家庭教育講座直播觀后感范文
2023年家庭教育講座直播觀后感范文10篇
我們都知道,家長和家庭在孩子的.未來健康成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。孩子是父母的未來,父母更是孩子的未來。下面是小編整理的家庭教育講座直播觀后感范文,希望能夠幫助到大家。
家庭教育講座直播觀后感范文【篇1】
今天下午聽了教育專家朱丹老師的《家庭教育的“三字經(jīng)”》講座,收獲滿滿。朱丹老師從父母的生育、養(yǎng)育、教育三項使命開始講述,他說到的“養(yǎng)不教父之過,教不嚴(yán)師之惰”的古語既體現(xiàn)養(yǎng)育又有教育,是養(yǎng)成教育的雛形,是家庭教育、學(xué)校教育和社會教育融合的開始,總結(jié)出養(yǎng)娃的“三字經(jīng)”——“修”“管”“慈”。
家庭教育中父母的修身是關(guān)鍵,做一個有大格局、懷平常心的父母,才可能影響和培養(yǎng)一個具有良好品行的孩子;
第二要有“嚴(yán)”的態(tài)度。眾多偉人父母的教育理念和教育方法,都告訴父母要培養(yǎng)孩子勤勉品格、尊重孩子的自尊心,要讓孩子明白“愛歸愛,管歸管,一碼歸一碼”;
第三是要有“慈”的輸出,要區(qū)分寵愛,溺愛和慈愛的不同,在生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會正確的輸出父母的.慈愛,教育孩子學(xué)會自律自覺,而不是什么都管或者什么都不管。
作為父母和教師兩個角色,家庭教育的講座既有助于家庭對孩子的管和愛,也讓我們教師正確處理與學(xué)生的眾多問題,更有利于在與家長的溝通中有的放矢!
家庭教育講座直播觀后感范文【篇2】
在2021年11月18日,我校組織教師和家長共同觀看了由河南省教育廳劉林亞主講的《雙減”政策解讀》講座。對于“雙減”政策后的新變化、新沖擊、新挑戰(zhàn),劉巡視員分享了自己的一些看法:無論教師團體還是家長朋友都應(yīng)該“積極作為、理性作為、科學(xué)應(yīng)對”。
學(xué)校組織的這次《“雙減”政策解讀》講座學(xué)習(xí),使家長們明析了家庭教育的方向,理清了家庭教育的思想和理念,對提高家庭教育指導(dǎo)者服務(wù)專業(yè)化水平,推進家長、學(xué)生、學(xué)校、家庭教育工作的深入開展起到了積極的促進作用。
我是一位兩個女孩子的父親,老大在一中理科班今年上高二,老二今年新初一,孩子們的.教育是隨著時間變化而逐漸理性的,“雙減”政策的實施,無疑是一場推動減輕孩子課業(yè)負(fù)擔(dān)、構(gòu)建教育良好生態(tài)的“及時雨”。為落實“雙減”政策,實現(xiàn)立德樹人、五育并舉的目標(biāo),家長參與學(xué)生、學(xué)校教師三方團隊變中求新,我們身為家長要樹立榜樣還要密切加強聯(lián)系,建立家庭教育新模式。
一是要積極參加家長會、家長學(xué)?;顒?,主動與老師溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心狀況,構(gòu)建和諧的家校關(guān)系。
二是按時更新育兒觀念。了解孩子的身心成長規(guī)律,提升自身育人素質(zhì)和能力,理性規(guī)劃孩子未來發(fā)展方向,不盲目送孩子參加校外培訓(xùn)。
三是融洽家庭氛圍,細(xì)心關(guān)注孩子思想情緒變化,傾聽孩子心聲,做孩子的朋友,形成良好溝通互動模式,幫助孩子拍猶解難。
四是要指導(dǎo)孩子合理用好在家時間。督促孩子按時就寢,確保充足睡眠,適度安排家務(wù)勞動,加強體育鍛煉,開展親子閱讀等。
五是加強孩子網(wǎng)絡(luò)行為監(jiān)管,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)行為,這里要特別提醒廣大家長朋友們。
六是嚴(yán)格落實疫情防控相關(guān)規(guī)定,堅決防止和杜絕送孩子或請家教參與變相違規(guī)學(xué)科類校外培訓(xùn),避免疫情傳播和擴散。
