小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)模板6篇
增強師生的環(huán)境意識,促進愛護環(huán)境的`自覺行為,營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍,下面是小編為大家整理的小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)(精選篇1)
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,及早謀劃
為做好今年世界環(huán)境日的宣傳工作,局黨組在五月上旬就進行了專題研究,并征求了相關(guān)單位和領(lǐng)導(dǎo)的意見,同時將今年的宣傳方案,向縣政府分管環(huán)保的副縣長進行了專題匯報,然后制定了宣傳方案,向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)環(huán)保站、相關(guān)企業(yè)下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好六五世界環(huán)境日宣傳活動的通知》。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和相關(guān)企業(yè)高度重視,精心組織,開展形式多樣的宣傳活動,紀(jì)念“6.5”世界環(huán)境日。
二、形式多樣,成效明顯
一是報刊宣傳。__縣環(huán)保局精心策劃和組織在《益陽日報》組織了四個專版進行宣傳,對于保護資江,展現(xiàn)安化環(huán)保治理成果取得了很好的宣傳效果。
二是電視宣傳。安化環(huán)保局在安化電視臺進行了一個星期的宣傳。宣傳內(nèi)容是以電視新聞和宣傳口號的形式,向全縣人民宣傳“加強環(huán)境保護,建設(shè)美麗安化”、“向污染宣戰(zhàn),建綠色家園”的.觀念和信心。
三是標(biāo)語宣傳。全縣在“6.5”活動期間,共掛各類宣傳橫幅46條,集中向全縣人民宣傳。
四是專題板報宣傳。據(jù)不完全統(tǒng)計,全縣在“6.5”期間共出環(huán)保宣傳刊、板報等27個。通過豐富多彩的內(nèi)容,形象生動的知識,向全縣人民進行宣傳。
五是發(fā)放宣傳資料?!?.5”期間共向全縣機關(guān)事業(yè)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、企業(yè)等發(fā)放宣傳資料600份,收到了良好的宣傳效果。
三、總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)努力
今年的宣傳活動,組織是嚴(yán)密的,措施是有效的,效果是良好的。今后我們將繼續(xù)總結(jié)成績,找出差距,繼續(xù)努力通過多種形式,持久有效地宣傳環(huán)保政策、環(huán)保法律法規(guī)、宣傳環(huán)保知識。讓全社會全都來重視環(huán)保,理解環(huán)保,支持環(huán)保,參與環(huán)保。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)(精選篇2)
隨著社會和科技的進步,我們的生活更加方便,但我們對環(huán)境的影響不斷加大,環(huán)境問題日漸突出和尖銳化,可持續(xù)發(fā)展變得極其重要。作為在校大學(xué)生,我們可以盡我們的微薄之力,從我做起,從小事做起,保護好環(huán)境,但僅僅如此還是不夠的,我們也需要攜手小學(xué)生和社會人士,積蓄更多力量,為環(huán)保做出更大的.貢獻。
當(dāng)你在欣賞校園的美景時,當(dāng)你漫步在城市的街道時,你或多或少的能看到一些散落的垃圾,這些垃圾遍布的不雅現(xiàn)象和亂扔垃圾的行為舉止嚴(yán)重影響了校園和城市的風(fēng)貌。校園是我們學(xué)習(xí)和生活的園地,一個良好的校園環(huán)境,能夠使大家擁有一份愉悅的心情;城市是市民工作和休息的場所,一個清新的氛圍,能讓大家身心健康,同時提高工作效率,推動經(jīng)濟發(fā)展。環(huán)保是一件任重而道遠(yuǎn)的事,需要我們的努力,也需要從小抓起,增強兒童環(huán)保的意識。
因此我校一直以來非常重視對學(xué)生的環(huán)保宣傳和教育。
此次活動我校開展了社區(qū)愛心行實踐行動和社會拉手行實踐行動。
首先,我們長期以來與社區(qū)相聯(lián)系,組織學(xué)生幫助社區(qū)清掃垃圾,同社區(qū)居民攜手共同清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,學(xué)校攜手社區(qū)居民共建文明社區(qū)。
其次,我校聯(lián)合燕山大學(xué)原野社和中環(huán)院——自然之家,以及市內(nèi)各界愛心人士舉辦“愛心環(huán)保大家行”活動,讓學(xué)生走進燕大校園,去體會大學(xué)氛圍,學(xué)習(xí)環(huán)保知識。大學(xué)生們不但為學(xué)生上了環(huán)境教育課,還讓學(xué)生親自體驗了變廢為寶等環(huán)保實踐活動。通過與大中專院校相關(guān)院系開展一次手拉手活動,將課程資源和社會資源相結(jié)合,以角色體驗、環(huán)境考察等形式,讓學(xué)生以更寬廣的視角看待我們周圍的環(huán)境,同時引導(dǎo)學(xué)生如何與自然和諧共處,付諸實際行動。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)(精選篇3)
