會計實訓總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編整理的會計實訓總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會計實訓總結1
實習兩個多月下來。發(fā)現(xiàn)不止實踐，連理論也欠充實;感覺在學校學的還是有點泛，雖說學的就是會計這個專業(yè)，但是學會計專業(yè)的學生都知道，會計基本就有六個崗位，那就說明有六個小專業(yè)的知識需要系統(tǒng)學習，但是在學校學的基本上很是籠統(tǒng)，大多是蜻蜓點水，可能這就是本科教學的特點吧，不怨學校，只怪自己，當時目標不明確，沒有好好利用課余時間深入學習鉆研，還有就是上學期間，關于對專業(yè)的實踐太少，以至只是一直學理論，不知道實際工作中，是如何運用的，然后學習理論當中也不知道應注意些什么，導致學習的時候也少了，一份實際的動力;感覺這個過程真的有點可惜，也夾雜點遺憾。
也許更準確地說，我忘記了我所學的一切。我有印象，但沒有實踐。時間久了，連我的印象都模糊了。幸運的是，在我記憶的盡頭，我迎來了這次實習。真的感謝美泰。這次應該是我第一次真正的專業(yè)實習。這次實習的崗位主要是出納，應該非常適合剛進入這個行業(yè)的應屆畢業(yè)生，對鞏固本專業(yè)的基礎知識非常有幫助。通過實習，我學到了這個崗位需要的主要工作職責和基本工作技能。
具體如下：
一是初步了解到登記帳目需詳略有度，開展工作需分輕重緩急;
二是深深體會該崗位，具有兩個很明顯的特點：即及時性和準確性，特別是后者，這可能是該專業(yè)的共同特點，也是最基本的一個特點和要求，需好好把握和學習。畢竟帳目不僅僅是登出來，還更需要的是核對帳目，即對帳，假如沒有準確性，帳如何對，又意義何在。
三是涉及銀行的相關業(yè)務已基本了解、熟悉。例如，收到外來客戶的支票(一般為轉帳支票)，填進帳單時，需注意日期必須是要準備錄入的時間，當然必須在出票日期的10天之內。開現(xiàn)金支票，到我公司基本戶取備用金，需在支票背面指定位置寫上：身份證件的類型，一般為身份證;發(fā)證機關，為你身份證所在地公安局，然后寫上身份證號碼，寫上本人的名字。若我公司對外開支票(多數(shù)時候是給我公司供應商開)，我還只是停留在觀察的層面，只知道，可以用支票打字機在支票上印上日期和金額，然后需在正面出票人簽章的地方蓋上公司財務專用章和公司法人章，至于密碼器怎么用還不會，還有待實踐，需加強訓練和學習。
四是關于往來帳的編制及對帳。主要包括應收往來，應付往來帳。應收往來帳：根據(jù)公司在銀行開立的主要銀行帳戶(包括基本戶，一般戶，及辦理銀行承兌匯票的帳戶)和本期我公司對外開的發(fā)票明細來登記，一般在月末開始編制并完成。而應付往來需隨時隨地準備編制，即一個月里每一天都可能需要登記應付往來帳，因其是根據(jù)采購情況和供應商的開票及到達時間來定的。然后是對帳的時間，一般在月初5號左右，需與納稅會計對往來帳;與采購會計對應付往來帳，與銷售會計對應收往來帳，若有不同，需及時找出問題并作出處理。
五是現(xiàn)金日記帳和銀行日記帳的登記及與銀行的對帳。就我目前實習的工作來說，印象最深的還是現(xiàn)金日記帳的編制，即每天都需做到日清月結，要隨時清楚公司可支配的流動資金的數(shù)額，以保證平時小額資金的支付，保證公司的正常運轉。與銀行的對帳，主要通過每月的銀行對帳單來完成;一般在每月的5-10號(中國農業(yè)銀行)到銀行拿上月的對帳單。對帳結果可能不同，最有可能的原因是未達帳項的存在，這主要是公司與銀行記帳的時間差造成的，可以通過編制銀行余額調節(jié)表，以使帳面余額相符，目的是知曉我公司在銀行帳戶上的實有金額，了解公司的財務狀況。
第六，對我公司主要產品的生產工藝不太了解，對一些符號和名稱的含義也不了解，有時會導致做賬時思路不清，需要加強理解。
根據(jù)以上情況制定下期工作安排如下：
一是對原始憑證進行初步審閱并核算，學會編制記帳憑證，并準確輸入指定帳目中;
二是對登記的賬目要習慣性復核，及時更正，確保賬實相符，尤其是銀行賬和現(xiàn)金賬。必須每天結算。
第三，如果不清楚銀行相關票據(jù)的含義，應及時詢問相關人員，明確權責。
四應學會隨時保持頭腦清醒，思路清晰，特別涉及現(xiàn)金和銀行等相關業(yè)務，開展工作前，一定做好請示及詢問工作，不能獨立性太強。
會計實訓總結2
在我們學校現(xiàn)有的硬件措施中，還不能達到完整的實訓過程。但是，在老師的帶領下，卻能在這艱苦的環(huán)境中把實訓搞的有滋有味，讓我們輕松的度過每一個實訓內容。 我們的實訓過程中，首先是老師根據(jù)最新的會計準則和理論給我們進行細致的講解，其中還夾著他作為一個高級會計師的經歷和一些有趣的事，這不僅僅讓我們很快的吸收了課程中的講義還使課堂氣氛很活躍。其次，是對一些現(xiàn)在社會中出現(xiàn)的會計問題加以重點說明在講解完后，留足夠的時間讓我們在課堂上進行實訓，如有問題，王老師都會認真的講解直到我們聽懂為止。最后，是老師對我們所做的實訓批閱后進行點評。
作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。 實訓的第一天做了分錄，雖 然之前從來沒有實訓過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下！當老師說開始登記憑證時，面對著實訓時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。
很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實！有了前兩天的經驗，接下來的填制原始憑證；根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠，但是我不擔心，因為我正在努力的學習這些知識。 經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
實訓中存在的問題。 我們雖然實現(xiàn)了理論和實踐的結合，但是由于硬件和軟件的不足，我們的實訓還是有許多不足之處。 從硬件方面說。學?，F(xiàn)在教學設施不能夠很好的配合實訓工作，人數(shù)多而實訓室少不能給學生一個足夠的實訓空間。再者就是我們所做的實訓資料，不是現(xiàn)有會計業(yè)務的最新資料，不能夠讓學生完整的了解現(xiàn)在企業(yè)的整個業(yè)務流程。這些都造成了學生實訓能力的滯后性。
會計實訓總結3
實習報告專業(yè)：年級班級：學號：姓名：指導教師：地點：
時間：xxx
金蝶ERP—K/3實習報告
一、實習目的
通過對金蝶ERP—K/3軟件的學習，從中認識和了解金蝶ERP體系模塊的應用以及操作，通過上機進行有效的ERP模塊運行，同時提高對ERP軟件的認識，知道ERP的基本思想，進一步理解鞏固ERP理論，培養(yǎng)對企業(yè)信息化的認識。以具體的公司數(shù)據(jù)為基礎，讓我們了解到金蝶軟件的基本結構及基本操作流程，同時掌握其主要模塊的初始化設置與基本的操作方法，以便將來更好、更快地適應社會的工作崗位的工作需要。金蝶ERP軟件是一個較為規(guī)范的管理軟件，通過實驗操作訓練，能使所學的ERP知識得到綜合運用，培養(yǎng)獨立利用ERP系統(tǒng)管理企業(yè)業(yè)務的能力，提高動手實踐能力和企業(yè)實戰(zhàn)本領。
二、實習內容
1、了解本次實習的金蝶ERP—K/3的操作流程
2、進行賬套管理（包括賬套的建立、屬性設置、啟用、備份、恢復及刪除）的操作，賬套初始化的設置（包括基礎資料、系統(tǒng)參數(shù)、應收應付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)），初始數(shù)據(jù)錄入。
（1）賬套管理
第一步：單擊“開始”菜單，選擇“程序\金蝶K3\金蝶K3服務器配置工具\賬套管理”項第二步：以賬套管理員Admin身份注冊進入“金蝶K3賬套管理”窗口
第三步：單擊“數(shù)據(jù)庫/建立帳套”或單擊工具欄上的“新建”按鈕，系統(tǒng)彈出“信息”窗口第四步：單擊“關閉”按鈕，系統(tǒng)彈出“新建賬套”窗口
第五步：錄入賬套號“001”，賬套名稱錄入“興旺實業(yè)有限公司”，在賬套類型處選擇“標準供應鏈解決方案”，數(shù)據(jù)庫實體保持不變