十年樹木,百年樹人,望子成龍,望女成鳳,是家長的殷切期望,培育社會棟梁,讓孩子健康快樂的成長,更是我們的共同心愿。愿我們攜起手來,認(rèn)清形勢,把握大勢,積極作為,理性作為,共同做好雙減工作,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)的愉快,童年的幸福。
我們始終堅信:培養(yǎng)和提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)力,助力孩子樂學(xué)、善思,才能打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,讓孩子健康成長,讓家長不再迷茫。
行勝于言。在提升孩子自主學(xué)習(xí)力的道路上,我們積極配合學(xué)校工作,堅持家校共育,積極探索,奮勇前行……
家庭教育講座直播觀后感范文【篇3】
每一個孩子,都是父母心目中的寶貝。我們都期望他們能夠平安、健、快樂地成長。對于孩子的教育,我也一直處在不斷的學(xué)習(xí)、探索和反思中,希望自己能夠與孩子一起成長、一起磨煉、一起成熟。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。每當(dāng)看到孩子那燦爛的笑臉,聽到孩子那稚嫩的聲音時,什么煩惱,什么辛苦統(tǒng)統(tǒng)都拋到九霄云外去了。
一、重視品德教育,使孩子成為受歡迎的人
個人品德是一切道德行為的基礎(chǔ)。教育孩子講道德要從自身、身邊做起,使她從小尊敬長輩,友愛他人,不欺負(fù)弱小。孩子做對了要贊賞,做錯了要恰當(dāng)批評,讓他樹立起一個正確的判別事物對錯的觀念。內(nèi)心善良、懂禮貌、講文明、辨是非、懂得換位思考,這一切應(yīng)該從小就抓起。
例如:孩子很小的時候有點攻擊性,喜歡打人,常常把其他小朋友弄哭。個性強一點的孩子往往都會這樣,我想一定要想辦法治好他。有一天下班回家有媽媽過來告狀說我兒子昨天打了她的孩子,弄臟了她孩子的衣服?;氐郊椅曳浅D托牡囟紫聛韱査骸懊總€孩子都是爸爸媽媽心中的寶貝,是不是?”(因為我平常都會向他強調(diào)這一點,所以我敢肯定他一定會說“是”)。他果真說:“是啊?!蔽依^續(xù)說:“你要是被別人打了,爸爸媽媽一定會很心疼、很傷心!但同樣的,你把別的小朋友打了,她的爸爸媽媽也很心疼、很傷心啊,因為她也是她爸媽的小寶貝啊!”這個時候他已經(jīng)不知不覺地低下了頭,開始知道自己的這種行為是會令別人傷心的。從此以后,我們這一片兒的孩子都愿意和他一起玩、一起笑,偶爾鬧點小矛盾叫很快會和好。
二、培養(yǎng)獨立性、主見性,鍛煉孩子的能力
孩子不可能一輩子生活在父母的羽翼下,父母想一代要比一代強,就必須讓孩引故自己的主人。作為父母我們要尊重孩子的選擇,賦予孩子行使選擇的權(quán)利,不要用自己心中的選擇去評價孩子。
例如:孩子自己衣服的顏色,什么時候看書、畫畫、玩耍、彈幾遍電子琴、看多久的`動畫片、玩多久的游戲,只要是在合理的范圍內(nèi),就由他自己選擇決定。當(dāng)孩子跟我在一起時,他會安排的并并有條,有時還會指出我做的不足的地方。也許作為家長,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)聰明地示弱,把機會讓給孩子。孩子也只有在一次次的實踐、思考中,不斷長大、獨立,然后超越父母。
三、督促孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
孩子是父母的體現(xiàn),父母是孩子的榜樣。所以,我們要求孩子做到什么,我們自己首先要做到,身教重于言傳。而且習(xí)慣不是一朝一夕養(yǎng)成的,我們要幫助孩子堅持不懈、持之以恒,慢慢養(yǎng)成習(xí)慣。告訴他每天什么是重要的,什么是次重要的。對于醫(yī)生,時間就是生命;對于商人,時間就是金錢;對于你,時間就是知識與成長。利用安排好了時間,你可能長的枝繁葉茂,但如果浪費了時間,那你可能弱小干枯。但勞逸要結(jié)合,該學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩,心中要有個時間表。教育的最終目的不是分?jǐn)?shù),而是讓孩子有能力去創(chuàng)造幸福生活并享受生活。
