帶刀的大學(xué)生觀后感5篇600字

從生活安逸的海外留學(xué)生活到歸國在上海點(diǎn)金銀行謀事，再到趕赴內(nèi)地三閭大學(xué)，然后輾轉(zhuǎn)到上海，最后又離開去了重慶，下面是小編為大家?guī)淼膸У兜拇髮W(xué)生觀后感，希望你喜歡。

帶刀的大學(xué)生觀后感1

這一則事例，引起了我的深思，這期今日說法講述的是一位名校大學(xué)生失去理智促成大錯(cuò)的故事。一位來自武漢某知名大學(xué)的學(xué)生，他在回校的路上騎自行車從一個(gè)老人身邊路過，雖然迅速地轉(zhuǎn)換了方向，但還是擦到了老人的手臂，導(dǎo)致老人倒地，老人的手腕腫起一個(gè)小包。大學(xué)生扶起老人，并送其回家，然后在老人家人的要求下將老人送往醫(yī)院。經(jīng)檢查，確診為骨裂，醫(yī)生要求住院，并且需交付1000元住院押金。為了照x光已經(jīng)用完全部的102.5元的身無分文的大學(xué)生越發(fā)難堪，再加上老人家屬的壓力并且給哥哥打電話還沒打通，在這樣的孤立無援且承受重壓的沖動(dòng)情緒之下掏出刀子，向老人家屬刺去，之后持刀綁架了女醫(yī)生。在僵持幾個(gè)小時(shí)之后，還是被警察逮捕。他的結(jié)局，可想而知了，大學(xué)生被判了五年有期徒刑，并判處1000元罰金。

看了這個(gè)事件，我有憤怒，也有痛心。一個(gè)名校人才卻因家庭，社會(huì)的種.種原因以及自己的一時(shí)沖動(dòng)使自己不得不經(jīng)歷牢獄之苦。那么，如果是我們遇到這樣的情況的時(shí)候，我們又會(huì)怎么做呢?作為大學(xué)生，我們已經(jīng)是成年人了，我們需要為自己的行為負(fù)責(zé)，所以責(zé)任感很重要。于是，當(dāng)這個(gè)男生明知醫(yī)藥費(fèi)對(duì)于自己很昂貴但卻還是扶起老人并送其回家，陪同去醫(yī)院，而非逃避，我很贊同他這樣的做法。

不過身為大學(xué)生的我們，雖然已經(jīng)成為了成年人，但是在遇到困難時(shí)，也應(yīng)與家人朋友商量，不要把讓自己處在孤立無援的處境，切勿因?yàn)榈囊粫r(shí)沖動(dòng)做了錯(cuò)誤的決定，造成不可挽回的結(jié)果。

不僅如此，我們還應(yīng)當(dāng)提高自我心理承受能力和應(yīng)變能力，如果碰到類似的問題的時(shí)候，我們也許會(huì)彷徨失措，也許會(huì)大腦一片空白，也許會(huì)想到用破罐破摔用極端的方式去解決。但是，我們必須要控制住自己的想法，要理智，及時(shí)調(diào)整自我情緒，保持冷靜。

除了我們自身的調(diào)整還有就是學(xué)校與家庭的教育。子不教，父之過。因此，作為父母來說，物質(zhì)的滿足并非對(duì)孩子的最大關(guān)心，精神的交流與溝通也是必不可少的，只有這樣才能讓家成為真正意義上的避風(fēng)港。作為校方，除了書本上的知識(shí)外，也應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何做人，如何做一個(gè)品德好，有責(zé)任心的人。

人性的善良光芒閃現(xiàn)之時(shí)，也可能是滅亡之時(shí)，事件或許有些諷刺，但也確實(shí)反映出我們當(dāng)前社會(huì)的某些病態(tài)，正是這些病態(tài)，限制了善良的美好的生長。而我們，作為未來的希望，我們更應(yīng)當(dāng)完備自我，為建設(shè)一個(gè)美好的社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量。

帶刀的大學(xué)生觀后感2

一個(gè)月就這樣過去了，一塊兒結(jié)束的還有我們的軍訓(xùn)，真是應(yīng)了那句我們熟悉地耳朵起繭的話“時(shí)光似箭，歲月如梭”。

那是在高中剛開學(xué)時(shí)，我們軍訓(xùn)十天，當(dāng)時(shí)我們特別反感軍訓(xùn)，又累又曬。結(jié)束后整個(gè)人都變成了碳人，身上黑白分別。特別是訓(xùn)練時(shí)教官的那種嚴(yán)厲和考驗(yàn)我們的耐性。但我們的年輕班主任卻說大學(xué)軍訓(xùn)更苦，時(shí)間更長，曬得更黑。所以還未進(jìn)入大學(xué)，我對(duì)大學(xué)的軍訓(xùn)就有了一點(diǎn)兒恐懼感。

