學校黨小組這一年工作總結(jié)范本5篇

　　黨支部是黨組織開展工作的基本單元，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團結(jié)群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘，在社會基層單位中發(fā)揮核心作用。小編整理了學校黨小組這一年工作總結(jié)范本5篇，希望能幫助到您。

　　學校黨小組這一年工作總結(jié)范本【1】

　　今年以來，我校黨支部按照教育局黨委要求，以“立德樹人”、“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”等為主題，以創(chuàng)“先進基層黨組織”和爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動為載體，以“推動科學發(fā)展，促進校園和諧，服務(wù)廣大師生，加強組織建設(shè)”為目標，大力加強學校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。

　　一、加強政治理論學習，提高黨員教師隊伍整體素質(zhì)。按照教育局黨委的要求，黨支部把抓學習作為提高黨員和教師

　　隊伍思想素質(zhì)，促進師德師風不斷提升的重要手段，以“立德樹人”為重點，狠抓思想政治教育和師德師風教育，通過學文件、聽報告、看錄像、上黨課、討論交流等多種方式，組織黨員和教職工認真學習十八大和十八屆三中全會精神、黨章以及與教育教學相關(guān)的內(nèi)容，提高了學習的針對性、實效性，提高了教師思想覺悟，提升了師德水平，推動了學校各項工作的開展。

　　1、抓好領(lǐng)導班子和干部隊伍學習。黨支部定時組織班子成員和干部進行政治業(yè)務(wù)學習，切實提高班子成員和管理干部的政治理論水平。在學習中，學校領(lǐng)導班子成員做到了帶頭學、帶頭抓、做模范、當表率，查資料、記筆記、寫體會，積極爭做學習型管理者。通過學習，領(lǐng)導班子成員切實加深了對黨的重大戰(zhàn)略思想的理解和把握，提高了認識，增強了樹立了構(gòu)建和諧校園的堅定性和自覺性。

　　2、抓好黨員隊伍學習，通過學文件、聽報告、討論交流等多種形式，組織黨員學習十八大和十八屆三中全會精神、黨章及黨的方針政策，并建立了黨員學習專用筆記本。組織開展了師德師風教育活動、學習趙峰先進事跡教育活動，以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動等，提高了黨員的政治素養(yǎng)。

　　3、抓好教職工隊伍學習。黨支部把學政治與學業(yè)務(wù)結(jié)合起來，把定時組織學與日常自學結(jié)合起來，把學習理論與實踐應(yīng)用結(jié)合起來，保證了學習實效。切實提高了教師隊伍的政治思想素養(yǎng)。

　　二、加強組織建設(shè)，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。學校黨支部以進一步深化民主管理為重點，加強了組織建設(shè)，增強黨組織的吸引力，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，推動了黨組織的發(fā)展壯大，為學校發(fā)展起到保駕護航的作用。

　　1、抓好隊伍管理。一是加強領(lǐng)導干部隊伍管理，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為帶動，加強了黨員干部的教育管理，建立完善了領(lǐng)導干部競聘上崗、述廉述職、警示教育等管理機制，增強領(lǐng)導干部保持黨的先進性。二是進一步規(guī)范了黨員隊伍管理，建立了功能黨小組，實施了黨員創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾。發(fā)揮黨員在教育教學和后勤服務(wù)工作中的先鋒、模范作用，讓黨員成為業(yè)務(wù)能手、崗位標兵，提高了黨員隊伍的整體素質(zhì)。三是抓好教職工隊伍管理。嚴格落實了教職工考勤制度、崗位評估制度、工作績效獎勵制度等一系列教職工管理制度，使教職工管理逐步規(guī)范、科學、有效。