例如:早上起來洗臉、刷牙、疊被子,自己整理并管理好自己的東西,用過的東西要記得放在哪。看完一部動畫片或電影,跟孩子一起探討一下有什么教育意義或者是有哪些體會和感受。大人討論問題,你也可以發(fā)表自己的意見,表達自己的看去。大人有哪些你認(rèn)為不對或不好的地方,你也可以指出來。
四、多贊賞,多鼓勵,培養(yǎng)孩子的自信心
有一句教育名言是這樣說的:“讓每個孩子都抬起頭來走路?!焙⒆拥淖孕旁从诟改笇λ膼邸2灰邌荨拔覑勰恪边@三個字,也不要羞于表達。愛孩子、愛伴侶、愛父母就應(yīng)該大聲說出口。不僅是這樣,我們還要充分信任他、尊重他,多挖掘他身上的優(yōu)點,少一些責(zé)罵,多一些寬容,但不要縱容;少一些攀比,多一些鼓勵;少一些包辦,多一些引導(dǎo);少一些灰心,多一些欣賞。也許孩子會笑著去面對他的人生。
例如:有一段時間,經(jīng)常陰雨綿綿,我就說:“這天氣老是下雨,心情好煩躁?!辈涣蟽鹤訁s說:“我有世界上最幸福的家庭,天天下雨也影響不了我的心情?!?/p>
五、加強安全意識教育,讓孩子健康平安地成長
現(xiàn)代社會到處都存在著安全隱患,所以在孩子成長的過程中我們還要培養(yǎng)孩子自己的安全意識。唯有孩子的安康,才會有家庭的幸福。教孩子認(rèn)各種安全標(biāo)識、交通標(biāo)識、食品標(biāo)識以及其他標(biāo)識是很有必要的。也非常感謝學(xué)校在適當(dāng)?shù)臅r候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識,并根良據(jù)不同的成長階段以及面臨的不同環(huán)境,教給他們一些遇到危險時求安求生之道。
以上是我自己覺得重要的一些心得與體會,在孩子的成長過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題,都需要我們家長冷靜地面對、理性地分析,提出最適合自己孩子的解決方案。
在這里我要感謝老師的辛勤付出以及對孩子的循循善誘、孜孜不倦地教導(dǎo)。讓我們共同攜手為祖國培養(yǎng)更優(yōu)秀的下一代而努力。
家庭教育講座直播觀后感范文【篇4】
今天,我和媽媽一起觀看了《護苗·網(wǎng)絡(luò)安全課》的視頻。在這里,我有幾點感受與同學(xué)們一起分享:
首先是關(guān)于個人隱私。我知道了不僅自己的姓名,電話,住址屬于個人信息;而且就醫(yī)記錄,獲獎經(jīng)歷,放學(xué)路線,父母的工作單位都屬于我們的個人信息,我們都不能輕易泄露。個人信息的泄露,可能會給生活帶來諸多不便,甚至帶來人身傷害或財產(chǎn)損失。
第二期的主題是遠(yuǎn)離不良信息,做合格數(shù)字小公民,關(guān)于不良信息,我國刑法規(guī)定,以牟利為目的',制作·出版·販賣·傳播淫穢物品的,處三年以下有期徒刑。拘役或者管制。并處罰金。大量的獲取不良信息,會干擾自己的情緒,影響自己的行為。
第三期講了網(wǎng)絡(luò)防騙小知識,避免日常網(wǎng)絡(luò)生活遇到的坑。天下奇事常常有,免費午餐卻少有,大獎突然從天掉,防范之心更要高。綁卡交錢要慎重,謹(jǐn)防對方是假冒。代購操作上點心,重要信息保護好。發(fā)現(xiàn)被騙別沉默,報警應(yīng)該要趁早。
第四期主要講了網(wǎng)絡(luò)欺凌,網(wǎng)絡(luò)是虛擬的世界,常常可以給自己賦予一個虛擬的身份,有人以為在這個世界真實的自我可以隱藏一些在現(xiàn)實中被約束的行為,界限在這里可以變得模糊,甚至消失。
第五期講了抵制盜版,不良書籍。長期閱讀這些不健康書籍,會對價值觀產(chǎn)生消極影響。
網(wǎng)絡(luò)就像一個無形的大網(wǎng),向我們伸出邪惡的大手,所以我們必須有一定的自控能力,日常的安全知識。我們一定要銘記在心。生命是世界上最寶貴的東西,讓我們共同努力,學(xué)會自我保護。
家庭教育講座直播觀后感范文【篇5】
今天我參加了線上家長學(xué)校,聆聽了上海開放大學(xué)副校長、上海市終身教育研究會會長王伯軍以“立德樹人--從數(shù)字談《家庭教育促進法》的主要精神”為主題的講座,感到受益匪淺!