第六步：設置“數(shù)據(jù)庫文件路徑”，單擊“數(shù)據(jù)庫文件路徑”右側“>”按鈕，系統(tǒng)彈出“選擇數(shù)據(jù)庫文件途徑”窗口，采用系統(tǒng)默認的保存路徑，單擊“確定”
第七步：設置完成后，單擊“確定”按鈕，系統(tǒng)開始建賬
第八步：賬套建立成功后，賬套信息會顯現(xiàn)在“賬套列表”中
（2）初始化設置
設置流程：初始化準備→基礎資料設置→系統(tǒng)參數(shù)設置→初始數(shù)據(jù)錄入→結束初始化a、基礎資料設置
基礎資料設置是對所需使用的系統(tǒng)涉及的基礎資料進行管理，如幣別、憑證字、計量單位、結算方式、會計科目設置、核算項目。
b、系統(tǒng)參數(shù)設置，包括總賬系統(tǒng)參數(shù)、應收應付賬款系統(tǒng)參數(shù)、固定資產參數(shù)、工資管理參數(shù)、現(xiàn)金管理參數(shù)。
（3）初始數(shù)據(jù)錄入，包括應收應付初始數(shù)據(jù)錄入、固定資產初始數(shù)據(jù)錄入、總賬初始數(shù)據(jù)設置、現(xiàn)金管理初始數(shù)據(jù)錄入。
3、對用戶管理的操作（包括用戶組新增、用戶新增、權限設置、用戶屬性和用戶刪除）
4、進行對總賬系統(tǒng)的操作（包括總賬系統(tǒng)初始設置、總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理、總賬管理
5、應收應付賬款實例、工資管理實例（包括類別管理、設置、日常處理、工資報表、計件員工工資處理）固定資產實例（包括工作量管理和計提折舊）、現(xiàn)金管理實例（包括銀行對賬單、銀行存款對賬）等。
6、進行單據(jù)、報表的處理，其中包括四個部分：總賬（包括憑證、總分類賬、明細分類賬、數(shù)量金額總賬、數(shù)量金額明細賬、多欄賬、核算項目分類總賬與明細賬、科目余額表、試算平衡表及其他報表）、應收應付賬款管理（包括單據(jù)、賬表、分析報表）、固定資產管理（固定資產卡片、統(tǒng)計報表、管理報表）、現(xiàn)金管理。
7、生成報表和分析，其中包括兩部分，即報表（包括查看報表、修正公式、自定義報表），現(xiàn)金流量表（包括設置報表方案、設置選項、生成報表）。
生成報表：全部憑證錄入完畢并過賬后，通過報表系統(tǒng)就能處理資產負債表、利潤表等常用的財務報表。通常情況下，第一次打開報表時，如應收賬款、未分配利潤等單元可能和賬簿不符，須調整取數(shù)公式。
8、期末總結，包括對應收應付款管理的結賬、固定資產結賬、現(xiàn)金管理結賬、工資管理結賬、總賬結賬。
期末結賬：當前會計期間的業(yè)務已經處理完畢，即所有業(yè)務單據(jù)錄入完畢，并且正確無誤，有審核和過賬等處理，可以結束當前期間的業(yè)務操作，以便系統(tǒng)將各個科目的本期期末余額轉為下一期的期初余額。
三、實習總結
通過這次實習，我對ERP軟件的流程有了一個大概的了解，從銷售—采購—生產—銷售的全過程的模擬中，亦了解了企業(yè)在運用ERP軟件的大致過程。ERP系統(tǒng)把企業(yè)的客戶關系、產品設計、生產管理、庫存管理、采購管理、資金控制、人力資源等結合成為一個非常明確的、可連用的模塊流程，可以控制客戶資源，適應客戶新需求，提高服務客戶效率，提高銷售業(yè)績；控制產品質量，控制生產或服務成本，控制產品庫存；控制資金周轉速度，降低資金風險，能實時控制每一筆花費；適應人才流動的人力資源管理，公平合理的薪酬發(fā)放控制，人才選拔的數(shù)據(jù)支持；整合網絡時代的辦公資源，提高工作效率；最終使企業(yè)的人力、物力、財力、信息得到最充分、最合理、最具效率的應用，幫助企業(yè)增強核心競爭力，使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
在實習過程中，我一邊練習一邊思考，掌握了ERP軟件的使用技巧，體驗了ERP在企業(yè)中的運行情況，從中深刻體會到現(xiàn)在科學技術為企業(yè)生產帶來的強大力量。不過，在剛開始實習時，我經常遇到無從下手的問題，此時，我才深刻的感覺到自身所學知識的有限，慶幸的是有老師在一旁指導，慢慢的我也能夠解決那些之前不會的問題了。經過為期一星期的實習，我亦樹立了會計信息化的觀念，掌握了更豐富的會計電算化級相關知識，完善了會計人員會計電算化的知識結構體系，豐富了相關的會計電算化處理知識。
幾天的實習，使我從開始對ERP軟件的一無所知到現(xiàn)在對ERP軟件的熟練運用，同時在老師的引導和幫助下，我不但學會如何運用軟件，更重要的是我學會了如何自學，如何通過自學來達到與社會的快速融合，快速適應將來的社會。這次的實習使我的能力和職業(yè)道德意識都得到了大大的提高，而且每一次的錯誤都讓我成長了一大截。
會計實訓總結4
財務管理技能實訓是一種理論知識與實踐技能有效結合與綜合運用的訓練平臺。這學期財務管理實訓的幾次模擬經營課程，讓我受益頗多。我們小組經營的公司是吉林電子科技有限公司，我在公司擔任的是資金經理的角色，主要負責現(xiàn)金流量表的預測和管理。我同我們小組成員一起來對我們模擬公司的經營進行了決策和管理。由于我們公司第一季度經營良好，第三季度有所下降，從第五季度開始凈利潤都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長。所以，接下來我將對公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡短的分析，同時，總結出一些我在這次的模擬經營實訓的幾點心得。
現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關鍵指標，它是進行企業(yè)價值判斷的重要指標，是企業(yè)持續(xù)經營的基本保障，也是企業(yè)擴大再生產的資源保障，同時還是影響企業(yè)流動性強弱的決定因素。對于企業(yè)來說，若在購買生產線之前未對預計當期現(xiàn)金流出和下季初費用扣除加以計算，就無法安排好籌資方案，企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂。如果通過緊急貸款補足負的現(xiàn)金流量，之后只好通過借款維持經營，借款的額度又受財務狀況的直接影響，這樣的話，企業(yè)容易走入到一個財務困境中。所以，科學地分析和利用現(xiàn)金流量表是報表使用者進行正確決策的前提之一。
（一）第一季度由于公司成立剛剛成立，需要購買原材料，生產設備等基礎設施以及雇傭工人和產房租賃，從而公司產生了一批投資資金和運營資金以及勞務資金流出。但是，公司向銀行貸款，填補了資金缺失，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達到了xx元?，F(xiàn)金流量表具體情況如下：
（1）經營活動產生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務支付現(xiàn)金xx元；
支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xx元；支付的其他與經營活動有關的現(xiàn)金xx元。
（2）投資活動產生的現(xiàn)金流中：構建固定資本、固定融資資產、無形資產和其他長期資產支付的現(xiàn)金xx元。
（3）籌資活動產生的現(xiàn)金流中：分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金xx，借款收到的現(xiàn)金xx元。
（二）第二季度開始公司各項活動都陸續(xù)開始了運營，所以，經營活動產生了較多的現(xiàn)金流出，其中：購買商品、接受勞務支付現(xiàn)金xx；支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xx元；支付的其他與經營活動有關的現(xiàn)金xx元；支付各項稅費xx元。但是，由于上一季度有效地經營，特別是購買的低端生產線市場反應好，本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務收到的現(xiàn)金xx元，使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物余額達到了xx元。
（三）第三季度由于決策失誤，當期現(xiàn)金流出和下季初費用考慮不到位，公司訂單數(shù)量的獲取和產量的不對稱，加上引進了新的一條低端生產線，公司出現(xiàn)了緊急貸款。