　　2、加強民主化管理。一是實行了領(lǐng)導班子民主決策制度，定期召開黨支部委員會和行政會議，對黨內(nèi)和學校的大事、要事進行集體商討，增強決策的公平化、科學化、合理化;二是依托學校黨代會、教代會、家長會等，廣泛征求黨員干部、教職工及家長的意見和建議，真正讓教職工有話可以說，有意見可以提，有委屈可以訴，切實將教職工的主人翁地位落到實處;三是以民主生活會、組織生活會、黨小組活動日為主陣地，實施了黨支部書記點評各黨小組和領(lǐng)導干部，黨小組長點評每個黨員，組織民主評議領(lǐng)導干部等，加強黨內(nèi)民主建設(shè)，引導廣大黨員積極開展批評與自我批評，互相監(jiān)督、互相學習、加強溝通、增進感情，達到共同提高、共同發(fā)展的目的。

　　3、做好發(fā)展黨員工作。黨支部按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的原則，培養(yǎng)入黨積極分子和發(fā)展新黨員。積極聽取黨內(nèi)外群眾對入黨積極分子的反映，堅持向一線骨干教師傾斜，向優(yōu)秀青年教師傾斜，加強了對入黨積極分子的政治理論培養(yǎng)與黨性教育，推行了發(fā)展黨員公示制、票決制，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)。今年以來黨支部從6名積極分子中，選拔了一名工作成績突出，思想進步大，符合條件的培養(yǎng)對象，為預備黨員。

　　三、加強制度建設(shè)，構(gòu)建完善的管理體系。

　　黨支部十分重視制度建設(shè)，進一步制定和完善各項黨建工作制度。不斷創(chuàng)新黨建活動載體，積極開展主題教育活動，組織黨員教師開展了救災(zāi)捐款、為困難群眾、患重大疾病的教師捐款、為慈善基金捐款和等活動，共捐款1萬多元。每年“七一”都開展慶祝建黨社會實踐活動，組織黨員外出參觀學習，使黨建活動更有吸引力和作用力;同時完善了黨員干部教育管理培訓考核機制，通過多種形式狠抓黨員的學習教育，提高了黨員干部的政治理論水平和黨性修養(yǎng)。學校順利實施了第一個三年發(fā)展規(guī)劃，又制訂了第二個三年發(fā)展規(guī)劃，每一位教師都制訂了個人三年發(fā)展規(guī)劃，學校黨建、行政管理工作逐步趨于制度化、規(guī)范化、科學化。

　　四、加強作風建設(shè)，保證黨組織風清氣正。

　　1、深入開展行風建設(shè)。嚴格執(zhí)行上級的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范了收費管理，杜絕了亂收費現(xiàn)象;加強對教師的教育和管理，杜絕了有償家教等違紀違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生;教育和引導廣大黨員教師牢固樹立依法執(zhí)教、規(guī)范辦學的思想，切實樹立教師隊伍和學校的良好形象。開展了“杜絕有償家教”承諾活動、師德師風評議活動，“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”等專題活動，嚴肅查處了有償家教、亂訂教輔資料等違規(guī)行為，加強了對學校辦學行為和師德師風的監(jiān)督，形成了良好的校風、教風、和學風。

　　2、認真抓好黨風廉政建設(shè)。一是認真組織學習上級關(guān)于黨員干部廉潔從政的相關(guān)文件精神，提高黨員干部廉潔自律意識;二是嚴格執(zhí)行重大事件請示報告制度、黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開制度等一系列規(guī)范領(lǐng)導班子行為的規(guī)章制度，做到依法治校，規(guī)范辦學;三是認真組織開展領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部廉潔自律述職述廉活動，簽定了黨風廉政建設(shè)責任書、承諾書。堅持領(lǐng)導班子民主測評制度，定期組織黨員領(lǐng)導干部民主評議，自覺接受群眾的監(jiān)督。