王校長從整個國家的視角和長遠(yuǎn)發(fā)展,為我們講述了《家庭教育促進法》,強調(diào)了《家庭教育促進法》的重要性和必要性。家長要以“以德樹人”為主線對孩子進行品德教育,從而展開其他方面的全面、科學(xué)教育。家庭教育既是“家事”,也是“國事”,違反《家庭教育促進法》會受到相應(yīng)的懲戒。我們要尊重孩子,履行應(yīng)盡的責(zé)任,同時也要學(xué)習(xí)家庭教育的方法。
聯(lián)系這次講座,想到孩子升入初中后的表現(xiàn),我覺得家庭教育非常重要,的確也是孩子在呼喚我們的改變,孩子促使我們成為更好的父母。孩子正處于青春期的敏感期,如果在碰上外界的挫折和誘惑,無法排解內(nèi)心的.壓力,這時父母也不理解、傾聽孩子,改變教育方法,孩子就很容易情緒低落、沒有上進心,做出一些不合理的行為。當(dāng)孩子出現(xiàn)問題,我們首先想到的不應(yīng)該是改變孩子,而是要先改變自己。如今,大多都是獨生子女,家長也是第一次為人父母。老實說,剛開始面對孩子的青春期表現(xiàn),作為家長的我們也是焦慮、恐慌、無助的,如果連自己都看不到自己,是無法看到孩子的。所以,父母要首先改變自己的心態(tài),多學(xué)習(xí)家庭教育的科學(xué)知識,多讀一些關(guān)于家庭教育方面的書籍,聽一些相關(guān)的講座,學(xué)會正確的親子溝通方式。
只要真正的熱愛孩子、信賴孩子、尊重孩子、理解孩子,父母先改變自己,讓自己先成為一個有正確價值觀、情緒穩(wěn)定的人,我相信孩子也會在我們的言傳身教下健康、快樂成長!家庭教育、學(xué)校教育、社會教育需要緊密結(jié)合、協(xié)調(diào)一致。孩子的成長離不開家庭教育,讓我們成為懂家庭教育的家長,為孩子的成長提供基本保障!
