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2022端午節(jié)主題活動總結(jié)

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2022端午節(jié)主題活動總結(jié)范文

端午節(jié)里雖然發(fā)出的只是是問候,接受到的只是是文字,打開的卻是牽掛,是快樂,讀出的是思念,以下是小編為大家準備了2022端午節(jié)主題活動總結(jié)范文,歡迎參閱。

2022端午節(jié)主題活動總結(jié)

端午節(jié)主題活動總結(jié)一

中華文化源遠流長,有很多傳統(tǒng)佳節(jié)。農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端午。當天有很多傳統(tǒng)活動:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

時至今日,端午節(jié)仍是我中華一個十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國家法定節(jié)假日,假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護,20_年5月20日,該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,簡要概括為以下幾個方面:

一、節(jié)前宣傳活動

1、召開各類會議,要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等,提高同學們的認知水平。

3、利用學校例會、國旗下的演講、主題班(隊)會,舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

二、節(jié)日活動

1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,首先學校在周一升旗儀式中安排學生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學校組織各班召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性 愛國。

4.、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、學生會特意策劃了以“端午,我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中,大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

端午節(jié)主題活動總結(jié)二

結(jié)束的端午節(jié)活動無疑是校園生活中的重要組成部分,正因為能夠體會到學生們對節(jié)日的期盼才讓我們策劃了這場端午節(jié)活動,通過對不同活動形式的借鑒讓我對這次端午節(jié)活動的展開有了更多的信心,所幸的是活動的圓滿結(jié)束讓我們更好地感受到端午節(jié)的美好氛圍,為了積累組織活動的經(jīng)驗還是應該要對端午節(jié)活動做好總結(jié)。

由于我們在活動中開展了對端午節(jié)背后故事的探索從而引起了許多學生的反思,畢竟無論是吃粽子還是劃龍舟都有著太多的典故值得我們?nèi)ヌ剿鳎晕覀円匝葜v的形式讓同學們上臺發(fā)表自己對端午節(jié)的看法,在不查詢資料的情況下看誰的答案更加貼近生活。由于這項活動存在競爭性的緣故導致許多學生都積極參與其中,通過學生們回答的答案可以明白他們是否為了端午節(jié)的到來做好了準備,畢竟相對于節(jié)日的形式或者假期的閑適來說我們更應該關(guān)注學生能夠從中學到什么,這樣的話既然讓學生在端午節(jié)活動中有所收獲也能夠讓節(jié)日過得更有意義。

對于端午節(jié)活動的展開來說校園節(jié)目的存在是不可缺少的,畢竟想要度過一個美好的端午佳節(jié)自然不能夠缺少任何元素的參與,所以在事先安排下幾乎每個班級都準備了節(jié)目參加競選,從中挑選出適合學生的節(jié)目并在盛大的舞臺上進行觀看也能夠留下美好的回憶,所以說這次活動的開展在很大程度上考慮到學生的意見并得到了他們的認可,所以這種看似俗套的活動形式才是最貼合學生心意的,再加上能夠讓大多數(shù)學生都參與其中自然是取得了令人滿意的成果。

為了獲得學生的認可導致我們在策劃活動的時候也準備了些許禮品,將其送給端午節(jié)活動中表現(xiàn)良好的學生也是很重要的,所以我提前對禮品進行了采購并在活動正式開展之前分發(fā)給各班的班主任,這樣的話也能夠通過禮品的準備讓學生們對端午節(jié)的到來充滿期待,可以說對節(jié)日抱有期待我們投入到活動的準備工作中去才能夠取得不錯的成效,至少過去歲月里我們通過端午節(jié)活動的展開已經(jīng)積累了不少的經(jīng)驗,對于往后的學習時光來說這次端午節(jié)活動無疑是值得學生們進行緬懷的。

正因為明白端午節(jié)活動的重要性才讓我總結(jié)了不少的經(jīng)驗,至少通過得失的分析讓我明白這次端午節(jié)的優(yōu)點以及需要改進的缺陷,將其運用到下次的學?;顒又凶匀荒軌蛲ㄟ^努力將其做得更好些。

端午節(jié)主題活動總結(jié)三

5月22日13:30,“緬懷屈原精神,弘揚民族氣節(jié)”——學院20_年學生端午節(jié)活動于成功舉辦?,F(xiàn)就活動開展情況總結(jié)如下:

活動伊始,教授為本次活動致辭,他提到弘揚傳統(tǒng)文化,最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當代大學生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來,焦艷副校長宣布活動開始,焦艷副校長在開場中說道:“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓,能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的_高校是很少的,這棟研究樓以后會承接我們學校各文科類學院有關(guān)傳統(tǒng)文化傳承的各類活動?!睋?jù)悉學院是學院首個獲得來這里舉辦學生活動資格的學院。接著,是節(jié)目表演時間。第一個朗誦節(jié)目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演,最后一句“嗚呼哀哉,尚饗?!焙笕珗黾澎o,為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》,一襲紅色漢服學院的女生們用舞蹈的方式為大家展示了中華的禮儀文化。

最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨奏《漁舟唱晚》,一曲畢后,應全場觀眾要求又加彈了一曲,表演者方得下舞臺。最后,趙忠璇教授為本次活動作總結(jié)。到此,本次活動順利結(jié)束。

活動結(jié)束后,記者采訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的韋章肖同學,她說:“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種,是我們中華民族智慧的結(jié)晶,我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)揚光大。”焦艷副校長在最后對此類活動表示贊許,她希望同學們以后多舉辦此類活動,學校會大力支持此類弘揚中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動。

端午節(jié)主題活動總結(jié)四

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校決定以此為契機,開展“我們的節(jié)日--端午節(jié)”主題活動。意在弘揚中國優(yōu)秀文化傳統(tǒng),豐富學生的精神文化生活,培育和弘揚社會主義核心價值觀。通過此活動,將端午這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)文化根植于學生心中。期待我們的孩子們能沐浴著豐厚多彩的傳統(tǒng)文化,經(jīng)典文化陽光地成長。

我們一年級的小學生們也行動起來了,通過與學生一起探討,我班決定開展“畫端午”為主題的繪畫活動。根據(jù)學生年齡尚小的特點,收集資料有困難,我們老師齊心協(xié)力幫學生找到了很多資料和圖片。結(jié)合這些資料,每個學生構(gòu)想出自己想要畫的內(nèi)容,然后再畫在紙上,最后選拔出優(yōu)秀作品。學生們通過繪畫的形式把端午節(jié)的特色“賽龍舟”“吃粽子”以活潑可愛的姿勢展現(xiàn)出來。雖然效果還有些稚嫩,但對于端午節(jié)的傳統(tǒng)文化的熏陶深深扎根于學生心中。

通過本次活動,同學們加深了對端午節(jié)的認識,進一步了解了我國的傳統(tǒng)節(jié)日和過傳統(tǒng)節(jié)日的意義,更加認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,進一步增強了他們的愛國愛鄉(xiāng)情感,提高了科學文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。

端午節(jié)主題活動總結(jié)五

農(nóng)歷五月初五,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),幼兒園為了迎接端午節(jié),開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們透過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源,引導孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識,加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲,并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,更好的引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日,增強學生的民族自豪感,激發(fā)學生的愛國熱忱。這天上午,在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學們紛紛拿出課前搜集的資料,有的透過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的透過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的透過圖片的展示來解說端午的趣聞,真可謂“八仙過海,各顯神通”。

透過這樣的活動,將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動,并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的透過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗,有的透過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說,有的透過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

透過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化,豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

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