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防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文

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救助溺水者是非常危險的行動,理論非常簡單但實際操作卻非常復(fù)雜,要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素,每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時喪生的事故!下面是小編給大家整理的關(guān)于防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文,歡迎大家來閱讀。

防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文

防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文1

今天我看了一部短篇影片,講述的是遇到溺水現(xiàn)象所采取的一系列措施。

游泳是一項很好的技能運動,但與此同時也是具有危險的一門運動,一不小心就會溺水身亡。俗話說得好:水火無情。

一、作為小學(xué)生的我們應(yīng)該增加安全防范意識,目前已知小學(xué)生溺水身亡的人數(shù)已達60%左右。隨著人口的增加,溺水現(xiàn)象也逐浙上升!在沒有大人的監(jiān)護下,不要隨意下水游泳,因為會在游泳過程中遇到什么困難我們也不太清楚。2006年6月25日,湖南某村6名小孩在沒有監(jiān)護人的情況下,下水游泳,一名小女孩不幸淹死!

二:不要到偏僻又不知水情的河里游泳。2006年8月,一名兒童因被水草纏住而溺水身亡。在這些偏僻之地的水下大多有水草、垃圾等……這些都會給我們帶來不便,甚至造成溺水的現(xiàn)象。如果遇到水草纏住腳時,我們應(yīng)當保持鎮(zhèn)定,脫下衣物,擺脫物體,平仰水面用手解開水草。河中經(jīng)常會發(fā)生漩渦的情況,遇到這樣的現(xiàn)象,我們應(yīng)該沿著漩渦游。

三:不做熱身不下水。四季人的體溫比水都要高,如果不做熱身很容易導(dǎo)致抽筋,不慎抽筋的話不要著急,保持鎮(zhèn)定,吸氣探進水當中,用手將腳趾向上來回彎曲,手指抽筋我們應(yīng)用腳打水掐抽筋的手指,夾回彎曲。

四:游泳時不要逞強。2006年8月18日,一名男同學(xué)在游泳比賽中因體力不支而溺水身亡。在游泳中許多同學(xué)總愛逞強,明知自己體力不支,還裝厲害,這是一種錯誤的表現(xiàn)。當我們體力不支時,不要逞強,應(yīng)恢復(fù)體力,在游泳過程中,如果體力不支,我們應(yīng)選擇仰泳。

五:見到有人落水而自己又不會游泳時,我們應(yīng)當找來大人,幫助救上人之后因當采取人工呼吸等救助措施,并撥打120求助,采取一系列補救措施。

溺水現(xiàn)象要防范,安全二字記心中!

防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文2

今天,老師帶領(lǐng)我們觀看了防溺水安全教育片,我們看得津津有味。我知道了許多關(guān)于防溺水安全的小常識,也明白了生命的可貴,我們應(yīng)當好好珍惜生命。

我們先觀看了關(guān)于溺水的片段,讓我們受益匪淺。這個片段寫的是一個男孩子準備下水游泳,他的朋友奉勸他別下去,可他根本聽不進去,還自信滿滿地說自己會游泳。于是他就下去了,他一開始還游得挺成功,可到后來,他到湖中心游泳,沒想到湖中心水很深,他快沉入水中,他在水中掙扎著,那一刻,令人心驚膽寒,他真是拿自己的生命開玩笑!

看到這一刻,我真為他捏了一把汗,好可怕!幸好他的朋友用正確地方式救了他,要不然他就會被水淹死了。我一聽到“珍惜生命,謹防溺水”這幾個字眼,我立刻就加深了對防溺水安全的緊惕性。

我觀看了這個防溺水的安全教育片后,我知道了生命只有一次,如果你白白地糟蹋它了,就再也挽救不回了。這也是我明白了生命是金錢買不到的,讓我們也一起珍惜生命!讓我用有限的生命綻放出無限的價值!

防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文3

有一則報道:去年暑假的一天中午,天氣格外炎熱,小明和幾個小伙伴一起去溪里游泳。正玩得高興的時候,悲劇發(fā)生了:其中一個小伙伴丁丁不小心滑入溪底。此時,他的手正拉著東東和玲玲的手,因此他們也被拉入了溪中。不幸的是當時附近沒有什么人在場,三個美好的生命就這樣離開了這個美麗的世界。

溺水死亡已成為中小學(xué)生非正常死亡的頭號殺手,給家庭、學(xué)校和社會造成了不可挽回的損失,令人慘痛、教訓(xùn)深刻。因此我想對同學(xué)們提一些建議:

1、小學(xué)生不要獨自一人外出游泳,更不要不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。

2、應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會游泳;不要獨自在溪邊、山塘邊玩耍;不去非游泳區(qū)游泳;不會游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全。