　　3、加強黨內(nèi)外監(jiān)督。嚴格執(zhí)行了領(lǐng)導干部、重點崗位廉政風險防控機制，加大了對學校黨政“一把手”的監(jiān)督，加強了對人、財、物管理及使用的重點部門、重點崗位、重點對象、重點環(huán)節(jié)的權(quán)力監(jiān)督和制約，確保黨員干部廉潔從政，依法從政。經(jīng)常性地征求和聽取黨內(nèi)外教師、群眾意見，對評先評優(yōu)、職稱評定、發(fā)展黨員、學生收費、工程招、投標、教學設(shè)備采購等工作進行公示，使校務(wù)工作更加規(guī)范，更加透明，保障了廣大教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)，為黨風、政風廉政建設(shè)創(chuàng)造良好的監(jiān)督機制和氛圍。

　　4、重視學校宣傳報道工作。黨支部創(chuàng)辦了《上橋教育信息》及時上傳校園動態(tài)、宣傳學校在辦學特色、課程改革、黨建工作、隊伍建設(shè)等方面的探索和成果以及各學校教育教學工作中的人和事，加大了對學校各項工作的宣傳力度。同時積極組織師生向媒體、報刊投稿，先后在《吳忠日報》、《吳忠教育》、吳忠教育信息網(wǎng)等發(fā)表稿件30多篇，向小龍人報等投稿200多篇，發(fā)揮了重要的宣傳作用，弘揚了正氣，激發(fā)了廣大師生的工作積極性。

　　五、深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全面提升教育教學質(zhì)量。

　　黨支部深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以“學黨章、守紀律、轉(zhuǎn)作風”、“立足崗位做貢獻，創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”等活動為載體，繼續(xù)開展了以轉(zhuǎn)變工作作風為主的“六比六爭”主題實踐活動，取得了實效。

　　1、教學質(zhì)量顯著提升。教學工作是學校工作的中心，也是黨支部工作的中心。一年來，黨支部始終圍繞教學這一中心開展工作，始終把提高教學質(zhì)量作為黨建工作的著力點和落腳點，深化課堂改革，加大科研力度，狠抓了教學常規(guī)管理、校本教研、信息技術(shù)教育等工作，進一步加大區(qū)市立項課題實施力度，推動了教學質(zhì)量和科研水平的不斷提升。學校在市區(qū)教學統(tǒng)測中成績穩(wěn)步上升，教師在自治區(qū)、吳忠市優(yōu)質(zhì)課等競賽中成績突出，獲獎達20多人次。

　　2、德育實效不斷優(yōu)化。學校黨支部始終堅持“五育并舉、德育為首”的工作方針，把德育工作作為首抓工程，不斷優(yōu)化德育途徑，改進德育方法，以組織開展豐富多彩的主題教育活動為載體，狠抓了良好習慣的養(yǎng)成，切實提高了德育工作的實效。今年以來，學校很抓了學生行為習慣養(yǎng)成教育，通過多種渠道，加強了學生良好習慣的培養(yǎng)，取得了顯著的成績。

　　3、安全管理逐步到位。我們健全了學校安全制度和安全應(yīng)急機制，深入開展了安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救互救能力。開展了全國中小學安全教育日宣傳教育活動，嚴格執(zhí)行了學校突發(fā)公共安全事件報告、預防和處置制度。完善了校園周邊安全聯(lián)防制度和督促檢查制度，聯(lián)合公安、工商、衛(wèi)生等部門開展學校及周邊治安綜合治理，沒有發(fā)生安全事故。

　　4、辦學條件進一步改善。改進教學設(shè)施，改善辦學條件，為師生創(chuàng)造良的發(fā)展環(huán)境，謀求的利益，是學校黨支部的重要工作目標。今年來，學校又以迎接自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展驗收為契機，多方爭取資金100萬元，新建了學校廁所、門房、大門等基礎(chǔ)設(shè)施，投資40多萬元，改造了學生電腦室、美化校園環(huán)境、購置了教學設(shè)備，實施了班班通工程，設(shè)立了宣傳櫥窗等，使學校的辦學條件不斷改善，切實為師生發(fā)展創(chuàng)造了越的教育環(huán)境。

