2020關(guān)于同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感優(yōu)秀范文
一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要被動(dòng)挨打。下面就是小編給大家?guī)?lái)的2020關(guān)于同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感優(yōu)秀范文，希望大家喜歡!
同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感1
遠(yuǎn)離了金戈鐵馬的冰河，也不再需要醉里挑燈看劍，現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)走近新時(shí)代，但是，親愛的同胞，我們還需要心中涌動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)橄欖綠，?；晟?，天藍(lán)色的期盼。
90年前南湖上的一艘航船，從黎明中駛來(lái)。1927年八月一日的那一槍，激動(dòng)人心，亙古留名。黨以七月的名義呼喚八月的南昌風(fēng)暴，呼喚秋月的井岡星火;穿越二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征;堅(jiān)持八年抗戰(zhàn)，打敗日本法西斯;奏響三大戰(zhàn)役的凱歌。在血與火中誕生的中國(guó)共產(chǎn)黨以“先天下之憂而憂”的廣闊胸懷，引領(lǐng)各族人民，團(tuán)結(jié)各界人士，在血雨腥風(fēng)中，終于寫下了“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”的輝煌篇章!回首眺望走過(guò)去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個(gè)個(gè)腳印記載著多少風(fēng)雨與滄桑。這些告訴我們，沒(méi)有人民子弟兵，哪來(lái)祖國(guó)的安寧，人民的幸福，哪可以擺下一張平靜的書桌。
一唱雄雞天下白，喚來(lái)春天照人間。祖國(guó)的繁榮昌盛，蒸蒸日上，那一點(diǎn)離開得了強(qiáng)大的祖國(guó)的國(guó)防建設(shè)。
走在新世紀(jì)的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香，還有那抖擻的雄姿震憾。神舟七號(hào)的發(fā)射成功，更是提升了中國(guó)人的精氣神。
歷史上，世界上的幾乎所有帝國(guó)主義國(guó)家都侵略過(guò)我國(guó)，原因就是當(dāng)時(shí)腐敗的舊政府軍備廢弛，經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的打擊。因此，一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的國(guó)防作后盾，就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整;如果平時(shí)不注重加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)，戰(zhàn)時(shí)就要被動(dòng)挨打。
我是中國(guó)人，身體里流動(dòng)著的是中國(guó)人的血，恥辱已經(jīng)成為過(guò)去，但歷史的教訓(xùn)不能忘，“前世之事，后世之師”，是每個(gè)人都知曉的道理，這促使我們牢記國(guó)家安全，保護(hù)國(guó)家安全，真正做到“國(guó)家安全在我心中”!
同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感2
滄海桑田，歷史不停地蕩滌著世界，人們忘卻了黃土高原上的郁郁蒼蒼的樹木，忘卻了戈壁灘上曾經(jīng)的綠草如茵，忘卻了樓蘭不再的風(fēng)情，但有些東西卻比鋼鐵還堅(jiān)固地鐫刻在我們的內(nèi)心深處，滲透在我們的血液中，使我們無(wú)法忘卻――戰(zhàn)場(chǎng)上英勇的戰(zhàn)士們。
屢屢不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)，帶給無(wú)數(shù)人們深重的災(zāi)難，又有多少無(wú)辜的生命葬送在其中，更有多少英勇奮進(jìn)的戰(zhàn)士們?yōu)榱俗鎳?guó)的富強(qiáng)而犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上。今日，我們生活在這樣美麗和諧的世界上，是否會(huì)時(shí)常記起那歷歷在目的往事?
是的，這讓我又想起了那難以忘卻的魔鬼般的軍訓(xùn)……
經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備，我們落腳于東方綠舟，在這遠(yuǎn)離城市喧囂的地方，我們拋開了平時(shí)繁復(fù)的學(xué)習(xí)，開始了為期三天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。從換上迷彩服的那一刻起，我們接受一次又一次的考驗(yàn)，那是體力上的挑戰(zhàn)，更是意志上的考驗(yàn)。
頭天下午，我們便開始進(jìn)行臥倒訓(xùn)練。看著教官那標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，讓我感到恐懼，一個(gè)字就是“難”。
我們?cè)谛苄艿牧胰障拢犞坦俚目诹?，一步步地做著?dòng)作，只聽一聲令下，我們便和這片綠地來(lái)了一個(gè)“親切的擁抱!”
