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愛眼日主題班會(huì)教案

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愛眼日主題班會(huì)教案2022年

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。下面是小編為大家分享的愛眼日主題班會(huì)教案,希望能幫助到大家!

愛眼日主題班會(huì)教案

愛眼日主題班會(huì)教案1

班會(huì)目的:

1、通過活動(dòng)讓學(xué)生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

2、指導(dǎo)學(xué)生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的常識(shí)以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢(shì)。

3、使學(xué)生感受到眼睛的重要性,懂得保護(hù)眼睛從我做起,從現(xiàn)在做起。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

活動(dòng)過程:

一、猜謎引出課題

師:1、上邊毛下邊毛中間一顆黑葡萄?這是什么?(眼睛)

2、眼睛是我們身上很重要的器官。誰知道眼睛的作用?

3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物,這是多么的重要。今天讓我們一起來了解我們的眼睛,保護(hù)我們的小眼睛。

齊讀課題:保護(hù)我們的.小眼睛。

二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

師:要想保護(hù)我們的小眼睛,首先讓我們一起來了解一下。

1、角膜:眼球最外面的一層透明體,用來收集圖象。

2、虹膜:通俗點(diǎn)講究是瞳孔周圍,中國人是咖啡色,歐洲人是藍(lán)色的部分。

3、晶狀體:透明而有彈性,能收縮和舒張,使遠(yuǎn)近不同的物體準(zhǔn)確成象在視網(wǎng)膜上。

4、瞳孔:在角膜和晶狀體之間,中央有小孔,小孔能放大和縮小,從而調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線強(qiáng)弱。

5、視網(wǎng)膜:眼睛最里面一層,能呈現(xiàn)圖像,信息,但是倒圖像。

6、視神經(jīng):能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動(dòng)與靜等信息傳遞給大腦。

師:眼睛的構(gòu)造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保護(hù)著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

(生:擋住風(fēng)沙和灰塵。)

師:是啊,眼睫毛也是用來保護(hù)我的眼睛的,你看造物主把一切美好的東西都給了我們,所以我們要……齊讀課題)

三、觀看視頻

1、師:可是有個(gè)孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?請(qǐng)看視頻,播放視頻《保護(hù)視力》

2、看了錄象,誰來說說他的眼睛怎么啦?

生:看不見了。

為什么會(huì)眼睛看不見了呢?

免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無關(guān)。

愛眼日主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、了解眼睛的重要性,以培養(yǎng)幼兒保護(hù)好眼睛的意識(shí)。

2、能運(yùn)用視覺以外的感覺途徑探索事物,體會(huì)視障者的感受。

3、了解沒有眼睛在生活中會(huì)給自己帶來很多的不方便。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、認(rèn)識(shí)眼睛。

2、大手帕、樂器若干,不同氣味的食物,各種材質(zhì)的物品。

三、活動(dòng)過程:

1、以眼睛謎語導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒對(duì)認(rèn)識(shí)眼睛的興趣。

2、討論眼睛的用途。(教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行回答問題和讓幼兒大膽想象,講述沒有眼睛,生活中會(huì)有哪些不方便,并及時(shí)的給予表揚(yáng))

師:眼睛有什么用?沒有眼睛會(huì)怎么樣呢?

3、游戲:如果沒有眼睛

師:交代游戲規(guī)則:兩位幼兒一組,一人蒙上手帕,使眼睛看不見另一位,另一位帶“盲人”幼兒來觸摸活動(dòng)室中擺放的物品,并說說摸到或聞出是什么東西。

(依此規(guī)則,交換角色,直到每位幼兒做一次。)

4、討論眼睛看不見的感受

(1)你看不見時(shí)走路會(huì)怎么樣?

(2)當(dāng)你看不見時(shí),怎么知道手上的東西是什么?哪些物品最容易摸出來或聞出來?還能通過什么方法分辨出來。

(3)什么情況下眼睛會(huì)看不見?當(dāng)你看不見的時(shí)候心情會(huì)怎么樣?心里會(huì)不會(huì)害怕?

