教育統(tǒng)計總結(jié)報告

教育統(tǒng)計總結(jié)報告活動

教育成績考核按教學計劃的規(guī)定執(zhí)行，考試采用百分制評分，由全院統(tǒng)一安排進行。下面給大家分享一些關(guān)于教育統(tǒng)計總結(jié)報告活動，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

教育統(tǒng)計總結(jié)報告精選篇1

總而言之，此次實習是有收獲的，在工作上，了解到了當前英語教育的形式，同時接觸到了之前從未接觸的高效課堂教學模式;在課堂教學上，我明白了運用多種教學方法的重要性，靈活處理課堂問題，得體的課堂用語，對學生適當?shù)毓膭钆c懲罰，這些都是影響我們課堂教學的重要因素。

此外，課前準備以及課后反饋也是至關(guān)重要，課前準備也就是備課，備課是一個漫長的過程，我們要準備充分，才能上好一堂課，提前備好教學內(nèi)容、備好學生，做出情境預設，而我存在的問題就在備課上，我總是在情境預設上存在不足，內(nèi)容準備了很多，而學生卻根本沒有做出我想要的反映，有時總是高估學生們的水平，導致這一堂課無法正常進行下去。

事后指導教師對我說是我對學生們的水平了解不夠，所以后期我多余學生接觸，基本掌握了學生們的知識儲備量，現(xiàn)在我的課堂已經(jīng)可以順暢進行，我備課時，試著想好每個環(huán)節(jié)，想好我要說的話以及學生們可能說的話，這也讓我體味到做好情境預設的好處。課后反饋，學生的反饋以及教師的反饋都是至關(guān)重要，由于我沒有完全接手整個班級的教學，沒有完全參與到教學工作中，所以這一方面在我這幾次的課堂上做的不是很好，平時輔助知道教師判作業(yè)，也是我的反饋方式之一。

在實習中也切實感受到自己還存在很多不足，在工作上，知識的積累還學要加強，在課堂上，存在自信心不足，語言有欠缺等問題。在生活上，初入社會的我們還不能達到自立生活的能力。不過經(jīng)過半年的生活歷練，我們也有所成長。此次的實習讓我收獲到了很多，不僅是對于課堂教學的有了深入了解，而且收獲了與學生們、老師們的深厚情誼。半年的實習在我的腦海里留下了深深的印記，為我留下了美好的回憶。希望幫助過我的教師以后工作順利。

教育統(tǒng)計總結(jié)報告精選篇2

教育實習是研究生學習階段非常重要的實踐活動，也是將理論與實踐結(jié)合起來的有效方式。因此，我非常重視此次實習，在實習前做了大量準備，認真?zhèn)湔n，積極與指導老師溝通。

在授課過程中，我盡量做到教態(tài)自然，聲音洪亮，并把握好教學節(jié)奏。在遇到重難點時有意識的多加講解，重復強調(diào)。同時，為了發(fā)揮學生的積極能動性和思維創(chuàng)造力，我適當?shù)卦O置了一些問題，與同學們進行討論。鑒于大學課程更加自由，更加強調(diào)培養(yǎng)學生的思維發(fā)展，我在與同學們一起尋求答案的時候不拘泥于已定看法，鼓勵學生暢所欲言，敢于發(fā)表自己獨特的見解和想法，與學生取得了較好的互動。

老師的悉心指導，學生的積極配合，使我較順利地完成了此次教育實習的授課。通過教育實習，我收獲良多，同時也暴露了很多問題。

首先是對教學目的與性質(zhì)的把握還不夠準確。其次，在準備過程中我也發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識儲備的不足，不能更深刻更廣泛地把握教學內(nèi)容。再次，在教學過程中還有些緊張，以致語速稍快。最后，在與學生的互動上，對學生發(fā)言的重點核心把還握得不夠精準，溝通上存在一些問題等等。

本次教育實習時間雖然并不長，卻讓我從中認識到了不少自己的短缺。對于此次實習出現(xiàn)的問題，我一定會認真反思，積極總結(jié)，努力改進，更加嚴格的要求自己，爭取在以后的工作中有更好的表現(xiàn)。

教育統(tǒng)計總結(jié)報告精選篇3

通過一個半月的教育實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

第一，通過實習，是我對中學的現(xiàn)狀有了進一步的認識，對中學生的學習有了更為恰當?shù)牧私?，對教師的工作有了更為真實的體驗，這些都有利于在今后的工作中能夠更快地適應新的工作環(huán)境，從心理上抹去對教學的畏懼。

