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小學(xué)五年級教學(xué)故事

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  童話故事能把抽象的知識和道理形象化地表現(xiàn)出來,符合幼兒的智力發(fā)展特點,也能適應(yīng)兒童的心理特征,下面這些是小編為大家推薦的幾篇小學(xué)五年級教學(xué)故事。

  小學(xué)五年級教學(xué)故事1:離井之蛙

  漫長的冬季過去了,地下的草兒爭先露出了小臉,初春的陽光暖暖的照在它們嬌弱的身軀上。大自然又一次把綠色呈現(xiàn)在我們的眼前。

  碧綠的荷塘邊上,寒江釣客支起魚竿,悠閑自得的釣起魚來,突然,魚漂動了起來,寒江釣客趕緊收桿,一只可憐的小青蛙被釣了上來,寒江釣客嘟囔著說:“你這個小倒霉星,讓我釣上來做什么?二錢肉都沒有。”說完,隨手把小青蛙扔進水桶里。

  村口處走來一個孤單的小女孩,她看到寒江釣客桶里的小青蛙,喃喃地說:“叔叔,把小青蛙送給我吧?”寒江釣客看了一眼小女孩,不耐煩的說:“拿去吧,我正看著它心煩呢。”小女孩找到一個罐頭瓶,小心翼翼地裝起青蛙,興高采烈地跑回家去。

  小女孩叫豆芽,她的父母去外地打工了,她和姥姥住在一起,小小的年紀(jì)就喜歡上了孤單,常常一個人玩耍。她今天得到這只小青蛙,別提多高興了,她把小青蛙放在窗頭柜上,每天都靜靜的盯著它看,眼里充滿了遐想。

  突然有一天夜里,小青蛙開口說話了。它幾乎哀求的說:“豆芽姐姐,放我回家吧,我想媽媽。”說完,嗚嗚的哭了起來。豆芽聽到哭聲,趕緊起來,一看,小青蛙蔫蔫的爬在瓶子底下,原來是做了個夢。以后的幾天里,豆芽總是在做同樣的夢,總是能聽見小青蛙哀求的聲音。豆芽似乎明白了,她決定天一亮就把小青蛙放回河里去。后半夜里,天空下起了雨,“咔嚓”一聲雷響,把豆芽驚醒,她伸出胳膊,不小心碰倒了裝小青蛙的罐頭瓶。響聲驚動了豆芽的姥姥,姥姥過來打開燈,豆芽眼睜睜的看著小青蛙跳出了門外,她傷心透了。

  第二天早晨,豆芽突然聽見姥姥院里的水井傳來蛙鳴,豆芽就跑出去,爬在井沿往井里看:看見了,看見了,小青蛙原來掉進井里了。豆芽歡快的喊著。然而,不一會,豆芽就呆呆的坐在井邊,她想:怎樣救小青蛙上來呀?

  以后的幾天,豆芽都會捉些小蟲子放到井里,她是怕小青蛙餓著呀。小青蛙也特別的乖巧,每次看到豆芽,都會露出圓圓的小腦袋,調(diào)皮的眨眨眼睛。

  豆芽的姥姥看見豆芽每天爬在井邊,怕她出事,就找了個小鐵桶栓上繩子,讓豆芽放進井里。豆芽的姥姥說:“豆芽,你叫叫小青蛙,讓它跳進桶里。”豆芽就向井里喊:“小青蛙,我來救你了,你快跳進小鐵桶里吧。”小青蛙就真的一下跳進了桶里。豆芽和姥姥那個高興勁就別說了。

  豆芽帶著小青蛙來到河邊,依依不舍的把小青蛙倒進河里,小青蛙“呱呱”的叫了兩聲,豆芽的眼淚就流了出來……

  以后會是什么樣呢?說不定小青蛙會轉(zhuǎn)世成一個公子,說不定還會娶豆芽做妻子呢。

  對了,我們別忘了豆芽的姥姥呀,我告訴大家吧:她叫水鄉(xiāng)女。

  小學(xué)五年級教學(xué)故事2:紅果果,綠果果

  春天,小豬的院子里長出了一棵小嫩芽,他天天給這棵小芽澆水、施肥、捉蟲子,盼望它快快長大。

  小猴的院子里也長出了一棵小嫩芽,他也天天給這棵小芽澆水、施肥、捉蟲子,盼望它快快長大。

  慢慢地,這兩棵小芽長成了兩棵大樹,小豬和小猴別提有多高興了!

  秋天到了,小豬的樹上結(jié)滿了紅色的果果,小猴的樹上結(jié)滿了綠色的果果。

  小豬爬上樹,摘下紅果果請小猴吃,紅果果真甜!

  小猴也爬上樹,摘下綠果果請小豬吃。哇!綠果果又苦又澀!

  “呸!呸!”小豬一邊吐一邊嚷,“這是什么果果呀?真難吃!”

  小猴望著滿樹的綠果果,嘆口氣,說:“唉,辛辛苦苦白忙了!”

  “這棵壞蛋樹,我要砍掉它!”小猴氣得找來一把斧頭,要砍掉這棵樹。

  “小猴子,你要砍哪棵樹?”熊大叔聽見他們的喊聲走過來。

  熊大叔看了看氣急敗壞的小猴子,又看了看那棵“壞蛋樹”和掛滿枝頭的綠果果,笑著說:“小猴子,你先別忙著砍樹,等我把樹上的綠果果都摘下來。”

  小猴問:“摘它有什么用?”