來到這所全國知名的高校后，心里既有焦急又有恐懼：焦急這軍訓(xùn)怎么還沒開始，不軍訓(xùn)完怎么上課啊;恐懼這軍訓(xùn)到底是個(gè)什么樣子，和高中有什么不同。終于，等到了她。在剛認(rèn)識(shí)教官并知道他們才大我們幾歲時(shí)，心里十分歡喜，高興著軍訓(xùn)可以混過去了。但教官的做事準(zhǔn)則卻讓我心里一個(gè)“格登”，他們怎么“表里不一”啊，比我們大幾歲應(yīng)該在行為上像我們的大哥才對(duì)啊，怎么比高中的班主任還嚴(yán)厲啊?后來，我知道了，這是紀(jì)律也叫責(zé)任。

上大學(xué)之前，我們都是老師的掌上寶，同學(xué)的標(biāo)榜，父母的心頭肉，那時(shí)我們可以放肆一些，可以漠視“迂腐”的老師，但近來軍訓(xùn)師后，我們的心該收齊了，我們的行為該收斂了，因?yàn)檫@里是堅(jiān)強(qiáng)的人的戰(zhàn)場，這里不允許胡鬧，這里不允許放肆，我們必須明白紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的重要性。

當(dāng)我們站軍姿時(shí)，汗水、蟲子都冒出來了。聽到了一個(gè)同學(xué)喊了聲“報(bào)告”教官讓動(dòng)后，我也想大喊一聲，因?yàn)椴粻帤獾暮顾呀?jīng)快進(jìn)眼睛了，但我忍住了。我想要堅(jiān)持，以這樣的難受案例磨練我的意志。當(dāng)聽到教官對(duì)那些“未令而動(dòng)”的同學(xué)的怒斥時(shí)，心里很少慶幸，那個(gè)人不是我，我的紀(jì)律觀念還是比較強(qiáng)的。當(dāng)我因一時(shí)耳誤而受到責(zé)令時(shí)，我是后悔的，后悔自己的不專心，后悔自己不用心。在整個(gè)師里，像我這樣除了個(gè)別失誤外基本上無差錯(cuò)的人有很多，軍訓(xùn)完了，我也沒因動(dòng)作規(guī)范而成為標(biāo)兵。但我很高興，因?yàn)槲易龅搅宋业淖詈?，而且我發(fā)現(xiàn)大學(xué)軍訓(xùn)也并如曾說的那么恐怖。

我們的方陣在經(jīng)過次次訓(xùn)練、篩選、替換后，成了一個(gè)穩(wěn)定的團(tuán)體。在練習(xí)正步時(shí)，前后同學(xué)必須保持統(tǒng)一，即使聽不見廣播的節(jié)奏，自己的心，也要放仔細(xì)一些。在無數(shù)次重復(fù)和曝曬之后，我們的方陣走上了閱兵場，行進(jìn)中，我聽到的是整齊的步伐聲，看到的是整齊的擺手和擺臂，心里歡呼著“我們成功了”。這是多么難得啊，一百二十人的隊(duì)伍來自四連、五連、七連的人都有，個(gè)高的和個(gè)子矮點(diǎn)兒的稍微有些不協(xié)調(diào)，都會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，可我們隊(duì)做到了眾人合一，這聲音震撼了我們的心，這聲音震動(dòng)了大地!這就是團(tuán)結(jié)的聲音，這就是紀(jì)律的聲音。

帶刀的大學(xué)生觀后感3

進(jìn)入湖理我接觸到的第一個(gè)人就是辛苦為我們安排一切的可愛學(xué)長學(xué)姐們，那天早上的天藍(lán)的很清澈，白云飄在藍(lán)色的天空里自由自在的，無所拘束，就像我們在學(xué)姐學(xué)長們的保護(hù)下一樣，很有安全感。學(xué)姐帶我們熟悉學(xué)校，將所有的注意事項(xiàng)都娓娓道來，真是給了對(duì)這而暫時(shí)陌生的我一種很大的安全感，她們給予我的所有幫助，都足以讓我永生又難忘。志愿者帶路、外院學(xué)姐幫忙提東西、老鄉(xiāng)學(xué)姐的親切關(guān)懷無不讓我心頭一暖，難以忘懷。

