2020年學生處總結范文_學生處工作總結精選五篇

時間：2020-01-16 09:05:39 自暢1282由分享

　　學生處最大的作用就是以人為本，熱情為學生服務，提供平臺，造就一批新人，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的學生處總結，希望對大家的工作和學習有所幫助，歡迎閱讀!

　　學生處總結篇一

　　20x年度，學工處以學院的中心工作為目標，突出服務，促進學生教育、管理、服務工作的改革和發(fā)展?，F(xiàn)將學生管理、招生就業(yè)和團委工作總結如下：

　　一、學生管理工作

　　本學期學生管理工作以思想教育為中心，以學風建設為重點，以活動為主線，以制度建設為保障，圍繞學院的中心工作進行。

　　(一)做好學生思想教育工作

　　1、學生的成才意識教育。本學期我們依托國旗下的講話對學生進行校情校勢宣傳教育、基本國情和形勢政策教育，弘揚主旋律;通過文化藝術節(jié)開展的學術活動，以行業(yè)榜樣為學生指明方向，樹立人生觀和價值觀;通過針對當前社會焦點問題對大學生信仰調查、貧困學生問題調查、“6.4”安全穩(wěn)定調查工作，以了解學生的思想動向、化解學生的思想困惑，促進學生健康成長，并向教育廳書面匯報。

　　2、學生的基本道德意識教育。我們通過對規(guī)章的宣傳和對違規(guī)學生的警示教育規(guī)范學生的行為;通過清查惡意欠費和國家助貸款工作的宣傳加強學生的誠信、勤儉自強等基本道德意識教育;結合畢業(yè)生離校加強學生愛校守紀教育。

　　(二)做好班級學風建設工作

　　1、以管理促學風。為把學生的注意力引導到學習上來，本學期我們健全、完善學生管理工作的考勤和檢查監(jiān)督機制，繼續(xù)開展以系、班為單位學風建設活動，營造人人在學習，班班在創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，同時發(fā)揮團員、學生干部在學風建設中以身作則的模范作用，把學風建設轉化為學生的自覺行動，取得了一定的效果。

　　2、以活動倡學風。為創(chuàng)建健康活躍高雅的文化氣氛，引導學生增強學習的內動力，提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力和社會競爭力，本學期我們組織了第一屆文化藝術節(jié)，以活動倡導學風建設，同時我們還承辦其中的三項目活動;通過20x年度團學頒獎大會鼓勵學生上進，引導學生樹立明確的學習目標，創(chuàng)造積極向上的輿論環(huán)境。

　　(三)做好管理隊伍建設工作

　　1、落實輔導員工作規(guī)程。本學期我們加強工作規(guī)程、日常反饋和績效考核工作，充分發(fā)揮輔導員的作用，以保證輔導員隊伍的穩(wěn)定和工作的延續(xù)。

　　2、定期培訓學生干部。為培養(yǎng)學生參與管理的積極性，提高學生干部的執(zhí)行能力和工作效率，及時把握學生干部的思想動向，我們每周都組織學生干部學習法規(guī)、分析形勢、傳授方法，每月都開展院系二級干部的交流活動，充分發(fā)揮學生骨干在學生管理中的作用。

　　(四)做好貧困生的資助工作。

　　1、做好勤工助學工作。本學期我們認真做好學生基本生活狀況調研，積極探索勤工助學工作新模式、新方法和新途徑，進一步加強經濟困難學生的管理、認定，為近700名貧困生提供勤工助學崗位。

　　2、啟動國家助學貸款政策的宣傳和申貸工作。為切實幫助學生解決實際問題，保障貧困學生順利完成學業(yè)，我們出臺了《柳州城市職業(yè)學院國家助學貸款管理辦法》(城職院字〔20x〕18號)，制作相關配套材料，并對申貸工作進行了宣傳，至6月底，已有60多名大學生申報。

　　(五)做好制度建設工作

　　1、做好學生宿舍的管理工作。本學期我們加大學生行為規(guī)范管理力度，建立、健全緊急、突發(fā)性事件快捷處理機制，積極開展文明宿舍創(chuàng)建工作和安全穩(wěn)定工作。我們結合學校的實際情況，繼續(xù)開展創(chuàng)建“文明宿舍”活動，以加強學生安全教育，強化學生安全意識，促進學生文明行為和良好生活習慣的養(yǎng)成，營造干凈、整潔、舒適的住宿環(huán)境，提升宿舍文化底蘊，倡導健康文明生活方式。

　　2、做好學生管理規(guī)定的修訂工作。本學期我們繼續(xù)貫徹教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》和《高等學校學生行為準則》在我校的實施工作，同時我們進一步修訂、完善我校學生管理的多項規(guī)定，使學院的學生工作更加制度化、規(guī)范化。

　　(六)其他常規(guī)工作

　　1、做好本年度教師資格證的辦理工作。我們與各系共同整理教師資格證辦證材料近1000份。

　　2、做好違規(guī)學生的幫教工作。

　　3、做好團學頒獎大會和畢業(yè)典禮的組織工作。

　　(七)存在問題

　　1、心理咨詢室的建設。本學期我們按教育廳《關于組織開展20x年廣西大學生心理健康教育宣傳周系列活動的通知》(桂黨高工宣〔20x〕31號)的文件要求組織開展了我校學生學習、交往、生活、適應等問題的心理健康教育系列活動，并向教育廳作了書面匯報。但我校學生心理健康教育的內容、形式和心理問題危機干預機制仍未建全，從師資到設備都沒有按要求設置。