　　5、師資隊伍整體素質(zhì)逐步提高。黨支部始終以師德建設(shè)為核心，狠抓了師德師風教育、政治業(yè)務(wù)學習和專業(yè)發(fā)展，每一位教師都制訂了專業(yè)成長三年發(fā)展規(guī)劃，切實提高了教師隊伍的整體素質(zhì)。教師在《寧夏教育》、《吳忠教育》等雜志上發(fā)表論文多篇，有8篇教育教學論文在全國、自治區(qū)和吳忠市論文評選中獲等次獎，教師參加全國和自治區(qū)優(yōu)秀錄像課評選，有4人次獲獎。培養(yǎng)出了市區(qū)級教學骨干16人。

　　6、藝術(shù)教育質(zhì)量進一步提升。學校不斷深化藝術(shù)教育，提高學生藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，將藝術(shù)課程、地方課程、校本課程有機整合，在全校開設(shè)了經(jīng)典誦讀、演講、器樂演奏、燙畫、折紙、撕畫、穿編、剪紙、吹塑版畫、兒童繪畫等課外學習小組。學校還組建了校級合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、繪畫組、書法組。做到時間、地點、課程、內(nèi)容、人員的全面落實。教務(wù)處定期對校本課程的落實進行檢查考核，使藝術(shù)教育工作制度化、常規(guī)化、課堂化，受到領(lǐng)導的高度評價。學校的舞蹈、合唱、繪畫、版畫、圍棋等藝術(shù)興趣小組長期開展活動，培養(yǎng)了一批又一批的藝術(shù)特長生。20XX年以來我校有近百名學生繪畫作品在全國等比賽中獲獎;兩名學生參加吳忠市圍棋比賽獲二等獎;舞蹈《索菲燕的夢》在自治區(qū)第四屆中小學生藝術(shù)展演中獲二等獎;合唱隊在全市“唱支山歌給黨聽”合唱藝術(shù)節(jié)中獲三等獎;體育運動隊在市區(qū)中小學運動會中獲小學組團體總分第一名;鼓號隊在市區(qū)學校鼓號隊展演中獲三等獎。學校被評為首批全區(qū)“中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學?！?、“全國藝術(shù)教育先進單位”、“全國美術(shù)教育先進集體”、“全國青少年藝術(shù)人才培訓基地”等榮譽。

　　7、黨建工作取得了突出的成績。一年來黨支部緊緊圍繞黨組織的“五個好”建設(shè)和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，以“促和諧，加強黨的組織建設(shè);講黨性，突出黨員隊伍建設(shè)，樹先鋒，強化職業(yè)道德建設(shè)”為主題，以創(chuàng)“先進基層黨組織”和爭當“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”活動為載體，以“推動科學發(fā)展，促進教育和諧，服務(wù)廣大師生，提高教育質(zhì)量”為目標，大力加強學校黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展。學校先后獲市級“民族團結(jié)進步模范學校”、“創(chuàng)先爭優(yōu)基層先進黨組織”、“德育工作先進集體”、“少先隊紅旗大隊”，學校獲市區(qū)第四屆中小學運動會小學組團體總分第一名，舞蹈《索菲亞的夢》獲自治區(qū)第四屆中小學生藝術(shù)展演二等獎，學校的舞蹈隊、運動隊，鼓號隊、美術(shù)隊等在全市文藝匯演、鼓號隊展演、花燈展、合唱節(jié)、運動會等比賽中取得了突出的成績。

　　學校黨小組這一年工作總結(jié)范本【2】

　　20XX年，這一年我們以以轉(zhuǎn)變作風、密切聯(lián)系群眾為主題，以建設(shè)和諧校園為抓手，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮黨員干部的先進性，找準工作的創(chuàng)新點，切實為學校重點工作和重點項目的實施提供保障和動力，努力提升黨建工作科學化水平。