在每日的生活里，我們最親近的就是室友們，他們各有特點(diǎn)，但也都十分可愛。我們雖都來自不同地方，但既然緣分讓我們四人聚在了這間小小房間里，我們定會(huì)被時(shí)間凝聚成一條心，今后共同見證各自的精彩大學(xué)生活。但人與人之間的相處，都是需要多方面的磨合，相互包容，切勿惡語相向，才能將四人間的友誼維護(hù)的更加堅(jiān)固。今日在下午下訓(xùn)之后，我們一同去校外取快遞，因?yàn)闀r(shí)間稍緊，我顯得有些急躁，便對(duì)記不住自己電話號(hào)碼的室友說了幾句呵斥的話，現(xiàn)在想來，我不應(yīng)該埋怨她，而是想辦法幫她解決問題，不過幸好我那可愛的室友并沒有在意許多。但即便如此，我覺得我也還是應(yīng)該用心的去體諒包容室友們和同學(xué)們，畢竟善待他人就是善待自己，更何況他們都是我的家人。作為開學(xué)第一課的軍訓(xùn)，給了我們一個(gè)親密與“眼前人”相處的機(jī)會(huì)，在這個(gè)過程中會(huì)有汗水，甚至眼淚，但也能時(shí)常見到各自臉上的笑容，訓(xùn)練動(dòng)作時(shí)旁邊人的善意提醒，休息時(shí)與隊(duì)友們的閑聊，拉歌時(shí)的美妙歌聲與歡聲笑語，都很值得我們?nèi)ビH身經(jīng)歷一番，從某種意義上說，沒有軍訓(xùn)的大學(xué)生活是不完整的，所以我們更要好好珍惜這特別的歡樂與汗水交織的美妙時(shí)光。而在這場緊張、苛刻、嚴(yán)格的訓(xùn)練中，教官的存在更是讓我們有了更多難忘的經(jīng)歷。

曾看到一句話說“軍訓(xùn)是一場關(guān)于成長、關(guān)于愛卻不關(guān)于恨的旅程，而教官就是這旅程中最美的人。”他們并沒有比我們大多少，卻經(jīng)歷了一場與我們不相同的艱苦旅程，我們該做的應(yīng)是好好體諒他們，因?yàn)閺乃麄兣紶栐诜ξ兜挠?xùn)練中開的玩笑中，可以看出他們也是溫柔的人，只不過為了我們好，他們不得不擺出嚴(yán)厲的面孔。但我們一定要深記，在教官心里一定是心疼我們的，所以認(rèn)真訓(xùn)練，做出漂亮的動(dòng)作，便是對(duì)他們的付出所做出的最大的回報(bào)。

帶刀的大學(xué)生觀后感4

這本書講了一個(gè)人與動(dòng)物真摯情感的故事:一個(gè)孩子出生在一個(gè)愛伲族的小村寨。他長著那第六根手指。愛伲族有一個(gè)古老風(fēng)俗，凡是雙胞胎和六指嬰兒都被視為琵琶鬼的化身，要把他用火灰灸死。阿媽舍不得他被灸死，就偷偷地抱他進(jìn)了深山老林。這個(gè)人就叫六指頭。他在打獵時(shí)陰差陽錯(cuò)的收養(yǎng)了一只雌性小老虎。因?yàn)樗钠っ褚黄瘘S的葉子，所以取名叫金葉子。

有一次，金葉子被金雕困在山頂上，面八方都沒有出路，跟金雕拼個(gè)你死我活。因?yàn)榻鹑~子還小，不能戰(zhàn)勝這只老練的金雕。六指頭看得心急如焚，為了不讓金葉子受到傷害，費(fèi)盡全身力氣爬上山去，不惜一切代價(jià)與金雕殊死搏殺。結(jié)果因?yàn)檫@濃濃的父女情深，而打敗了這只饑腸轆轆的金雕。不僅只六指頭救過金葉子，金葉子也曾救過六指頭。

