《霸王別姬》觀后感程蝶衣和段小樓

《霸王別姬》觀后感程蝶衣和段小樓

　　寫在前面：她愛著霸王，雖然段小樓不是真正的霸王，但在她心中，他就是一個大英雄，一個將和她唱一輩子戲的霸王。

　　《霸王別姬》影片一開始，畫面雖然是在鬧市里，卻用了大量的冷色調，內心不禁對畫面中的人感到同情，雖然什么悲痛的事情也沒有發(fā)生，可是就是揪著心地擔心著。伴著我的擔心，蔣雯麗飾妓女，貌似沒有姓名，懷里抱著一個長得很清秀的孩子，一直以為是個女孩，在路上看到了喜福成戲班的表演，讓我很吃驚的是，不論貧窮還是富有，圍觀的每一個人看的都很認真，很專注，孩子的媽媽同樣如此。此時我不是很理解，為什么僅僅是看這些把式也能如此入境，忘卻暫時的煩惱。

　　妓女接著就抱著自己的孩子去了戲班，在母親的介紹下，才知道孩子是個男孩。因為班主看到了孩子的六根手指于是拒絕了，緊接著就上演了整部電影的第一個小高潮，母親毫不猶豫地用菜刀將孩子的第六根手指給切掉了。試問如果不是萬不得已天下哪有母親忍心如此?倘若不是世道艱難何以至此?心下一緊，我滿含淚水地看著孩子手上滿是血地躲在桌子下，用自己的血在賣身契上留下手印。轉眼間，母親就消失了，還來不及道一別。

　　影片還在繼續(xù)，但是我的心里卻還在回放著孩子與自己母親之間少的可憐的對話，孩子顫抖著說：“娘，冷，水都結成冰了……”

　　小豆子性格倔強，而善良的小石頭成了他心中最好的大師兄。師傅的教育是嚴格的，挨打成了必須的，印象深刻的一次是，師傅檢查孩子背戲文，小猴子背錯了，師傅狠狠地打;小石頭一字不落地背出來了，師傅依然狠狠地打，居然理由是：打你是叫你以后也這樣背。

　　小豆子應為性格倔強，經(jīng)常被師傅教訓。其中影片反復重復的是背《思凡》的片段，小豆子非常淡定地唱道：“小尼姑年方二八，正青春被師傅削去了頭發(fā)，我本身男兒郎，又不是女嬌娥……”他不斷地唱錯，一開始我很不理解，怎么會唱錯呢?明知唱錯了，為什么不改正呢?何必要這樣挨打呢?種種的不解，但是看到最后的時候，我忽然意識到，在唱《思凡》的時候，小豆子在重新認知自己的性別，他在苦苦的掙扎，他在堅持自己的男性身份，于是不斷地在唱詞中強調：“我本身男兒郎，又不是女嬌娥……”可是事實由不得他，進了戲院，他則必定是“她”?？墒撬^于倔強，寧愿被打死也不愿意接受。

　　看到他把被打傷的手伸進了水里，看到他沖出了戲院的牢籠，我以為小豆子的京戲生涯將就此結束。但是命運的轉盤開始轉動，在人聲鼎沸的戲院里，見識了角兒，看到了霸王別姬的感動。小豆子內心應該是波濤暗涌的，對京劇揚起了熱愛的浪潮，拍打這他小小的心胸，于是他回來了。

　　在張公公的堂會上，兩位孩子嶄露頭角。我為兩位吃苦受難的孩子看到了幸福的明天，讓我感動的一個情節(jié)，小石頭說汗蟄著疼，于是小豆子用舌頭去幫他添，但是王爺卻只要見虞姬一人。隱隱地，內心不安。小豆子就這樣帶著一副年少無知的神情背進了王爺府。他不知道他將會面臨著什么，其實后面在房間里發(fā)生的，觀眾們都心知肚明，太監(jiān)往往是因為身體的殘缺還心理扭曲，但是有一處，筆者不得不提一下，張公公看著小豆子問道：今年是什么年?小豆子答道：民國二十一年。張公公大喝道：不對，是大清宣統(tǒng)二十四年!張公公是封建勢力的衛(wèi)道士，此處可見一斑。

　　觀眾們不免對小豆子的遭遇感到同情，一個好端端的男兒郎，卻遭到了如此待遇。從此處電影好像已經(jīng)是在暗示觀眾，小豆子的人生軌跡便將偏離正常，戲里戲外，半男半女，不男不女，悲劇的人生就是這樣繼續(xù)著。

　　電影中最引人注目的情感為程蝶衣對段小樓的畸形戀不敢當。在換裝室里，程蝶衣從身后環(huán)抱這她心目中的楚霸王，那種柔情似水的目光，已然不是一個男子可以擁有的了。她愛著霸王，雖然段小樓不是真正的霸王，但在她心中，他就是一個大英雄，一個將和她唱一輩子戲的霸王。此處請遠離筆者將程蝶衣成為“她”。因為在我看來，“她”已然比“他”更準確了。