（1）經營活動產生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務支付現(xiàn)金xx元；
支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xx元；支付的其他與經營活動有關的現(xiàn)金xx元；支付各項稅費xx元。
（2）投資活動產生的現(xiàn)金流中：構建固定資本、固定融資資產、無形資產和其他長期資產支付的現(xiàn)金xx。
（3）籌資活動產生的現(xiàn)金流中：借款收到的現(xiàn)金xx元；
分配股利、利潤和償付利息所支付的現(xiàn)金xx元，償還債務支付的現(xiàn)金xx元。本季度籌資公司產生的現(xiàn)金流量凈額為xx元。企業(yè)面臨償債壓力和財務風險增大。
（四）第五季度面對前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款，我們整個團隊開始反思尋找原因，找到后總結了教訓，重視經營縮減開支，使經營活動產生的現(xiàn)金流量凈額減低到了xx元，向銀行貸款了xx，大體上經營狀況和資金壓力有所緩解。
（五）第六季度為了更大程度的實現(xiàn)公司的效益，我們進行了擴大再生產，購買了高端生產線，因而公司經營支出以及投資支出增加了。同時，本季度償還了以前季度欠下的債務。
（1）經營活動產生的現(xiàn)金流中：購買商品、接受勞務支付現(xiàn)金xx元；
支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金xx元；支付各項稅費xx元；支付的其他與經營活動有關的現(xiàn)金xx元。
（2）投資活動產生的現(xiàn)金流中：構建固定資本、固定融資資產、無形資產和其他長期資產支付的現(xiàn)金xx元。
（3）籌資活動產生的現(xiàn)金流中：償還債務支付的現(xiàn)金xx元。
總的來說，我們公司的現(xiàn)金流情況還是需要進一步完善，對企業(yè)資金的事前規(guī)劃和預測還需要加強，以避免因資金斷裂而出現(xiàn)的緊急貸款。同時，需要采取措施提高資金運用能力，降低償債風險和財務壓力。另外，這次實訓中我們身臨其境，切實感受了市場的競爭和殘酷，體會了既不能盲目貸款，更不能盲目擴大產能，明白了只有綜合考慮企業(yè)的經營狀況，權衡利弊，統(tǒng)籌安排，合理運用資金的，才能保持企業(yè)的長遠發(fā)展。
會計實訓總結5
四周的手工帳終于接近尾聲，讓我受益匪淺。一開始以為實訓會是期末，但是教學安排在開學，我想原因只有一個，那就是讓這次的實訓和三個月的實習結合起來，讓我們對會計這門課程有個更深刻的印象，加強操作能力。
這次的實訓流程是這樣的，首先我們先熟悉實訓，然后根據(jù)先把總賬和明細賬的期初余額給登記好。再根據(jù)經濟業(yè)務，填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證后面。然后登記“t”字型賬戶，根據(jù)t字型賬戶，登記明細賬和總賬，再對賬。然后把本月所有的記賬憑證的借貸數(shù)據(jù)，根據(jù)“t”字型賬戶填制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表的數(shù)據(jù)登記總分類賬。再填制銀行存款日記賬和庫存現(xiàn)金日記賬，
這個本來是出納做的，但是作為會計我們應該要學的更加全面。最后根據(jù)總分類賬填利潤表，資產負債表，所有者權益表。增值稅納稅伸報表根據(jù)本月利潤表、總分類賬等進行填制。最后把記賬憑證裝訂好，把“t”字型和科目匯總表裝訂進去。
在實訓的過程當中，有很多問題，因為在三個月的單位實習，并非能夠學的全面。在這次實訓中，整個操作過程都是由自己來完成。一開始還好，到后來成本核算，要不知道算上多少遍，填制的原始憑證不敢用水筆寫上去，只能用鉛筆寫，后來幾筆業(yè)務工程浩大，結轉成本的時候要算上好幾遍。在最后應交稅金不能有余額所以要把應交稅金——應交增值稅轉入應交稅金——未交增值稅?？偠灾?，做賬要仔細，有的不會做的題目可以翻翻成本會計再做。
會計具有很強的實踐性和可操作性，通過課程的和會計方面的實訓，對七種會計核算和會計模擬操作有一個基本的了解，為使對教學中較深的財務會計理論內容有一個較好的掌握，達到會計相關課程設置的目的和要求，安排了這次會計手工綜合模擬實訓，從而完善課堂教學內容，提高動手操作的基本技能，使學生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程，提高學生的實踐能力，突出高職學生的“重實踐，強技能”的特色。
這次實訓的安排我覺得非常有用，讓我再理了一下思緒，會計應該要多學多用，很長時間不用，就會覺得有點陌生。
會計實訓總結6
時間似箭，時光飛逝，短短的8個星期的會計綜合實訓又結束了。8個星期的時間，沒有想象中那么的漫長，也沒有想象中的那么短暫。在這8個星期的綜合實訓中，給我們更大的感覺是會計的任務繁重。會計的分崗位實訓，讓我們清楚了各個崗位的責任和工作內容，原本以為這綜合實訓會順利一點，至少我們經歷過分崗位實訓。會順一點，會好一點，但是沒有想象中的那樣順利，甚至是困難重重！只有親身經歷過，才知道其中的滋味。會計綜合實訓，對我們各方面的要求更是提高了一大步。
首先，我們沒有必要急著做業(yè)務處理，我們首其重要要搞清楚地是一些相關的重要信息。第一，要清楚實習企業(yè)的概況，包括企業(yè)類型與經營范圍，內部組織機構及人員分布，最重要的是生產工藝的流程；第二， 要準確的知道企業(yè)會計政策與內部會計核算辦法，這要十分準確的知道。
其次，建立帳套資料，包括總賬，現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，各類明細賬，填寫期初余額。其中，明細賬中，我們之前沒有接觸過的是材料采購的橫線登記式，不僅僅是格式的不同，內容上登記方式也略有不同，并不是按照是時間的先后順序填寫的，按照業(yè)務的入庫的具體時間登記的！
第三，最重要的核心任務是業(yè)務處理。
“簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓步驟如下：
1）填制原始憑證；
2）根據(jù)審核無誤的原始憑證，填記賬憑證；
3）編制科目匯總表；
4）根據(jù)科目匯總表登總賬；
5）根據(jù)記賬憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳；
6）最后結賬，編制資產負債表，利潤表以及其他相關的資料。
可能在其中的過程中，給我們帶來任務比較繁重的是期末處理吧!在期末處理中：第一，在計算各類費用的分配結轉中，我們涉及的知識包括財務會計和成本會計，包括庫存商品的全月一次加權平均法，產成品的逐步結轉分步法，制造費用的定額工時分配法等等：第二，各種稅費提取更是涉及到稅法的知識，自認為自己的稅法就學的不是很好，這里給我?guī)砹酥刂乩щy，還好通過自己的學習，通過老師和同學的幫忙，一步一步的解決。最后，結賬給我們也帶來了不少的重擔。、
最后一切完成，裝訂憑證，各類明細賬以及上交有關作業(yè)。
（一）、大學生會計個人實習工作總結2500字（三篇）
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（三）、上海立信會計金融學院招生專業(yè)目錄及有哪些院系20xx年(參考)
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（八）、數(shù)學不好可以報會計專業(yè)嗎 什么樣的人適合學習會計
（九）、浙江省財政廳會計報名入口：http://kjbm.zjczt.gov.cn/
（十）、浙江省財政廳會計報名官網：http://czt.zj.gov.cn/
經過這些天的手工記賬，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
１、比如自己不夠心細，經?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結果出錯，引起不必要的麻煩；特別是在費用分配和結轉時，更是一步都不能出一丁點的錯誤，出一點錯誤可能會導致以后工作地效率為0；
２、雖然在實訓過程中，每筆業(yè)務的分錄都會校對，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。
3、繼續(xù)加強自己的專業(yè)知識，得繼續(xù)加油努力地學習。
