中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育方案集合
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育方案集合10篇
體育有效提高耐力素質(zhì)水平,快來(lái)組織吧。方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā),所以不用落款,只有標(biāo)題、成文時(shí)間和正文三部分內(nèi)容。以下是小編給大家?guī)?lái)的中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案10篇,希望可以幫助到大家!
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇1】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的.精神,樹(shù)立“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”思想,繼續(xù)深入貫徹落實(shí)廣泛開(kāi)展的全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,逐步形成強(qiáng)身健體、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的校園長(zhǎng)跑活動(dòng)氛圍,有效提高學(xué)生體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)水平,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。進(jìn)一步掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。
二、活動(dòng)主題:
“陽(yáng)光體育與健康同行”
活動(dòng)口號(hào):鍛煉身體,磨練意志,體驗(yàn)快樂(lè)
三、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、參加對(duì)象:
五、活動(dòng)時(shí)間:
__年11月至__年4月
六、具體實(shí)施方案:
1.1—5年級(jí)上午、下午大課間以班為單位,班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生。
2.每班成四路縱隊(duì)。
3.場(chǎng)地劃分:1—2年級(jí)在篤行樓前廣場(chǎng);3—5年級(jí)在操場(chǎng)。
七、活動(dòng)宣傳
1.傳播陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)知識(shí),宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)體育精神,使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學(xué)生展示精神風(fēng)貌的窗口,成為校園文化建設(shè)和校園人文景觀的新平臺(tái)。
2.利用廣播、網(wǎng)絡(luò),及時(shí)宣傳、報(bào)道我校開(kāi)展長(zhǎng)跑活動(dòng)情況,組織落實(shí)相應(yīng)的活動(dòng)要求。
八、評(píng)選表彰
學(xué)校評(píng)選學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)優(yōu)秀班級(jí),以年級(jí)為單位,每個(gè)年級(jí)評(píng)選前1名,對(duì)學(xué)生和教師進(jìn)行表彰。優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選條件:
1.冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)組織有力,老師以身作則,學(xué)生參與率高,任務(wù)完成好,學(xué)生普遍跑完里程,鍛煉效果顯著。
2.宣傳活動(dòng)好,積極做好學(xué)生思想工作。
3.牢固樹(shù)立安全第一的思想,掌握每位學(xué)生的體質(zhì)情況,凡不具備長(zhǎng)跑條件的學(xué)生可改為其他鍛煉項(xiàng)目,在活動(dòng)期間未發(fā)生任何安全事故。
九、注意事項(xiàng)
1.注重安全教育和體育衛(wèi)生教育,按順序開(kāi)始跑步。班主任老師加強(qiáng)跑步安全教育和體育衛(wèi)生教育。班主任老師要對(duì)學(xué)生的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行了解,對(duì)因身體原因而不能參加長(zhǎng)跑的學(xué)生,班主任應(yīng)做好工作,并安排好該學(xué)生的活動(dòng)。各班學(xué)生在長(zhǎng)跑前應(yīng)整隊(duì)并進(jìn)行熱身活動(dòng),防止在長(zhǎng)跑過(guò)程出現(xiàn)拉傷、扭傷等事故,然后按順序開(kāi)始跑步。
2.班級(jí)前后距離保持3—4米,后面班級(jí)不允許超越前面的班級(jí)。在跑步過(guò)程中每個(gè)學(xué)生應(yīng)聽(tīng)從教師或體育委員的口令指揮,要求隊(duì)伍整齊,步調(diào)一致,學(xué)生嚴(yán)禁說(shuō)話、打鬧,推、擠、撞等現(xiàn)象發(fā)生。在跑步過(guò)程中,各班應(yīng)按場(chǎng)地劃分的地點(diǎn)進(jìn)行。
3.各班級(jí)要重視學(xué)生的安全教育與安全工作,班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生,對(duì)學(xué)生提前進(jìn)行安全教育,讓學(xué)生懂得如何安全的長(zhǎng)跑。
4.學(xué)校教務(wù)處、總務(wù)處全力支持,共同合作完成體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。
5.對(duì)于生病的學(xué)生及時(shí)向班主任老師請(qǐng)假。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇2】
一、指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,貫徹開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育的精神,落實(shí)縣教體局工作安排,我校結(jié)合自身實(shí)際情況開(kāi)展陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),通過(guò)此次活動(dòng)磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生的體質(zhì)。真正達(dá)到陽(yáng)光體育的.實(shí)施目的。
二、活動(dòng)主題:展現(xiàn)仲里精神,提升健康理念
三、參加對(duì)象:全校師生
四、活動(dòng)時(shí)間:20__年11月至20__年4月利用上午、下午大課間的時(shí)間
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、20__年11月7號(hào)上午大課間時(shí)間進(jìn)行全校師生冬季長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式。
2、每天每生長(zhǎng)跑距離大概20__米(田徑場(chǎng)8圈;校園主路8圈),整個(gè)活動(dòng)每生長(zhǎng)跑距離大概200公里.