　　2、專職輔導員的設置與管理。我校已制定《柳州城市職業(yè)學院學生輔導員管理規(guī)定(試行)》(城職院字〔20x〕6號)、《柳州城市職業(yè)學院學生輔導員考核辦法(試行)》(城職院字〔20x〕7號)兩份文件，但目前的專職輔導員人選和待遇仍無法按文件要求執(zhí)行。

　　3、學生手冊的印制。原計劃在本學期印制《柳州城市職業(yè)學院學生手冊》，但因部分重要文件因相關文件沒出臺推遲，現(xiàn)仍在討論和會簽中，如《柳州城市職業(yè)學院學生綜合測評(試行)》、《柳州城市職業(yè)學院學生獎勵辦法(試行)》等。

　　二、招生就業(yè)工作

　　(一)認真指導各系做好招生宣傳工作

　　1、5月底圓滿完成20x年分專業(yè)編制及上報工作。

　　2、6月x日至9日，阮志南、劉貴祥、陳SUSU代表廣西考試院到桂林市做高考監(jiān)考工作，得到區(qū)考試院的肯定和表揚。

　　3、6月x日，做好對口文化考試的送考工作。

　　4、6月x日至18日，做好對口專業(yè)考試接待、考務工作。招辦人員利用雙休日工作，把學校的形象宣傳、接待工作做到讓考生滿意、家長滿意。

　　5、6月x日組織有關人員到南寧參加區(qū)考試院組織的高考咨詢會。

　　6、6月x日及時組織各系有關人員下點宣傳。此項工作招辦起到了主導作用，他們將資源、信息、分區(qū)分片及時安排到各系，為下點宣傳宣的老師作好了一切準備。

　　(二)認真做好就業(yè)工作

　　1、指導各系做好畢業(yè)生就業(yè)工作。

　　2、收集、整理就業(yè)進展材料并按時上報。

　　3、按時發(fā)放并組織各輔導員填寫各種畢業(yè)生就業(yè)表格，做好審核和上報工作。

　　4、組織各種形式的供需見面活動。

　　5、6月x日至4日，整理就業(yè)材料，迎接教育廳就業(yè)督察組的檢查。

　　6、收集整理畢業(yè)證、報到證的村翻新到南寧辦證，并做好畢業(yè)證、報到證的發(fā)放工作。

　　7、組織好畢業(yè)生文明離?；顒印?/p>

　　8、莫華傳參加“職業(yè)人生與就業(yè)指導”教材編寫的工作會議，并參與教材的編寫。

　　9、做好就業(yè)網和招生網的建設與維護工作。

　　10、參加20x年全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)方案及派遣工作會議。

　　三、團委工作

　　本學期能按照工作計劃圓滿完成各項工作，在組織青年學生、動員學生、服務學生、宣傳學校中做出了積極的貢獻。

　　(一)加強領導，規(guī)范管理

　　1、本學期團委辦公室列出各部門各項工作評分考核細則和列出各項工作程序，并監(jiān)督執(zhí)行，使各部門工作達到規(guī)范化管理。

　　2、制定外出活動審批、備案制度，要求各部門、各團總支在組織學生進行外出活動時，必須報院團委審批或報院團委備案，保證外出活動質量，確保外出活動安全。

　　3、制定各部門工作匯報制度，建立信息記錄檔案，使各種信息得到及時反饋、及時處理。

　　(二)以活動為載體，提高組織能力

　　1、組織130名青年志愿者到藝術中心參加柳州市大學生藝術展演表彰會活動;

　　2、組織600名學生到柳鋼體育館參加自治區(qū)黨委辦公廳(室)排球比賽拉拉隊活動;

　　3、各團總支發(fā)揮團組織優(yōu)勢和團組織力量，在各系承辦的學院第一屆文化藝術節(jié)比賽中發(fā)揮積極貢獻;

　　4、團委承辦“青春奉獻和諧校園”征文比賽活動，收到征文作品143件，作品件數(shù)超過了預期設想，說明學生參與建設文明和諧校園積極性提高了。

　　5、動員全校廣大團員青年積極參與和諧社會構建和社會主義新農村建設，組織全校廣大團員青年開展支援“兩基”檢查捐書活動，其中捐給融安縣450冊書籍，捐給我校支教單位的河東小學463冊書籍，為完成“兩基”攻堅戰(zhàn)提供精神動力和智力支持。

　　6、組織學生參加柳州市“創(chuàng)業(yè)設計大賽”，我校有5個團隊和2個以個人名義參賽，努力培養(yǎng)和提高學生“四種能力”。

　　7、組織500多名學生在學校大禮堂參加“禁絕遠離愛滋”知識講座。

　　8、組織志愿者參加了青年志愿者“禁毒防艾鄉(xiāng)村行”啟動儀式活動。

　　9、組織“三下鄉(xiāng)”服務隊和文藝隊參加在太陽村舉行的柳州市20x年“三下鄉(xiāng)”服務新農村建設的社會實踐活動啟動儀式。

　　10、以團干系統(tǒng)的籃球友誼賽的形式開展團干培訓及交流活動。

　　(三)做好調查研究，提高服務能力

　　開展2次全團問卷調查以及召開座談會、研討會的形式，開展深入細致的調查研究，尤其對廣大團員的思想現(xiàn)狀和內在需求進行認真、深入的剖析。通過調研，找準團員的思想癥結，對癥下藥，緊緊抓住團員關心的熱點、難點問題，不提過高的口號，不做脫離實際的要求，做到教育活動既有針對性，又有時效性。

