小學(xué)天堂的孩子觀后感
電影的故事情節(jié)很簡單：阿里丟了妹妹的鞋子，為了不給爸媽增加負(fù)擔(dān)，兄妹倆合計(jì)輪換穿阿里的臭球鞋上學(xué)。為了給妹妹買雙新鞋，阿里想盡了辦法，在和爸爸去做園丁賺了錢后，他首先暗示爸爸給妹妹買雙新鞋子。下面為大家精心整理了一些關(guān)于天堂的孩子觀后感，歡迎查閱。
天堂的孩子觀后感1
很久前就聽過這部影片的另一個(gè)名字，樸實(shí)又簡單——《小鞋子》;看過這部影片的那張別致的海報(bào)，湛藍(lán)的天空，漂游的金魚，手拉手的兩個(gè)孩子的背影。讓我想起了一個(gè)詞：簡約主義。對，簡單的，脈脈的，但可能是直指人心的感動。再沒有看之前，這部影片給我了這樣的第一印象。
之前很少接觸伊朗的電影，換句話說習(xí)慣了好萊塢的光影斑駁的我，似乎對這種“草根文化”有點(diǎn)淡然了。但是，“天堂里的孩子們”拯救了我的默然，呼喚出了隱藏在我心底很長時(shí)間的那份性靈。
一雙已經(jīng)破的不堪入目的粉紅色的小鞋子，在一雙粗糙的手中，一針一線的縫補(bǔ)著。開頭的這一系列動作干凈利落卻給人以壓迫的冗長。當(dāng)鞋匠把縫好的鞋子遞給那個(gè)叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹來補(bǔ)那雙破舊的已經(jīng)補(bǔ)過不知道多少次的小鞋子，原因，顯而易見：貧困的家庭，生病的母親，只有父親的微薄的工資支撐著這個(gè)看似破敗的家庭。當(dāng)導(dǎo)演把這些情節(jié)都娓娓道來的時(shí)候，我的心頭涌上了一絲擔(dān)心，看過太多這樣的情節(jié)，這樣雷同的故事，并不是我缺乏同情。只是這樣普通的故事，稍微脫軌便會落入俗套，陷入單純賺人眼淚的表象漩渦，直到讓人麻木。
但是，接下來的發(fā)生的事情，讓我完全打消了顧慮。不，應(yīng)該說讓我完全陷入了故事當(dāng)中，沒有一點(diǎn)閑暇去考慮別的事情。
阿里在幫大人買菜的時(shí)候不小心弄丟了那雙鞋。他妹妹唯一的鞋子，被撿垃圾的人“收入囊中”。他不敢告訴爸爸，開始我以為是害怕挨打，他也是這樣告誡妹妹的：千萬不能告訴爸爸，家里沒錢給你買鞋的，他知道了你也會挨打的。到后來我才知道，阿里，一個(gè)11歲的學(xué)習(xí)優(yōu)異的伊朗小男孩，不單單是害怕父親大發(fā)雷霆，他害怕的是憂郁的母親的眼里再添上一層困苦，他擔(dān)心浮躁的父親的頭上再添一根白絲。他不想讓本來就困難的家里因?yàn)樗脑蛟偬砩弦唤z負(fù)擔(dān)?；蛟S小小年紀(jì)的他想不到這么具體這么深遠(yuǎn)這么細(xì)膩，但當(dāng)阿里看著妹妹嗔怪的表情急得已經(jīng)哭出來的時(shí)候，從他天真的面龐和晶瑩的淚珠里，我升華出了這一切，提煉出了小孩子的天真善良獨(dú)特性靈的想法里蘊(yùn)涵的最天然的特質(zhì)。
為了解決只有一只鞋的難題，兄妹倆悄悄達(dá)成了一個(gè)協(xié)議，每天妹妹穿著哥哥的舊球鞋去上課。等放學(xué)后，妹妹快速飛奔回家，哥哥換了鞋子再飛奔的去上學(xué)……
天堂的孩子觀后感2
今天，黎老師兌現(xiàn)承諾，給我們看完了伊朗電影《天堂的孩子》(又名“小鞋子”)。我久久不能平靜，有了一些體會：真正的好電影也許不需要任何噱頭、特效、巨資等等，只需要一臺機(jī)器記下最真實(shí)的畫面，恰恰是這種真實(shí)最能打動人。
電影中有幾個(gè)畫面，深深印在我心里。
妹妹穿著哥哥的大鞋子很不合適。放學(xué)時(shí)，盡管她已經(jīng)跑得飛快，卻還是導(dǎo)致哥哥阿里多次遲到。阿里說了幾句重話，妹妹委屈極了，揚(yáng)言要把哥哥弄丟自己鞋子的事情告訴媽媽。幾天后，阿里興奮地給了妹妹一支筆，那是老師剛剛給他的獎(jiǎng)品。妹妹的臉上露出了歡喜的笑容：“我沒有告訴媽媽!”“我就知道你不會告訴媽媽!”哥哥也開心地笑了，露出了全身上下可能最干凈也最潔白的牙齒。兄妹倆的笑容是那樣純樸、純真和美好，讓我內(nèi)心感慨萬千。