“二”，又一聲令下?！鞍?”手劃破了，好痛啊!我看到了所有的同學(xué)都很苦很累，可是我沒(méi)有聽到任何的抱怨聲，每個(gè)同學(xué)的膝蓋都被蹭得又紅又腫，可是沒(méi)有聽到任何的埋怨聲。
當(dāng)我們端正地坐在臺(tái)下觀看演出時(shí)，教官還不忘訓(xùn)練我們的軍姿。什么“背要挺直，兩手要平放在膝蓋上，兩腿要平時(shí)前方……”，似乎至今還在我耳邊縈繞。
當(dāng)我們看動(dòng)那些為紀(jì)念長(zhǎng)征70周年的老藝術(shù)家們?cè)谂_(tái)上出色的表演時(shí)，當(dāng)我們?cè)跂|方綠舟聽他們講紅軍戰(zhàn)士不畏艱難過(guò)草地的時(shí)候，我深刻體會(huì)了長(zhǎng)征精神的可貴?！靶怯按輾埳n穹蓮，東方航守護(hù)前河，佇風(fēng)紅旗未改顏。”這一切展現(xiàn)出的正是那些革命烈士的不屈精神。
在這片綠洲里，我親身體驗(yàn)到了作為一個(gè)戰(zhàn)士的英勇、體驗(yàn)到了嚴(yán)格的紀(jì)律。之所以我們能身處這樣的一個(gè)和平時(shí)代，正是得益于戰(zhàn)士用他強(qiáng)健的體魄在保衛(wèi)著我們的國(guó)家安全。
沒(méi)有國(guó)家安全，何來(lái)和諧的社會(huì);沒(méi)有和諧的社會(huì)，又何來(lái)幸福美好的家園，又何來(lái)現(xiàn)今光輝燦爛的文化……
我們每一個(gè)人都應(yīng)該要把國(guó)家安全看作是個(gè)人的生命安全，視之與生命安全同等重要，國(guó)家安全應(yīng)該印刻在每個(gè)青少年的心中!
同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感3
4月12日上午10時(shí)，湖北省十堰市鄖陽(yáng)區(qū)五峰鄉(xiāng)界牌完全小學(xué)組織學(xué)生收看《同上一堂國(guó)家安全教育課》電視課堂節(jié)目。
當(dāng)日，該校安管辦、教務(wù)處根據(jù)播出時(shí)間提前協(xié)調(diào)課程安排，準(zhǔn)備播放設(shè)備和收看場(chǎng)所，確保全體學(xué)生按時(shí)收看網(wǎng)絡(luò)直播。觀看后，結(jié)合學(xué)校實(shí)際及時(shí)開展主題班隊(duì)日活動(dòng)，通過(guò)召開主題班會(huì)、專題討論、交流、撰寫觀后感等形式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生國(guó)家安全意識(shí)及維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和能力。
作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都是在校園中度過(guò)的，所以，無(wú)論校園內(nèi)外，我們都要注意安全。公路上車水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來(lái)往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)則;學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險(xiǎn)的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。
還有，在校園外，我們更要提高自我保護(hù)意識(shí)。如:不隨便與陌生人搭話，不吃陌生人給的食品，不與那些不良社會(huì)青年交往等等。
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄，在校園--這個(gè)我們兒童成長(zhǎng)的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。
如:在某地的中學(xué)內(nèi)，兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭(zhēng)奪一只小小的打火機(jī)而大打出手，其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀，刺向了自己朝夕相處的同學(xué);當(dāng)他清醒過(guò)來(lái)，追悔莫及的時(shí)候，一切都已經(jīng)晚了。
以上的事例告誡我們:千萬(wàn)不要把危險(xiǎn)的東西帶到校園里來(lái)，千萬(wàn)不要和同學(xué)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。當(dāng)你在情緒激動(dòng)時(shí)，也許就會(huì)做出一些連你自己也想不到的事情，而當(dāng)你為自己做出的事情后悔愧疚時(shí)，一切都已成為現(xiàn)實(shí)，再也無(wú)法挽回了。
同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感4
國(guó)防，是一門求生學(xué)問(wèn)，也是國(guó)家的防務(wù)，為捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