3、游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?,以防抽筋?/p>

下面向大家介紹自救的方法:

(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文4

生命是溫暖的,生命是堅強的,它猶如一朵正在綻放的花朵,充滿了生機與活力。它也像一首曲子,擁有著自己的特殊意義。水雖然是生命的源泉,但也蘊藏了無盡的危險,使我們失去那珍貴的生命。

夏天的到來伴隨著炎熱,讓人浮躁,恨不得將自己泡在水中一直也不出來面對這份炎熱。因此溺水事件也就隨之而來。目前全國每年有二萬多名中學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40名學(xué)生死于溺水、交通和食物中毒等事故。溺水位居中小學(xué)生意外死亡的首位。江河湖泊的平靜,溫柔,使人忘卻了這平靜溫柔背后那奪命的危險。就是這平靜,這溫柔吞噬了不少熱愛游泳運動。曾有人給我說過一個例子,一對母子到泗州去探親,母親臉上已有少許的皺紋,兒子是個學(xué)習(xí)不錯的青少年,還喜歡游泳。到泗洲的第二天傍晚突然傳來一個消息使母親直接崩潰——兒子溺水身亡。這讓本來已有皺紋的母親看起來又老了十多歲。感到案發(fā)現(xiàn)場,母親看到兒子上半身裸露,異常安靜的躺在岸邊,母親的情緒徹底崩潰,抱著兒子的尸體哭暈了。孩子的溺水身亡給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。因此我們中學(xué)生更加應(yīng)該提高安全意識,掌握游泳安全相關(guān)知識和技能,防止溺水。為避免這種事情發(fā)生,我們不僅要提高游泳安全意識,更要做到以下內(nèi)容:一:未經(jīng)家長,老師同意不下河游泳,無會游泳的成年人陪同不下河游泳。二:水深的地方不去。三:江溪池塘,水庫等不去。四:游泳前要做好游泳準備操。五:游泳時抽筋要大聲呼救六:發(fā)現(xiàn)溺水者要拋給竹竿,繩子等物品并且報警,不可盲目下去救人。七:將溺水者救上岸后,如果已經(jīng)昏迷、心跳停止、呼吸停止,應(yīng)立即采取措施進行現(xiàn)場急救,然后再轉(zhuǎn)送醫(yī)院進行搶救。生命無價,讓我們珍愛著這無價之寶,讓我們努力使它綻放花朵。珍惜生命,讓溺水遠離我們吧!

防溺水專題節(jié)目個人觀后感范文5

時間過得飛快,轉(zhuǎn)瞬之間,一個炎炎夏日又到來了。每年這個時候,是發(fā)生溺水事故的高峰期,奪走了無數(shù)青少年的生命。看著眼前的《防溺水》短片,我的心中充滿了深深的感嘆。

短片通過一件件事例,讓我們學(xué)會了如何預(yù)防溺水。同學(xué)的驚呼聲,旁人的嘆息聲,父母的痛苦聲,這一件件事歷歷在目,給我的心靈以極大的震撼。也許是因為貪玩,也許是因為向?qū)Ψ届乓€有可能是因為按捺不住的好奇心,許多青少年都不小心遭遇危險,在水中拼命地掙扎,最終緩緩沉入水底除此以外,當溺水發(fā)生后,許多同學(xué)采用了錯誤的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……從而引起了連環(huán)傷亡。這一朵朵美麗的,含苞待放的鮮花,在本應(yīng)該無憂無慮享受露水與陽光的時候,就這樣在逆溺水中早早夭折,與父母和親人陰陽兩隔……

看完《防溺水》視頻,我不禁感慨萬千。這一個個孩子多么可憐!他們的父母多么悲痛啊!聯(lián)想到我自己,雖然我肯定不會和同學(xué)結(jié)伴去游泳,但學(xué)會一些自救,救人的方法也是很重要的。

如果不慎落入水中,首先,一定要調(diào)整好心態(tài),不能手足無措的掙扎,這只能導(dǎo)致自己耗盡力氣快速沉入水底。此時,正確的方法應(yīng)是仰起身體,至少讓鼻子和嘴浮出水面并用它們相互配合呼氣,吸氣,直到飄到岸邊或有人來救援。

當然,學(xué)會救人也很重要。在大人或用粗木條,泡沫板,長竹竿,長繩子等物體的幫助下把人救出后,一定要及時撥打“120”,并清理溺水者口中的雜草,保證其呼吸通暢。如果對方已沒有呼吸,一定要及時使用胸外心臟按壓加人工呼吸的方法進行施救,并堅持到專業(yè)醫(yī)護人員前來救援才能停下來。

人的生命只有一次,不能重新來過,我們一定要牢記這些血的教訓(xùn),學(xué)會珍愛生命,讓生命的花朵能夠絢麗的綻開。


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