2015同上一堂課誦讀經(jīng)典觀后感1000字3篇(2)
2015同上一堂課誦讀經(jīng)典觀后感1000字3篇
誦讀這些經(jīng)典，使我更加真切地感受到了中華文明的偉大，我在這些經(jīng)典中漸漸升華，漸漸被書所折服，并從中悟出了許許多多尚未認知的道理，懂得了要在逆境中拼搏、在贊美中沉靜、在慌亂中鎮(zhèn)定自若，等等。在書的世界里，我同作者一起向天作問，一起鐵骨錚錚，一起揭露丑惡，一起聽鳥語望青山，一起感滄桑思英烈……在誦讀經(jīng)典中，我向往“長安一片月，萬戶搗衣聲”中的寧靜之美，思念“明月幾時有?把酒問青天”的豪邁之氣，敬佩“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的朋友之情，喜愛“人之初，性本善。性相近，習相遠。茍不教，性乃遷”的人生之悟。它們就像忠實的摯友，陪伴在我左右;就像聰明的智者，開導我心靈的愚鈍;就像豐富的晚餐，填飽我知識的空虛;就像巨大的倉庫，幫助我儲存精神的文化;就像長長的梯子，引導我爬上文明的殿堂……這些經(jīng)典是蒼穹中的一顆耀眼的烈陽，讓我們仰望、讓我們感受，給我們滋潤、給我們明悟。它們是千百年來歷史獻于我們的財富，是千百年來無數(shù)圣賢智者為人處世的精華，是千百年來大好河山的寫照，是千百年來中華民族的驕傲!
陽光下我如饑似渴的誦讀著、感受著、思索著，腦海之中充斥著一幅幅由詩詞聯(lián)想出的歷史畫面。當讀到“力拔山兮氣蓋世時不利兮騅不逝”時，我看到了一代霸王項羽的颯爽英姿，氣沖霄漢;當讀到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時，我看到了一代英杰文天祥在面對敵寇時的泰然自若，仰天大笑;當讀到“好水好山看不足，馬蹄催趁明月歸”時，我看到了一代梟雄岳飛的愛國之心，雄姿煥發(fā);當讀到“一年三百六十日，多是橫戈馬上行”時，我看到了一代愛國英烈戚繼光奮勇殺敵，震天動地;當讀到“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏”時，我看到了毛澤東率領的紅軍翻山越嶺，不辭辛苦……每個經(jīng)典長短可能相同，但所代表的精神卻各有千秋，我用經(jīng)典充實著自己，每次閱讀都會有大大小小、形形色色的感悟，正是這些經(jīng)典成就了我，成就了許多學有素養(yǎng)的人!
“經(jīng)典誦讀悟人生，滾滾史河探珍寶。欲知千年必勝經(jīng)，細細揣摩細品其。”這首詩就是對“經(jīng)典誦讀”最好的詮釋。
2015同上一堂課誦讀經(jīng)典觀后感1000字
高爾基曾說過 “書籍是人類進步的階梯”,沒錯，書是人類智慧的搖籃，尤其是那些經(jīng)典書籍，帶給我們思想和心靈上的震撼，讓我們受益匪淺?；赝腥A歷史五千年，經(jīng)典著作數(shù)不勝數(shù)，但讓我記憶猶新還是老子的《道德經(jīng)》，它讓我明白了許多為人處世的道理。
老子曰：“自見者不明;自是者不彰;自伐者無功;自矜者不長。”意思是： 自逞已見的人反而得不到彰明;自以為是的人反而得不到顯昭;自我夸耀的人建立不起功勛;自高自大的人不能做眾人之長。它讓我知道了：處理任何事不能以自我為中心，否則就像一根潮濕的火柴，永遠無法燃起成功的火焰?，F(xiàn)在我們同學大多數(shù)是獨生子女，父母都以我們?yōu)橹行?，很容易養(yǎng)成自我中心主義。班級中有些同學專橫霸道，處處表現(xiàn)優(yōu)越感，自以為很了不起，導致大家孤立他，使他感到沮喪、頹廢，甚至走向自卑。還有一些同學總認為自己百分之百正確，對別人的意見聽不進，無視別人的思考，導致大家討厭他，不愿意與強勢的他交流、做朋友。這些自我中心主義者的結局讓我們明白了老子的教導，做任何事不能我行我素，要懂得考慮別人與集體，學會換位思考，這樣才能有利于自己成長，有利于形成良好的人際關系。
老子曰：“知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。”它告訴我們：能了解、認識別人叫做智慧，能認識、了解自己才算聰明。能戰(zhàn)勝別人是有力的，能克制自己的弱點才算剛強。深刻的銘示了：要做一個明智的人，必須知己知彼，既不盲目尊大，也不妄自菲薄，要做一個堅強的人，戰(zhàn)勝別人并不值得稱道，戰(zhàn)勝自己才是根本。我們班學習成績優(yōu)異的學生，不僅熟悉競爭對手的狀況，而且對自己的缺點也了如指掌，比成績、比學習，取人之長、補己之短，他們的成績總是名列前茅，他們的行動印證了老子的教誨，要想在激烈的社會競爭中立足于不敗之地，就要透徹了解自己所處的競爭環(huán)境，努力克服自身的不足，這才是成功的不二法門。
老子曰：“善勝敵者，不與;善用人者，為之下。”道理是：善于勝敵的人，不與敵人正面沖突;善于用人的人，對人表示謙下。它讓我懂得了：處事要有策略，不能魯莽沖動，為人要低調(diào)，不能驕傲自大。在學習上同學們你追我趕，是競爭對手，但這種關系不能進入生活中，因為我們都是同學，應該成為朋友，而不是敵對關系。“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。”班級生活大家是互相幫助的，說不定我們什么時候有困難，需要別人伸出援助之手，因此，對待同學我們要謙虛謹慎，不能目中無人、心胸狹窄。只有從這些細微的小事入手，我們才能時時化敵為友、與人為善，營造出良好的學習環(huán)境。
縱觀歷史五千年，經(jīng)典無數(shù)，《道德經(jīng)》只是其中之一，讓我暇思連篇。誦讀經(jīng)典，可以思接千載、視通萬里，可以品味人生、感悟成長，希望在不久的將來，誦讀經(jīng)典，會成為一種時尚，一種主流，讓青少年從經(jīng)典中感受到自我價值的存在，尋找到寄托心靈的精神殿堂。
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