　　一、深入理論學習，扎實開展學習交流調(diào)研活動

　　1、學習交流，實踐互動并舉

　　按照為民務(wù)實清廉的要求。先后學習了《習近平總書記重要講話精神匯編》《厲行節(jié)約、反對浪費重要論述摘編》(滬委辦發(fā)【20XX】7號)《普陀區(qū)“三新四好”主題活動典型案例匯編》。

　　統(tǒng)一思想，深入開展專題討論。先后召開了“回眸蘇聯(lián)解體，再談黨的群眾觀點”專題討論會;召開“求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，辦桃浦百姓滿意的學校”專題組織生活會。圍繞創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，圍繞“普陀區(qū)教育系統(tǒng)黨員核心價值觀”的討論，全體黨員教師參觀雷達部隊。

　　2、走訪調(diào)研，廣泛征求意見

　　將開門辦學、落實整改作為開展好教育實踐活動的關(guān)鍵措施。在調(diào)研征求意見階段，學校黨支部采取個別談話、領(lǐng)導班子走訪、發(fā)放征求意見表、設(shè)立意見箱、熱線電話等多種形式廣泛征求教師和學生的意見和建議，共回收征求意見表73份，其中13份對學校工作提出了意見和建議。針對部分問題進一步聯(lián)系與溝通，以便加強學習和指導。同時各部門深入基層群眾，了解具體情況，力爭做到與師生談心，面對面、心連心，聽取師生意見建議，并現(xiàn)場辦公，立整立改，解決具體問題。加強干部與群眾間的思想溝通與學習借鑒，汲取群眾智慧，創(chuàng)新群眾工作理念、方式和載體。

　　二、優(yōu)化隊伍建設(shè)，提高教育實效性,促進學校創(chuàng)新發(fā)展

　　1、深化教學聯(lián)考制實效性。

　　學校組織以“提高有效課堂教學”為主題的教師研討活動，非畢業(yè)五個年級部充分利用中午時間，召開了聯(lián)考后的教學質(zhì)量分析會，并針對存在的問題，加強學科的課堂教學研討，加強學科教學之間的交流，加強教師教學業(yè)務(wù)提高工作。

　　2、以學生為本，強化“減負增效”實效性。

　　學校召開有關(guān)部門會議，研究采取措施和對策，將減輕學生課業(yè)負擔與提高教學質(zhì)量即“減負增效”工作落實到位，努力做好“五項把握”：一是把握好課堂教學，提高課堂的高效性;二是把握好課后作業(yè)，提高作業(yè)的有效性;三是把握好教輔材料，提高教輔材料的選擇性;四是把握好質(zhì)量監(jiān)控，提高成果的持久性;五是把握好讀書活動，提高學生課外知識的豐富性。

　　3、加強德育教育的實效性。

　　針對這個情況，根據(jù)初高中學生不同的年齡差異和興趣愛好，政教部門開展豐富多樣的活動，寓教育于活動之中，寓學習于活動中。除了常規(guī)的國防教育、春季社會實踐活動、十八歲成人儀式等活動外，結(jié)合法制特色校，開展了參觀桃浦稅務(wù)所，稅法講座，“勤儉節(jié)約伴我行”等實踐活動;結(jié)合陽光體育活動，學校開展“三人制”籃球賽、“律動繩舞，夢想飛揚”跳繩比賽;結(jié)合桃浦聯(lián)合體十大基地，組織學生參觀新農(nóng)村——李子園，我們還進行班班唱等比賽，讓傳統(tǒng)和特色豐富校園，讓美與韻律縈繞校園。