只有經歷過，才知道其中的滋味”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的改變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是 一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋。
通過實訓，我們對會計核算的認識進一步加強。我們這次實訓是綜合性訓練，克服了分崗實習工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用，了解會計內部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉化過程；熟練掌握了會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎。
會計實訓總結7
很快為期兩周的會計電算化實訓結束了。在這兩周內，我們上機操作，模擬練習了一個企業(yè)的賬務，而我們自己就是這企業(yè)的會計。在實際操作中學會了很多東西，也了解會計的細膩，也明白了“差之毫厘，謬之千里。”的道理。明白了一個會計應當有的細心。在操作中雖然遇到的許多大大小小的問題，但在同學的幫助下得以解決。對于自己不會的操作有了很深的印象，也從中得到的熬煉。首先，我們學習了報表的編制。報表我們主要學習了資產負債表、利潤表及自定義報表。在學習自定義表表中，我們駕馭了報表格式定義、公式定義的操作方法。但對于報表中的舍位平衡這一公式駕馭的還是不太明白。在之后，老師告知了我們在資產負債表中存在的問題。
其次在整個實訓過程中，遇到了許多問題，例如：
1、在設置會計科目是應留意：累計攤銷應為貸方余額。
2、在填制憑證時，摘要不夠簡潔扼要。問題在于對于語言的提煉不夠精確。
3、對于會計分錄，有些賬務還是不清晰應運用哪個科目來設記賬。例如支付電話費、職工報藥費、固定資產的進項稅額等。問題存在的緣由是因為自己對于會計科目的不熟識所造成的。最終在老師提示及同學的探討中得以解決。
4、在期間損益結轉時，對于結轉本期收入及結轉本期成本費用等，對于所包含的損益科目有些不清晰。在查書及請教同學了解了所包含的科目。
5、在計算計算本月應交營業(yè)稅金及附加時，如何計算是一個問題。在查書及請教同學，也許了解了營業(yè)稅金及附加這個科目。營業(yè)稅金及附加主要有營業(yè)稅、消費稅、城市維護建設稅、資源稅、土地增值稅和教化稅附加等。最終在老師的指引下，更清晰的了解了營業(yè)稅金及附加這個科目（附加稅費包括城市維護建設稅及教化稅附加。城建稅x0.07及教化費x0.03，附加三大流轉稅（增值稅營業(yè)稅消費稅）。
6、在做報表時，對于數(shù)字的要求總遺忘。問題所在是自己對于報表的實際操作較少。
在此次會計實訓中，學習到許多，譬如一些分錄改如何登記、摘要應當如何填寫、期間結轉應當包含的損益科目等等。也在實訓因為不會的問題讓同學間的關系變得親密的同時明白自己的問題緣由出在哪里。
會計實訓總結8
隨著會計制度的日趨完善，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。學校為促進我們理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎，安排了為期三周的會計實訓。這次實訓我們采用手工記賬的方法做賬，小組為單位，以模擬企業(yè)----**環(huán)宇機械廠12月發(fā)生的經濟業(yè)務為資料做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細賬和總賬—編制科目匯總表—核對各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財務報表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。
老師先讓我們了解公司的相關內容，然后讓我們做了1到10日的業(yè)務，要求我們先根據(jù)，分析原始憑證上的項目寫分錄。我剛開始覺得很簡單，但到了老師報答案時才知道自己這個分錄少明細科目，那筆業(yè)務錯了金額，或者直接少些分錄，這些錯誤都會直接影響到記賬憑證的填寫，正誤。這些失誤都是自己細心不足，耐心欠佳，造成的，這是作為未來會計人員最大的缺點。下來開始登記記賬憑證，記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的，由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄，我就認為填寫記賬憑證是最簡單的步驟，但是事實并沒有我想象的容易，自己總是會將金額寫錯，書上提及的改錯方法還記得但是無法很好運用，就浪費了很多記賬憑證。后來在老師的提醒下，我知道實際中如何正確修改，也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實并不是完全相同，要聯(lián)系實際操作，不能只做學院派。除了金額，自己的憑證編號也出了錯，我將相同業(yè)務的幾個憑證和一筆業(yè)務需寫幾張憑證的憑證編號都用了分數(shù)表示，這都是由于自己對書本知識不清楚造成的。除此以外，記賬憑證上要求寫的會計主管、會計人員的名字也填寫錯了，這個錯誤是因為自己沒有聽老師的要求，沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯誤比較多，也就導致我原本以為很簡單很快完成的任務用了我很長時間。出了這么多錯誤我才知道自己的書本知識真的不牢固，自己要加強對書本知識的掌握，只有以書本的
基礎知識為基底，自己才不會在實際操作中不會一籌莫展。當然自己也不能總根據(jù)書本上的內容，理論與現(xiàn)實總有差距，實際做賬過程中有許多與書本知識不同的地方，我需要理論聯(lián)系實際，，做實務派也做學院派。還有一點，自己上課時應該認真聽講，達到老師要求，當心老師提到的注意點，遇到不懂的不能裝懂，要及時問老師。
完成了1到10日業(yè)務的記賬憑證，我們就要登記日記賬、明細賬，完成科目匯總編，最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過，自己及小組其他伙伴在完成任務還是比較困難。開賬、登賬、計算余額老師都在做這些任務時和我們講過做法，但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問題。在登記日記賬、明細賬時，不同會計科目要登記在不同形式賬頁中，哪些需要需要逐筆結出余額的科目也要注意，書本上有相關的知識，但就是因為自己對知識掌握的不好，是自己登記時很沒頭緒，有很容易出錯。最常見的就是漏記記賬憑證上的內容以及計算的金額錯誤，這些任務就要求我對書本知識的了解和細心程度。在完成科目匯總表時，由于涉及的科目比較多，數(shù)字計算比較麻煩，我們小組采取分工計算，我們在“T”型賬務中匯總計算，得到的結果相互比照，步驟很繁瑣，計算很容易出錯，我們小組在計算多次才得到結果。我想這就是當初分組的原因，這個計算不僅僅考驗我們的計算能力，也是對我們團隊合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多，可業(yè)務卻很多，我感覺特別累，特別是遇到麻煩的計算和計算結果于其他人不一樣時，心里總是很煩躁，錯誤也就隨之增加，甚至有時做不下去。對于先前的不注重，我感到很慚愧，自己也從中了解作為一名做賬初學者，自己應該虛心學習，耐心和細心要每時每刻鍛煉。至于書本知識，我要不斷溫故，在實際操作中不斷知新。
前十日業(yè)務在不斷出錯中完成，這讓我有了一些做賬經驗，在做后一段時間業(yè)務時自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務也到后面越難，有許多原始憑證需要自己計算填寫，包括分配金額和成本等等，這些計算屬于成本會計知識，對于成本會計沒有很好掌握的人來說是個挑戰(zhàn)。老師在課上講了計算方法，我不大會計算，自己不得不看書本或問我們組組長和班上其他人，我在做這些業(yè)務時每天都熬夜，真的很累，而且總是不耐煩。現(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問題。
實訓結束了，我很感謝李老師在實訓期間對我們認真負責，不斷傳授實務操作方法、復習以前知識、講授新的知識。這次實訓讓