　　(四)做好外聯(lián)工作，積極宣傳學校

　　1、團委社團部積極開展對外聯(lián)系，本學期與柳運院、生態(tài)學院、柳職院、工學院聯(lián)開展交流活動，并組織節(jié)目參加各高校的聯(lián)誼活動，活動結果反響很大，樹立了學院的良好形象。

　　2、開展“社團雙選會”活動，活動新穎有特色，得到了柳州市電視臺、柳州日報、南國今報等媒體的關注和報道，提高了我校的知名度。

　　3、我校參加的“三下鄉(xiāng)”啟動儀式的節(jié)目感染力強，學生活潑開朗、服務態(tài)度好，柳州電視臺和南國今報記者專門采訪了我校06藝專班學生黃邵麗，我校學生素質再次得到社會肯定。

　　(五)存在問題

　　1、教工團支部建設有待提高，教工團員參與團組織活動積極性和主動性要提高。

　　2、團組織動員學生的能力要加強，目前參與團組織活動的大多數(shù)是積極分子團員，大多數(shù)學生很少參與團組織活動。

　　學生處總結篇二

　　本學期高中部學生處以學校職代會精神為指針，大力弘揚實驗中學的“五種精神”，以“為學生的終身發(fā)展奠基”的辦學理念，在主管校長帶領下，學生處全體人員精誠團結，努力拼搏，圓滿地完成了上級交給我們的各項任務，真正體現(xiàn)了“學校是我家，管好靠大家”的主人翁精神，現(xiàn)將學生處本學期的工作總結如下：

　　一、學生處發(fā)揚團隊精神，互相配合，各項工作扎實有序

　　本學期學生處在在x校長的指導和x主任的帶領下，我們分工明確，互相配合，使各項工作按照計劃開展的井然有序。

　　還在假期期間，我們在學校領導的指揮下，順利完成了招生工作，且生源質量和數(shù)量都超過往年。8月19日學生處對新高一班主任進行輔導，并下發(fā)了相關材料，為新高一的各項工作的開展奠定了基礎。從8月20日—8月29日配合高一學年完成了新生的軍訓，并進行了國防教育、校規(guī)校紀貫徹、學法指導等活動。開學初又組織了三個學年的開學典禮和全校開學的升旗儀式。8月27日召開了全體班主任會議，明確了新學期的各項班級管理的任務和工作重點。

　　本學期我們學生處既分工又合作，大家克服各種困難，發(fā)揚團隊精神，齊心協(xié)力互相配合，開學初在付偉主任的指導下，x和x兩位老師起早貪黑完成了高一和高二兩個學年的電子學籍的建立和整理。學生處每天所有成員大都比班主任來的早，大家每天分別負責檢查室內外衛(wèi)生和學生到校的秩序，每天課間在各個樓層督促和檢查走廊秩序。每周組織一次衛(wèi)生掃除，每月組織一次衛(wèi)生徹底清理，每月對學生的儀表進行檢查，并加強每天學生校服穿著的檢查。每月召開一次班主任工作會議，總結經驗教訓，布置工作重點，進行班主任培訓，這些管理都已經成為規(guī)律和習慣。

　　9月份學生處配合特長部組織完成了學校20屆藝術節(jié)的籌備和召開任務。本學期學生處組織三個學年的貧困助學學生的材料整理申報和資金的發(fā)放等活動。

　　在我們的努力下，本學期高中部的管理工作開展的扎扎實實、井然有序。

　　二、嚴抓管理，培養(yǎng)學生良好習慣，保證穩(wěn)定的教學秩序

　　本學期學生處的管理工作在上學期的基礎上，繼續(xù)嚴抓常規(guī)管理，各項規(guī)章制度貫徹到位，落實到位，努力培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，使學生成為懂規(guī)矩守紀律的中學生。同時我們還注意提高學生的自我管理能力，高一學年設立的文明崗效果明顯，每周的值周班鍛煉了學生，學生會組織了高中部“告別不文明行為，做文明中學生”千人簽字儀式，還組織文明流動崗，對學生的不文明行為進行監(jiān)督和約束，學生在各項工作的開展中既鍛煉了自己的能力，也提升了自己的文明素質。

　　在x校長的指揮下，學生處對學生在學校期間嚴格要求，上課上自習杜絕學生隨意出入教室的現(xiàn)象，學年和教務處經常抽查班級上自習的人數(shù)，同時我們還對平時上課經常瞌睡的學生進行重點觀察，實行教育跟蹤制度，并及時和家長聯(lián)系，控制學生利用課余時間上網。努力建立穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。

　　為了加強對學困生的管理，我們建立了“學困班”，指定了專人管理，由x老師做班主任，定期培訓和教育，并聘請有經驗的教師給他們做專題講座，加強了對學困學生的教育。

　　本學期進一步加強了宿舍管理，學校安排同志負責宿舍的管理，趙主任為了宿舍管理想方設法，盡量改變宿舍的狀況，多次召開舍務管理人員、衛(wèi)生員和更夫會議，在x校長的帶領下，經常檢查宿舍的安全防火、防盜、內務、室內外衛(wèi)生等各項工作，并加大了對管理人員的檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。加強對住宿學生的管理，把宿舍管理納入了班級文明考核中來，使班主任也重視宿舍管理，加強了宿舍的管理。到目前為止，宿舍管理有明顯的提高。