  小豬說:“這些綠果果不能吃!”

  可是,熊大叔不聽小猴和小豬的勸告,還是把樹上的綠果果都摘了下來。

  后來,熊大叔在樹下挖個坑,把綠果果全都埋在了土里。

  過了好多天,熊大叔又來了,他手里拿著把鐵鍬(qiāo),對小猴和小豬說:“走,我們?nèi)ネ诤贸缘?”

  “挖好吃的?”小猴和小豬不明白。

  熊大叔領(lǐng)著他倆來到那棵“壞蛋樹”下,把以前埋掉的綠果果都挖了出來,埋在土里這么長時間,綠果果外面的皮已經(jīng)爛掉了。

  小豬說:“這算什么好吃的呀?”

  小猴也說:“不就是一堆爛果果嗎?”

  “你們先別急。看我……變!”熊大叔拿起一顆果果,兩手背在身后,把腐爛的果皮剝掉,然后拿給小豬和小猴看。哇,就像變魔術(shù)一樣,爛果果變成了圓溜溜的大核桃!

  小豬和小猴又驚又喜:這棵“壞蛋樹”原來是核桃樹,討厭的綠果果原來是大核桃呀!

  小猴和小豬摟著熊大叔的脖子又蹦又跳。

  熊大叔突然板起面孔,對小猴說:“拿斧頭來,我替你把這棵樹砍掉!”

  “砍樹?為什么?”小豬不解地問。

  “不!我還要留著吃核桃呢!”小猴子都快急哭了。

  “因為……它是一棵‘壞蛋樹’嘛!”熊大叔故意逗他們。

  小猴不好意思啦,紅著臉說:“人家之前不知道嘛!”

  “哈哈哈……”熊大叔笑了。小猴和小豬趕緊砸核桃,請熊大叔吃。

  核桃真好吃呀!小朋友,你吃過沒有?

  小學(xué)五年級教學(xué)故事3:草叢郵局招聘郵遞員

  草叢郵局只有一個人。

  小青蛙不僅是草叢郵局的局長,而且還是郵遞員。他每天都要接發(fā)許多信件、包裹和匯款,忙得不得了。

  “我得招聘一名助手啦!”小青蛙對自己說。

  “可是找誰好呢?”小青蛙想了好半天,也沒有找到合適的人選。

  他決定貼出告示,擇優(yōu)錄取。

  前來報名的有小蜻蜓、小刺猬和小蝸牛。

  “如果你們真的想試一試的話,”小青蛙指著一堆信件和包裹說,“你們先幫我把這些信件和包裹送給收件人吧!”

  小蜻蜓拿著幾份快遞飛走了,小刺猬背著幾個包裹走了,小蝸牛也背著一捆信件慢慢地爬走了……

  沒過多久,小蜻蜓飛回來了,快遞順利地送完了,小青蛙很滿意。

  又等了一會兒,小刺猬回來了,包裹也順利地送到收件人的手里,小青蛙不住地點頭微笑……

  可是,他們左等右等也不見小蝸?;貋?。

  “小蝸牛本來爬得就慢,就不適合做郵遞員的工作!”小蜻蜓不滿地對小青蛙說。

  “就是嘛!”小刺猬也插了一嘴。

  小青蛙喝了一口茶水,慢慢地說:“別著急,我們再等一會兒吧!”

  這時候,天開始下起大雨來。

  小青蛙坐不住了,對小刺猬說:“小刺猬,我們?nèi)フ艺倚∥伵0?”

  “讓我也去吧!”小蜻蜓說。

  “不行,你的翅膀一沾雨水就飛不動啦!我和小刺猬去找找看,一會兒就回來!”小青蛙說完就和小刺猬走出了郵局。

  剛走出郵局,小青蛙和小刺猬就看見小蝸牛正冒著大雨一點兒一點兒地朝著郵局爬行著。

  小青蛙和小刺猬趕緊跑上前去,小蝸牛看到他們,氣喘吁吁地說:“還有一封信沒有送到,小田鼠搬家啦,我明天再去找!”

  小青蛙和小刺猬把小蝸牛一扶進郵局,小青蛙就著急地問小蝸牛:“那信在哪呢?可別被雨水澆濕了!”

  “你放心,信放在我背上的殼里,一點兒也沒澆濕!”

  “哦,這就好!你辦事很認(rèn)真負(fù)責(zé),小蝸牛,你被草叢郵局錄取了,你現(xiàn)在已經(jīng)是一名光榮的郵遞員啦!”小青蛙高興地宣布。

  “真的嗎?我的行動很慢,做得還不夠呀!”小蝸牛不好意思地說。

  “正是因為你有一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的心,才適合做郵遞員的呀!”小青蛙回答小蝸牛。

  小蜻蜓和小刺猬在一旁著急地問小青蛙:“那我們呢?”

  “你們?”小青蛙微笑著說,“你們也被錄取了,一個負(fù)責(zé)送快遞,一個負(fù)責(zé)送包裹!”

  “噢,太好啦!”小蜻蜓、小刺猬和小蝸牛一起拍手歡呼起來。

  
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