家庭教育講座直播觀后感范文【篇6】
本周是首個全國家庭教育宣傳周,通過學(xué)習(xí),使我理解了相關(guān)家庭教育的含義,作為孩子的家長,我們都希望自己的孩子是個全面發(fā)展的好孩子,然而,要想使孩子健康成長,家庭有著不可推卸的責(zé)任。視頻中最讓我感觸的一點是“父母是家庭教育的第一責(zé)任人”。借此機會和大家分享一下學(xué)習(xí)后的心得體會。
家庭教育問題自古以來就受到人們的關(guān)注,我認(rèn)為孩子的成長需要家長的“三教結(jié)合”,即家庭教育、學(xué)校教育、社會教育,其中,最為重要的應(yīng)該為家庭教育。父母作為孩子的第一任老師,要學(xué)會用正確的方式去愛孩子,孩子是獨立的個體,并不是父母的附屬品,作為父母,絕不可以強壓管教孩子,要懂得尊重理解孩子,建立良好的親子溝通方式,善于去傾聽孩子的心聲,使之伴隨孩子身心健康成長。
現(xiàn)在的家庭,大多數(shù)都是獨生子女,把孩子當(dāng)作家中的小太陽,對孩子的生活照顧的無微不至,幫助孩子做一切需要做的事情,最大限度的滿足孩子的各種需求。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,造成了孩子以自我為中心,適應(yīng)力較差的種種缺點,小到喂飯、穿衣服、收拾書包等一系列的嬌慣行為,使得現(xiàn)在的孩子不能更好的去獨立完成自己力所能及的事情。讓孩子學(xué)會自己的事情自己做,從小就要樹立“吃苦”的精神,例如,對孩子的要求先不要急于答應(yīng),要讓孩子在“逆境”中成長。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力,我們的教育才會起到更好的效果,通過學(xué)習(xí),讓我覺得,對于家庭教育,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí),我相信,只有在學(xué)校和家長的共同努力下,配合學(xué)校教育好孩子,才能使之成為能適應(yīng)現(xiàn)代社會的有用人才。
家庭教育講座直播觀后感范文【篇7】
20__年4月17日上午,傾聽了馬英老師關(guān)于“親子共成長”的家庭教育講座后,我感受頗深。
青春期的孩子,隨著身體的發(fā)展,心理也在發(fā)展,孩子處在人生的十字路口,身體和心理會出現(xiàn)不平衡,出現(xiàn)矛盾,出現(xiàn)沖突,父母要及時告訴孩子出現(xiàn)這些情況的原因,要學(xué)會了解孩子,學(xué)會和孩子溝通交流,并給予孩子指導(dǎo),讓孩子做一個懂事負(fù)責(zé)任的孩子。
青春期的孩子,自我意識高漲,處在半成熟半幼稚期,逆反心理強,喜、怒、哀、樂變化快,父母不要忽略孩子,要給予孩子情感上的支持,要信任孩子,不干涉、不反對,讓孩子有獨立的意識,正確地評價自我,約束自我。
青春期的孩子,人際交往復(fù)雜,同學(xué)之間有時會發(fā)生矛盾、沖突、困惑,父母要及時和孩子探討問題的根源,要接納、認(rèn)可、理解、尊重孩子,不要輕易否定孩子的朋友,給孩子獨立的成長空間。教育孩子要積極向上地追求,勤奮刻苦地學(xué)習(xí),求知善思、文明友善、用民主樂觀的心態(tài)去看待一切。
父母的教育理念不同,孩子的心理也矛盾,父母不要在孩子面前互相指責(zé),要多找自身的原因,給孩子創(chuàng)造一個和諧、溫暖的家庭。父母和孩子之間有代溝,但有代溝并不可怕,用尊重、理解的心態(tài)去對待孩子,通過雙方的努力,代溝會逐漸消失。及時了解孩子的要求,無私地接納孩子,給孩子的心靈提供休息的港灣,孩子就會朝著父母的方向去發(fā)展,走進父母的世界。
對孩子所犯的一些無心的錯誤,要站在孩子的角度去體驗,理解孩子的感受,不要盲目指責(zé),讓孩子明白自己所做的事自己去承擔(dān)責(zé)任,父母要給孩子選擇權(quán),父母合理的后退、讓步,孩子也會學(xué)會后退、讓步。
父母對孩子要直說、實說、正面說、好好說,不該說的不說,不該做的不做。與孩子溝通時,要多用手,少用嘴,耐心傾聽孩子的心理,了解孩子的內(nèi)心,成為孩子心靈的伙伴。
父母要給孩子溝通的機會,讓我們與孩子的交流無所不在,當(dāng)然也要經(jīng)常和老師保持聯(lián)系,把家庭和學(xué)校連接在一起,在理解孩子的同時,也理解老師。讓我們共同走進豐富多彩的世界,創(chuàng)造美好的未來。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為孩子所作的一切!