3、在法定工作日內(nèi)由班主任和體育老師組織指導(dǎo)學(xué)生完成跑步里程,節(jié)假日和寒假期間由學(xué)生自覺(jué)完成并做好記錄。
4、學(xué)校成立長(zhǎng)跑小組,選定負(fù)責(zé)同學(xué),以小組為單位做好每日長(zhǎng)跑記錄,體育委員做好每日督查。
5做好各班體育小組長(zhǎng)和體育委員培訓(xùn)工作。
6.班主任每日跟班,每日檢評(píng),納入班級(jí)量化。
六、具體實(shí)施
1、活動(dòng)場(chǎng)地,七、八年級(jí)田徑場(chǎng),九年級(jí)校園主路;每天上午、下午大課間操開(kāi)始長(zhǎng)跑。
2、各班主任要積極配合,精心組織,起跑前要清點(diǎn)人數(shù),跑步過(guò)程中要指導(dǎo)學(xué)生保持好隊(duì)形,步伐整齊,口號(hào)洪亮,維持好紀(jì)律。
3、體育老師要對(duì)學(xué)生的長(zhǎng)跑活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo),隨時(shí)監(jiān)控。對(duì)組織混亂的班級(jí)要現(xiàn)場(chǎng)糾正,對(duì)表現(xiàn)良好的班級(jí)要給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)。
4、做好宣傳工作。
5、體育委員要協(xié)助班主任,每天做好活動(dòng)記錄,組織好本班學(xué)生整齊有序的進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
6、教師要堅(jiān)持進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),政教處分年級(jí)對(duì)教師進(jìn)行考勤。男教師每天跑1000米,女教師每天跑800米。
七、注意事項(xiàng)
1、學(xué)校要與家長(zhǎng)溝通,闡述長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義,征求家長(zhǎng)意見(jiàn),對(duì)不適宜進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí)的學(xué)生禁止其參與長(zhǎng)跑活動(dòng)。根據(jù)其個(gè)人情況安排適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
2、體育老師要在體育課上傳授基本的跑步方法和要求。
3、運(yùn)動(dòng)量安排原則上上午大課間1000米,下午大課間1000米,體育教師根據(jù)天氣、學(xué)生身體情況適當(dāng)安排。
4、在組織長(zhǎng)跑時(shí)原則上由班主任和體育老師共同組織,體育老師必須到崗。
5、活動(dòng)期間體育老師和班主任要提前到位,防止踩踏等安全問(wèn)題發(fā)生。
八、評(píng)選與表彰
本次活動(dòng)結(jié)束后將對(duì)變現(xiàn)好的班級(jí)及個(gè)人(教師/學(xué)生)進(jìn)行表彰。
九、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:體育老師及各班班主任
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇3】
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,落實(shí)《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,積極開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生課外文體活動(dòng),促進(jìn)我校學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力,精心組織,認(rèn)真實(shí)施,為廣大學(xué)生提供文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
為貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活-動(dòng)”。同時(shí)把活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè)、提高德育工作實(shí)效,促進(jìn)和諧校園等緊密結(jié)合,培養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)校園體育文化建設(shè)。
三、組織工作機(jī)構(gòu):
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員: 各年級(jí)主任和班主任老師
四、活動(dòng)主題:
我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)
五、活動(dòng)項(xiàng)目要求:
學(xué)校有統(tǒng)一大活動(dòng)安排,班班有特色小活動(dòng),人人天天參加健身運(yùn)動(dòng)。
六、實(shí)施內(nèi)容、時(shí)間、辦法:
(一)第一階段:20__年3至4月
1、調(diào)整課時(shí)設(shè)置和作息時(shí)間。
(1)按新課程標(biāo)準(zhǔn)要求開(kāi)足體育課。
(2)設(shè)置陽(yáng)光體育活動(dòng)課課間:每天至少有30分鐘陽(yáng)光體育活動(dòng)課大課間。
2、舉行陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)宣傳啟動(dòng)儀式。
根據(jù)上級(jí)安排,于3月中旬正式啟動(dòng),號(hào)召全體師生參與到陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中來(lái),把“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”理念深入到學(xué)生中去,唱響“陽(yáng)光、快樂(lè)、健康”主題。
啟動(dòng)儀式活動(dòng)內(nèi)容:各班組織“我陽(yáng)光我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)”學(xué)生簽字儀式,以此為啟動(dòng)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。
3、制定活動(dòng)方案,落實(shí)活動(dòng)人員
(1)每天學(xué)校統(tǒng)一安排陽(yáng)光體育活動(dòng)課(早操、大課間活動(dòng))教練,負(fù)責(zé)開(kāi)展的體育活動(dòng)組織指導(dǎo)。
(2) 定活動(dòng)計(jì)劃,落實(shí)班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng),負(fù)責(zé)組織學(xué)生參加活動(dòng)、進(jìn)行安全管理、紀(jì)律管理等。安排好學(xué)校集體活動(dòng)項(xiàng)目及有特色的年級(jí)團(tuán)體運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
4、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng):
(1)認(rèn)真組織好每天的兩操活動(dòng)
第一部分:眼保健操(5分鐘)
第二部分:廣播操(8分鐘);
第三部分:大課間活動(dòng)(時(shí)間20分鐘);
(2)全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,保質(zhì)保量上好體育課。
(二)第二階段:20__年5至6月
1、積極準(zhǔn)備,強(qiáng)化訓(xùn)練,參加全鄉(xiāng)體育活動(dòng)展示會(huì)(乒乓球比賽,體操比賽)
2精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng)課,使活動(dòng)常規(guī)化。
3、開(kāi)展興趣體育競(jìng)賽活動(dòng),如游戲、拔河、籃球、羽毛球。以?xún)煞N方式進(jìn)行:一是以年級(jí)組為單位開(kāi)展班際之間的體育比賽;二是由體育教練組織開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)體育比賽。
七、活動(dòng)要求:
1、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),達(dá)成共識(shí)。
全體教職工要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以人為本和參與式教育理念,貫徹新課程理念,明確“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”對(duì)于青少年培養(yǎng)的重大意義,不折不扣地落實(shí)學(xué)校和年級(jí)制定的具體活動(dòng)方案,保證活動(dòng)時(shí)間和效果。
2、宣傳到位,形成制度
學(xué)校利用利用各種陣地加強(qiáng)宣傳每天一小時(shí)體育鍛煉的意義,引導(dǎo)師生、家長(zhǎng)樹(shù)立“健康第一”思想。全體師生要爭(zhēng)做宣傳員,積極向社會(huì)、家庭宣傳,得到社會(huì)、家庭支持,營(yíng)造“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的輿論氛圍,使每天一小時(shí)體育活動(dòng)成為廣泛的共識(shí)及人們的自覺(jué)行動(dòng)。教師力爭(zhēng)全員參與,精心組織陽(yáng)光體育活動(dòng),努力形成常規(guī)的體育活動(dòng),形成制度。
3、加強(qiáng)管理,注重評(píng)價(jià)
強(qiáng)化活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理,并建立各項(xiàng)管理制度,在活動(dòng)的內(nèi)容與形式、過(guò)程與評(píng)價(jià)上形成有效管理,納入班級(jí)考評(píng)中去,以保證學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的有效開(kāi)展。
4、強(qiáng)化安全,規(guī)范運(yùn)作在組織活動(dòng)的過(guò)程中,要加強(qiáng)安全教育,對(duì)指導(dǎo)教師和活動(dòng)設(shè)施嚴(yán)格把關(guān),并制定出相應(yīng)的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
5、營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)班喻戶曉,深入人心。
6、建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境,把陽(yáng)光體育活動(dòng)真正的搞下去。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇4】