兄妹倆共穿一雙鞋使這雙本就破舊的鞋子更破更臟了。他們決定一起清洗鞋子，這時(shí)，畫面的光似乎明亮了一些，兄妹倆邊洗鞋子邊玩泡泡，兩個(gè)人吹出一個(gè)又一個(gè)泡泡，或大或小，輕飄飄地飄蕩在空氣中，很快又消失掉……他們臉上滿是開心的笑容。也許，這就是天堂的孩子吧。無論生活有多艱辛，他們總能找到自己的快樂，不失掉對未來的希望。
電影的最后，阿里為了得到三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品——一雙嶄新的運(yùn)動鞋，在馬拉松比賽中努力地奔跑著。他既不能跑得太慢，那根本得不到獎(jiǎng)品，又不能跑得太快，以免失去自己最想要的鞋子。看到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心都提到了嗓子眼兒，直勾勾地盯著屏幕，我的手甚至不自覺地攥成了小拳頭。當(dāng)其他聲音消失不見，只聽得到阿里的破鞋子拍擊地面的踏踏的聲音，以及他腦海中重現(xiàn)的妹妹在他賽前信任的話語，好多同學(xué)情不自禁地拍打著桌面，“砰砰砰砰，砰砰砰砰……”嘴里“嗯嗯——”大家好像也卯足了力氣，想陪著阿里一起沖過終點(diǎn)。這樣的孩子，值得上天對他仁慈一點(diǎn)!
在我眼中，阿里和妹妹雖然沒有舒適的鞋子，卻有著最美好的童真。在別人眼中，電影中的阿里一家就是貧窮的代名詞，但他們從不因?yàn)樨毟F而自暴自棄，他們的眼睛里有著世人眼里沒有的東西，閃爍著獨(dú)特的、迷人的光芒……
天堂的孩子觀后感3
我被震撼了，感染了!今天，我準(zhǔn)時(shí)收看了《天堂的孩子》教育影片。一直以來，我都非常喜歡看這一類電影，一件件感人的事印入眼簾，刻記在心中。每一次，都深深地打動我，給予我許多啟發(fā)。啟發(fā)就像禮物一樣，送給觀眾。
這次，我也用心去看，設(shè)身處地地想。這部電影講述了一個(gè)貧困家庭的故事。這部電影的主人公阿里和妹妹莎拉生活在一個(gè)貧困家庭中，母親因?yàn)榻?jīng)常干重的家務(wù)活，累倒在床。父親又要工作。所以家里的家務(wù)活全都落在了阿里和莎拉身上。有一次，阿里去買土豆的時(shí)候不小心把莎拉唯一的鞋子弄丟了。因?yàn)榘⒗锖蜕纳蠈W(xué)時(shí)間不同，為了不讓父母操心，所以阿里決定不讓妹妹告訴父母。讓妹妹放學(xué)后馬上跑回去，把鞋子脫給阿里穿?？粗⒗锖蜕淮未纹疵嘏?，真讓人心酸。
阿里因?yàn)槿拇蔚剡t到，差點(diǎn)讓教務(wù)處處長開除。有一次，阿里聽說學(xué)校組織運(yùn)動會，阿里苦哀求老師讓他去比賽，為的是能拿三等獎(jiǎng)得到球鞋?？墒牵⒗锏玫搅说谝幻麤]有得到球鞋，卻把鞋磨爛了，腳也起了泡。后來，爸爸賺到了錢。他們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘浑p自己喜歡的鞋。
這部電影讓我明白了無論物質(zhì)上是富或窮，只有過的快樂，才是真正的幸福。阿里和莎拉都是個(gè)懂事的孩子，他們雖然生活在貧困家庭，但他們并沒有埋怨。他們含辛茹苦，任勞任怨的精神讓我很贊賞。
如果是我們過這種貧困，而又艱苦的生活。一定會有人埋怨父母。生活中，我們買鞋子就是雞毛小蒜的事。甚至有些同學(xué)鞋子舊了都不想穿。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國有超過一億的貧困人口，最富有的10%家庭與最貧窮的10%家庭人均可支配收入差距超過8倍。多么龐大的數(shù)目呀!這是在呼吁我們，在同一片國土上，還有許多貧困家庭需要我們的關(guān)心。
讓我們?yōu)樾枰覀冴P(guān)心的朋友們獻(xiàn)愛心!為他們打造更美好的明天!