家庭教育講座直播觀后感范文【篇8】
1、每天至少對孩子說一次“我愛你”。
2、贊揚你的孩子某一件事情完成得很好,無論是家里的事或是托兒所的事都可以。
3、花一些時間和孩子在一起做做開心小游戲,哪怕幾天內(nèi)加起來的時間只有10或15分鐘,但所花時間的質(zhì)量往往比時間的長短更重要。
4、去看看孩子的舞蹈表演、講故事比賽等等,媽媽的出現(xiàn)會讓孩子知道你對他的關(guān)心。
5、創(chuàng)造各種家庭活動項目,比如小朋友聚會或全家外出旅游,并讓孩子在這些活動中承擔(dān)某些特殊的任務(wù)。
6、孩子們喜歡別人需要他的感覺。給他們分派任務(wù),如自己整理床,或打掃家具,這樣孩子會覺得自己很重要。
7、盡可能創(chuàng)造讓孩子閱讀的機會,同時要鼓勵孩子提問并發(fā)表孩子自己對故事的看法和評論。
8、要讓孩子自信,媽媽自己首先要表現(xiàn)得非常自信,避免說一些模棱兩可的話,或問其他的人“我這樣做可以嗎”。
9、培養(yǎng)孩子的自信心,傾聽最重要。孩子有著太多的話要對媽媽說。你的傾聽會使孩子認(rèn)為你很在乎它的觀點和看法。當(dāng)然,你要盡可能的與孩子保持平等和親切和藹。避免說一些如“不是現(xiàn)在,寶貝,你看媽媽正忙著呢!”之類話。如果你確實不能馬上聽孩子的述說,也應(yīng)換一種方式說,如“現(xiàn)在不是最好的交談時間,我們改一個時間,行嗎?”接著安排好時間。
10、媽媽應(yīng)履行對孩子許下的諾言,假如你對他們沒有實現(xiàn)你的諾言,孩子們會感覺似乎他們自己做錯了事情。
家庭教育講座直播觀后感范文【篇9】
如今生活條件越來越好,孩子的教育越來越值得我們做家長的思索。我們都知道父母是孩子的第一位教員,父母對孩子的成長起著重要的作用。每個父母都希望本人的孩子能片面發(fā)展,將全部的希望都寄予在孩子的身上了。很多時侯,我都在想用什么方法對我的孩子進行一些教育,效果會更好,可以使她更好的成長。假期我看了《不輸在家庭教育上》一書讓我茅塞頓開,感慨很多。這本書用了很多貼近我們生活的事例,從各個方面講了家長應(yīng)該怎樣教育孩子的實例,對我的協(xié)助很大,在我對孩子今后的教育方面起了很大的引導(dǎo)作用。這本書對我的感慨最多,非常好,千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)會做人。指導(dǎo)孩子做人,比拿到名牌大學(xué)的文憑更重要。一撇一捺,復(fù)雜的兩筆,構(gòu)成了一個“人”字。教孩子做人就是讓孩子具有立身處世的根本道德品質(zhì)。這是孩子一生成長發(fā)展的人品保證,學(xué)會做人是孩子成長的根本。尊重,相互關(guān)愛,才能讓孩子耳濡目染,久而久之自然成為一個善良、富有愛心的人。還是那句老話,只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子,這是永恒的,我們只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)在家長教育的知識和方法,才能扮演好家長這個角色,才能讓孩子健康成長!
我們堅信,在家庭教育和學(xué)習(xí)教育共同努力、精心培養(yǎng)下,我們的'孩子一定能茁壯成長,將來成為對社會、對國家有用的棟梁之才!