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日,今年我國紀(jì)念宣傳活動的主題為“減少污染,行動起來”,我校根據(jù)區(qū)教體局的活動要求,以爭創(chuàng)“綠色班級”為契機,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對學(xué)生進行“綠色教育”。為了我校開展了主題為“共創(chuàng)美好綠色家園”環(huán)保宣傳系列教育活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、加強組織管理,增強環(huán)保意識。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作,把環(huán)境教育作為學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分,作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,為保證教育的實效,我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè),對平時重大的活動都能拍照錄像,積累文字資料。重視陣地建設(shè),學(xué)校有宣傳櫥窗,各班有宣傳板報,結(jié)合活動宣傳內(nèi)容,并開展手抄報和板報評比活動,營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動,注重教育效果。
1 、在國旗下講話中,結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育,增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出倡議“減少污染,行動起來?!?/p>
2、利用班隊會課開展“我們愛節(jié)約”主題班會,同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等,樹立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、“爭當(dāng)環(huán)保志愿者”活動也是我校團委組織的一項環(huán)保教育活動,全積極投入到活動中,教育學(xué)生從我做起,從身邊事做起,每個團支部推薦3名 “環(huán)保志愿者”組成嶗山六中“環(huán)保小衛(wèi)隊”、“護綠小分隊”,參與綠化、凈化、美化校園的勞動,他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作,為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳,利用校園宣傳欄,張貼學(xué)生們的環(huán)保手抄報以及環(huán)保漫畫。
5、開展實踐活動"小手牽大手",讓學(xué)生們把環(huán)境保護意識進一步帶進家庭和社區(qū),通過家庭環(huán)保知識競賽,動員家長和子女一起接受環(huán)境教育。
然而,環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn),雖然通過活動我們學(xué)生的環(huán)保意識增強了,但要真正地、自覺地落實到行動上,第確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說一套做一套。因此,在今后的環(huán)保教育中,我們將進一步的發(fā)揮家長學(xué)校的作用,更深入地開展“小手牽大手“的活動,使學(xué)生、家長的環(huán)保意識共同提高,為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻,讓我們嶗山的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)(精選篇4)
活動目的:
兒童是祖國的未來和希望,他們的環(huán)保意識和行為將決定下世紀(jì)我國環(huán)境狀況的好壞和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略進程,同時兒童環(huán)境意識的增強又會進一步促進當(dāng)代成人環(huán)境意識的提高,使整個社會形成良性循環(huán)。向幼兒進行環(huán)保教育,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是社會的需要,也是我們的責(zé)任。因此,在幼兒園展開環(huán)境保護教育,讓幼兒初步了解環(huán)境與人類的關(guān)系,使幼兒從小萌發(fā)環(huán)保意識,做個環(huán)保小衛(wèi)士,成為教育教學(xué)中的一項重要內(nèi)容。為此,我針對大班幼兒的年齡特點,開展了“世界環(huán)境日”的活動,旨在萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。
主題活動內(nèi)容:
上午
活動一:科學(xué)<垃圾分類>
活動目標(biāo)
1、知道垃圾的簡單分類,懂得“垃圾分類”的意義
2、了解垃圾的分類,能在日常生活中學(xué)習(xí)垃圾分類投放,提高分析、分類、比較的能力
活動二:社會《地球媽媽》
活動目標(biāo):
1、使幼兒了解環(huán)境污染的危害及主要原因。
2、教育幼兒要從我做起,注意保護環(huán)境,增強幼兒的環(huán)保意識。
下午:實踐活動:大自然我為你效勞
活動目標(biāo):
1、初步了解6月5日是世界環(huán)境日,知道其簡單寓意。
2、通過本次活動的開展,懂得人與自然和諧共存的道理,關(guān)注周圍環(huán)境,增強環(huán)保意識。
3、通過實踐活動為維護環(huán)境做一些力所能及的事。
4、知道綠色代表著潔凈,知道綠色植物對人類的'好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。
過程:
一、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