第二，通過實習，使我掌握了一些基本的教學方法，提高了教學效果和教學水平。在一次次的教學實踐中，在一次次的和老師的交流的過程中，使我的教學水平和對教學的認識提高了很多。

第三，通過實習，增強了教師的責任感和榮譽感。教師承擔著”教書育人”和培養(yǎng)祖國未來人才的責任，因而他是光榮的。每當上課時，看著臺下一雙雙渴求知識的眼睛，無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責任感。因此，備更好的課，講更好的課，并且教會學生做人的道理是我實習的愿望。

第四，通過實習，增強了交際能力和口頭表達能力，進入一個新的環(huán)境，要處理老師、學生和同組同學的關(guān)系，這給了我一個就業(yè)前的鍛煉的機會，通過誠心、謙虛、好學、負責的態(tài)度，使我處理好了與老師、學生和同組同學的關(guān)系，在這個相處的過程中也提高了我自身的交際與溝通能力。一節(jié)課40分鐘，這樣講下來，也鍛煉了我的口頭表達能力，為今后的工作打好基礎。

在實習過程中，我一共上了18節(jié)課，雖然總的來說我在上課上有了很大進步，但由于經(jīng)驗不夠，在教學過程中存在著一些疏漏的地方，尤其是在開始上課時，聲音不夠洪亮，表情肢體語言不夠豐富，有些地方講解不夠清晰，后來，在老師的指導下，使我不斷改進了以上不足。

一個半月的教育實習雖短，卻給我留下了美好的回憶，使我在教學認識、教學水平、教學技能以及為人處事等方面都得到了很好的鍛煉與提高，為自身今后的參與工作打好了良好的基礎，通過實習，也增強了自信，堅定了信念!

教育統(tǒng)計總結(jié)報告精選篇4

環(huán)境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康，《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》(19__-20__)指出：中小學要利用活動課教學時間，組織好環(huán)境保護活動，通過競賽和征文等課外活動，使學生受到豐富多彩的環(huán)境教育。我校自建校以來，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學校重點工作，學校領(lǐng)導和老師都十分關(guān)注環(huán)保問題，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學、日常工作中。我校動員全校師生積極投入此項活動中，在這次活動中，我們內(nèi)容豐富，活動精彩，并取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強組織領(lǐng)導，重視隊伍建設

我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點，并專門成立了領(lǐng)導小組，由校長親自任組長，由分管領(lǐng)導任副組長，負責全面組織實施工作，組員由中層干部、大隊輔導員、班主任、部分任課教師組成。我校領(lǐng)導重視增加領(lǐng)導班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動員全體教師參加高一級學歷進修深造，通過學習提高環(huán)保理念。

二、全員滲透環(huán)境教育思想

全員滲透環(huán)境教育指除校長切實負責起學生環(huán)境教育的責任外，全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開發(fā)，各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實踐，形成一個積極的“軟”環(huán)境。

我校建成由校長、骨干教師、團隊干部、班主任相結(jié)合的實施網(wǎng)絡，定期召開會議，制定環(huán)境保護及綠化美化環(huán)境的工作計劃，撥出綠化專款，制定切實可行的活動計劃，并開設環(huán)保興趣小組，使環(huán)保工作達到了“無處不教育，無處不管理，事事有章法，人人有職責”的局面，逐步使環(huán)境教育向科學化、規(guī)范化邁進。人類的發(fā)展，是學校德育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的需要，并把這種認識譯成教育的具體行動，從而成為環(huán)境教育中教與學雙方面中的主動者，為環(huán)境教育開展提供重要前提。

三、全過程滲透環(huán)境保護意識

1、學科滲透

在小學進行環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎性和啟蒙性的，使學生對環(huán)境有個初步了解，雖然沒有專門的環(huán)境教育課，但我校要求每位教師在制定教學目標時，一定要適時滲透環(huán)境教育，增強學生環(huán)境保護意識，把環(huán)境教育活動納入學科教學中，主要從以下幾方面入手：一是結(jié)合學校原有課程，有意識地滲透在課堂教學中，進行愛護潔凈環(huán)保教育;如數(shù)學中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計，語文中的環(huán)保廣告詞的編寫，勞動課中的利用廢物制造而成的筆筒等;二是利用國旗下講話與興趣小組進行環(huán)保小分隊活動，交流、評估、布置與輔導，同時提供榜樣，樹立典型，期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2、在活動中滲透

