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我身邊的哲學(xué)論文(2)

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我身邊的哲學(xué)論文

  我身邊的哲學(xué)論文篇二

  上初中的時(shí)候就開(kāi)始涉足哲學(xué),在腦海里只是一門(mén)摻著濃厚政治色彩且又永遠(yuǎn)離不開(kāi)我們的教條學(xué)科,在考試的“威逼”下,對(duì)于哲學(xué)的性質(zhì)和研究對(duì)象還是略知一二,或者可以用無(wú)知與膚淺來(lái)形容,認(rèn)為哲學(xué)沒(méi)有什么大用處,只能耍耍嘴皮子。經(jīng)過(guò)不斷的哲學(xué)教育以及開(kāi)始經(jīng)常觀察身邊事物后,其實(shí)不然,每個(gè)人每天都在運(yùn)用哲學(xué)知識(shí)處理問(wèn)題,只是自己一直沒(méi)有發(fā)覺(jué)罷了。

  愜意的大學(xué)校園里處處充滿著哲學(xué),大家都會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,不斷循環(huán),不斷發(fā)展,這就是哲學(xué)的作用。

  矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力,按我的理解,矛盾就是我們生活中在所難免的困難、問(wèn)題,我們必須承認(rèn)矛盾的存在,承認(rèn)矛盾的積極作用,矛盾既然出現(xiàn)了,選擇逃避還不如將其當(dāng)作一次提升能力,推動(dòng)我們進(jìn)步的好機(jī)會(huì)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就是發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,如果什么問(wèn)題都沒(méi)有,那就等于沒(méi)任何提升空間。在與同學(xué)、朋友甚至將來(lái)與同事的交往中,難免會(huì)出現(xiàn)一些矛盾,不要千方百計(jì)掩飾逃避或一次次的僅僅通過(guò)自己的讓步來(lái)避免矛盾的激化。我們應(yīng)該明白,這些矛盾可能會(huì)反而促使彼此加深了解,發(fā)展成為一種新的關(guān)系,“不打不相識(shí)”嘛。在與人打交道過(guò)程中遇到問(wèn)題應(yīng)不卑不亢的尋求建立一種新的平衡關(guān)系。

  發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了,當(dāng)然就要好好分析問(wèn)題,并尋求一種合適的解決方法。 馬克思主義哲學(xué)的辯證思維方式,使我們?nèi)娣治隽死?,以便?quán)衡得失。大學(xué)生,難免會(huì)有急功近利,在遇到比較順利、成功的時(shí)候應(yīng)居安思危,提醒自己不能麻痹大意,如果道路比較坎坷,就要相信條條大路通羅馬,更要多鍛煉一下自己,不要讓挫折把自己打回頭。同樣一件事情,你可以從消極方面的方面去看,也可以從積極的方面去看,關(guān)鍵是怎樣調(diào)整心態(tài)。生活中這樣的例子太多了,塞翁失馬,焉知非福,任何事都有兩面性。即將踏入社會(huì)的我們,更要學(xué)會(huì)用辯證的思維去看待問(wèn)題,順境時(shí)要冷靜、別浮躁,逆境中要自信、要積極的等待,學(xué)會(huì)全面分析。

  營(yíng)營(yíng)役役的生活中,當(dāng)一大堆問(wèn)題撲面而來(lái)時(shí),首要解決地就是分清主次、考慮輕重緩急,人不可能面面俱到,把最關(guān)鍵、影響最大的先攻破,把要緊的先處理好。而一個(gè)問(wèn)題、一個(gè)矛盾又有一方起著決定性的,或是一方比較重要,只要把握好解決問(wèn)題的關(guān)鍵也會(huì)事倍功半。比如我們大學(xué)生通常會(huì)遇到的“工作與學(xué)習(xí)的矛盾”,而且大部分學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到越到考試,那些社團(tuán)工作活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐就越多,分析起來(lái),還是學(xué)生嘛,不可能從學(xué)習(xí)中拿出太多的時(shí)間去兼顧工作的,所以關(guān)鍵就是怎樣在課余時(shí)間上做文章,少睡一會(huì)兒、少玩會(huì)兒,要控制自己在學(xué)習(xí)時(shí)多學(xué)一點(diǎn),辦事時(shí)要有計(jì)劃、合理安排時(shí)間,才能兼顧好工作與學(xué)習(xí)。這就利用了我們哲學(xué)中主要矛盾與次要矛盾及矛盾的主要方面與次要方面的原理了。

  矛盾的雙方總是處在不斷的轉(zhuǎn)化中。戀愛(ài)是大學(xué)生公開(kāi)的秘密,也是大學(xué)生活里最敏感最通俗的話題。戀愛(ài)和學(xué)習(xí)都要占用一定的時(shí)間和精力,二者此消彼長(zhǎng),但是,如果二者關(guān)系處理得當(dāng),對(duì)感情的追求可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)上的共同進(jìn)步又可以增進(jìn)彼此的感情。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),我認(rèn)為學(xué)習(xí)是主要矛盾,

  戀愛(ài)是次要矛盾。倘若在二者不能兼顧的情況下,應(yīng)當(dāng)犧牲戀愛(ài),集中精力搞學(xué)習(xí)。主要矛盾和次要矛盾在一定條件下是可以互相轉(zhuǎn)化的。畢業(yè)工作之后,戀愛(ài)就上升為主要矛盾,這時(shí)候把戀愛(ài)提上日程,就可以實(shí)現(xiàn)事業(yè)愛(ài)情雙豐收。說(shuō)說(shuō)在平時(shí)學(xué)習(xí)上,我們要打牢基礎(chǔ),學(xué)業(yè)才識(shí),不曰進(jìn),則曰退。我們不應(yīng)該虛度光陰,不要等機(jī)會(huì)來(lái),就算讓你等到,也要看你是否有能力去招架。當(dāng)你覺(jué)得課本知識(shí)煩悶時(shí),閱覽室是一個(gè)不錯(cuò)的選擇?;蛘呷瞬耪衅甘袌?chǎng)吧,讓你立即有學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。

  量變與質(zhì)變的哲學(xué)原理,知識(shí)是自我搭建的,無(wú)論學(xué)習(xí)什么都得慢慢積累,不可能一步登天,別太急于求成。在處理任何事情上還要把握“度”的原則,戴爾菲神殿:“認(rèn)識(shí)你自己,凡事勿過(guò)度。”忍讓是大度,太甚了就是軟弱。對(duì)別人不要太苛刻,那樣會(huì)讓人無(wú)法與你相處,也不能太軟弱、沒(méi)主見(jiàn),對(duì)自己也不要太苛刻,那樣活著會(huì)很累。在學(xué)習(xí)與玩耍之間要取得平衡點(diǎn),不能太放縱,人都有惰性,誰(shuí)都知道呆著輕松,玩著高興,可還得逼著自己盡量克服這種惰性,在年輕的時(shí)候多學(xué)一點(diǎn)東西。

  我們生邊處處是有著哲學(xué)的身影,哲學(xué)是一雙能洞穿事物發(fā)展本質(zhì)的利眼,是一把劈山斬石的利劍,能指導(dǎo)我們?nèi)绾巫呷松缆?。我們都是有?mèng)想有追求的人,不要因?yàn)槁吠酒D辛就放棄了前進(jìn)的腳步,追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,學(xué)著用哲學(xué)思維看問(wèn)題,磨礪出美好人生。

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