國(guó)防伴隨國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國(guó)家利益。丘吉爾有一句名言:“我們沒(méi)有永恒的朋友，也沒(méi)有永恒的敵人，只有永恒的利益?！贝搜?mdash;語(yǔ)中的。國(guó)防直接關(guān)系國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)、社會(huì)的發(fā)展。
現(xiàn)代國(guó)防又叫社會(huì)國(guó)防、大國(guó)防、全民國(guó)防，包括武裝建設(shè)、國(guó)防體制、軍事科技和工業(yè)、國(guó)防工程、軍事交通通信、人力動(dòng)員、國(guó)防教育、國(guó)防法規(guī)諸多方面，是一個(gè)龐大而復(fù)雜的系統(tǒng)。從最高元首到每個(gè)公民，從軍事到政治、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技和意識(shí)形態(tài)都與之密切相關(guān)。
現(xiàn)代國(guó)防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國(guó)家的戰(zhàn)爭(zhēng)潛力，特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)?，F(xiàn)代軍隊(duì)是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán)，強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過(guò)“人海戰(zhàn)術(shù)”。和平時(shí)期國(guó)防的作用是威懾，要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國(guó)防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn)，目標(biāo)是勝利。
同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感5
今年4月15日是新國(guó)家安全法通過(guò)后的__全民國(guó)家安全教育日。國(guó)家安全教育首次被提到如此高度，主要與當(dāng)前國(guó)家安全形勢(shì)已發(fā)生巨大變化有關(guān)。
在改革開放之初，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)有一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的判斷，即對(duì)外，世界大戰(zhàn)打不起來(lái);對(duì)內(nèi)，階級(jí)斗爭(zhēng)不是主要矛盾，因此需要抓住機(jī)遇，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，一心一意搞建設(shè)、謀發(fā)展。我們?cè)诟母镩_放30多年里取得了巨大的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就。如今，中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，中國(guó)企業(yè)已經(jīng)走向世界，于是在中國(guó)利益增加以及利益對(duì)外擴(kuò)展的情況下，安全問(wèn)題便越來(lái)越多、越來(lái)越突出了。
“國(guó)家安全”離國(guó)民生活并不遠(yuǎn)
以國(guó)民安全為例，比如，無(wú)論在世界任何地方，新聞中一播發(fā)發(fā)生重大交通事故、自然災(zāi)害的報(bào)道時(shí)，我們馬上擔(dān)憂是否會(huì)有中國(guó)人傷亡。這些年來(lái)，赴海外旅游、留學(xué)、探親、經(jīng)商、打工的中國(guó)人越來(lái)越多，遍布世界上安定的或不安定的國(guó)家和地區(qū)。走出去的人多了，發(fā)生危險(xiǎn)的可能性在增加。如何保障海外公民安全，也是近年來(lái)討論最多的一個(gè)話題。
從這個(gè)意義上看，“國(guó)家安全”四個(gè)字，其實(shí)離國(guó)民的生活并不遠(yuǎn)。國(guó)家安全教育已經(jīng)不僅僅是防范泄密、反間諜或者國(guó)防軍隊(duì)方面的教育，而是適應(yīng)新形勢(shì)下的總體國(guó)家安全觀的教育。
中國(guó)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人于提出總體國(guó)家安全觀，以人民安全為宗旨，以政治安全為根本，以經(jīng)濟(jì)安全為基礎(chǔ)，以軍事、文化、社會(huì)安全為保障，以促進(jìn)國(guó)際安全為依托，走出一條具有中國(guó)特色的國(guó)家安全道路。