　　三、通過各項活動，發(fā)揮“體驗式”教育功效，提高學生的德育素質

　　德育活動是德育工作的有效載體，活動中學生在體驗中感受到德育教育，并形成學生良好的道德行為。本學期我們主要開展了以下德育活動：

　　(1)組織好主題班會：本學期我們組織了《新的起點》、《學會做人》、《我的高中生活》、《把握時間成就自己》、《做誠信中學生》、《做文明中學生》、《珍愛生命》等主題班會，12月9日，我們又組織了《紀念一二、九運動》團活，先用廣播介紹了“一二、九”運動，然后各班進行了演講，收到很好的效果。

　　(2)月升旗和周升旗的開展：我們高中部負責每月的大型升旗儀式的組織，通過每月的升旗也是對學生進行愛國主義教育的良好機會，同時我們每周都有一個值周班進行升旗儀式，值周班學生都進行認真的準備，各班的《國旗誦》對學生進行了很好的愛國主義教育，使學生親身在升旗中滋生了愛國情素。

　　(3)新生的軍訓，給學生一個新的體驗：我們學校是全市最早開展軍訓的學校，多年來，我們對每屆的新生都進行軍訓，而且我們學校的軍訓開展的最扎實，我們和邊防局或武警支隊聯(lián)合，對新生進行嚴格緊張的訓練，從齊步走，到站軍姿，從正步訓練，到軍體拳的表演，使學生在摸爬滾打中得到鍛煉，在軍訓中我們安排了軍事知識競賽、國防教育、學唱軍歌等內容，使學生在體驗中增強吃苦耐勞、堅韌不拔，遵守紀律，團結合作的軍人品格;同時我們還安排了學法指導、《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》等各項規(guī)章制度的貫徹，強化軍訓成果，規(guī)范學生的行為。

　　(4)高三在緊張備考之余，為豐富學生的課余生活，使學生在有張有弛的緊張復習中體驗快樂，增強體質，我們組織開展了“立志杯”排球比賽。

　　四、以培訓交流為平臺，提高班主任的管理水平和整體素質

　　班級是學校的基礎單位，一個好班主任能帶出一個好班級，一批好班主任能成就一個好的學校。所以我們學校領導很重視班主任的培訓，為提高班主任的管理水平和整體素質，我們主要開展了以下幾個方面的工作：

　　(1)堅持每個月的班主任例會：每周的周五七、八節(jié)高中部的班主任例會，利用班主任例會，學生處對階段工作進行總結，對班級常規(guī)管理進行細致的輔導，請一些經驗豐富的班主任介紹班級管理經驗。通過總結使班主任明確了工作重點，通過輔導使班主任工作水平和工作能力得到提高，通過經驗交流，一些班主任實實在在的工作經驗，對青年班主任起到了拋磚引玉的作用，收到了很好的效果。

　　(2)組織優(yōu)秀班主任經驗介紹：10月20日下午3點，在實驗樓五樓報告廳，我們組織學校領導和高中部全體教師參加的優(yōu)秀班主任經驗交流會。會上，x老師、x老師、x老師、x老師和x老師做了精彩的報告，會上x校長還針對班主任工作做了重要發(fā)言，強調優(yōu)秀班主任要“制定好一個計劃、調整好兩個關系、開好三個會議、處理好四種關系、做好五項工作、注意六個事項”，使老師們受到了啟發(fā)和教育。

　　(3)加強對青年科任的培養(yǎng)：在建立見習班主任制度基礎上，我們繼續(xù)堅強對年輕見習班主任的培養(yǎng)，使年輕教師在實踐中體會做班主任的辛勞和快樂，也積累做班主任的經驗，為班主任隊伍建設儲備力量。

　　五、建立和完善家長理事會，構建聯(lián)合教育體系，形成教育合力

　　本學期我們召開了三個學年的家長會，建立了高一學年的家長理事會，完善了高二學年和高三學年的家長理事會，通過家長理事會，我們和家長密切聯(lián)系，及時發(fā)現(xiàn)學生教育中存在的問題，尋找有效的教育途徑和方法，提高教育功效，加強家長和班主任的溝通，構建聯(lián)合的教育體系，形成教育合力。

　　總之，學生處的工作比較龐雜，本學期我們就配合辦公室迎接了七次大型檢查工作，準備了大量的材料。一學期來雖然我們共同努力取得了一些成績，但我們也清楚學生管理永遠沒有止境，我們今后要總結經驗，吸取教訓，不斷努力，爭取使我們高中部的管理水平不斷提高，為我們學校創(chuàng)造更大的輝煌做出我們的貢獻!