我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。當然這次困難的實訓也使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強對所學專業(yè)理論知識的理解，提高運用會計基本技能的水平，使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當然也浮現(xiàn)了許多不足之處，如基礎知識不牢固、不夠細心，耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認真、仔細、耐心和細心，不斷復習書本知識，上課時認真聽講。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，我們要在實習中累計經驗，發(fā)現(xiàn)他人之長及自身之短，不斷取長補短，不斷成長，做一個動手、動腦能很好結合的人，這對今后走入社會，適應社會環(huán)境，在激烈就業(yè)競爭**得更穩(wěn)。
財務會計實訓總結經過一個多學期的學習，我們在老師指導下進行了兩個星期的會計手工實習。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位，全仿真性的了解。
實訓中，我們組織三人一組。由一個組長帶領兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。
首先，我們根據(jù)實驗資料中的經濟業(yè)務摘要編制會計分錄。然后設置t字賬，編制科目匯總表、開設總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結賬，最后根據(jù)總賬及其他有關資料編制資產負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
在我所在的小組中，我擔任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時，我自以為對單據(jù)等并不陌生，但是在實際操作時還是出錯了，例如，借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等，還有在寫分錄的過程中，感覺都是在學習理論知識見過的，看起來比較簡單，但是真正輪到自己做的時候，卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置，明明是在千位卻寫到了萬位，導致數(shù)字錯誤，有時忘寫會計科目的明細賬，有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時特別是三欄明細賬，由于明細項目太多，金額欄緊湊一不小心就會把數(shù)字填錯。但是在經過幾天的熟悉過程之后，錯誤就慢慢的減少了，而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓這幾個星期每天都生活在忙碌之中，但每天都過得很充實。
會計實訓總結9
經過三周的實習練習，我們的“會計專業(yè)實習”活動已接近尾聲。從前對會計專業(yè)學問的不了解，經過這幾周的努力，慢慢的從不知到知之，再從知之到甚之。我很感謝老師們這樣的支配，它使同學們更加深刻地了解我們所學會計學專業(yè)的學問。俗話說：一份耕耘，一份收獲，有付出就有收獲。
實習是每一個同學必需擁有的一段經受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在課堂上根本就學不到的學問,也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎而
會計是對會計單位的經濟業(yè)務從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經濟效益的一種核算手段，它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開會計，經濟越展會計工作就顯得越重要。
在學校學的這兩年，可以說對會計已經是耳目能熟了，全部的有關會計的專業(yè)基礎學問、基本理論、基本方法和結構體系，我都基本把握了，但這些好像只是紙上談兵，如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我確定會是無從下手，一竅不通。自認為已經把握了肯定的會計理論學問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論學問應用于實際的會計實務操作中去，才能真正把握這門學問。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學，就必需親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計畢竟是做什么的。
在實習單位師傅們能夠細心的輔導我們叫我做賬的方法，剛來單位實習，所以我就從最基本的做起，我的實習崗位是出納(會計助理)。第一天上班，心里沒底，感到既新奇又緊急。新奇的是能夠接觸許多在學?？床坏健W不到的東西，緊急的則是萬一做不好工作而受到批判。帶我實習的前輩是陳會計，陳師傅對我們特別和氣。
她們首先急躁地向我介紹了公司的基本業(yè)務、會計科目的設置以及各類科目的詳細核算內容，然后又向我們講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本學問要領，對我所提出的疑難困惑，她們有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她們都賜予了細心的指導，說句心里話，我真的特別感謝她們對我的教育。
在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不校在她們的關心下，我快速的適應了這里的工作環(huán)境，并開頭嘗試獨立做一些事情。
在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學習公司的業(yè)務處理，一邊試著自己處理業(yè)務。在陳師傅的支配下，實習期間，我共參加或個人擔當了以下工作：做記賬憑證,登總賬,明細賬,日記賬,科目匯總表,還是編制會計報表等.電腦錄制憑證，打印各論文種報表等等做過會計模擬做帳的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。
雖說記帳看上去有點象學校生都會做的事，可重復量如此大的工作假如沒有肯定的急躁和細心是很難勝任的。由于一出錯并不是任憑用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。
實習真的是一種經受，一種磨練，只有親身體驗才知其中味道。課本上學的學問都是最基本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的學問用不上，消失挫折感，但我覺得，要是沒有書本學問作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我在學校兩年中難以學習到的學問。
就像如何與同事們相處，信任人際關系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實時我便有意觀看前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊談天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管很多狀況我們不肯定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實習的目的了。
會計原來就是煩瑣的工作。在實習以前，我曾覺得假如成天對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字，確定會心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。實習期間才感覺到和我實習以前想的一點都不一樣。只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁?，F(xiàn)在就是做得很快樂，也已經喜愛上了這份工作!梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的彼岸!