　　4、加強傳統(tǒng)文化教育的實效性。

　　在全校范圍內(nèi)興起傳承傳統(tǒng)文化的活動。語文組教師在高中年級開展了“班門弄斧又何妨”的辯論賽，初中年級開展了“我愛經(jīng)典詩文”的朗誦比賽。在學生唇槍舌戰(zhàn)的辯論中我們看到了學生思維火花的迸發(fā)，在抑揚頓挫的吟誦中我們聽到了流淌于他們心中的中國夢，讓傳統(tǒng)文化浸潤學生的心田，讓傳統(tǒng)文化在學生中得以傳承和發(fā)揚。

　　三、建章立制，規(guī)范各項管理，推動學校自主發(fā)展

　　1、完善現(xiàn)有的規(guī)章制度。按照繼承、完善、實踐、創(chuàng)新的要求，進一步明確學校的辦學宗旨、辦學定位、管理模式、權(quán)力監(jiān)督等基本準則，進一步規(guī)范學校主要運行秩序，在教職工的全體參與下，形成賦有桃浦特色的制度文化(章程)，從而促進學校的主動發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

　　2、加強黨風廉政建設(shè)，完善廉政預警機制。繼續(xù)強化“中央八項規(guī)定”精神的貫徹落實，繼續(xù)嚴格執(zhí)行區(qū)教育黨工委有關(guān)黨風廉政的文件精神，建立領(lǐng)導干部廉政檔案制度。

　　3、健全傾聽民意、服務(wù)群眾工作機制。加強教代會制度的執(zhí)行力;拓寬學校與家長、社會互動溝通渠道，主動向社區(qū)開放教育資源，積極回應(yīng)家長、社會的訴求，自覺服務(wù)于社區(qū)發(fā)展。在擴大老同志和社區(qū)代表及家長的參與面，學校又積極主動搭建平臺。舉辦了“勤儉節(jié)約伴我行”活動，市區(qū)關(guān)工委有關(guān)領(lǐng)導及老同志參加活動;舉行一年一度的“辦家門口好學?！?mdash;—桃浦社區(qū)教育咨詢會。這些活動真正搭建起學校、社區(qū)、家庭互通的平臺。通過活動不僅解答居民們的疑問，同時也在收集人民群眾對于基礎(chǔ)教育的訴求，以此做好學校發(fā)展的方向，努力提升桃浦地區(qū)基礎(chǔ)教育水平，辦好家門口的學校而努力。

　　四、凝心聚力，做好學校各方面工作，促和諧校園構(gòu)建

　　1、擴大志愿者服務(wù)隊伍和項目。做實“愛心義教進課堂、愛心義教進家庭、愛心義教進社區(qū)”的黨員、教師志愿者團隊，打造“愛心在身邊”的學生志愿者團隊，拓展“服務(wù)在校園”的黨員、家長志愿者團隊。

　　2、以第17屆市文明單位(和諧校園)的評估指標開展自查。梳理和總結(jié)兩年來學校在創(chuàng)建和諧校園方面的工作，好的作法進行經(jīng)驗總結(jié)，不足處盡快整改，激勵教師團結(jié)進取，以積極向上的自信精神迎接市里評估，再次爭創(chuàng)市文明單位。

　　3、加強工會工作。提升教職工職業(yè)能力與幸福指數(shù)，組織教職工活動，如三八節(jié)品茶，五月的歡樂月末電影活動等。規(guī)范教代會各項程序，推進學校民主政治建設(shè)，維護教職權(quán)利。完善療休養(yǎng)工作與扶貧幫困工作。

　　4、發(fā)揮團的作用。充分發(fā)揮團校，豐富學生社團活動，健全團員發(fā)展團干部教育培訓制度，著力提高學校共青團工作水平。以黨建帶團建，提升團員青年教師的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。以“五四”、“建團”等重大節(jié)慶的契機，廣泛開展主題教育活動、志愿者活動。

　　5、優(yōu)化婦女工作。全面提高女教工的素質(zhì)，激勵女教工創(chuàng)先爭優(yōu)，繼續(xù)深化“巾幗建功”活動，組織好體檢與“三八節(jié)”活動。

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