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定。樹(shù)立“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蓬勃開(kāi)展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。以培養(yǎng)學(xué)生刻苦鍛煉的精神,培育學(xué)校的體育精神,營(yíng)造一種良好的校園體育文化氛圍,使學(xué)生自覺(jué)地參加每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、領(lǐng)導(dǎo)小組(負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。)
組長(zhǎng):何劍輝
副組長(zhǎng):崔榮洲
組員:張超、王棟、王興德、楊平安、宋筱武、袁雙
2、安全保障小組(負(fù)責(zé)學(xué)生安全工作)
組長(zhǎng):崔榮洲
組員:王興德
3、技術(shù)指導(dǎo)組(負(fù)責(zé)各年級(jí)體育活動(dòng)設(shè)計(jì)及活動(dòng)指導(dǎo)工作)
組長(zhǎng):張超
組員:宋筱武
4、器材組(負(fù)責(zé)體育器材的購(gòu)置及管理工作)
組長(zhǎng):王興德
組員:張超、宋筱武
三、活動(dòng)主題
我健康我陽(yáng)光我成長(zhǎng)我快樂(lè)
四、活動(dòng)要求:
人人有項(xiàng)目班班有團(tuán)隊(duì)平時(shí)有測(cè)試年終有評(píng)比
五、具體項(xiàng)目
1、指定項(xiàng)目:跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、400m往返跑
2、自選項(xiàng)目:田徑、游戲、舞蹈、球類(lèi)、軍事類(lèi)、體育快樂(lè)園活動(dòng)
六、活動(dòng)原則
1、全員參與性原則
沒(méi)有特殊情況,任何老師不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。
2、每天一小時(shí)原則
每天的課間操、眼保健操、課間活動(dòng)及下午學(xué)校組織的體育活動(dòng)半小時(shí)以上。
3、課內(nèi)外結(jié)合原則
做好家長(zhǎng)宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái),參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。
4、安全性原則
各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場(chǎng)地因素,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。
七、活動(dòng)措施
1、開(kāi)足體育課,上好體育課。每一名體育教師要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)體育課,組織好每一節(jié)體育課的教學(xué)活動(dòng),任何體育教師不得把體育課上成放羊式教學(xué)。
2、做好課間操和眼保健操。
3、組織開(kāi)展好上午30分鐘的課外運(yùn)動(dòng)。學(xué)校因受場(chǎng)地限制,各班按政教處分配的活動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。
八、活動(dòng)器材
活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。
九、活動(dòng)保障
1、各年級(jí)在每學(xué)期第二周制定本校各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,學(xué)校。
2、做好對(duì)全校教師,全體學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳工作,重視“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。
3、每位教師均要帶隊(duì),參加情況記錄年度考核中的擔(dān)任課外活動(dòng)欄目。
4、每年6月中旬學(xué)校組織一次活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。
5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為三好學(xué)生。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇5】
一、指導(dǎo)思想
為豐富廣大教師課余生活,提高教師身體健康水平,推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,努力創(chuàng)建科學(xué)、文明、健康的體育生活環(huán)境,積極開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng),真正讓每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大師生的實(shí)際行動(dòng),讓每個(gè)師生的健康受益,特制定本方案。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
三、活動(dòng)要求
1、由學(xué)校工會(huì)和體育組統(tǒng)一添置活動(dòng)器具,布置安排活動(dòng)場(chǎng)所,活動(dòng)器材直接發(fā)到各個(gè)小組,由小組考核負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)取、發(fā)放和管理。利用下午4:45-5:30這段時(shí)間為集體鍛煉活動(dòng)時(shí)間,隨作息時(shí)間調(diào)整而調(diào)整活動(dòng)時(shí)間。
2、活動(dòng)形式豐富多彩,根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地和器材實(shí)際,本次設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目有拔河、手球。
3、以不定期舉行游戲比賽活動(dòng)等來(lái)展示陽(yáng)光體育活動(dòng)成果。
四、活動(dòng)安排
拔河設(shè)四支隊(duì)伍,按照低(1、2年級(jí))、中(3、4年級(jí))、高年級(jí)(5、6年級(jí))和綜合組,賽制采取淘汰制,每場(chǎng)比賽采用三局兩勝。每隊(duì)出一名裁判員和監(jiān)督員。
手球比賽設(shè)立七支隊(duì)伍,(每支隊(duì)伍場(chǎng)上隊(duì)員必須保證兩男三女)一至六年級(jí)各一支隊(duì)伍和綜合組共七支隊(duì)伍,比賽采用復(fù)合賽制。第一輪抽簽分成兩個(gè)小組,A組三個(gè)隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽決出前兩名進(jìn)入第二輪交叉淘汰。B組四支隊(duì)伍按照雙敗淘汰制決出兩個(gè)優(yōu)勝隊(duì)伍進(jìn)入第二輪交叉淘汰。最終決出冠亞軍。
五、考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì):
1、按一、二、三等獎(jiǎng)分別給予一定的獎(jiǎng)金或?qū)嵨锔@?/p>
2、拔河設(shè)獎(jiǎng)為一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等兩名;手球設(shè)特等獎(jiǎng)1名(冠軍),一等獎(jiǎng)1名(亞軍),二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇6】
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的通知》,全面落實(shí)_,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,牢固樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想,構(gòu)建一系列能體現(xiàn)學(xué)校特色及適合學(xué)生特點(diǎn)的體育賽事活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生積極參與內(nèi)容豐富、形式多樣的校園群眾性競(jìng)賽活動(dòng),積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”活動(dòng),提高體育運(yùn)動(dòng)基本能力,重視終身體育的意識(shí)和習(xí)慣培養(yǎng),提高學(xué)生健康水平,促進(jìn)學(xué)生的和諧發(fā)展。不斷豐富青少年的課余文體生活,進(jìn)一步提高青少年的身心健康水平和審美情趣。
二、總體目標(biāo)
1.在校園中形成“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),各年級(jí)有比賽”的群眾性體育活動(dòng)新局面。
2.培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的觀念和終身體育的意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí)的生活習(xí)慣,提升全體學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
3.大力推動(dòng)洪馬中學(xué)校園體育賽事活動(dòng)的開(kāi)展,讓學(xué)生在校園中就能找到適合自己的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
4.塑造學(xué)校體育品牌意識(shí),完善區(qū)域內(nèi)體育賽事與學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)特色項(xiàng)目共同發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):宋德安
副組長(zhǎng):倪彩英,戴方亮,朱巨亮
組員:各年級(jí)部主任、各班班主任、體育教師
四、措施保障策略
1.堅(jiān)持大德育觀下學(xué)校體育工作整體發(fā)展思路,營(yíng)造和諧生動(dòng)、人文多元、豐富多彩的學(xué)校體育文化氛圍。
2.堅(jiān)持因地制宜,開(kāi)展多種多樣、形式靈活、內(nèi)容豐富多彩,寓教于樂(lè)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽及訓(xùn)練合作。
3.堅(jiān)持體育教學(xué)改革與群體活動(dòng)、體育競(jìng)賽協(xié)同發(fā)展,并把提高體育課教育教學(xué)質(zhì)量放在首位。