會計實訓總結10
即將過去的20xx年，在公司領導的帶領下、以及財務人員的大力支持下，完成了各項財務工作任務，確保工作有序、較好地履行了工作職能，自覺聽從組織和領導的安排，努力做好各項工作，較好地完成了各項工作任務，由于財會工作繁鎖事，因此結合詳細情況，全年的工作總結如下
一、完成的主要工作
1、協(xié)助會計準時正確的完成各月記帳、結帳和賬務處理工作，完成往來銀行間的業(yè)務和各種日常費用的繳納。
2、以專心的態(tài)度積貫徹執(zhí)行各項財務制度，專心學習會計政策法規(guī)，提高業(yè)務素養(yǎng)和能力。
3、根據(jù)財務制度規(guī)定，辦理現(xiàn)金收付和銀行結算業(yè)務，設置現(xiàn)金銀行日記賬。做好日清月結，帳款相符，正確無誤，超限額的現(xiàn)金準時送存銀行，把握銀行存款余額，不簽發(fā)空頭支票。
4、嚴格根據(jù)財務制度規(guī)定，審核憑證如發(fā)現(xiàn)問題準時與會計溝通，根據(jù)收付款憑證登記好現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。
5、根據(jù)公司相關規(guī)定，妥善保管現(xiàn)金，支付憑證，有價單證，印章，保險柜鑰匙等。
6、對各類會計檔案，進行了分類、裝訂、歸檔，協(xié)助辦公室處理日常工作。
7、協(xié)助會計算賬，支付項目部工程款款。
二、加強學習，留意提升個人修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)
1、專心學習財經方面的各項規(guī)定，自覺根據(jù)國家的財經政策和程序辦事
2、樂觀參加相關部門組織的各種業(yè)務技能的培訓，始終把增強服務意識作為一切工作的基礎；始終把工作放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地工作。
三、存在的不足
盡管我圓滿完成了今年的各項工作任務。
1、今后我會努力學習新的業(yè)務知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學習。
2、只干工作，不擅長總結，所以有些工作費勁氣大，但與收效不成比例，事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生，今后要逐步學習用科學的方法，善總結、勤思考，逐步達到事半功倍的的效果。
四、嚴格履行會計崗位職責，扎實做好本職工作
1、不斷學習、更新知識、轉變觀念、完善自我。
2、擅長總結提出自己的意見和建議，為領導決策提供正確依據(jù)，不斷提高業(yè)務水平，建立健全良好的工作機制。
感謝領導給我們一個進展的空間，對于公司將來的進展我持于最大的信心樂觀態(tài)度，對工作中的不足我虛心接受批判，總結工作中的不足，加強技術和溝通能力的培育我會盡自己最大的努力為公司進一份微薄的力氣。
會計實訓總結11
在這次會計實訓中，我深刻地體會到了會計工作的實踐性和復雜性。通過實訓，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，而且增強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。
在實訓期間，我主要負責賬務處理和報表編制等工作。我學會了如何正確處理各種賬務信息，理解了財務報表的重要性和編制方法。同時，我也意識到了會計工作的嚴謹性和規(guī)范性，任何一個小錯誤都可能導致整個賬務的混亂。
在實訓過程中，我也體驗到了團隊合作的重要性。每個實訓學生都扮演著不同的角色，有的負責錄入憑證，有的負責審核憑證，有的負責編制報表。只有每個人都發(fā)揮自己的專長，才能完成整個項目。
通過這次實訓，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，而且增強了自己的職業(yè)素養(yǎng)和團隊協(xié)作能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，這次實訓讓我深刻地認識到了會計工作的實踐性和復雜性，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和目標。我相信，在未來的工作中，我會以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度，做好每一項工作，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。
會計實訓總結12
實訓目的：
1、加強和鞏固理論知識，發(fā)現(xiàn)問題并運用所學知識分析問題和解決問題的能力。
2、鍛煉自己的實訓工作能力，適應社會能力和自我管理的能力。
3、調查研究，發(fā)現(xiàn)問題，確定合適的畢業(yè)設計課題。
實訓內容：
離開安靜的教室，我懷著一份好奇，一份激動的心情走進了社會。第一次運用自己所學的理論，結合實際，親自動手實踐，在這次實訓中給我提供了一個理論與實際結合的機會，同時也認識社會鍛煉自身能力，以及更好的適應社會需要的機會。近些時間實踐，收獲應該是很多的，都得到較大的提高。
五個多月的實訓時間，說多也不多，很快的就過去了。在學校的這五個多月時間，卻是學到了很多東西。一直以來畢業(yè)都想去做會計，所以我很珍惜這次實訓的機會。
一直都有人跟我說，做會計是很累的，這次真正的自己去做一下，才知道了做會計到底有多累。要跟師傅學習做基本的帳務處理。剛開始的碰壁是難免的，也是非常痛苦的。但這個心理關一定要克服，就是要撕下臉皮。
每個人的工作很簡單，但要做到很好就很難。有句話說：“任何人都可以做會計，但不是任何人都能做好會計！”我們所作的主要工作就是記帳，財會是我的專業(yè)，這是我的第一份工作，我要做好它，我也堅信我一定能做好，由于是剛開始接觸，我們的大概流程是這樣的。
實訓體會和收獲：
在短短幾個月的實訓中，確實讓自己成長了許多。在實訓期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為臨促不是一個太難的職業(yè)，但是親臨其境或親自上陣才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實訓期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準備。
但在實訓工作的同時也發(fā)現(xiàn)了一些小問題，比所以還是希望可以在畢業(yè)設計的過程中，不斷研究，不斷完善。
實訓，是中專生活的結束，也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實訓期間，我深深感到了自己的不足，專業(yè)理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自我，在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負責任的人！
后記：汪國珍說過：“既然選擇了遠方就風雨兼程吧！”是的，實訓已經結束了，再以后的學習和生活及工作中，又會有新的情況和艱難，但我們必須變的足夠的強大和堅強，加油吧，朋友們，我們的未來不是夢，我們的目標在遠方，我們的希望在遠方，我們的成功在將來，加油吧！我們的未來真的不是什么空想，只要我們有自己肯努力！
會計實訓總結13
近幾年來，隨著國家經濟的發(fā)展和國有企業(yè)改革的深入開展，從內部挖潛增效，加強企業(yè)內部管理已成為提升企業(yè)競爭力的必然選擇。財務管理活動是企業(yè)內部經營管理的關鍵環(huán)節(jié)，財務會計報告系統(tǒng)則是財務管理的重要組成部分，擔負著為經營決策提供信息支持的職能。因此，建設好財務會計報告系統(tǒng)，是企業(yè)財務管理工作的實際需求。
一、財務會計報告體系的現(xiàn)狀與評價
1992年實行兩則兩制的財務會計改革以來，財務會計報告經歷了動態(tài)的發(fā)展歷程。國有企業(yè)的財務會計報告從最初的三張主表，發(fā)展到如今財政部要求的大量附表和附注的披露，其內容在逐步地豐富和細化，既滿足了企業(yè)對外披露信息的需要，同時也為企業(yè)經營管理者、決策者發(fā)揮了至關重要的支持作用。但是，也應該看到，目前的報告體系還遠遠滿足不了現(xiàn)代企業(yè)高效管理的需要，財務信息細化的程度不夠，披露的時效性較差，在一定程度上影響了工作效率。因此，有必要從全局的角度統(tǒng)籌規(guī)劃財務會計報告的建設，使財務報告真正發(fā)揮其在財務管理中應有的作用。