　　學生處總結篇三

　　一年年來，在學校黨委、行政的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真學習貫徹落實黨的x會和學校第三次黨代會精神，緊緊圍繞學校三大歷史任務和中心工作，努力構建大學生思想政治教育長效機制，積極推進學生工作上水平、上臺階，自己在思想、工作、學習等方面積極進取，取得了一定成績，現(xiàn)將個人工作情況總結如下：

　　一、加強理論學習，不斷提高自身思想政治素質

　　兩年來，自己注重理論學習與工作實踐相結合，不斷提高自身思想政治素質。首先，認真學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀，積極學習貫徹落實黨的x會精神，認真閱讀了《x》等理論書籍，不斷提高自己的理論水平、思想水平、政治水平和政策水平。其次，認真參加學習實踐科學發(fā)展觀教育活動，積極組織本單位的各種政治學習，用中國特色社會主義理論體系指導自己的實踐行動，不斷推進我校學生工作上水平、上臺階，不斷提高自己的工作水平。第三，積極宣講黨的x精神和x，以講促學。作為學校黨的x精神和x宣講團成員之一，為學校各單位師生做報告十余場次，提高了自己的理論水平。

　　二、積極開展工作創(chuàng)新，不斷推進工作上水平

　　兩年來，認真貫徹學校黨委、行政的有關文件精神，圍繞學校中心工作，結合學生工作實際，積極開展工作創(chuàng)新，學生工作取得了突出成績，受到上級主管部門和學校黨委、行政的充分肯定。

　　1、在工作中，自己注重加強大學生思想政治教育工作，形成了x的工作思路，積極參加全省德育示范高校創(chuàng)建活動，20x年x月以優(yōu)異的成績被省委高校工委評為全省德育先進高校，成為全省有此獎勵的兩所高校之一。制定并實施《聊城大學大學生思想政治教育大綱》，進一步健全大學生教育管理方面的工作制度，推進大學生

　　思想政治教育工作深化、細化、實化，20x年與20x年，學生工作部(處)兩次被評為省思想政治教育工作先進單位，個人獲得全省高校思想政治教育工作先進個人。20x年x月，個人被評為校級優(yōu)秀黨員領導干部和省級優(yōu)秀黨員。

　　2、積極組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。采取處級干部輪流主持學習討論會、舉辦專題講座的方式，以講促學，相互啟發(fā)，提高了本單位黨員干部理論學習的積極性和主動性。在學生黨員的學習實踐活動中組織開展了以?立志成才、報效祖國?為主題的系列學習活動。我校堅持?四個結合?開展大學生黨員學習實踐活動的經驗，分別被省委學習實踐活動領導小組和省高校學習實踐活動領導小組工作簡報刊發(fā)，成為全省高校學生黨員學習實踐活動的先進典型。

　　3、根據(jù)學校提出的?三大歷史任務?，積極加強學生工作研究和隊伍建設，完善學生工作科學管理體系，推進學生工作方案化，努力打造學習型研究型學生工作團隊，并于20x年和20x年，在全省高校學生教育管理研究上我校兩次典型發(fā)言，并于20x年x月增選為副會長單位。

　　4、注重開展對大學生的心理健康教育。建立了?篩查、干預、跟蹤、控制?的一體化機制，開展了新生心理普查、陽光心理廣場、朋輩心理輔導、周末心理影院、5.25心理健康月等特色活動，積極推進心理健康教育進班級進宿舍加強大學生心理健康教育工作。20x年，我校被評為全國心理健康教育工作先進單位，20x年被評為全省高校大學生心理健康節(jié)優(yōu)秀組織單位。

　　5、積極開展宿舍育人工程。參加全省學生宿舍管理示范高校創(chuàng)建活動，以評促建加強建設，受到專家的一致好評，20x年x月，我校被教育廳評為全省學生宿舍管理示范高校。開展舍長論壇、?微笑服務??及時服務?等活動。在20x與20x年x月份，組織開展了?百名干部教師走訪畢業(yè)生宿舍?活動，把學校的關懷和溫暖帶給畢業(yè)生，為畢業(yè)生上好大學生活中的最后一堂課。積極組織開展宿舍文化活動，積極參加省宿舍文化活動，并獲得省宿舍文化節(jié)優(yōu)秀組織獎，20x年x月，個人獲得省第三屆宿舍文化節(jié)優(yōu)秀指導獎。

　　6、注重加強資助育人工作。逐步形成了以國家助學貸款、勤工助學為主，以獎學金、助學金、困難補助、學費減免、?綠色通道?為重點，以積極爭取社會資助為輔助，以貧困生問題研究為特色的全方位助困育人服務體系。20x年x月，在山東省普通高校學生資助績效考評工作中，獲得省高校學生資助績效考評專家組一致好評，總分全省第一，獲得資助工作先進單位榮譽稱號。20x年與20x年分別獲得省教育廳80和100萬元的獎勵。20x年x月榮獲由教育部、財政部、全國學生資助管理中心、中國青年報等單位聯(lián)合舉辦的第二屆?助學政策助我成才?征文活動優(yōu)秀組織獎。我校資助工作的經驗，被省高校學習實踐活動領導小組以構建‘三位一體’資助育人模式，促進貧困生健康成長為題全省轉發(fā)，成為全省高校貧困生資助工作的典型。

　　7、積極為學生搭建服務平臺。以大學生事務服務中心為平臺，積極開展為學生服務活動。兩年來，舉辦了20余期?我與處長?面對面活動，辦理各項業(yè)務20x0余次，創(chuàng)辦了?大學生熱點問題面對面?欄目，設立了?愛心超市?，解決學生在學習、工作、生活等各方面的困難。

