàn)體育特長和文化課成績雙提升查找最佳結合點，制定合力措施，效果很好。借鑒此種做法，其它系列小群體學科教師從12月開始推廣此項做法，取得了較好的效果。
一年來，高三領導和教師，人人講高考，人人談考綱，人人說推進，高考備考氛圍異常濃厚。
四、成績總結及今后工作打算
從__年春節(jié)前揭曉的音美專業(yè)成績看，達到了預計的效果。美術專業(yè)成績預計上線96人，上線率91%;音樂和舞蹈專業(yè)預計上線26人，上線率100%;
文化課期末考試市劃線上線11人，在我校生源處于三流水平又缺乏復課生情況下，達到了縣域高中轉型期較好成績。
2、__年高考我校成績顯著，二批本科上線188人，其中文化課上線19人，音美上線83人，體育上線86人以絕對優(yōu)勢位居唐山市同類學校第一名。
今后工作：重點是音美、舞蹈生;體育生專業(yè)和文化課雙重任務，提高文化課重點生上線人數(shù)三大艱巨任務。相信在教育局正確領導下，林南倉中學將繼續(xù)保持全市同類學校領先地位。
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