4.堅(jiān)持推進(jìn)公平公正的體育比賽精神與規(guī)則意識(shí)教育,樹(shù)立學(xué)校體育達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
5.堅(jiān)持項(xiàng)目管理的過(guò)程化控制與反饋(監(jiān)控和檢查指導(dǎo)或隨機(jī)抽測(cè)),并適時(shí)與政教處合作共同對(duì)學(xué)校體育工作做好督導(dǎo)評(píng)估。堅(jiān)持體育搭臺(tái),教育唱戲,突出時(shí)代主題,整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源,積極利用體育平臺(tái)將學(xué)校的辦學(xué)成果、教學(xué)理念及教學(xué)成績(jī)向同行、向社會(huì)宣傳展示,樹(shù)立良好形象。
五、活動(dòng)內(nèi)容規(guī)劃
1.大課間操20__年大課間活動(dòng)在總結(jié)保持原有成績(jī)的基礎(chǔ)上要實(shí)現(xiàn)兩個(gè)突破,以此達(dá)到對(duì)整體大課間工作的推動(dòng)作用。設(shè)想之一:
在全校各班級(jí)之間開(kāi)展課間操檢查評(píng)比活動(dòng)。
設(shè)想之二:在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“室內(nèi)操或教室操”評(píng)比,開(kāi)展課間操可進(jìn)行“菜單選擇式”課間操操作模式,促進(jìn)課間操活動(dòng)更加科學(xué)化,多樣化,規(guī)范化方向發(fā)展,提高大課間的實(shí)效性,更好地實(shí)現(xiàn)特色發(fā)展,推動(dòng)我校大課間活動(dòng)再上一個(gè)新臺(tái)階。
解決措施之一:繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)的抽檢制度。強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)的常規(guī)化管理意識(shí),強(qiáng)調(diào)大課間活動(dòng)每天都是迎檢日,確實(shí)保證落實(shí)每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
解決措施之二:以大課間活動(dòng)特色項(xiàng)目申報(bào)與檢查評(píng)比為契機(jī),推動(dòng)學(xué)校大課間工作與教育教學(xué)理念和整體工作的整合,形成優(yōu)質(zhì)教育資源。(特色項(xiàng)目是指學(xué)校選定自己大課間的一項(xiàng)內(nèi)容作為特色項(xiàng)目)
2.課外群體活動(dòng)(包括運(yùn)動(dòng)會(huì)模式改革)
在傳統(tǒng)體育活動(dòng)內(nèi)容如跳繩、踢毽等基礎(chǔ)上,豐富內(nèi)容與形式,創(chuàng)新活動(dòng)方式,開(kāi)展陽(yáng)光體育與陽(yáng)光伙伴集體性體育競(jìng)賽活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園文化生活。
設(shè)想之一:推廣開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴系列活動(dòng)之一”:初一年級(jí)男子足球賽,初二、高一年級(jí)女子跳繩比賽。學(xué)校應(yīng)有意識(shí)創(chuàng)設(shè)師生共同參與的群體活動(dòng)文化氛圍。讓陽(yáng)光灑滿校園,讓陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)留給學(xué)生愉快的回憶。
設(shè)想之二:實(shí)現(xiàn)“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級(jí)有比賽”的新局面,在校園開(kāi)展形式多樣的小型集體性的體育競(jìng)賽活動(dòng)。
設(shè)想之三:嘗試開(kāi)展陽(yáng)光歷奇體育游戲體驗(yàn)活動(dòng),在班級(jí)搞試點(diǎn)再在全校推廣。
解決措施之一:向典型學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并進(jìn)行創(chuàng)新普及,為在全校的群眾性體育競(jìng)賽活動(dòng)開(kāi)展打下基礎(chǔ)。
解決措施之二:通過(guò)教研培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式進(jìn)一步普及花樣跳長(zhǎng)短繩的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全校一體化發(fā)展。
解決措施之三:對(duì)校園小型多樣體育競(jìng)賽活動(dòng)情況進(jìn)行調(diào)研,并加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督工作,保證學(xué)生有充足的體育活動(dòng)時(shí)間。
3.體育競(jìng)賽
目前,我市普及開(kāi)展的體育競(jìng)賽項(xiàng)目主要有:中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、足球賽、排球賽、籃球賽等。此外,各校校本課開(kāi)發(fā)的課程資源或?qū)W校自己?jiǎn)为?dú)組隊(duì)參加的競(jìng)賽項(xiàng)目有:羽毛球、乒乓球等。
設(shè)想之一:在已有的優(yōu)勢(shì)基礎(chǔ)上,從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展著想,考慮設(shè)立學(xué)校重點(diǎn)扶持的競(jìng)賽項(xiàng)目,如排球。
設(shè)想之二:增加新的賽事內(nèi)容。
設(shè)想之三:調(diào)整一些比賽的形式與內(nèi)容,以更好地推動(dòng)賽事的健康發(fā)展。
設(shè)想之四:為讓“人人有項(xiàng)目,班班有團(tuán)隊(duì),年級(jí)有比賽”的新局面在我校有切實(shí)地發(fā)展,可嘗試開(kāi)展一些以班級(jí)為單位的年級(jí)之間的對(duì)抗賽。
設(shè)想之五:建立新的監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制,切實(shí)保障各項(xiàng)比賽的公平公正。
解決措施之一:引進(jìn)或聘請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才對(duì)體育教師進(jìn)行相關(guān)體育專(zhuān)項(xiàng)技能尤其在訓(xùn)練指導(dǎo)能力方面的培訓(xùn)。
解決措施之二:發(fā)揮體育課堂教學(xué)主渠道的作用,加強(qiáng)體育課運(yùn)動(dòng)技能教學(xué),促進(jìn)學(xué)生掌握至少2項(xiàng)的體育運(yùn)動(dòng)技能。解決措施之三:根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需求,適當(dāng)引進(jìn)體育教師或?qū)ξ倚5捏w育師資力量進(jìn)行合理的分配。還可以與體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)校聯(lián)合,實(shí)施委托訓(xùn)練。
六、工作要求:
1.全校各班級(jí)開(kāi)齊開(kāi)足上好《體育與健康》課,政教處在適當(dāng)時(shí)候要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作。
2.貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施方法,加強(qiáng)學(xué)校體育課程活動(dòng)基礎(chǔ)建設(shè),針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的不足,認(rèn)真落實(shí)課程要求,認(rèn)真落實(shí)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試工作,全面提升學(xué)生體質(zhì)健康水平。
3.結(jié)合學(xué)校實(shí)際與特色創(chuàng)建,加強(qiáng)學(xué)校體育文化建設(shè),尋找和挖掘?qū)W校體育特色發(fā)展的途徑,使校園文化與課程活動(dòng)、學(xué)生與體育老師關(guān)系共同和諧發(fā)展,形成學(xué)校體育教學(xué)的特色化、個(gè)性化。
4.加強(qiáng)學(xué)校體育安全管理。要強(qiáng)化安全意識(shí),牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想,加強(qiáng)對(duì)體育教師的安全知識(shí)和技能培訓(xùn),對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)教育。要強(qiáng)化活動(dòng)安全管理,加強(qiáng)體育場(chǎng)館、設(shè)施的維護(hù),確保安全運(yùn)行。加強(qiáng)安全制度建設(shè),科學(xué)合理地制定活動(dòng)計(jì)劃和流程,明確安全責(zé)任,完善安全措施。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇7】
一、指導(dǎo)思想:
為全面貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和西寧市教育局、體育局、團(tuán)市委《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進(jìn)和諧校園建設(shè),培養(yǎng)同學(xué)們公平競(jìng)爭(zhēng)、熱愛(ài)和平、追求發(fā)展的精神,養(yǎng)成積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,提高同學(xué)們的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu):西寧市第九中學(xué)
政教處組織體育老師、班主任、任課老師實(shí)施。
三、主題“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子?!?/p>
四、啟動(dòng)儀式與活動(dòng)內(nèi)容:
(一)本校于20__年9月日進(jìn)行啟動(dòng)儀式。
(二)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)分為四個(gè)組成部分:
全校開(kāi)展以學(xué)生體育勵(lì)志活動(dòng)為主體的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),在開(kāi)足開(kāi)齊各年級(jí)體育課程基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)和鼓勵(lì)全體學(xué)生,開(kāi)展各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育活動(dòng)(不拘形式),讓學(xué)生全身心地投入到每天一小時(shí)的體育活動(dòng)之中。