(4)對(duì)于眼睛看不見的人我們?cè)撛鯓訉?duì)待他們。

5、討論:如何保護(hù)自己的眼睛。(教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行回答問題和讓幼兒大膽想象,講述沒有眼睛,生活中會(huì)有哪些不方便,并及時(shí)的給予表揚(yáng))

活動(dòng)反思:

為了加深幼兒保護(hù)眼睛的意識(shí),我們接著欣賞了幾張圖片,第一張一個(gè)小朋友在用臟手揉眼睛,請(qǐng)孩子們討論這個(gè)小朋友做得對(duì)不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎樣做?最后教師總結(jié),小朋友的臟手上有很多的細(xì)菌,如果用臟手揉眼睛會(huì)讓眼睛生紅眼病,我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿?、手絹或者衛(wèi)生紙擦。第二張是一個(gè)小朋友頭趴在桌子上畫畫。請(qǐng)孩子們討論這個(gè)小朋友哪個(gè)地方做的不對(duì)?為什么?應(yīng)該怎么做?平時(shí)還要注意什么事情?最后師生共同總結(jié)出:看書,畫畫時(shí)眼睛不能距離紙?zhí)?,也不要躺著看書,否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時(shí)抬起頭,眼睛離開約1尺的距離。平時(shí)還要注意不要看電視的時(shí)間太長,看書時(shí)間長了要向遠(yuǎn)處眺望一下。不要玩尖銳的東西,多吃一些對(duì)眼睛有好處的胡蘿卜、動(dòng)物肝臟等食物。

讓幼兒在探索發(fā)現(xiàn)的同時(shí),感受到社會(huì)活動(dòng)的快樂。同時(shí),也照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒,使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂,以培養(yǎng)他們對(duì)社會(huì)活動(dòng)的興趣。

愛眼日主題班會(huì)教案3

一、教學(xué)目標(biāo):

知識(shí)目標(biāo):

1.指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)才能保護(hù)視力,教會(huì)學(xué)生讀書、寫字、聽課等正確學(xué)習(xí)姿勢(shì),初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

能力目標(biāo):

1.體會(huì)眼睛在生活中的重要作用。

2.結(jié)合生活實(shí)際,自身體驗(yàn),了解不良視力造成生活不便,通過調(diào)查學(xué)生近視情況,提高動(dòng)手實(shí)踐和分析解決問題的能力。

情感態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生的保護(hù)眼睛的好習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,同時(shí)也要關(guān)注別人的眼睛健康,做好宣傳,讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)保護(hù)眼睛的措施,共同關(guān)注心靈的窗戶。

二、教學(xué)重點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用。

三、教學(xué)難點(diǎn):指導(dǎo)學(xué)生良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣和保護(hù)眼睛的方法。

四、課前準(zhǔn)備:有關(guān)保護(hù)眼睛的掛圖、幻燈片、視力表及課件等。

五、教學(xué)過程

(一)導(dǎo)入新課

師生交流:

談話:今天上課和平時(shí)有什么不一樣?我們要怎么表現(xiàn)呢?

老師相信大家一定可以表現(xiàn)的更好!讓我們加油吧!

引入話題:新學(xué)期一開始,我們班有了新變化想不想知道?

①出示班級(jí)采訪近視眼同學(xué)的記錄。

看了短片,你想說些什么?

②討論:眼睛出了問題,會(huì)給我們帶來哪些不方便?

讓學(xué)生結(jié)合自己生活經(jīng)驗(yàn),談自己的感受。

老師引導(dǎo):由此看來,眼睛的作用太大了。所以,我們一定要注意什么?根據(jù)學(xué)生回答:保護(hù)眼睛

對(duì),今天我們就來學(xué)習(xí)“保護(hù)眼睛”

板書:保護(hù)眼睛,

(二)學(xué)習(xí)新知

教師講述:工作、學(xué)習(xí)、生活都需要有一雙好眼睛,如果眼睛出了問題,就會(huì)影響學(xué)習(xí)、影響工作、給生活帶來不方便。所以,我們從小就要保護(hù)好自己的眼睛。

我們的眼睛常見的有哪些問題?學(xué)生回答。

1.教育學(xué)生要保護(hù)眼睛,首先要預(yù)防近視。

板書1.預(yù)防近視

我們應(yīng)該注意什么?你在日常生活學(xué)習(xí)中,是如何做的?學(xué)生回答,對(duì)好的做法表揚(yáng)鼓勵(lì)。

出示課件:學(xué)生的各種學(xué)習(xí)姿勢(shì):這幅圖告訴我們什么?哪些是正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)生回答。

老師小結(jié):

同學(xué)們,少年兒童最容易得的眼病就是近視眼。近視眼形成的原因主要是因?yàn)槠綍r(shí)用眼的習(xí)慣不好,如讀書、寫字的姿勢(shì)不正確,書本和眼睛的距離太近、閱讀和寫字的時(shí)間持續(xù)過長、光線太暗,以及常在顛簸晃動(dòng)的汽車上看書等,日久天長,慢慢形成了近視眼。

因此,要保護(hù)視力,預(yù)防近視,就要做到“三注意,兩不看”。

“三注意”

①看書寫字姿勢(shì)正確,眼睛與書本距離一尺遠(yuǎn)。

②不長時(shí)間看電視玩電腦,看書學(xué)習(xí)一小時(shí),要休息幾分鐘。

③堅(jiān)持做眼保健操

“兩不看”:

①光線太強(qiáng)太暗不看書。

②躺臥行走坐車不看書。

2.教育學(xué)生要注意用眼衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

出示課件:這樣做好不好?為什么?