在當(dāng)今時代,影響孩子操行構(gòu)成的因素日趨復(fù)雜。但在孩子的品德構(gòu)成過程中,家庭教育的作用不可低估,家長的品德行為標(biāo)準(zhǔn)在相當(dāng)大的程度上決議和影響著孩子的行為原則。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。在孩子很小的時分,我們就已經(jīng)末尾向他灌輸這種思想。例如:開飯前,要先把爺爺奶奶請到,等大家都到齊了再一起吃。以前我的孩子,喜歡把本人喜歡吃的菜放在本人的前面,這樣當(dāng)然是很不好。有一次我特意買了好多本人喜歡吃的,燒好放在本人的面前,吃的津津有味。兒子看了很冤枉,我說我是向你學(xué)的啊,我買菜當(dāng)然買我喜歡吃的啦。你都不替別人著想,別人怎樣會想著你呢?反問他:你覺得好東西是不是應(yīng)該分享呢?他聽了,低下了頭。從此,他知道了只要對別人好才會博得別人對本人的好,學(xué)會了體恤關(guān)懷別人。我的父母年歲大了,常常有些小缺點,老人生病是,我們細(xì)心照料,讓孩子在一邊,力所能及的小事都會讓他去做,孩子漸漸學(xué)會了照顧別人。去年,孩子的爺爺生病,孩子每逢星期六便會主動為爺爺當(dāng)護理員,他模擬著我以前的動作,為爺爺洗腳,捶背,還為老人讀報紙、講故事。
“你比別人差嗎?”當(dāng)問到我的孩子時,我的孩子準(zhǔn)會豪不猶疑的答復(fù):“我不比別人差,別人能行,我也行!”記的他在幼兒園時,我們第一次帶他去長島。剛走不久,孩子走不動了,一屁股做在地上,恬不知恥地不肯走,還一個勁的哭,非要我們抱著走。面對這種狀況,我們夫妻倆磋商不能將就于她,于是,我們不予理會,只顧往上走。我還故意和他爸爸說,“你也快走不動了,等兒子休息好了,一定比你走的快?!焙⒆釉詾槲覀儠肀?,可是看我們誰也不理他,希望破滅了,明白了只要靠本人。再加上聽了我們的對話便一骨碌爬起來追上我們要求比賽。從那以后孩子不在任性,養(yǎng)成了自強的性格。正是這種品格,才使他在學(xué)習(xí)上勤勞努力,刻苦學(xué)習(xí)。
假期讀了《不輸在家庭教育上》一書,讓我知道了我們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,要想做一名合格的家長,就要不斷提高本身的素質(zhì),更新家庭教育觀念,把握迷信的家庭教育知識和方法。我們深深體會到:父母應(yīng)該協(xié)助孩子,讓孩子學(xué)習(xí)做人做事,讓其不斷完惡人格操行。人格操行的養(yǎng)成是一個極端漫長的過程。對真善美的執(zhí)著追求、熾熱的熱情、耿直的情懷,永遠(yuǎn)是我們家長的人格力氣。我們要求孩子憨厚、真誠、自然、老實、耿直、殘忍,本人首先要做到。正仿佛德國教育家福錄貝爾說的:孩子的命運是把握在父母親手中的。
讓我們做家長的共同攜起手來,一切為了孩子,為了孩子的一切,托起明天的太陽,鑄就孩子的幸福生活,鑄就中華民族美妙的未來。
家庭教育講座直播觀后感范文【篇10】
孩子是我們生命的延續(xù),是我們家長的希望和寄托。孩子的成長,牽動著我們的心,涉及全家的幸福。如何把自己的孩子教育成一個品行兼優(yōu)的孩子,培養(yǎng)成祖國未來的棟梁,是我們家長要面臨的一個重大課題。孩子成長的過程也是我們家長的學(xué)習(xí)過程。如何做一名合格家長,讓孩子健康快樂的成長,我總結(jié)了一下,要注意做好以下幾點:
一、努力提高自身素質(zhì),做好榜樣作用
家長作為孩子的第一老師,要為人師表。家長的表率作用與自身素質(zhì)緊密相連。有人說:父母的素質(zhì)就象火山底下的巖漿,積累得越厚實、越豐滿,孩子成才的爆發(fā)力越強烈。作為家長,我們要努力提高自身素質(zhì),應(yīng)從以下幾個方面做起:
1、努力提高自己的思想道德水平