二、了解20__年“世界環(huán)境日”的主題—20__年——森林,大自然我為你效勞
三、組織幼兒集體進行給幼兒園的植物澆水、除草,對幼兒園周圍撿垃圾活動。
(1)談話,了解綠色植物對人類的好處,產(chǎn)生保護綠色的情感。
(2)老師講解活動要求。
(3)幼兒實踐活動:
a.為幼兒園的植物澆水、除雜草。
b.為幼兒園周邊拾垃圾活動,指導(dǎo)幼兒把垃圾放入垃圾袋中,集中處理
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)(精選篇5)
一、活動目標(biāo):
地球環(huán)境是人類生存發(fā)展的基礎(chǔ),是經(jīng)濟建設(shè)和社會進步的條件,是衡量人民生活質(zhì)量和水平的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),然而日趨嚴(yán)重的生態(tài)危機的各種災(zāi)難,形式向人類敲醒了警鐘, 同時,為全面落實《環(huán)境教育指導(dǎo)綱要》,進一步推進學(xué)校環(huán)境教育,增強幼兒環(huán)保意識,根據(jù)幼兒特點,結(jié)合幼兒人文素質(zhì)系列教育的要求,引導(dǎo)幼兒形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情,并以此陶冶幼兒的情操,誘發(fā)師幼創(chuàng)造的激情和靈感,保護我們生存的環(huán)境,珍惜共同的.家園——保護地球是我們每位公民責(zé)無旁貸的責(zé)任。以“6.5”世界環(huán)境日為契機,通過開展多種形式的環(huán)保宣傳活動,全面提高幼兒和家長以及老師的環(huán)境保護意識,培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動整個家庭環(huán)保,再以一個家庭帶動社區(qū)居民環(huán)保,從而影響整個社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園。
二.活動主題:
世界主題:“通呼吸,共奮斗”
三、活動形式:
觀看課件、主題教學(xué)等。
四、活動內(nèi)容:
幼兒和家長:
了解我們周圍的環(huán)境狀況,知道保20__幼兒園世界環(huán)境日活動方案護環(huán)境的重要性,哪些是破壞環(huán)境的現(xiàn)象。逐漸感受環(huán)保與日常生活息息相關(guān),產(chǎn)生環(huán)保意識,知道每個人都有責(zé)任保護環(huán)境和公共設(shè)施,養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。
1.一日活動,滲透環(huán)保教育。
在一日生活、各種集體教育活動滲透環(huán)保教育,并開展適合幼兒特點的教育專題活動,如:開展科學(xué)活動《地球的“生日”》
2.加強宣傳,增強環(huán)保意識。
向家長發(fā)放《世界無煙日》承諾書,了解家長的環(huán)保意識。
3.心靈手巧,進行變廢為寶。
★制作分類回收箱,鼓勵幼兒收集生活中的各種廢舊材料,使廢舊物品在幼兒園教育中成為有價值的教育資源。
★家長和孩子在家用廢舊材料制作環(huán)保小制作帶到班級展示。
4.積極行動,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 。
★進行集體活動《認(rèn)識環(huán)保標(biāo)志》,了解并認(rèn)識幾種常見的環(huán)保標(biāo)志,幼兒有創(chuàng)意地設(shè)計環(huán)保標(biāo)記。
★懂得了要愛護花草樹木、保護周圍環(huán)境的道理,帶領(lǐng)幼兒撿拾落葉。
★評選“環(huán)保小衛(wèi)士”。
小學(xué)世界環(huán)境日活動方案和總結(jié)(精選篇6)
一、活動目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護責(zé)任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
二、活動內(nèi)容
(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長:__等
(二)開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課x校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會。
六月三日上午8:30——11:30,__公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,帶隊:__;開展一次環(huán)保宣傳繪畫。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,__老師負(fù)責(zé)。
3、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",__負(fù)責(zé)組織。
4、出一期滲透環(huán)境教育的`墻報。
班級墻報由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由__負(fù)責(zé)。
5、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。
6、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容
7、提出一項改善環(huán)境的建議
8、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負(fù)責(zé)。
三、活動總結(jié)
1、學(xué)生的活動感想。
2、學(xué)校的活動總結(jié)。