(1)積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護日等紀念日，大規(guī)模進行宣傳，組織活動。

(2)通過相關(guān)的主題班會。學校組織進行了環(huán)保教育“愛護環(huán)境，從我做起”的班會評選活動，增強了學生的環(huán)保意識。

(3)舉辦了一個環(huán)境教育手抄報展，讓全校師生進行參觀教育，對學生環(huán)保意識的提高有了很大的促進。

3、把環(huán)境教育與團的各項活動相結(jié)合。

(1)與三項評比相結(jié)合，開展“流動紅旗”評比活動。

(2)與值周班工作相結(jié)合，在全校各點設文明衛(wèi)生監(jiān)督崗，對學生不良的衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督。

(3)“廢物利用小制作”活動相結(jié)合，變廢為寶，增強環(huán)保意識。

(4)充分利用升旗儀式、班會等，由領(lǐng)導和老師對學生進行環(huán)境教育，利用廣播、講座、黑板報、倡議書、征文等形式進行定期宣傳。

4、把環(huán)境教育與社會活動相結(jié)合

組織環(huán)保方面的社會實踐公益活動《調(diào)查我們周圍的環(huán)境》通過教育活動，既培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識，促進學生的養(yǎng)成教育，同時要求學生從我做起，從學校做起，使我們的家園建成更加美麗的“綠色家園”。

總之，在我們不斷進取下，雖然已取得一些成績，但我們工作做得還不夠，與上級的要求，我們的工作還存在一些差距，我們將一如既往，繼續(xù)努力工作，使“綠色教育”在學校開花結(jié)果。

教育統(tǒng)計總結(jié)報告精選篇5

一、積極推進“億萬農(nóng)民健康促進行動”

20__年，全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”在20__年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了20__年全鎮(zhèn)“行動”工作的核心信息。經(jīng)對當前我鎮(zhèn)農(nóng)村的主要衛(wèi)生問題和健康教育工作實際的分析，決定以結(jié)核病防治知識為核心信息，重點傳播“如果咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應該想到可能患了肺結(jié)核病”、“如果懷疑患了肺結(jié)核病，請到當?shù)亟Y(jié)防所接受免費拍胸片、查痰”等5條主要信息。并與縣疾病預防控制中心合作，印制了宣傳單500份，向切克臺村村民發(fā)放;二是進一步完善了“行動”的組織領(lǐng)導;三是嚴格按照《全國億萬農(nóng)民健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作;五是組織召開全鎮(zhèn)“億萬農(nóng)民健康促進行動”領(lǐng)導小組會議，全面總結(jié)20__年全鎮(zhèn)的行動工作，并對20__年的工作做出安排部署。

二、廣開渠道，強化衛(wèi)生宣傳工作

在縣愛衛(wèi)辦的安排部署下，鎮(zhèn)健康教育工作領(lǐng)導小組通過發(fā)放宣傳單、出板報等形式對當前的衛(wèi)生政策和我鎮(zhèn)的衛(wèi)生工作動態(tài)進行了宣傳。

三、積極開展控煙工作

5月31日是第1__世界無煙日，今年的活動主題是“控制吸煙，減少貧困”。鎮(zhèn)健康教育領(lǐng)導小組結(jié)合這一主題，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)組織開展了控煙的宣傳教育工作，轉(zhuǎn)發(fā)了上級有關(guān)部門的文件。

四、結(jié)合重大衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生知識

在做好全市健康教育工作的同時，鎮(zhèn)健教工作領(lǐng)導小組積極配合有關(guān)部門組織各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，在4月7日世界衛(wèi)生日進行了全鎮(zhèn)范圍的宣傳。發(fā)放各類宣傳材料80__份。

總之，一年來全鎮(zhèn)的健康教育工作取得了一定的成績，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區(qū)領(lǐng)導重視不夠，工作經(jīng)費緊張，工作發(fā)展不平衡等，這些問題在一定程度上制約了全鎮(zhèn)健康教育工作的發(fā)展。隨著衛(wèi)生改革的不斷深化，健康教育工作必將會有新的突破，走出一條適宜的發(fā)展新路。