　　8、成功組織國防生參加軍區(qū)、省軍區(qū)組織的素質展示活動，得到各部門的高度評價，自己被省軍區(qū)政治部和省教育廳評為先進個人。

　　9、加強學生安全管理工作。20x年x月，學生工作部(處)被學校評為?平安聊大?先進單位。

　　10、通過學習、實踐，不斷提高自己的綜合能力。工作之余，自己注重理論學習，加強理論研究，取得了一定成績。兩年來，發(fā)表論文五篇，專著一部，并獲得省教育管理研究優(yōu)秀論文評選一等獎。

　　三、嚴格規(guī)章制度，做到廉潔自律

　　兩年來，自己認真執(zhí)行民主集中制，虛心聽取不同意見，積極發(fā)揮集體的智慧，凝聚多方力量。堅持以培養(yǎng)人才為己任，把促進學校發(fā)展作為首要任務，堅持學生工作?首接負責制?，推進學工干部聯(lián)系學院制，把工作實效放在第一位，不搞形式主義，不玩花架子，不斷提高工作水平，高質量地完成各項工作任務。對待工作認真負責，務實進取、腳踏實地、任勞任怨。在具體工作中，能做到顧全大局，對

　　工作認真負責，精益求精，從不馬虎應付。在日常工作中，自己堅持原則，嚴格按照規(guī)章制度和學校要求做事，能自覺并帶領全處干部做到勤政廉政，廉潔自律。

　　四、存在的問題與不足

　　一年來，在工作中，自己還存在工作創(chuàng)新和宣傳意識不強的現(xiàn)象，特別是在對工作的研究方面還存在一些不足，對大學生的群體優(yōu)勢與缺陷的研究不夠，打造學習型和研究型學生工作團隊的意識不強，今后自己將立足本職，扎實工作，用事業(yè)凝聚人心，全面促進學生工作上水平，爭取使我校學生工作再上新的臺階。

　　學生處總結篇四

　　20x年上學期學工處的工作在學校領導的關心幫助下，在各位班主任的積極配合下，學工處一班人團結協(xié)作，在學校學生人數(shù)猛增，和各項服務相對遲緩的情況下，我們克難奮進，細心領會學校整體工作和學校的發(fā)展思路。在校行政的領導下，在分管校長的具體指導下。學工處的工作形成了齊抓共管的良好局面，真正做到了事事有人管，件件有人做。目前各項工作做到了考核有方案、整改有措施、獎懲有尺度、管理有制度，工作效率高。現(xiàn)將本學年的工作匯報如下：

　　一、定制度、抓落實

　　從制度入手，加強過程管理。學工處根據(jù)學校目前的具體情況又進一步完善了《班主任量化考核細則》、《班主任查寢制度》、《班主任活動考核制度》、《學生管理考核制度》、《衛(wèi)生評比制度》、《x科技學校學生形象標準》、《x科技學校行為規(guī)范三字歌》、《x科技學校品行養(yǎng)練歌》、《x科技學校安全教育五字歌》等，做到有制度、有措施、有獎懲。并成立學工處衛(wèi)生評比領導小組、學校治安領導小組，并采取每周一通報，每日一抽查，狠抓了學生管理，同時取得了良好的效果。

　　二、開展豐富多彩的活動，提高學生的能力，促進學生各項管理本著讓學生在活動中增長見識、在活動中鍛煉能力、在活動中啟迪智慧、在活動中得到提高的教育理念，充分利用第二課堂和時政學習時間組織學生開展班務活動、團隊活動，并做到了天天有安排、周周有內容、月月有活動的管理模式，先后選舉產生新一屆學生會;開展“美麗校園，我的家”演講賽;組織女生寢室長大會;倡導“個人垃圾回收入袋，班級垃圾回收入箱”，“x、從我做起”、“桃李滿天下，師恩似海深”、“辦小報、迎國慶”等主題教育活動，組織學生參加縣安檢局主辦的“安全在身邊”活動，增強學生的安全意識、參加縣關工委、縣教育局組織的“x，健康成長”征文活動，在全體學生中開展“x，健康成長”演講比賽活動，充分調動了我校青少年學生支持奧運、參與奧運的積極性;組織“青年杯”乒乓球比賽，組織籃球邀請賽;開展法制教育大會，極大的增強了學生法律意識，開展了“感恩父母、感恩師長、感恩學校、感恩社會”主題教育活動，培養(yǎng)

　　學生的感恩意識，培育了學校的感恩文化。在全體學生中組織了“鄖陽科技學校第三屆詩文競賽活動”，豐富了學生的校園文化生活，拓展了學生的綜合素質;組織舉辦“慶五.四”書畫展”;組織學生進行“珍愛生命、遠離河塘、文明上網”宣誓活動;組織法制教育大會和女生心理健康教育大會;在學生會干部中開展“講原則、促和諧”演講比賽，樹立學生會干部新形象;在全體學生中發(fā)出“關于向四川地震災區(qū)捐助的倡議”，在全體學生中形成了“一方有難，八方支援”的民族團結意識，也培養(yǎng)了學生奉獻精神。組織學生觀看“學生安全自救常識”的安全教育專題片和法制、消防安全演練，并辦了專欄寫了觀后感，進一步增強了學生的自我保護意識和安全防范意識。另外，還召開班主任經驗交流會、班主任工作座談會、班主任培訓會。通過一系列活動的開展，豐富了校園文化生活，陶冶了學生情操、開闊了學生的視野、鍛煉了學生的能力，大大地促進了良好學風和班風的形成，從而使學生當中打架鬧事的少了，讀書學習的多了。