第一部分:每天早操15分鐘,課間操25分鐘。
第二部分:學(xué)校組織全體學(xué)生開(kāi)展一小時(shí)課外文體活動(dòng)。
時(shí)間安排:
初一年級(jí)每星期1
初二高二年級(jí)每星期2
下午5:10-5:50
活動(dòng)內(nèi)容:
1、以年級(jí)為單位的集體活動(dòng):
時(shí)間15——20分鐘
活動(dòng)形式:
腰鼓絲帶舞24步舞
(以上活動(dòng)請(qǐng)專(zhuān)人教授,腰鼓男生適宜,絲帶舞女生適宜,24步舞全體教師學(xué)生均適宜。)
參加人員:全年級(jí)
組織:政教處
2、班集體活動(dòng)(自選)
3、社團(tuán)活動(dòng)
1)由學(xué)生社團(tuán)牽頭組織的活動(dòng)。由本年級(jí)學(xué)生自行組織社團(tuán),制定章程,自行組織活動(dòng)或比賽。
2)主要活動(dòng)有棋類(lèi)比賽,球類(lèi)比賽或由學(xué)生申報(bào)后學(xué)校批準(zhǔn)的活動(dòng)。
3)活動(dòng)時(shí)間為本年級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)期間。
4)活動(dòng)期間由學(xué)校相關(guān)老師擔(dān)任指導(dǎo),活動(dòng)地點(diǎn)由學(xué)校提供。
5)活動(dòng)器械:象棋十副,跳棋十副。
活動(dòng)程序:
1、班集體活動(dòng)需班主任提前一天填寫(xiě)活動(dòng)申請(qǐng)表
三、學(xué)科類(lèi)活動(dòng)
負(fù)責(zé):教務(wù)處
活動(dòng)時(shí)間:在文體活動(dòng)的同時(shí)進(jìn)行。
形式一:
全年級(jí)統(tǒng)一活動(dòng),由本年級(jí)學(xué)科老師組成學(xué)科興趣小組,由同學(xué)自愿申報(bào)。
形式二:
各班老師自行組織學(xué)科提高或研究性學(xué)習(xí)小組,由同學(xué)自愿申報(bào)。
組織者:本年級(jí)學(xué)科老師。
第四部分以“綠色奧運(yùn)”、“人文奧運(yùn)”、“科技奧運(yùn)”為主題的宣傳活動(dòng),使奧運(yùn)知識(shí)深入到每個(gè)同學(xué)的生活中。以迎奧運(yùn)為主題,開(kāi)展各項(xiàng)主題活動(dòng),并運(yùn)用校園網(wǎng)、宣傳窗等渠道廣泛學(xué)生運(yùn)動(dòng)及健康知識(shí)。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇8】
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神和教育部、國(guó)家體育總局、共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定.積極貫徹“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康幸福一輩子”的現(xiàn)代健康理念,以全面實(shí)施”學(xué)生體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn),開(kāi)展”陽(yáng)光體育活動(dòng)”在我校廣泛、深入、持久地開(kāi)展學(xué)生“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,特制訂本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)主題:學(xué)奧運(yùn)精神,做陽(yáng)光少年
三、活動(dòng)口號(hào):我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)
四.組織機(jī)構(gòu):
1.學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2.實(shí)施小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
五.實(shí)施目標(biāo):
1.樹(shù)立科學(xué)的人才觀,充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生,以及培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、合作、堅(jiān)強(qiáng)、獻(xiàn)身和友愛(ài)精神,弘揚(yáng)民族精神的積極作用。
2.開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),要與體育課教學(xué)相結(jié)合通過(guò)體育教學(xué),教育、引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育工作的活力和吸引力。
3.與課外體育活動(dòng)相結(jié)合。保證學(xué)生在每天能到室外去,保證能有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校年度教育計(jì)劃。
4.營(yíng)造良好的輿論氛圍。通過(guò)多種形式,大力宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“健康第一”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活
一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,深入人心。建立評(píng)比表彰制度,對(duì)在陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)班級(jí)給予加分,以喚起全體老師對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康的廣泛關(guān)注,支持陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展。
5.建立學(xué)校體育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,營(yíng)造人人參與、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先的氛圍,形成促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境。通過(guò)學(xué)校體育活動(dòng),保證每名學(xué)生至少掌握兩項(xiàng)日常鍛煉運(yùn)動(dòng)技能,養(yǎng)成終身體育鍛煉的習(xí)慣。
六.實(shí)施主要內(nèi)容、時(shí)間、方法與要求:
(一)、時(shí)間與內(nèi)容:
1、早晨8:00—8:30全體學(xué)生舉行晨跑與廣播操。
2、中午1:00——1:30各年級(jí)分級(jí)段舉行體育技能訓(xùn)練。
(二)、方法:
1.體育課由專(zhuān)職的體育教師上課,晨練和中午活動(dòng)全體老師全面參與組織織,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)鍛煉的技術(shù)與方法,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。
2.每年除了舉辦一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)外,還舉行跳繩、踢毽子等豐富多彩的體育活動(dòng),使全體師生參與到體育活動(dòng),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,通過(guò)體育節(jié),展示學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)效果。同時(shí),積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練,組織參加各類(lèi)體育比賽,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己付出的汗水。
3.及時(shí)總結(jié)學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)的成果,組織新穎活潑的活動(dòng),積極鍛煉,學(xué)會(huì)生活。開(kāi)展學(xué)?!瓣?yáng)光班級(jí)”、“陽(yáng)光少年”評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步提升“青春、奧運(yùn)、健康”氛圍,使全體師生確立終身體育的思想,使每位師生活動(dòng)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,提高體育活動(dòng)的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)全體師生的健康發(fā)展。
(四)要求:
1.嚴(yán)格按照國(guó)家課改新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,進(jìn)一步深化課改工作,發(fā)揚(yáng)體育特色學(xué)校優(yōu)勢(shì),體現(xiàn)體育學(xué)科豐富的育人價(jià)值。
2.積極反思總結(jié),進(jìn)一步提升學(xué)生的身心健康,學(xué)校體育工作的蓬勃發(fā)展。
3.學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)實(shí)施小組扎根班級(jí),立足校園,繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生班級(jí)體育大聯(lián)賽、小學(xué)生課外文體活動(dòng)、暑期體育活動(dòng)等。同時(shí)結(jié)合奧運(yùn),融入社區(qū),帶動(dòng)家庭,廣泛開(kāi)展小型多樣、生動(dòng)活潑的課外健身活動(dòng)。
七.保障措施:
1.按規(guī)定配足配齊體育器材,完善場(chǎng)館設(shè)施。堅(jiān)持公益性原則,充分利用場(chǎng)地器材,提高使用效率,確保學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展。
2.建立健全體育教師的考核制度,不斷促進(jìn)體育教師的業(yè)務(wù)能力和思想素質(zhì)的提高》
