適合小學(xué)生的故事
適合小學(xué)生的故事
利用好兒童故事這一文學(xué)樣式,不僅能夠帶給孩子無盡的愉悅,促進孩子閱讀能力的發(fā)展,而且對兒童的智慧、性格、個人生存能力的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,下面這些是小編為大家推薦的幾篇適合小學(xué)生的故事。
適合小學(xué)生的故事1：兩只野豬
小野豬默默一個人在草地上漫無目的地走著，雖然外面現(xiàn)在是陽光明媚，野花遍地，空氣中還彌漫著花兒的芳香，但這一切沒有一絲能引起小野豬默默的興奮。他只覺得外面陽光再燦爛都好像跟自己無關(guān)，自己只不過是個多余的人，也不知自己該往哪里去，就這樣走著，能走到哪兒是哪兒吧!小野豬默默這樣想著，只希望能有個人陪陪自己，讓自己不要覺得太孤單。他邊走邊向四周張望著，希望能看到點什么，能讓自己不要覺得太沮喪，這樣也不至于太浪費了美好的陽光。
“春風(fēng)吹，陽光照，花兒開得多美麗，啦啦啦，啦啦啦，我摘把花兒頭上戴，啦啦啦，啦啦啦，讓你們看看我美不美”小野豬默默走著走著，聽到老遠有陣陣歡快的歌聲傳來，默默抬頭循聲望去，看到老遠有一個頭上戴著野花的小豬豬向這邊走來，就大聲打著招呼并介紹自己：“嘿，你好，我叫默默，你叫什么名字?很高興能認識你。”能看到一個人，讓小豬默默心情一下好了許多。
正沉浸在歡樂中的露露聽到有人招呼的聲音循著聲音望去，看到有人向她揮手趕緊跑過去自我介紹道：“嘿，見到你真高興，我叫露露。你看我摘的花漂亮嗎?”
“真漂亮!能有你做伴真好。”
“是啊，能有個朋友真好。”小野豬露露說著又問道，“就你一個人出來玩?”
一聽到露露這樣問自己，默默不由得眼圈紅了，眼淚忍不住掉了下來。“你怎么啦?我的問話令你傷心了?”露露看到默默這個樣子，一下子倒覺得有點手足無措了，趕緊道歉：“對不起，讓你難過了，你不想說就不要說吧!”
默默趕緊擦著眼淚說道：“說對不起的應(yīng)該是我，能認識新朋友應(yīng)該是很高興的事情，我卻把這高興的氣氛給破壞了，真是對不起。”
“沒事，能認識你很好。”露露真誠地看著默默，“能有個朋友就多一份溫暖，多一份力量，多一點智慧。”
默默看到露露這樣真誠，沒有一點嫌棄自己的表情，就說道：“假如你不見意的話，我愿意把我的故事講給你聽。”
“好啊，好啊!”露露昂起小臉，做出一副側(cè)耳傾聽的樣子。露露知道，當一個人肯把自己的經(jīng)歷講給那個人聽，那就說明對方已經(jīng)真正把那個人當做了心靈的朋友，是對那個人的信任。露露感到自己很榮幸，很起慶幸自己能得到默默的信任，這同時也說明自己是個不錯的人。
適合小學(xué)生的故事2:北斗星的故鄉(xiāng)
很久很久以后，在一片荒漠里生活著兩只小熊。
白色的小熊叫妮妮，灰色的小熊叫陶陶。只是他們還沒有見過面。
那是一個陰霾沉沉的日子，陶陶在小河邊曬太陽。陽光是黯淡的，空氣中也沒有風(fēng)。河里的水是渾濁的，不生水草，也沒有小魚。河邊稀稀拉拉長著幾棵光禿禿的酸棗樹，葉子黃黃的。這個地方已經(jīng)沒有什么值得留戀的了，陶陶沒有離開，那是因為這里是北斗星的故鄉(xiāng)，每當夜幕降臨，北斗七星就從一個神秘的山口升上天空。
這是一個春天。然而這個春天卻沒有藍天、白云、新綠和花朵。就在陶陶心情灰暗、厭倦的時候，山谷那邊，突然閃出一片淡粉色的光，好像天空中飄起了杏花雪。陶陶看到渾身雪白的妮妮走了過來。在她走過的地方，長出了一嘟嚕一嘟嚕的紅草莓。
陶陶驚呆了，他甚至不敢相信這是真的，也不敢直視妮妮的眼睛。因為那些純凈的色彩是他從來不曾見過的。第一次，他知道了什么是“美”，第一次被“美”擊中，被“美”俘獲。直到妮妮走到他面前，他都沒有說出一句話。
“你知道哪里有藍色的泉水嗎?”妮妮這樣問陶陶的時候，妮妮的腳下和瞳仁里晃動著紅草莓。
陶陶對這條山谷很熟悉，附近的幾條山谷也都去過，連一眼泉都沒有，更不用說藍色的泉水。這里沒有鳥雀，沒有蝴蝶，只有一些枯瘦的樹和幾片零星的草地。
陶陶搖搖頭。
妮妮失望地走遠了，陶陶看見她清亮的眸子里滿是哀傷。
陶陶很后悔忘記了問她的名字。她也許再也不會來了。躺在泥巴做的小屋里，陶陶第一次強烈地感到了失落。也許，我該做點什么。陶陶想。
第二天，陶陶開始修筑他的新家。從遠方運來樹木，從山中搬來彩石，從谷底割來香草，陶陶造起了山谷中最漂亮的建筑：一幢小木屋。在泥涂的四壁上，陶陶鑲了五彩的鵝卵石，畫上了藍色的山泉。
春天過去了。夏天給山谷帶來了些許生機。幾場雨讓河里的水多了起來，山坡上一些小樹開出了淡淡的花朵。
就在陶陶快要忘記春天來過的白色小熊的時候，妮妮又來了。她的身后，跟著幾只花蝴蝶。她沿著河岸一路走來，河灣里就盛開一盞一盞的白荷花。
陶陶看見天空中竟然有了朵朵白云的影子。
走到小木屋前，妮妮停住了。她看到了畫在墻上的藍色泉水。妮妮的眼里閃著盈盈淚光。陶陶被妮妮的專注和向往深深感動，他很想說：“我愛你。”然而他不敢，他怕驚擾了這個夢，也怕褻瀆了心底的那片喜愛。妮妮似乎知道了陶陶想要說什么，用探索的目光詢問：“你愛我什么?”