天堂的孩子觀后感4
阿里取回為妹妹修理的小鞋子時(shí)，不慎把這雙妹妹僅有的鞋子丟失了，為了免除父母的懲罰，他央求妹妹與他達(dá)成協(xié)議：每天妹妹上學(xué)時(shí)穿他的鞋子，然后下學(xué)后再換給他去上學(xué)。當(dāng)阿里含著淚對妹妹說這些的時(shí)候，那是一種無助，那是一種自責(zé)?；蛟S家境的貧寒讓他更明白哥哥的責(zé)任。
于是兄妹僅有的這雙鞋子每天就在兩個(gè)人的腳上交換著，當(dāng)妹妹匆匆跑回來的時(shí)候，阿里則飛快的去學(xué)校。當(dāng)妹妹一次把鞋掉在水溝中，她哭泣著追趕漂泊的鞋，她更象追求一個(gè)屬于他們兄妹兩個(gè)的心理依靠。
當(dāng)他們兩個(gè)在刷球鞋互相高興的吹著肥皂泡，互相微笑著面對一雙球鞋，在那一刻，他們是是最快樂的。當(dāng)阿里和父親進(jìn)城給那些富人修剪草坪時(shí)，一個(gè)叫哈里的小孩懇求阿里和他玩耍。面對眾多的玩具，哈里并沒有因?yàn)槲镔|(zhì)富裕而開心，反而物質(zhì)富裕填不滿他內(nèi)心的空虛。當(dāng)身在天堂心卻不在的他和阿里在一起才體會到兒童的快樂，是不是一種悲哀?
當(dāng)阿里知道馬拉松比賽的第三名可以獲得一雙運(yùn)動鞋，他便哭著哀求老師給他機(jī)會。在比賽中，他腦海里不斷浮現(xiàn)和妹妹交換球鞋的場景，那是一個(gè)關(guān)于承諾的約定。他就這樣堅(jiān)持著跑完了全程，卻發(fā)現(xiàn)自己是第一名?？粗荒塬@得第三名，他失望的哭了?；氐郊?，沒有實(shí)現(xiàn)自己的諾言，妹妹遠(yuǎn)離了他。他把磨起泡的腳放進(jìn)池塘來緩解痛苦的時(shí)候，父親早為他們買了新鞋，正在回家的途中，幾條金魚在他的小腳間游動… …
于是我開始琢磨《天堂的孩子》的含義。天堂或許就是這個(gè)樣子，并不是因?yàn)槟阖毟F而遠(yuǎn)離你。天堂就是你面對困難或貧窮時(shí)所表現(xiàn)出的那種從容心態(tài)。內(nèi)心的快樂并不取決于你所擁有的財(cái)富，而是在于你采取的生活態(tài)度?？鞓菲鋵?shí)很簡單，當(dāng)用一顆從容的心去面對生活，我們就是生活在天堂!
天堂從來沒有遠(yuǎn)離過我們，只不過我們沒有用心去體會而已!
天堂的孩子觀后感5
我一聽到這部點(diǎn)點(diǎn)的名字——《天堂的孩子》，第一感受便是天堂的孩子已經(jīng)是很善良很勇敢的，抱著這個(gè)念想我看了這部電影。
這個(gè)故事發(fā)生在伊朗，阿里是個(gè)三年級的學(xué)生，他家十分貧寒，所以買不起鞋，全影以找鞋為線索，阿里有個(gè)妹妹叫莎拉，讀一年級。有一次妹妹莎拉的鞋破了，阿里就去修鞋，但在途中，被一個(gè)盲人撿去給她女兒穿，可那個(gè)女孩兒正好是莎拉的同學(xué)，鞋子找不到了該怎么辦呢?以后，就得兄妹倆同穿一雙鞋了。一次，妹妹因?yàn)樾犹蟮暨M(jìn)了水溝里，莎拉沿路去找，鞋子被一些贓物鉤住了，莎拉急哭了，但被一位好心人撈了上來。在影片中女孩們是在上午上學(xué)，男孩們則在下午上學(xué)。正因這樣，阿里每次上學(xué)都遲到，還差點(diǎn)因此開除了呢!