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇9】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神,落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間,豐富學(xué)生課余生活,磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生健康水平,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí),以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn),體現(xiàn)良好的校風(fēng),校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌,帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。
二、活動(dòng)主題與口號(hào)
主題:陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康
口號(hào):我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光
三、參加對(duì)象
新橋中心小學(xué)五(2)班
四、活動(dòng)原則
1、全體參與原則。
師生全體參加,充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性,互相激勵(lì),做到人人鍛煉,能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高,形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。
2、安全第一原則。
嚴(yán)格器材管理,落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去,也要加強(qiáng)安全管理,制定出必要的安全制度。高度重視,以預(yù)防為主,做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合,避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生,要給予特別的關(guān)心,鍛煉強(qiáng)度要適中,以免引起身體不適。
3、科學(xué)性原則。
遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律,符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),根據(jù)季節(jié)的變化,合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量,保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí),符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律,不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。
4、教育性原則。
大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng),需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。
5.創(chuàng)造性原則。
經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng),學(xué)生會(huì)厭煩,會(huì)失去興趣,其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新,不斷地發(fā)展,活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng),集思廣益,自制器材,讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣,常常新鮮。
6.愉悅性原則。
選擇健康的游戲,集體舞,踢毽子,跳繩,拍球等有趣的活動(dòng),將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建,融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中,輕松地節(jié)拍中,自由地活動(dòng),把健身寓于快樂(lè)之中,成為一種享受。
7.實(shí)效性原則
能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要,能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵?;顒?dòng)的開(kāi)展不能留于形式,更要講究實(shí)效,最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。
五、活動(dòng)目標(biāo)
開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí),達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高,肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降,使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。
1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參與,主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。
2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要,積極創(chuàng)新,力求以活動(dòng)勵(lì)德,以活動(dòng)輔智,以活動(dòng)健體,以活動(dòng)塑美,以活動(dòng)促勞,促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。
3、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧甭涞綄?shí)處,全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。
4、通過(guò)大課間活動(dòng),促進(jìn)師生間,學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,豐富校園生活,營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
六、活動(dòng)要求
總要求:做到“四化”。即:行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。
(一)學(xué)生具體要求:
1、衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝,不裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品;
2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng),不亂竄亂跑;
3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng),如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師;
4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭行蜷_(kāi)展活動(dòng),安全第一。
(二)教師具體要求:
1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。
2、按《室外大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材,做好安全檢查工作。
3、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動(dòng)量。
4、活動(dòng)時(shí),要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。
5、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。
七、突發(fā)性傷害事件處理辦法
1.傷情發(fā)生后,在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。
2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò),調(diào)查事故原因,作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),采集有關(guān)證據(jù),以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚,責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。
中小學(xué)幼兒園陽(yáng)光體育活動(dòng)方案【篇10】
一、指導(dǎo)思想
將保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣,鍛煉幼兒體質(zhì),推動(dòng)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),深化陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)研究,落實(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在大班年級(jí)的開(kāi)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)積極貫徹落實(shí)《規(guī)程》精神,在保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,選擇合適的內(nèi)容、材料,不斷優(yōu)化幼兒園體育活動(dòng),進(jìn)一步提高對(duì)開(kāi)展幼兒體育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí),真正促進(jìn)幼兒身心的全面的發(fā)展。
三、活動(dòng)原則
1.安全性原則教師在體育活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織過(guò)程中應(yīng)強(qiáng)化安全第一的觀念。力求事先準(zhǔn)備工作想得周到一些,以便防患于未然。為確保安全,必須在所有的游戲道具的使用和裝備上考慮周全,使之在任何條件下都安全無(wú)虞。比如,整個(gè)的游戲空間、場(chǎng)所、環(huán)境沒(méi)有任何尖銳的棱角和堅(jiān)硬的器具,不會(huì)產(chǎn)生撞擊情況,不會(huì)因摔跤而造成傷害等等。
2.身體全面鍛煉原則幼兒參與體育活動(dòng)形式和內(nèi)容應(yīng)該是多樣化和綜合化的,對(duì)各項(xiàng)體育活動(dòng)加以科學(xué)的整合與綜合,避免形態(tài)指標(biāo)上出現(xiàn)不對(duì)稱(chēng)、技術(shù)技能上表現(xiàn)不穩(wěn)定、基本動(dòng)作和身體素質(zhì)上達(dá)不到全面的發(fā)展。