是啊，我愛她什么呢?陶陶無法回答。如果沒有紅草莓、花蝴蝶、白荷花，還有她眼睛里的純澈和向往，那么，我還會愛她么?
適合小學(xué)生的故事3:懶熊康尼
大森林用它的魔手，把樹枝和荊棘編織成一張張大網(wǎng)，陽光都很難照進來。
“好累呀!怎么還沒看見懶熊谷?”藍熊康尼氣咻咻地坐在了地上。
藍熊康尼，不，其實叫懶熊康尼才對。作為壯壯熊家族的一個大家族，藍熊們都勤勞勇敢，只有康尼卻討厭工作。捉魚、采蘑菇、取蜂蜜、收集松果……這些事煩透了，還不如躲在樹洞里睡覺呢。
一天中午，藍熊們都去外面采集食物了，康尼睡醒了，偷偷溜進了地下儲藏室。
哇!有這么多好吃的東西!康尼打開了一壇蜂蜜。香甜的蜂蜜把他的饞蟲徹底勾了出來，他又開始吃黑木耳和地米菜，然后又是一瓶龍香草籽酒……
不一會，四瓶龍香草籽酒都進了肚子?？的崮樇t紅的，嘴中噴著濃濃的酒氣，很快熟睡在草堆中。
睡夢中他被狠狠打了一下，睜開眼見許多同伴氣呼呼地瞪著他，大聲斥責(zé)著?？的釃槈牧?，連說對不起。
“好了，大家不要吵了。”作為藍熊家族的首領(lǐng)，藍熊巴古用嚴肅的語氣說，“康尼，你做得太不應(yīng)該了，你必須在兩個星期內(nèi)把這里的損失補回來，不然我們就收回你的藍熊寶衣……”
要知道藍熊寶衣對藍熊如同生命一樣重要，沒有藍熊寶衣，就不是一只真正意義上的藍熊。
“康尼，你聽清楚了沒有?”巴古的樣子讓人害怕。
康尼眼中蓄著淚水，無力地點了點頭。
磨破了手掌和腳板，全身摔得青一塊紫一塊，康尼忙碌了幾天，也沒有采集到多少食物。照他的進度，再干上一個月也不可能完成任務(wù)。
藍熊喬寶悄悄找到了他。“康尼，我也幫不上忙，不過我可以給你出一個主意，你聽說過懶熊谷嗎?那是一個漂亮和富裕的山谷，許多的壯壯熊都生活在那里。有黃熊、白熊、麻熊、黑熊、紅熊……當然還有我們藍熊。生活在那里，不需要四處采集食物，做繁重的工作，睜開眼睛就有小山一樣的美食堆放在眼前……”
“啊，真的嗎?真有這樣的地方?”
“當然了，不過那兒挺遠的，你要一直向南走……”
康尼暗暗為自己打氣：“康尼，你是最最聰明最最厲害的藍熊，你一定能找到懶熊谷!”
他一直向前走著。他看見了不遠處的樹林中有一間很漂亮的木屋，誘人的食物香味從木屋中飄出來。
康尼飛跑著來到木屋外，嘭嘭地敲著房門。
房門打開，一只白熊出現(xiàn)在面前，他奇怪地看著康尼。
“嘿!你好，我是藍熊康尼。我迷路了，我能進去歇息一會嗎?”
“當然可以，請進。我是白熊羅克，歡迎你來做客。”羅克把他請進屋，熱情地倒了一大杯蜂蜜水給他。
蜂蜜水下肚，康尼感覺更餓了，他雙眼望著灶臺說：“羅克大哥，你能找一些東西讓我吃嗎?”
羅克笑了，將滿滿一鍋食物端到他面前。哇，里面有蘑菇、黑木耳還有一塊塊的魚肉。
康尼毫不客氣地吃起來，不一會，一鍋食物就被他消滅得一干二凈。他打著飽嗝便想要離開。
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