當(dāng)前的國(guó)家安全教育應(yīng)該有四個(gè)方面的主要內(nèi)容:第一，是對(duì)總體國(guó)家安全觀的理解教育，即對(duì)其內(nèi)容、內(nèi)涵的教育;第二，是國(guó)家安全法制教育，包括新的國(guó)家安全法、反間諜法、反恐怖主義法和我們的憲法、刑法中有關(guān)國(guó)家安全的規(guī)定，以及包括《反分裂國(guó)家法》在內(nèi)的一系列國(guó)家安全法律體系的教育;第三，是要進(jìn)行國(guó)家安全戰(zhàn)略教育，中央通過(guò)了《國(guó)家安全戰(zhàn)略綱要》，綱要內(nèi)容應(yīng)該讓全國(guó)人民了解，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部需要對(duì)此了解掌握;第四，是要進(jìn)行國(guó)家安全管理的體制、機(jī)制的教育，也就是要讓人們明白中國(guó)的國(guó)家安全決策是如何出臺(tái)的，管理的機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)都有哪些部門。比如，中央成立國(guó)家安全委員會(huì)，國(guó)安委要做哪些工作需要使全民有所了解。
安全教育重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部
根據(jù)上述四個(gè)方面的國(guó)家安全教育內(nèi)容，顯然，國(guó)家安全教育的重點(diǎn)對(duì)象首先是黨政干部、高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。因?yàn)榭傮w國(guó)家安全觀是對(duì)全國(guó)的、全面的國(guó)家安全的規(guī)范、規(guī)定，應(yīng)是高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須了解掌握的內(nèi)容，所以在黨校、行政學(xué)院系統(tǒng)，要開設(shè)這樣的課程，這是今后國(guó)家安全教育的一個(gè)重點(diǎn)所在。
其次，重點(diǎn)教育的對(duì)象應(yīng)該是在國(guó)家安全職能部門工作的人員，這些部門包括了國(guó)防、外交、隱蔽戰(zhàn)線上的國(guó)家安全部門，以及公安等涉及國(guó)家安全工作的部門。
當(dāng)然，普通百姓也需要接受國(guó)家安全教育。這些年暴露出的很多問(wèn)題顯示，年輕人、尤其是大學(xué)生群體在國(guó)家安全意識(shí)方面比較薄弱。比如網(wǎng)上交友時(shí)、微信聯(lián)絡(luò)時(shí)，都有可能被利用。在高等院校，國(guó)家安全教育領(lǐng)域有兩點(diǎn)需要提高:一是大學(xué)里應(yīng)該開設(shè)國(guó)家安全這個(gè)專業(yè)，培養(yǎng)專門的國(guó)家安全人才;另一個(gè)是各專業(yè)的課程中應(yīng)加入國(guó)家安全教育方面的內(nèi)容。
已經(jīng)進(jìn)入安全和發(fā)展并重的階段
具體在有關(guān)總體國(guó)家安全觀的教育中，也需要重視以下內(nèi)容:
一是要進(jìn)行以人民安全為宗旨、國(guó)家安全一切為了人民、一切依靠人民的教育。以人民安全為宗旨，可以說(shuō)是總體國(guó)家安全觀的第一要義，總體國(guó)家安全觀的教育首先要把這點(diǎn)講清楚，特別是給國(guó)家安全工作機(jī)構(gòu)講清楚，給領(lǐng)導(dǎo)干部講清楚，使國(guó)家安全的機(jī)關(guān)、機(jī)構(gòu)職能部門能夠在實(shí)際工作中真正落實(shí)、貫徹總體國(guó)家安全觀的第一要義。
二是要普及五個(gè)“既重視又重視”。既重視外部安全又重視內(nèi)部安全，也就是說(shuō)，我們國(guó)內(nèi)的安全、內(nèi)部的安全，現(xiàn)在是安全工作的重點(diǎn)所在;既重視國(guó)土安全又重視國(guó)民安全，這也是一切依靠人民、一切為了人民的核心理念的體現(xiàn);既重視傳統(tǒng)安全又重視非傳統(tǒng)安全，如網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題、信息安全問(wèn)題、生態(tài)環(huán)境安全問(wèn)題等非傳統(tǒng)安全問(wèn)題，需要被重點(diǎn)關(guān)注。
此外，既重視發(fā)展問(wèn)題又重視安全問(wèn)題，經(jīng)過(guò)近四十年的發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)已經(jīng)取得了巨大的成就，但是安全問(wèn)題越來(lái)越突出，在這種情況下，我們的安全問(wèn)題應(yīng)該和發(fā)展問(wèn)題放在同等重要的地位上。過(guò)去，我們一直有發(fā)展戰(zhàn)略，如每五年制定一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)在我們有了自己的安全戰(zhàn)略，應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)進(jìn)入了安全和發(fā)展并重的階段。
最后，既重視自身安全又重視共同安全。換句話說(shuō)，在當(dāng)代全球化的形勢(shì)下，任何一個(gè)國(guó)家都不可能獨(dú)善其身，必須和世界其他國(guó)家聯(lián)合起來(lái)解決反恐的問(wèn)題、發(fā)展的問(wèn)題，只有合作才能共贏。
相關(guān)文章：
3.最新2020同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感800字精選5篇
2020關(guān)于同上一堂國(guó)家安全教育課觀后感優(yōu)秀范文