現(xiàn)狀一：企業(yè)可以做到會計核算電算化和財務會計報告的電算化，但是二者還沒有有效地銜接起來
從企業(yè)自身的層面來看，企業(yè)的會計核算電算化和財務會計報告電算化已經初具規(guī)模，兩者都有通用的軟件系統(tǒng)支持，但是從會計賬簿數(shù)據(jù)直接編報財務會計報告的功能一直沒有實現(xiàn)。會計人員只能先通過EXCEL等辦公軟件系統(tǒng)拷貝賬簿數(shù)據(jù)，然后粘貼到報表格式上來，這種半自動化的過渡導致會計人員無論是編制中期財務報告還是年度財務決算時，都時間緊、任務重，經常加班加點非常辛苦，但結果往往還不如人意。
現(xiàn)狀二：財務會計報告僅僅滿足對外披露的需要，還不能完全滿足企業(yè)內部管理的需求
目前，無論是財務預算報表還是財務決算報告，由于有向上級主管部門上報的要求，編報時基本上以及時、較好地完成對外披露為主要目的。而企業(yè)內部日常管理對信息的需求顯得匱乏，尤其在專項業(yè)務管理時，往往需要縱向和橫向全方位的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，但目前不能夠隨時獲得，需要耗費大量人力和時間重新收集資料。信息資源不能共享造成了工作的無序和資源的浪費，顯然要應對瞬息萬變的經營環(huán)境是十分不利的。
現(xiàn)狀三：財務會計報告中，預算報表、財務快報、財務決算中報和年報自成體系，缺乏相關性和整體性
目前，上述幾套報表體系在管理上各立門庭，按照業(yè)務模塊劃分，不同人員有不同的分工。這樣就使報表之間雖然基礎數(shù)據(jù)相關，但是報表數(shù)據(jù)沒有必然的因果關系，信息數(shù)據(jù)的準確性和真實性變得復雜，股東、董事會以及其他與企業(yè)相關的信息需求者不能夠直觀地解讀財務指標，這對融資、投資等重大資本運營會帶來一定的困難。
現(xiàn)狀四：軟件系統(tǒng)缺乏統(tǒng)一性和連續(xù)性，造成數(shù)據(jù)在企業(yè)間、不同報告期間不兼容，降低了數(shù)據(jù)的可利用價值
有些企業(yè)沒有統(tǒng)一要求其下屬企業(yè)的核算和報表軟件，下屬企業(yè)可以自主開發(fā)或購買軟件系統(tǒng)，造成上下信息流傳輸不暢，轉換工作量很大。同時，近年來軟件系統(tǒng)的更換也造成企業(yè)的前后期數(shù)據(jù)不能兼容，直接影響多年經營數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析。
總體上來講，目前的財務會計報告一是缺乏系統(tǒng)性；二是深層管理的深度有待加強，缺乏統(tǒng)一的財務信息體系和系統(tǒng)開發(fā)是制約管理的瓶頸。
二、財務會計報告體系的核心――信息元素
從財務會計報告的現(xiàn)狀可以看出，隨著知識經濟時代的到來和信息技術的廣泛應用，財務會計工作手段已經發(fā)生了實質性的改變。如：會計工作的數(shù)據(jù)載體由紙張變?yōu)榇沤橘|和光電介質；數(shù)據(jù)處理工具由算盤、草稿紙變?yōu)楦咚龠\算的計算機；互聯(lián)網的出現(xiàn)實現(xiàn)了實時數(shù)據(jù)的直接輸入輸出。這些變化直接導致了會計披露目的的改變，由原來受托于經營者的事后反映和總結，轉為傾向于向信息使用者提供更多的總結加前瞻性的預測信息，信息的有用性和實效性決定了財務會計報告披露的價值。因此，隨著經濟環(huán)境的發(fā)展，財務會計報告體系的建設應滿足以下要求：一是信息數(shù)據(jù)的相對固定和統(tǒng)一，增強連續(xù)型、可比性和相關性；二是能夠充分滿足不同目的使用者對財務會計報告的需求；三是加強管理會計的應用，提升財務數(shù)據(jù)預測與分析價值。
為了達到上述目標，必須研究會計信息的披露形式和手段。經過多年的實際工作，我們發(fā)現(xiàn)由于信息使用者需求的日益增加，盡管目前財務會計的報表格式和內容一直在不斷地完善，但是任何一套財務報表體系都不能說可以完全滿足信息使用者的要求，因為使用者的動態(tài)需求使財務會計報告需要年年調整。鑒于此，財務會計報告體系應該打破固定格式和固定框架的限制，筆者建議引入“信息元素”的概念，以建設“信息元素型”財務會計報告體系來解決目前財務會計報告存在的問題。
（一）信息元素的含義
所謂信息元素，就是指圍繞著財務會計報告這一主題設計的基本財務指標或非財務指標項目，猶如人體的“細胞”，作為獨立的基本單元存在并具有既定的指標含義。
（二）信息元素的范圍
1992年，我國的“兩則兩制”改革確定了基本的三張會計報表后，盡管對報表的披露要求不斷細化、報表格式和內容一直在豐富，但是相對而言，會計要素的基本定義要穩(wěn)定得多。20xx年的《企業(yè)會計制度》對資產、負債等會計要素進行了重新定義，而20xx年新頒布的《企業(yè)會計準則――基體準則》對會計要素的定義又進行了重大調整。這次調整完全是按照20xx年國務院的《企業(yè)財務會計報告條例》規(guī)定，對資產、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等六大會計要素進行了重新定義。將這些會計要素作為信息元素的范疇，可以為構建統(tǒng)一的財務會計報告體系打下良好的基礎。
目前，從財務會計報告披露的內容來看，財務會計報告已經不僅僅局限在財務指標的披露上，包括企業(yè)基本情況以及生產技術性指標等在內的非財務信息也成為財務會計報告的一項重要內容。所以，信息元素的范圍要大于單純的財務或會計要素的范圍，它是完全圍繞報告披露和財務分析、財務預測及財務決策而設計指標并發(fā)揮功能的。
（三）“信息元素型”財務會計報告系統(tǒng)的構建
構建“信息元素型”財務會計報告系統(tǒng)的基本思路是以信息元素作為基本落腳點，將信息元素縱向分級劃分，設定一級主干信息元素和二、三級分支信息元素，構成“信息元素樹枝結構”，從而構建起財務會計報告披露信息的體系框架。具體步驟如下：
1、在基本層面上應將信息元素劃分為“財務信息指標”和“非財務信息指標”兩大類。
2、將“財務信息指標”體系，分為“基本指標”和“比率指標”兩種類型。其中：在“基本指標”下首先需要對現(xiàn)有的財務會計報告進行分析，尋找出報告中的基本信息單元，它們是計算其它比率指標的基礎，也是披露的基本內容，對此進行初步分析，如“應收賬款” 、“固定資產”等一級會計科目作為一級主干型信息元素；再在一級基礎上設計二級信息元素，如“往來單位”、“壞賬準備”等，以下級次依此類推。需要說明的是，在不斷細化的過程中應將與報表項目有關的細節(jié)加以說明，如“長期借款貸款期限”、“實收資本的構成”等信息的相關性也歸屬在這里，作輔資料進行披露；“比率指標”部分必須借助“基本指標”中的基礎信息，結合企業(yè)財務管理，重點設計可以作為信息元素存在的計算公式較固定的比率指標。這些指標公式明確、計算惟一，便于直接進行財務的分析、預測和決策。
3、在“非財務信息指標”中按照目前披露的、有關企業(yè)的基本情況如人事、采購、生產、銷售、質量管理等多方面材料進行披露，主要基于信息使用者的關鍵點需求進行披露。
4、在指標間的邏輯關系上，需要測試并稽核，防止生成錯誤的信息元素。
5、按照上述結構和內容開發(fā)財務會計報告信息系統(tǒng)，建立電算化環(huán)境下的“信息元素型”財務會計報告體系，實現(xiàn)最終的數(shù)據(jù)轉換、收集、匯總等多種功能。
（四）信息元素的組成特征
從企業(yè)建立整體信息庫的角度來看，為了便于在信息庫中查找、篩選，一個獨立的信息元素，至少應具備以下四方面的內容：名稱、時間、填報單位、金額，這四項內容橫向描述了該信息元素的基本特征。因為我們設計的出發(fā)點完全基于“某一信息元素”而不是“某一張報表”，打破了目前財務報告軟件系統(tǒng)不能實現(xiàn)同一指標不同期查詢、分析的局限。這樣一來，只要按照這四項內容排序輸入查詢條件，就能夠瞬間完成統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集工作，從而大幅度地提高工作效率和信息利用價值。
（五）信息元素的指標來源及其種類