　　三、以人為本，熱情為學生服務，提供平臺，造就一批新人

　　堅持以人為本的管理理念，采取學生管理學生的方式，公開選拔學生干部，大膽重用學生干部，用競選和聘用的辦法，任用和培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞膶W生干部，讓他們成為學校管理中的成員，這樣即鍛煉了學生的能力，又便于學生深入實際，也培養(yǎng)了學生的自控能力和自我約束力。團結學工處一班人耐心細致地搞好后勤服務，指導學生如何開展工作，處理工作的難點和重點等問題。通過選拔培養(yǎng)，一大批能力強，熱情高的青年學生脫穎而出，成為班主任的得力助手，成為學工處的得力干將，目前共有100多名青年學生自愿參加業(yè)余黨校的學習，努力提高自己的政治覺悟。其中有10名同學遞交了入黨申請書，有1名學生被評為“湖北省三好學生”、2名同學被評為市級“優(yōu)秀學生”、有1名學生被評為市級“優(yōu)秀團員”;有2名學生被評為縣級“優(yōu)秀學生干部”、有10名學生被評為縣級“優(yōu)秀學生”。

　　四、增強安全意識,加強防范措施

　　1、成立學校綜合治理、創(chuàng)建小組活動工作領導小組。做到健全機構、分工明確、責任落實。采取層層責任進行分解，責任人逐一向上簽訂責任書，啟用倒查機制。

　　2、堅持責任人對自己的責任區(qū)每天一巡查，每月對各責任區(qū)進行一次大型檢查并評比出優(yōu)秀責任區(qū)及責任人予獎勵，對查出有問題的責任區(qū)及時整改，并懲罰責任人。

　　3、保證學工處每天有值班人員，各責任區(qū)有看守人員，平時有值周班級、值周領導，晚間有巡邏人員，以便對偶發(fā)事件能及時處理，并及時處理，并及時級上報。繼續(xù)完善規(guī)范封閉管理，確保師生人身、財產安全。

　　4、堅持“五上墻”：標語上墻、治安聯(lián)防責任上墻、各種規(guī)章制度上墻、創(chuàng)建標準上墻、創(chuàng)建責任上墻、通過多種形式、多渠道的宣傳，使綜合治理工作入人心并極積參與。

　　5、健全“學生全管理制度”“值班巡邏制度”、“宿舍看護制度”、“安全檢查制度”、“門衛(wèi)管理制度”等十八項制度,從而使學校綜治工作制度化、體系化,獎懲有依據(jù)、運作有尺度。

　　6、及時、認真做好建檔工作。對“刑事案件發(fā)、破登記表”、“區(qū)內火災登記表”、“交通事故登記表”、“公、私房層出租統(tǒng)計表”等十一種合登記表仔細登記，做到轄區(qū)底清、情況明，建檔全。

　　7、深入開展思想德育和法制宣傳教育。充分利用課堂、晚新聞、課外活動、廣播、展板、黑板報、宣傳欄、師生大會等形式進行廣泛宣傳，形成良好的校園風氣。

　　8、建立“談心室”盡量消除隱患，將矛盾排解在萌芽狀態(tài)。

　　9、為加強師生員工的法制觀念，請有關單位到校進行法制教育講座。定期如召開各班治保委員會議，堅持對全校學生做好“四防”教育。在全校范圍內形成學法、知法、守法的良好氛圍。

　　10、加強“人防、物防、器防”，每月兩次安全隱患檢查，對存在隱患的由學工處責任人限期整改，同時以書面形式上報領導小組。

　　11、加強內部管理。強化易燃易爆、有害毒物品監(jiān)管，進一步加交通、消防安全管理，不發(fā)生重大治安災害事故，加強流入、流出人口、計劃生育、出租房屋管理，落實刑釋解教人員幫教、接續(xù)管理措施。

　　12、及時收集、整理綜合治理和創(chuàng)建安全文明單位的有關檔案資料。迎接縣綜治委的檢查。

　　總之一年來，在學校領導的關心支持下，在學工處和全體班主任的共同努力和幫助下。在管理上有新方法，在措施上有新舉措，在效果上有新進步。在工作中存在的不足，請領導多批評，多指導，爭取讓學工處成為讓領導們放心、老師們滿意、同學們信賴的先進處室。

　　學生處總結篇五

　　20x年在愉快的氣氛中又要結束了，回顧2011年，我在學生處領導的大力支持、關懷下，在同事們的支持下，能深刻領會學校發(fā)展綱要，領會領導精神，在工作中繼續(xù)發(fā)揚黨員先鋒模范作用，做好本職工作的同時，大膽創(chuàng)新，并調動廣大學生干部隊伍的積極性，為學生管理工作增一份光，發(fā)一份熱。即能很好完成工作，又鍛煉了一批學生干部，做到個人與學生干部在實踐中同時成長、同時進步。