①為什么要用自己的毛巾洗臉?

②用手揉眼睛為什么不好?

③你平時(shí)做的怎樣?

引導(dǎo)學(xué)生回答,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣板書2.衛(wèi)生習(xí)慣

3.教育學(xué)生要注意防止意外傷害。

出示課件:他們的做法會(huì)有什么后果?

①放鞭炮時(shí)為什么不要往別人的身上扔或自己拿在手里放?

②為什么不要拿棍棒追跑打鬧?

③你平時(shí)做的怎樣?

引導(dǎo)學(xué)生回答,要防止意外傷害板書3.防止意外傷害

(三)交流應(yīng)用

下面我們做個(gè)小游戲來放松一下小游戲:貼鼻子

我們來看看,他們誰貼得又快又好?

為什么兩個(gè)人貼得不一樣?為什么會(huì)這樣呢?由此,你認(rèn)識(shí)到一個(gè)什么道理?讓學(xué)生體會(huì)到眼睛的重要性

(四)鞏固新知學(xué)唱保護(hù)眼睛拍手歌

保護(hù)眼睛拍手歌

你拍一,我拍一,用眼衛(wèi)生要注意。

你拍二,我拍二,眼保健操好伙伴兒。

你拍三,我拍三,勞逸結(jié)合記心間。

你拍四,我拍四,端正姿勢(shì)來寫字。

你拍五,我拍五,坐車走路不看書。

你拍六,我拍六,課間休息溜一溜。

你拍七,我拍七,不要躺著來學(xué)習(xí)。

你拍八,我拍八,視力定期要檢查。

你拍九,我拍九,鍛煉身體要持久。

你拍十,我拍十,良好習(xí)慣要保持

(五)拓展應(yīng)用

眼睛對(duì)我們多么重要,為了引起人們的關(guān)注,我們國家把每年的6月6日定為愛眼日,號(hào)召全社會(huì)的人來關(guān)注我們的眼睛健康。老師相信,只要我們養(yǎng)成了正確的愛眼護(hù)眼習(xí)慣,大家都會(huì)有一雙明亮的眼睛!可是我們周圍有好多小朋友、同學(xué)確早早的戴上了眼鏡,就讓我們現(xiàn)場(chǎng)做個(gè)調(diào)查了解吧。

1.中學(xué)學(xué)生近視情況調(diào)查分析表

2.出示課件分析資料

①屏山中學(xué)學(xué)生近視眼發(fā)病情況調(diào)查

②屏山中學(xué)近視情況增長趨勢(shì)統(tǒng)計(jì)圖

(六)老師總結(jié):

通過剛才的學(xué)習(xí)我們知道,眼睛是心靈的窗戶,是我們的“偵察兵”。眼睛不好,我們的生活學(xué)習(xí)受影響。因此我們一定要保護(hù)眼睛,擦亮我們的“窗戶”,我們要注意那幾個(gè)方面呢?先讓學(xué)生討論小結(jié)。

1.老師總結(jié),看板書:預(yù)防近視、講究衛(wèi)生、防止意外傷害。

2.做眼睛體操。

愛眼日主題班會(huì)教案4

一、成立組織,健全制度,近視防控工作制度化

學(xué)校成立了以校長為組長的預(yù)防近視工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,責(zé)任到人,近視防控工作學(xué)期列入學(xué)校工作計(jì)劃,制定詳細(xì)工作方案和明確任務(wù)目標(biāo),爭(zhēng)取用3年左右的時(shí)間,使學(xué)生近視率控制在50%以下,確保近視發(fā)生率每年以3%遞減。

學(xué)校把預(yù)防學(xué)生近視工作作為學(xué)校衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容,從提高學(xué)生健康素質(zhì)的高度出發(fā),結(jié)合本校實(shí)際,先后制訂了《我校學(xué)生近視防控實(shí)施方案》《我校學(xué)生近視防控工作考評(píng)細(xì)則)《我校關(guān)于減輕學(xué)生各科課業(yè)的細(xì)則》《我校學(xué)體育衛(wèi)生制度》《我校健康教育實(shí)施方案》 等,落實(shí)近視眼防控工作規(guī)劃和實(shí)施辦法,確保我校近視防控工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、 加大投入,改善環(huán)境,近視防控工作保障化