企業(yè)的財務管理活動涉及方方面面，報表的披露詳細全面，所以信息元素是一個強大的信息數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫里的指標可能成百上千，具體可分為以下幾類指標：
1、可以從賬簿中直接生成的財務指標
這些指標可以直接從賬簿中取數(shù)，是形成報表主表和附表財務信息的基本來源。比如以“應收賬款”、“應交稅金”期末數(shù)等指標生成資產負債表，“主營業(yè)務收入”、“管理費用”本期數(shù)等指標生成利潤表等等。這些數(shù)據(jù)有一級科目直接生成的，對于具體的科目披露還有從二級甚至二級以下級次會計科目中取數(shù)的情況，因此占信息元素的比重應該是最大的。
2、經過計算自動生成的財務指標
如果一項指標是從其他數(shù)據(jù)加工得來的，那么這項指標盡可能不作為信息元素，換句話說，信息元素以該指標（數(shù)據(jù)）從來源上直接生成，不需再分解為宜。但是如果某些指標計算公式固定，含義惟一，不產生歧義，也可以作為信息元素存在，但這些指標只占信息元素的少部分，比如“資產負債率”、“流動比率”等指標。
3、行業(yè)生產技術類的經濟指標
這些指標是編報企業(yè)行業(yè)技術指標表的來源。具體來說可依據(jù)行業(yè)的不同而設計不同的指標，比如電力行業(yè)的“發(fā)電量”“設備利用小時”等指標。部分指標同樣需要計算而成，比如電力行業(yè)的單耗類指標。
4、從其它統(tǒng)計渠道得來必須手工填寫的基礎數(shù)據(jù)
這些指標多為統(tǒng)計口徑的指標，是編報“企業(yè)基本情況表”等報表的來源，比如從人力資源部門得到的“職工人數(shù)”、從統(tǒng)計部門得到的“工業(yè)總產值”等指標。
5、其它文本說明性指標
這些指標往往需要從多種途徑中獲取。比如有助于理解對外重大項目投資說明的“利率情況”、“預期完工年限”、“項目完工程度”，對被投資單位的“持股比例”、長短期借款中的“借款到期日”等指標。
三、財務會計報告信息化的實施
信息元素的構建和實施必須結合財務會計報告信息化的完成，財務會計報告系統(tǒng)開發(fā)的成敗，是整個財務會計報告管理的決定性環(huán)節(jié)。與通用財務軟件開發(fā)一樣，需要專門的軟件開發(fā)人員并結合企業(yè)內部會計人員共同開發(fā)。在開發(fā)過程中應考慮以下幾個方面：
（一）可以實現(xiàn)從核算系統(tǒng)到報告系統(tǒng)的對接，能夠直接從核算系統(tǒng)中取數(shù)生成信息元素。
（二）由于非財務信息的存在，可以借鑒分部式報告的觀點，考慮讓相關部門參與非財務信息的披露。比如，有關人力資源方面的信息可由人事部門協(xié)助披露；有關銷售協(xié)議方面的信息由銷售部門披露，披露部門從會計部門拓展到了人事、銷售、計劃等部門。
（三）在開發(fā)的過程中，除了按結構層次構建信息元素外，還可以將相對穩(wěn)定的報表比如三張主表延伸開發(fā)，實現(xiàn)報表的實時生成，這樣將大大提高披露的效率。
（四）信息系統(tǒng)生成后，將信息分為核心與非核心信息。非核心信息作為公共產品具有及時使用性，不需保密，可以對外公開；核心信息只由財務部門、企業(yè)高層管理當局和董事會主要成員壟斷使用，不對外公開。
（五）在建立信息元素的基礎上延伸信息模型的建立。既然元素固定，就可以運用這些元素進行項目預測、決策分析、經營結果分析等，實現(xiàn)圖表結合、基礎數(shù)據(jù)與計算結果聯(lián)動的目標，以更直觀、簡便的方式進行不同時期的比較和不同指標的平衡。比如，建立預算考核平衡計分卡模型、成本因素分析模型、不同時期經營成果對比柱形圖、項目投資后評價模型等等，這些對企業(yè)的決策非常有意義。
另外，要注意秉承開放式的開發(fā)思想。即在開發(fā)過程中要考慮預留接口、將來有可能進行的整體信息化流程（如ERP）整合等，只有這樣才能夠真正實現(xiàn)信息的及時上報、傳遞和分析。
四、財務會計報告信息化的配套建設
真正貫徹和落實好這套財務會計報告信息系統(tǒng)，建設配套的外部環(huán)境非常有必要。
（一）建立相應的財會制度，提供制度保障
建設信息元素型財務會計報告體系至少應建立以下相關的財會規(guī)章制度：
1、明確財務會計報告中信息元素的指標解釋
以指標手冊的形式明確信息元素的組成、指標解釋以及指標間的稽核關系等內容，使信息元素規(guī)范、有章可循，這種手冊的優(yōu)勢在于設計內容相對統(tǒng)一，手冊相對固定，而不是年年變更。
2、規(guī)范財務會計報告電算化操作的辦法
主要包括兩層含義：
（1）在每個單位內部建立局域網環(huán)境下的財務會計報告電算化操作流程設計和權限分配，通過身份確認和密碼設置等手段，使職責權限分工明確，保證軟件系統(tǒng)操作的安全；
（2）在上下級單位的報送過程中，利用互聯(lián)網或系統(tǒng)遠程網絡建立相關的操作流程和權限，保證及時、準確地報送和接收數(shù)據(jù)，真正建立起通暢的財務會計信息流。
（二）加強對財會人員的培訓，保證執(zhí)行效果
由于系統(tǒng)不僅需要實現(xiàn)軟件功能的運用，而且要注重對未來信息的預測與分析，因此，加強對財會人員的財務和會計知識的綜合培訓，提高財務人員的業(yè)務素質和計算機技能顯得非常重要。不僅如此，培訓內容還應包括信息元素的講解、軟件操作培訓、模型的設計和運用等。同時，還要加強對財務分析的培訓，提高財會人員運用指標分析現(xiàn)狀、提出處理或改進建議的水平。唯有如此，財務人員才能真正扮演好經濟參謀的角色。
會計實訓總結14
會計綜合實訓總結兩周的會計實訓不知不覺結束了，在實訓中我們最能體會的是一個字——累！不過這是一種苦盡甘來的感覺，我們會以累感到驕傲，也是我們的用心表現(xiàn)！學校實訓的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石！在這兩周里，我進一步加深強化了會計實操技能，使我的會計操作能力更加提高和培養(yǎng)了我認真細膩的工作態(tài)度，會計綜合實訓總結。
我們要做的是將企業(yè)一個月的每一筆經濟業(yè)務發(fā)生的原始憑證填制，再將根據(jù)經過審核無誤的原始憑證填制記賬憑證，審核無誤后，就登記會計帳簿，再根據(jù)經過審核的會計帳簿記錄和有關資料編制財務會計報告，填制科目匯總表、損益表、資產負債表、利潤表，工作總結《會計綜合實訓總結》。
在這繁重的過程中，工作一定要認真，心細一定要細膩，各組分工合作，不明白的問老師，老師諄諄善教，在老師的指導下，在我們組的努力下，任務在規(guī)定的時間內完成了。作為一名本專業(yè)學生，最終能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用，不僅僅只有自己的功勞，還應該感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的老師，感謝老師對每一位學生的熱心幫助！
我感覺我的實操能力又進一步了解強化了，從中學到了很多東西，細節(jié)的地方也注意到了，比上個學期的實訓周獲得了更多的經驗，希望學校能安排我們更多的實訓課程，不但使我們要了解本專業(yè)書上的理論知識，而且能培訓我們的技能操作能力。我想我還會珍惜在學校的每一次的學習，而這樣的實訓學習更是值得我去珍惜！期待下一次實訓的來臨。
會計實訓總結15
本次會計實訓，我深刻地感受到了會計工作的復雜性和重要性。在實訓中，我不僅學習到了會計基礎知識，還鍛煉了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。
在實訓過程中，我明白了會計憑證、報表、賬簿等概念的實際應用，學會了如何正確處理各種賬務，包括固定資產折舊、成本計算、收入確認等。同時，我也深刻認識到了會計工作需要嚴格按照規(guī)范操作，任何小錯誤都可能導致賬務混亂，影響企業(yè)決策。
通過這次實訓，我更加明白了理論和實踐的關系。理論是指導我們行動的地圖，而實踐則是將理論知識應用到實際工作中的機會。在實訓中，我不斷嘗試，不斷修正錯誤，逐漸提高了自己的專業(yè)技能。
這次實訓也讓我認識到了團隊協(xié)作的重要性。在工作中，我們需要與同事緊密合作，共同完成任務。每個人都有自己的長處和不足，只有相互協(xié)作，才能達到最佳效果。
總的來說，這次實訓讓我受益匪淺。我更加深入地了解了會計基礎知識，提高了自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，爭取取得更好的成績。