　　現(xiàn)總結如下：

　　工作中始終貫穿一條主線：為廣大貧困學生服務

　　努力奮戰(zhàn)二條戰(zhàn)線：貧困學生資助與心理健康教育

　　傾心打造三個平臺：5、25大學生心理健康教育宣傳月、兼職人才培訓月系列活動、兼職招聘會

　　緊緊抓住四個契機：自強之星巡講、5、25大學生心理健康教育宣傳日、新生入學教育、10、10世界精神衛(wèi)生日

　　推進五種精神：自強自立精神、服務他人奉獻社會精神、塑造良好品質精神、樂觀向上精神、職業(yè)敬業(yè)精神。

　　一、學生資助工作

　　1、特困生資助工作

　　1)重點推進——全校自強之星評選、演講工作

　　這是我擔任學生處工作創(chuàng)新開展的第一項工作。從x年開始每年4月份組織開展此項工作。5月份評選出的十佳自強之星在所有學院進行巡回演講，共進行4場。近2500名學生直接受益。

　　2)省自強之星評選、推薦工作

　　3月份組織全校學生申報、評選，并組織全校特困生輔導員進行評審、推薦，今年推薦2人。

　　3)中國宋慶齡基金會星巴克助學金申報、評選、上報工作

　　9月份組織我校師范專業(yè)的貧困生、特困生申報、評審工作。今年是該基金在我校設立助學金的第四年，20名學生，共資助金額6萬元。12月份助學金才到，發(fā)放儀式計劃創(chuàng)新，選典型代表發(fā)言，進行勵志教育。

　　4)20x年我校貧困生、特困生的申報、評審、認定工作

　　今年較往年認定工作開展早，所以10月1日前在各學院的支持下緊急完成該項工作。今年我校貧困生4118人，特困生2415人。

　　5)諾基亞助學金申報、評選、網上上報工作

　　10月份完成團委轉交的該項工作，共有20x級40名學生獲得資格。

　　6)20x—20x年度國家(政府)獎助學金的申報、評選、認定工作

　　今年是在文件未下發(fā)、電話通知人數(shù)、金額，時間緊、任務急。在各學院支持下、在勤工助學中心學生干部的參與下，順利完成。

　　7)完成市慈善總會為我校5、12受災學生資助工作

　　5月27日參加在沈陽音樂學院舉行的、沈陽市慈善總會資助我校5、12受災學生善款共計3萬元。

　　8)慰問新生，做好新生特困生情感交流工作

　　新生入學后，在中秋節(jié)期間，組織學生干部為09級新入學的孤兒、單親、低保戶、救濟戶的學生送去月餅、學習用品，以及兼職注意事項等，在交流中使新生感受到學生處老師的關愛、學校大家庭的溫暖。

　　2、勤工助學中心工作

　　作為我校學生資助工作的一個重要組成部分，我重點抓兼職招聘會和兼職人才培訓兩項主體活動。

　　1)兼職招聘會工作

　　這是我創(chuàng)新的一項工作。今年6月舉行了第七屆兼職招聘會。今年進行了創(chuàng)新，即以招聘信息發(fā)布會的形式進行，將商家的信息組織起來，統(tǒng)一制作招聘信息版，在三個生活區(qū)同時進行。此舉節(jié)省了人力、財力，提高了工作效率。本次招聘會共有40家用人單位、提供1300個兼職崗位。12月中旬計劃進行第八屆兼職招聘會。

　　2)第三屆兼職人才培訓月活動

　　這也是我的一個工作創(chuàng)新。今年11月是第三屆，本次活動意在為廣大貧困生、為勤工儉學、兼職助學的學生服務，通過形象禮儀培訓、兼職經驗交流會、法律知識報告會、模擬面試(今年更是聘請到東藥集團、農行皇姑支行、深圳億百度公司、豐元永和豆業(yè)公司的人力資源專家參與面試)等四個環(huán)節(jié)，全方位提高兼職學生的素質和法律意識，培養(yǎng)職業(yè)意識，樹立自強精神，盡早開展個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計，使大學生活更充實、更有意義，為將來適應社會職業(yè)工作做好鋪墊。

　　3)家教進社區(qū)活動

　　5月8日，母親節(jié)期間，勤工助學中心的學生干部與皇姑區(qū)百花小區(qū)社區(qū)聯(lián)系，組織開展了家教進社區(qū)活動，感恩社會、回饋社會，為小區(qū)的貧困家庭的學生進行義務家教活動，并積極推廣我校大學生家教工作。

　　4)金氏孤兒之家助學活動

　　校勤工助學中心的學生干部在2011年9月份開始，就在金氏孤兒之家進行義務家教活動。今年3月份勤工助學中心的學生干部，在校內開展一元錢撐起愛的天空捐助活動，為皇姑區(qū)金氏孤兒之家的孤兒捐助活動。本次活動共收到學生捐款721元，并于3月21日，將捐助款項所購買的宣紙、筆、墨等送到金氏孤兒之家，并在我校心理協(xié)會學生干部的參與下，開展了團體游戲活動，給孤兒們心靈撫慰。

　　5)兼職崗位日常開拓工作

　　全年(除去兼職招聘會以外)共計1120個崗位。

　　3月份71個，4月份66個，5月份112個，6月份192個。

　　9月份176個，10月份274個，11月份229個。

　　3、其它工作

　　1)3月份發(fā)放國家(政府)獎助學金;

　　2)3月份參加勞動、社保、醫(yī)保、衛(wèi)生等部門聯(lián)合開展的高校情況統(tǒng)計表工作;

　　3)6月為教師專業(yè)發(fā)展學院發(fā)放教師資格證;

　　4)9月辦理綠色通道，今年181人

　　5)9月為新生發(fā)放心靈書簽;

　　6)10月大學生勤工助學中心換屆、納新工作。

　　二、心理健康教育工作