孩子從小到大,家長的一舉一動、一言一行都對其性格、品德發(fā)展形成起著潛移默化的作用。家長首先要求自己有高尚的品德,有理想,有積極的人生觀;對國家、對人民、對事業(yè)有高度的責(zé)任感;在社會上奉公守法,遵守社會公德;講究文明禮貌,作風(fēng)正派,為人正直,是非分明,胸懷坦蕩,大公無私,樂于助人等等。家長的示范作用十分重要。榜樣的力量是無窮的,它具有很強的說服力和感染力。家長舉止言談文雅大方,子女也會如此,家長舉止言談粗俗不堪,必然會對子女有不良的影響。再如家長能自覺地遵守社會公德,維護公共衛(wèi)生,吃完瓜果將果皮放進衛(wèi)生箱中,孩子也會養(yǎng)成這種維護社會公共衛(wèi)生的好習(xí)慣。而有些大人不拘小節(jié),隨地吐痰,亂拋臟物,孩子也如此行事。
2、努力提高自身的文化科技知識水平
常言道:師者,給學(xué)生一杯水,自己必須有一桶水。孩子求知欲相當(dāng)強,他們常常向大人提出一些稀奇古怪的問題,如果得不到滿意的答復(fù),無形中使自己的威信在孩子心目中降低了。我們要善于學(xué)習(xí),使自己成為孩子求知的良師,不僅為孩子做好榜樣,也提高了孩子學(xué)習(xí)的積極性,與孩子一同學(xué)習(xí)也提高豐富了自身的文化知識。
二、嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心相結(jié)合
嚴(yán)格要求孩子和尊重孩子的自尊心是辯證的統(tǒng)一,沒有嚴(yán)格要求,就沒有教育,不愛護孩子自尊心也就沒有真正的教育,二者不能偏廢。真正的嚴(yán)格要求來自父母對成才標(biāo)準(zhǔn)的正確而深刻的理解和自身的操行修養(yǎng);來自對孩子的年齡特征和個性特點的掌握及教育子女的藝術(shù)的運用。任何嚴(yán)格要求,即使是合理恰當(dāng)?shù)模购侠淼慕逃兂珊⒆拥囊庾R行為,用簡單生硬、絕對命令和急于求成的辦法是達不到目的的,只有循循善誘,以身示范,時刻愛護孩子的自尊心,才能使孩子自尊、自愛、自強、自立,憧憬未來,奮發(fā)向上。愛護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進步的基礎(chǔ)上。對孩子應(yīng)確信:沒有不好的孩子,只有不好的教育;要相信教育的'主導(dǎo)的作用,對孩子既要嚴(yán)格要求,又要愛護他們的自尊心。
三、創(chuàng)造良好的家庭氛圍
良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學(xué)、誠實、謙遜、合群、愛勞動、愛清潔、守時、守信等,兒童在良好的家庭環(huán)境中生活,常以家長為最親近、最直接的模仿對象,形成自己的心理定勢和性格特征,家庭氛圍的好壞是兒童心理、行為健康的重要相關(guān)因素。兒童的生存離不開家庭,家長首先應(yīng)為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境。盡管每個家庭因經(jīng)濟水平、住戶條件各有不同,但居室布置整潔、色彩素雅諧調(diào)還是可以做到的,使孩子能生活在一個環(huán)境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。還有的家長極講清潔衛(wèi)生,各處一塵不染,對孩子限制太多,這也不許玩,那也不許玩,使孩子行動極受限制,這是不可取的。
四、養(yǎng)成良好的作息時間和生活習(xí)慣
家庭要形成比較固定的生活作息時間,包括休息、吃飯、娛樂、學(xué)習(xí)等,家長要自覺遵守,長此以往會促使孩子時間觀念的形成,為自覺遵守紀(jì)律,維護社會秩序,講究社會公德的良好品行的形成打下基礎(chǔ)。
五、積極配合學(xué)校、社會對孩子進行教育
家長應(yīng)積極主動與教師取得聯(lián)系,緊密配合教師,共同做好孩子的教育工作。首先,家長要了解學(xué)校的教育規(guī)程、教育綱要和有關(guān)條例,配合學(xué)校及老師共同做好孩子的教育工作。其次,要積極鼓勵孩子參與集體活動,培養(yǎng)孩子集體主義精神和社會交往能力。最后,家長要積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動,如家長會、家長學(xué)校等,可使家長了解學(xué)校的常規(guī)工作。
作為家長,能與孩子一同成長也是一件快樂的事,在教孩子的過程中也給我們增長了好多知識,十年育樹、百年育人,我們要為做好孩子的第一任老師而努力!