3.動(dòng)靜交替原則在幼兒體育活動(dòng)中,教師要注意幼兒參與體育活動(dòng)與休息適當(dāng)交替,做到一日生活的動(dòng)靜交替和一次體育活動(dòng)的動(dòng)靜交替,使幼兒在活動(dòng)以后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,身體的機(jī)能狀態(tài)及時(shí)地得到恢復(fù),達(dá)到并超過(guò)以前的身體狀態(tài)。
4.發(fā)展性原則幼兒體育活動(dòng)的指導(dǎo)必須把著眼點(diǎn)放在促進(jìn)幼兒身心各方面的和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高上。從觀察、研究幼兒入手,了解每個(gè)幼兒的發(fā)展需要,根據(jù)每個(gè)幼兒發(fā)展的不同特點(diǎn),因人施教,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水平上得到充分的發(fā)展。
5.發(fā)揮教師主導(dǎo)作用與幼兒主動(dòng)性相結(jié)合的原則。因根據(jù)幼兒的發(fā)展需要、計(jì)劃、組織幼兒的體育活動(dòng),為幼兒提供良好的教育環(huán)境,激發(fā)、引導(dǎo)幼兒主動(dòng)與環(huán)境相互作用。
四、活動(dòng)內(nèi)容與安排
活動(dòng)一:蜘蛛繩
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘教材準(zhǔn)備繩八條,教學(xué)用錄音帶一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.蜘蛛繩成圓形攤開(kāi)來(lái)放置地上,將每一條線都拉直,再將全班人數(shù)分成八組,站至八條繩子后,音樂(lè)一放下后,第一個(gè)小朋友雙手張開(kāi)平放,走在繩子上至終點(diǎn)后要彎下身碰繩結(jié),才可以再走回起點(diǎn),下一個(gè)小朋友要幫忙先用腳踩住線(不可讓線松掉),每位小朋友以來(lái)回的方式進(jìn)行,完后至隊(duì)伍后排隊(duì)。
2.在一旁的小朋友可幫隊(duì)友歡呼加油,第一次不要求小朋友須走在繩子上,第二次即須嚴(yán)格要求,最好是一步一步慢慢的做,但不比賽以確實(shí)達(dá)到老師要求為主,老師可在旁指導(dǎo)與協(xié)助,讓小朋友順利進(jìn)行,正確地完成此游戲。
3.先以直走前進(jìn)的方式練習(xí),然后再以側(cè)走的方式進(jìn)行競(jìng)賽,看哪一組的小朋友可獲得優(yōu)勝。
活動(dòng)二:好玩的輪胎
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘教材準(zhǔn)備:廢輪胎10個(gè),教學(xué)用錄音機(jī)一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將10個(gè)輪胎排成圓形,并預(yù)留一個(gè)適當(dāng)空隙作為起點(diǎn)及出口,請(qǐng)所有的小朋友沿著出口處排成一直線,以所圍成圓圈的右邊為起點(diǎn)左邊為終點(diǎn)(右去左回)的方向進(jìn)行游戲。
2.音樂(lè)放下后,第一次先讓幼兒以走的方式走一遍,讓小朋友感覺(jué)并熟悉一下輪胎的軟硬度。第二次則將10個(gè)輪胎均分為兩個(gè)小圓圈,同樣要預(yù)留出口。請(qǐng)幼兒模仿小白兔跳躍動(dòng)作,將雙手放至耳朵兩旁,以雙腳合并跳躍方式依序跳至輪胎中,直到5個(gè)輪胎跳完為止。跳完的小朋友請(qǐng)排到隊(duì)伍的尾端等候。游戲條件是:不可以踩到輪胎的外圍,踩到外圍的小朋友就算犯規(guī)了,須被判出場(chǎng)換下一位小朋友進(jìn)行游戲,第二位小朋友需等上一個(gè)小朋友跳到第3個(gè)輪胎后才能出發(fā)。第三次請(qǐng)幼兒以單腳起跳的方式進(jìn)行跳躍動(dòng)作,先以右腳跳躍,跳到第3個(gè)輪胎后換左腳跳躍,直到終點(diǎn)后再排回隊(duì)伍,如還有時(shí)間可再加上一個(gè)循環(huán),直至上課時(shí)間終止。備注單腳跳會(huì)讓幼兒在體能上感到較疲憊,如果五個(gè)輪胎對(duì)小朋友比較吃力,可換成三個(gè)或四個(gè),中途可休息三分鐘讓幼兒擦汗喝水。
活動(dòng)三:布的游戲
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:25分鐘教材準(zhǔn)備約課桌椅大小的布6條、椅子6張、錄音帶、錄音機(jī)。
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。教學(xué)重點(diǎn)1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.選出14位小朋友出列、先分成二排站好(一排各站七位),將六塊布攤開(kāi),每個(gè)小朋友各拉著布的二端,調(diào)整好所有小朋友的位置后,要拿布的小朋友都坐在地上、布的高度要?jiǎng)偤梅旁谛∨笥训募绨蛏咸幒髷傞_(kāi)拉著。
2.將剩下的小朋友排成一直排后,在起點(diǎn)處蹲下,在對(duì)面放一張椅子,此時(shí)音樂(lè)預(yù)備,當(dāng)哨子吹起時(shí)就將音樂(lè)放下,游戲即開(kāi)始,讓幼兒學(xué)毛毛蟲(chóng)在布底下爬行、此時(shí)拉布的幼兒須將布抖動(dòng),幼兒爬行至對(duì)面繞著椅子再爬回起點(diǎn)處,以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,直至最后一位小朋友做完為止。
3.當(dāng)游戲進(jìn)行至一半時(shí),即將14位小朋友做替換,教師須鼓勵(lì)幼兒大聲加油,將游戲中的氣氛拉到最高點(diǎn)。
4.一個(gè)循環(huán)結(jié)束后,讓幼兒換個(gè)仰天的方式進(jìn)行游戲,臉朝上,身體和四肢貼著地板并幫忙滑動(dòng)當(dāng)快至對(duì)面時(shí),老師須提醒小朋友的頭注意不要撞到椅子,繞著椅子再用相同的方法爬回至起點(diǎn)處,以拍掌方式換下一位幼兒進(jìn)行游戲,直至最后一位為止。
5.刺激篇:
老師可告知小朋友在爬行時(shí),如果音樂(lè)一停就要被處罰啰!可用唱歌或跳舞的表演方式做處罰,這樣會(huì)讓小朋友更有激勵(lì)的想趕快爬完哦,以免音樂(lè)就在自己爬到一半時(shí)停住了。備注仰天的游戲須提醒幼兒注意自身的后方,才不致發(fā)生意外?;顒?dòng)三:組和游戲適合年級(jí):大班活動(dòng)時(shí)間:25分鐘教材準(zhǔn)備:教學(xué)用錄音機(jī)一卷,教學(xué)用錄音機(jī)一臺(tái)、長(zhǎng)方形軟墊8個(gè)、正方形立體墊4個(gè)。
教學(xué)研究
1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.先將所有的軟墊按照附圖的方式排好。
2.將全班人數(shù)平均分為四小隊(duì),音樂(lè)一放,游戲即開(kāi)始進(jìn)行,長(zhǎng)方形軟墊做前滾翻的動(dòng)作,正方形立體墊即停止動(dòng)作,起身站立用跪爬的方式,攀越正方形立體墊。第一位幼兒至終點(diǎn)處后,用步行的方式至隊(duì)伍最后排隊(duì),讓下一個(gè)小朋友進(jìn)行此游戲活動(dòng)。每一隊(duì)可輪回二至三回合,直至下課。
3.在中段時(shí)間教師將幼兒集合至原地,帶一首輕快的韻律操,將快樂(lè)的氣氛引發(fā)至最高點(diǎn),在進(jìn)行后半部的活動(dòng)。備注教師需在一旁保護(hù)幼兒的頸部,在每一個(gè)幼兒做前滾翻時(shí),用手扶在幼兒頸上協(xié)助他往前做翻滾的動(dòng)作,須提醒幼兒在前滾翻時(shí)要縮下巴,以防發(fā)生意外。
活動(dòng)四:小牛推車(chē)
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘教材準(zhǔn)備哨子一個(gè)、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺(tái)、椅子二張。教學(xué)研究1.訓(xùn)練幼兒四肢敏捷性與協(xié)調(diào)性。
2.在游戲中達(dá)到幼兒體能上的增進(jìn),并能刺激腦部細(xì)胞的發(fā)育。
3.培養(yǎng)幼兒合作、努力的良好習(xí)性。
教學(xué)重點(diǎn)
1.輔導(dǎo)幼兒在游戲中訓(xùn)練身體的柔軟性與平衡感。
2.藉由游戲在團(tuán)體中學(xué)會(huì)與同伴互助合作的精神。
3.教導(dǎo)幼兒能遵守游戲中的規(guī)則與秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在游戲中能達(dá)到雙手并用、眼看四方的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將全班人數(shù)平均分為二隊(duì),每一對(duì)須為二人為一組,教師要確認(rèn)兩隊(duì)的組數(shù)是否一樣,并將各組分配號(hào)碼為接棒棒數(shù)。
2.第一個(gè)小朋友先雙手撐在地上,雙腿伸直分開(kāi),(告知幼兒腳不可彎曲),另一個(gè)小朋友站在第一個(gè)小朋友的雙腿之中,再將第一個(gè)小朋友的兩腳抬起。(須告知幼兒盡量抓大腿、膝部或足踝)放在自己的腰部。兩隊(duì)在起點(diǎn)做預(yù)備動(dòng)作,哨音一起即開(kāi)始比賽,走到對(duì)面的椅子放下第一個(gè)小朋友,換第二個(gè)小朋友用手走回來(lái),到起點(diǎn)處拍掌做接棒,讓下一棒出發(fā)直到分出勝負(fù)。備注要看小朋友的體力決定距離的長(zhǎng)短,以免距離太遠(yuǎn)造成小朋友雙手不能負(fù)荷。
活動(dòng)五:跳房子
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘教材準(zhǔn)備繩子數(shù)條、粉筆紅綠各一支、錄音帶乙卷、錄音機(jī)乙臺(tái)
教學(xué)研究
1.以律動(dòng)的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒參與運(yùn)動(dòng)、并活動(dòng)全身大肌肉、達(dá)到肌肉均衡發(fā)展。
2.由團(tuán)體活動(dòng)來(lái)讓幼兒體認(rèn)遵守游戲規(guī)則的重要性及了解互助合作的意義。
3.由幼兒律動(dòng)以游戲的方式來(lái)啟發(fā)幼兒的想象空間、及激發(fā)腦部的發(fā)育。
教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.輔導(dǎo)幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。
教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.老師將一條繩子平放在地上,利用粉筆或任何可畫(huà)出顏色的工具,畫(huà)出如圖一的圈圈位置,老師示范一次給小朋友看,兩個(gè)圈的就是兩腳著地,如果碰到一個(gè)圈的表示要用單腳來(lái)跳(第一次可以不用規(guī)定要用哪一腳跳),腳只能跳在圈圈內(nèi),跳出圈圈外的要被處罰哦!