還有一次，六指頭碰見了象冢家，一不小心就被象群發(fā)現(xiàn)了，象群跟六指頭跑個(gè)你死我活。當(dāng)時(shí)的場面就像是象群跟六指頭比賽跑步，可最后還是被象群給超越了。正巧前方有一個(gè)小山坡，六指頭見機(jī)行事，像逃命似地爬上了小山坡?？上笕壕拖褡分鹨粋€(gè)囚犯一樣，想盡一切辦法都要把這個(gè)囚犯給抓起來。一個(gè)在前一個(gè)在后，不停地扔石子。六指頭急中生智，一下子就想到了金葉子，他一吹口哨，正在捕食的金葉子就跑過來幫忙。金葉子以少勝多，用智取的辦法趕走了象群。

當(dāng)金葉子與雄老虎交配，嫁出去的女兒就像灑出去的水，六指頭整整哭了一天一夜，真是父女情深啊!金葉子回來了，而且還順利生下了兩只小虎娃，可也有不幸的發(fā)生。村民就抓到了六指頭，他倆被送往刑場。眼看六指頭就要被燒死了，金葉子奮力掙脫繩索，把六指頭救下，自己卻被射來的箭射穿心臟……

讀到這里，我被深深的感動(dòng)了。雖然不是親生父女，但不是親人勝似親人。這種.種的因果關(guān)系，將人和動(dòng)物連在了一起，金葉子是六指頭比人還要親的親人。在動(dòng)物面前，有些人常常范著自高自大的錯(cuò)誤。人類根深蒂固的偏見，總認(rèn)為自己是高等生靈，動(dòng)物是低等生靈，動(dòng)物是任人擺布的畜生。但在作家手中，那畜生都變成了通靈性的動(dòng)物，讓人們了解到，動(dòng)物并非人們想象的那么邪惡。

帶刀的大學(xué)生觀后感5

還有多少鴻漸茍且在“圍城”，他們蜷縮于社會(huì)的罅隙里喜怒哀樂，因?yàn)榍优潮粫r(shí)代的荒流淹沒，比起社會(huì)人人明爭暗斗的烏煙瘴氣，他們是那么的軟弱無力，而他們的善良在溫暖人心的一瞬又何曾不是一種揪人心肺的痛。

在這烏煙瘴氣中，刀關(guān)劍影，殺戮和生存并存，競爭和淘汰輪番上演，情場、官場、名利場，看這個(gè)污濁的社會(huì)如何蠶食人們的靈魂和道德，吞沒人們的操守和倫理。腥風(fēng)血雨中彌漫著濃重的腐爛氣息，令人作嘔?？茨且粋€(gè)個(gè)迷失了自我的人，都淪為社會(huì)的詛咒，他們丟失了青春，丟失了年華，丟失了真情實(shí)感，丟失了最初的純真善良。這個(gè)時(shí)代不需要他們曾經(jīng)有過的友誼、愛情，這個(gè)時(shí)代牢牢困住了他們的思想，陰暗的舊社會(huì)符咒正在耗盡他們的生命，逐漸地一部分人麻木了，適應(yīng)了，屈服了，不再想突破這似乎無堅(jiān)不摧的“圍城”——又是一個(gè)個(gè)奴隸。可是，那些還有生氣還有精力的青年，他們的路真的早已被荊棘披覆，攔腰折斷了嗎?未來的路又在哪里?也許這一切，只有那只祖?zhèn)鞯睦乡娭馈?/p>

再來回顧書中的人物形象，錢鐘書老先生強(qiáng)烈批判了民族劣根性。記憶最深的非屬那幫三閭大學(xué)的偽君子假學(xué)士不可。韓學(xué)愈，造假學(xué)位，齷蹉骯臟，挑撥離間鴻漸和劉東方，即使在鴻漸這種造假“同行”面前，仍然大肆炫耀自己的克萊登大學(xué)的假學(xué)位，聲情并茂。李梅亭，表里不一，自私猥瑣，在湘西路上留錢買煙葉和烤番薯獨(dú)自享用，還被路上的妓女迷魂心竅，張口閉口仁義道德，背地里盡是些不光彩的事跡。還有三閭大學(xué)校長高松年，禽獸不如，身為一校之長，肩負(fù)教育救國之使命，卻沉迷酒色，一副老奸巨猾的嘴臉。痛哉!教育界尚且敗類比比皆是，何況官場等等。

唯一一個(gè)算是完美的人物唐曉芙最后也不了了之，也無從得知后續(xù)，只能希望能堅(jiān)守自我，不被社會(huì)玷污，甚至成為解救別人的新青年。

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