學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生院、防疫站的協(xié)調(diào)合作,根據(jù)上級(jí)規(guī)定的中小學(xué)教室采光與照明、課桌椅配置、黑板及教室布局等教學(xué)條件要求,對(duì)現(xiàn)有學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備逐一對(duì)照檢查,對(duì)存在的問題及時(shí)加以解決。一時(shí)難以解決的,列出具體的解決方案和時(shí)間表,逐年加大資金投入,保證學(xué)校的教學(xué)條件和設(shè)施配備符合相關(guān)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。一是保證每個(gè)教室內(nèi).光線充足。二是每個(gè)教室都安裝暗色遮光的窗簾,以防黑板反光。三是每學(xué)年初調(diào)試桌椅高度,各班按學(xué)生身高坐高標(biāo)準(zhǔn)選擇相應(yīng)型號(hào)的課桌待,以坐著舒服為準(zhǔn)。四是學(xué)校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位,方式為列輪換,以免兩邊的學(xué)生總是處在斜眼視位置。五是每間教室張貼視力表,供學(xué)校定期檢測(cè)和學(xué)生隨時(shí)檢測(cè)。

三、 培訓(xùn)師資,提升能力,近視防控工作專業(yè)化

學(xué)校每年遂請(qǐng)相關(guān)醫(yī)院眼科和衛(wèi)生防疫部門來校培訓(xùn)教職工,要求校醫(yī)、 班主任(兼眼保健教師)和生物教師掌握必要的眼保健知識(shí)。通過培訓(xùn),我校大部分教師掌握了基本的眼保健知識(shí)。如眼保健法:眼珠運(yùn)動(dòng)法、眨眼法、熱冷敷交替法:眼睛體操:多維視覺操、常規(guī)眼保操、看遠(yuǎn)看近法、眼呼吸凝神法等;增強(qiáng)視力的營養(yǎng)元素:蛋白質(zhì)、鈣鋅、維生素等:指導(dǎo)電腦設(shè)置: 調(diào)節(jié)窗口顏色、 調(diào)節(jié)網(wǎng)頁顏色、在電腦屏幕上貼一張黑客防藍(lán)光保護(hù)膜,避免視網(wǎng)膜細(xì)胞受到藍(lán)光傷害,造成近視等視力疾病。

愛眼日主題班會(huì)教案5

俗話說“眼睛是心靈的窗戶。”可見眼睛的重要性有多大,但,隨著電腦、電視等高科技電子產(chǎn)品進(jìn)入家庭的過程,現(xiàn)在學(xué)生們的近視率正逐漸提高。也就是說,大部分學(xué)生的“心靈”都蒙上了一層“灰塵”。

作為一名近視的學(xué)生,每天早上起床后,我看到的不再是明朗、清晰的世界,如果不佩戴鏡子我就像生活在迷霧中一樣。

在我近視之后關(guān)于是否要佩戴鏡子這個(gè)問題很是糾結(jié):帶鏡子害怕同學(xué)們叫我四眼妹,不戴又害怕看不清黑板。終于,我也成為了“隔著玻璃看世界”中的一員。

也許只有戴著眼鏡的人才理解戴著眼鏡的人。其實(shí),原來我也覺得沒什么,但后來才發(fā)現(xiàn)帶著鏡子很不方便遇到冷天,鏡子上就會(huì)上霜。而且,如果忘記帶鏡子,就什么都看不清了。

有些同學(xué)也許認(rèn)為既然戴眼鏡這么可怕,那我近視還是不戴眼鏡了。如果這么想那你就錯(cuò)了,不帶鏡子會(huì)使你的度數(shù)一路飛奔。最后成為高度數(shù)的俘虜,那樣恐怕不是我們所希望的吧!所以,保護(hù)好我們的眼睛可是至關(guān)重要的

有人一定認(rèn)為我太小題大做了,長大之后做一個(gè)手術(shù)摘掉鏡子不就好了嗎,其實(shí)哪里有這么簡單。想要做這個(gè)手術(shù),首先年齡是個(gè)問題,你一定要年滿十八周歲才可以,恐怕我們還要等上好長時(shí)間;其次,角膜也要達(dá)到一定的厚度;還有在檢查中如果你的眼睛有一項(xiàng)不符合要求,那么你就不能進(jìn)行手術(shù)。

通過我這個(gè)“優(yōu)秀范例”大家一定了解了視力對(duì)我們究竟有多重要。我總結(jié)出了以下幾個(gè)方法供大家借鑒:

1,看電視玩電腦一小時(shí)后給眼睛放個(gè)假;

2,多食像胡蘿卜那樣可以保護(hù)眼睛的食物;

3,多看一些綠色的東西,少在黑暗處看寫;

4,如果你現(xiàn)在注意用眼衛(wèi)生。

近視了并不可怕,你可以定期到醫(yī)院檢查,根據(jù)需要調(diào)換鏡子。讓我們一起保護(hù)眼睛擁有一個(gè)明朗的未來吧!

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