2.老師可看每個(gè)小朋友的體力,決定繩子的長(zhǎng)短及圈圈的數(shù)量。
3.老師將兩條繩子平放在地上,一樣利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫(huà)圈圈,參考圖二,紅色是左腳,綠色是右腳,所以跳的時(shí)候是雙腳→左腳→雙腳→右腳→雙腳,這是考小朋友的反應(yīng)能力。
4.老師將兩條繩子平放在地上,利用粉筆(紅色和綠色)在地上畫(huà)圈圈,參考圖三,紅色是左腳,綠色是右腳,跳的方式是,左腳→右腳→雙腳→右腳→左腳→轉(zhuǎn)身雙腳,這一次的比較難,一樣不可跳錯(cuò)腳哦!
備注這三種游戲,可看小朋友體力,如果小朋友的體力都很好的話,那游戲時(shí)都可以來(lái)回跳,或是加長(zhǎng)繩子多加圈圈,如果體力不好,跳去一趟就可以了。
活動(dòng)六:桌子
適合年級(jí):大班
活動(dòng)時(shí)間:30分鐘教材準(zhǔn)備:上課用桌子6張、錄音機(jī)1臺(tái)、教學(xué)用錄音帶1卷。教學(xué)研究訓(xùn)練幼兒四肢的靈巧度、平衡感、臨場(chǎng)及反應(yīng)練習(xí)以游戲的方式來(lái)訓(xùn)練幼兒膽量的練習(xí)教學(xué)重點(diǎn)
1.指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)的律動(dòng)及動(dòng)作、指令的適應(yīng)性。
2.幼兒以游戲的方式來(lái)達(dá)到身體活動(dòng)的目標(biāo)。
3.教導(dǎo)幼兒正確的了解游戲規(guī)則及如何在游戲中遵守秩序。
4.訓(xùn)練幼兒在過(guò)程中須達(dá)到眼睛看、雙手并用正確的游戲方式。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
1.將六張桌子排成一直列(如圖一),音樂(lè)放下,小朋友時(shí)已排好隊(duì)伍,請(qǐng)小朋友趴在桌子上雙手抓桌子的兩旁,雙腳彎曲,利用手的力量將身體拉至桌子的對(duì)面,下半身可學(xué)毛毛蟲(chóng)扭動(dòng)。
2.將六張桌子迭成梯字型(下面3張、中間2張、上面1張)的形狀(如圖二),請(qǐng)小朋友排好隊(duì),音樂(lè)一放即開(kāi)始活動(dòng)。請(qǐng)小朋友先從出發(fā)點(diǎn)邊走邊爬至高處,再由高處至終點(diǎn),此時(shí)須將身體轉(zhuǎn)個(gè)方向,以屁股朝終點(diǎn)的方向下來(lái)低處,即完成本單元的活動(dòng)。備注這兩種游戲方式可在一個(gè)循環(huán)完成后,告知幼兒回到原點(diǎn)排好隊(duì)再做一個(gè)循環(huán),直至上課時(shí)間終止即可拍掌下課,由各班老師自行帶回。
五、體會(huì)與反思在幼兒園的體育教學(xué)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)許多的活動(dòng)設(shè)計(jì)的思路有時(shí)就在孩子的身上藏著,只要我們留心觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。許多體育活動(dòng)的器材,都是源自孩子身邊隨手可得的一些物品,以上在大班開(kāi)展的系列活動(dòng),體現(xiàn)了以下三個(gè)特點(diǎn):
1.小方案這個(gè)方案是我們大班年級(jí)組實(shí)施的一個(gè)方案,由于方案制定地小、細(xì)、實(shí),因此,具有可行性、可操作性的特點(diǎn),在實(shí)施的過(guò)程中,為我們年級(jí)組的老師起到了一個(gè)很好的指導(dǎo)作用。
2.細(xì)落實(shí)由于一些材料的準(zhǔn)備都是一些隨手可得的物品,如輪胎、桌子、繩子、布等,所以為活動(dòng)實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展提供了良好的條件。同時(shí)也很好地發(fā)揮了幼兒的創(chuàng)造性,讓他們也學(xué)會(huì)關(guān)注、利用周?chē)臈l件,來(lái)鍛練自己的身體。
3.好成效系列活動(dòng)中,幼兒的能力和情緒體驗(yàn)都達(dá)到了充分的發(fā)展,尤其是孩子們玩的時(shí)候,他們的興奮狀態(tài)令人難以忘懷,我們覺(jué)得從孩子身上獲得啟發(fā)而設(shè)計(jì)的活動(dòng),是孩子們最喜歡,也是最適合孩子的。這些活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容和組織形式上,每個(gè)活動(dòng)都能做到環(huán)環(huán)緊扣,前后呼應(yīng),符合孩子不同的年齡特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)量的掌握從實(shí)際出發(fā),沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的等候、排隊(duì)。體現(xiàn)了科學(xué)的低強(qiáng)度、高密度鍛煉價(jià)值。
在活動(dòng)中教師沒(méi)有一刀切,重視全面教育,發(fā)揮體育活動(dòng)的多功能作用,有機(jī)滲透,有意識(shí)結(jié)合,使幼兒在鍛煉身體、發(fā)展智力、克服困難良好個(gè)性品質(zhì)等都有積極的促進(jìn)作用。