在一次偶然的集會中，莎拉找到了那雙鞋，卻在別人的腳上，莎拉和阿里沿路追去，卻發(fā)現(xiàn)她的父親是個(gè)盲人。所以并沒去要回。阿里為了得到季軍的獎(jiǎng)品一雙鞋，而去參加了市長跑比賽。他在跑時(shí)不斷地想著他和妹妹換鞋時(shí)的場景，飛快地奔跑，卻意外地得到了冠軍，他非常失落，因?yàn)樗丶覠o法面對充滿喜悅與期待的眼睛，最后父親給他們買來了新鞋。
他們雖然貧窮，但從兄妹倆的臉上看不出因貧窮而帶來的抱怨和自卑，再想想自己有了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，又有父母加倍的疼愛和寵愛，卻毫不珍惜，真是不應(yīng)該啊!當(dāng)莎拉看到同學(xué)穿著她的鞋子，本想要回卻欲言又止，這是善良與懂事的結(jié)晶。兄妹倆面對困難毫不退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對。而我呢，什么都以來父母，連一些力所能及的事都不愿去做，該好好反省反省!我還要向他們學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活能力……
兄妹倆金子般純真，水晶般透明的心，從容面對生活的態(tài)度，這是天堂的孩子才有的啊!
天堂的孩子觀后感6
哥哥阿里在放學(xué)途中取回妹妹薩拉拿去修的鞋子，不慎丟失，而這雙鞋卻是妹妹唯一的一雙，為了免于父親的責(zé)罰，阿里央求妹妹不要將自己告發(fā)，并說服妹妹穿著自己也破爛不堪的球鞋去上學(xué)。兄妹倆的上學(xué)時(shí)間不同，妹妹下課時(shí)剛好是哥哥上課的時(shí)間，于是他們約定每天在一條巷子里換好鞋，然后各自回家或者去學(xué)校。
阿里為了不遲到，每天都拼命奔跑，結(jié)果還是經(jīng)常遲到被教育主任抓住并要被開除，幸而平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，數(shù)學(xué)老師為其求情才沒有被開除。但妹妹還是覺得穿他的鞋上學(xué)不方便，有一次在奔跑途中掉進(jìn)水溝里，要將此事告訴父親，這是阿里才告訴妹妹，如果告訴了父親，父親不僅要責(zé)罰他，重要的是父親還要借錢給妹妹買新鞋子，而他不想因此增加父親的負(fù)擔(dān)。
父親通過朋友的消息想去城里給別人整理院子賺些補(bǔ)貼，阿里為了能幫父親多賺些錢也跟著父親進(jìn)了城，并通過自己的智慧幫父親找到了第一份活兒。
學(xué)校里通知有聯(lián)校的越野賽，獎(jiǎng)品十分豐厚，阿里看到第三名的獎(jiǎng)品有一雙運(yùn)動鞋，于是為了妹妹，他決定參加比賽。到了比賽那天，他就抱著得第三名的念頭一直堅(jiān)持了下來，卻不想快到終點(diǎn)時(shí)，始終在第三的他被另一個(gè)男生故意絆倒，落后了幾個(gè)名次，掙扎起來后他也顧不上什么只管拼勁全力沖向了終點(diǎn)，最終超越了所有的男生。當(dāng)體育老師跑過來扶起癱在地上的他時(shí)，他問自己是不是得了第三名。當(dāng)?shù)弥约菏堑谝幻麜r(shí)，他無奈地低頭不語，傷心地哭了起來。影片最后是父親在集市采購的鏡頭，父親的自行車后座上明顯放著一雙女童鞋......
這就是整部影片的情節(jié)，電影的主要鏡頭集中在兩兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在貧困家庭生長的孩子，除了兒童具有的天真善良的本質(zhì)之外，更多了一層對貧困生活的安然，對父母的理解的早熟的心理。即使物質(zhì)上貧困，他們的內(nèi)心卻富有，他們的童年在物質(zhì)缺失的同時(shí)，更多的是心理上的豐滿和充實(shí)。
這就是天堂的孩子，從來不因物質(zhì)的缺失而少了童年特有的真純與歡樂。