2016功夫熊貓3觀后感
2016功夫熊貓3觀后感
功夫熊貓3，故事圍繞神龍大俠熊貓阿寶在探尋自己身世之謎的過程中重遇生父，并發(fā)現(xiàn)了離散多年的同胞下落，然而就在此時，邪惡力量開始席卷中原大地，熊貓們可能再次遭遇厄難。看完功夫熊貓3，大家有何思考呢?來看看學習啦小編精心為你整理2016功夫熊貓3觀后感，希望你有所收獲。
2016功夫熊貓3觀后感篇一
功夫熊貓3應(yīng)該接著的《功夫熊貓2》的劇情，故事圍繞神龍大俠熊貓阿寶在探尋自己身世之謎的過程中重遇生父熊貓李山，熊貓爸爸李山帶著阿寶去了神秘的熊貓村，當然了，還有鵝爸爸，阿寶發(fā)現(xiàn)了離散多年的同胞下落，發(fā)現(xiàn)自己不是唯一的熊貓，然而就在這個時候，和烏龜大師交手過的大反派天煞從靈界跑出來啦，他收走了各大武功高強的動物氣為自己所用，天煞先去了烏龜大師的地方，把師徒幾人的氣全部收走了，然后去找了阿寶，不過老虎逃出去了，去告訴阿寶，阿寶自己努力過，后來因為李山的一句話茅塞頓開，發(fā)現(xiàn)教別人就是教他們做最好的自己，你就是無敵，阿寶開始訓練熊貓們。最后阿寶變成了神龍大俠，打敗了天煞，解救了熊貓村的熊貓和那些高手們。
功夫熊貓3應(yīng)該告訴我們的是，遇到事情不要慌張，相信自己是最好的，做你自己就是最棒的，把自己最擅長的東西做到最好就好啦。這點從熊貓村的一眾人就可以看出來，本來就會吃，玩。。。后來把自己最拿手的東西學到最好以后就很厲害??。
本片的男主角阿寶同學，是一個憨厚，有點小啰嗦的小熊貓，但是他又是神龍大俠，但是才開始又啥也不會的童鞋。說說阿寶的配音，我覺得很代入，而且我老覺得熊貓阿寶就是黃磊。黃磊就是阿寶，覺得配音不錯，挺代入的。李山，一個失去妻子后又失去兒子的可憐人，從阿寶失蹤就開始尋找阿寶，后來終于找到了阿寶。有點傻，可能這就是熊貓吧。配音我覺得很好玩，一直在想是誰，覺得有點不像成龍的聲音。不過成龍的配音更能體現(xiàn)李山的純樸，傻氣吧，還不錯。我最喜歡的是鵝爸爸，很為阿寶考慮。一個父親因為不舍兒子遠行自己偷偷跟著的，這應(yīng)該是現(xiàn)實生活中很多父親都會做的事情，所以我最喜歡他。
最喜歡最后一個場景，阿寶帶著大家一起練中國武術(shù)，覺得很熱血沸騰，很牛，最后一個鏡頭很棒。當阿寶看著一群人在那里練武術(shù)，臉上的表情，應(yīng)該很欣慰吧。不過我覺得劇情一般，特效很好。配音很好，很有代入感。做最好的自己，就是最棒的。
2016功夫熊貓3觀后感篇二
印象很深的一句話是師父對Po說的，不要總做能力范圍的事，這樣子沒有進步。想想我在大二上學期做了很多很多的事，很多都是自己沒有嘗試過的，比如自己寫策劃書、自己主持一場讀書會，當時的高密度高強度讓自己精神壓力很大，有時候?qū)κ挛锏膹娏铱刂朴椭g出現(xiàn)的各種差錯挫折甚至讓自己和爹爹提出過退學。我了解的自己是喜歡新事物的，但是自己不喜歡新事物出現(xiàn)失控的局面，所以綜合起來自己在實踐嘗試能力范圍之外的東西，是有些許抵制的。好好奇為啥當年怎么心理暗示都過不去的事為什么回想起來總是容易很多，哈哈可能我就是個健忘的人吧?？傋瞿芰Ψ秶畠?nèi)的事，大概是我大一的寫照吧，所以回憶起來大一結(jié)束后幾乎談不上什么成就感。自己會不自覺地將拿到獎學金和大一很順利成功扯上關(guān)系，回想起來就是滿滿地得意，但自己心里清楚自己根本沒很認真地讀書，課本完全是最后半個月抱佛腳解決的，現(xiàn)在仔細去想宏觀微觀經(jīng)濟學真心不扎實?？傊?，希望自己下次遇見困難的時候能夠想起這句話。
影片里還有個亮點設(shè)置是，Po在熊貓村擔任老師教大家功夫打敗Kai時因材施教，不是把每個人都教成po，而是把每個人教成他自己，如美美的絲帶舞換成了雙截棍，抱抱熊貓的緊抱，熊貓寶寶們的彈彈床撞肚皮等等。這一點，我覺得是當下中國教育體制所缺失的，所以讓很多學生在學校生活中缺乏動力盲目地汲取知識。被中國禁掉的《暗殺教室》也存在同樣的亮點，意識到每個學生都是不同的，去挖掘每個學生的個性，順勢發(fā)展其能力。此刻應(yīng)該順帶吐槽，干嘛禁了《暗殺教室》，禁了的理由是血腥暴力，那只能說明審核人員沒看懂此動漫的內(nèi)核，一個擁有80馬赫爪速的章魚老師擁有一群想要殺自己以避免自己幾個月后毀滅地球的學生，殺老師并沒有因為學生要殺自己而吝嗇自己的知識傳輸，反而他有的放矢地去盡心地提高每個人的技能。他從來沒有害怕自己被自己的學生殺死即被自己的學生超越，因為他在教導的同時也在不斷提高自身，連他自己也承認某幾次刺殺若是發(fā)生在最初教大家的時候他可能真的就被殺了。反觀當下，很多教師教授都拘泥于自己所教的學科，每年僅僅是發(fā)表幾篇學校要求的論文刷一下自己的存在感，被學生超過的時候也不過笑而淡然地自我安慰，青出于藍而勝于藍，名師出高徒。好的吐槽完畢，一激動又扯遠了，老毛病。
最后的亮點是周杰倫的片尾曲，稍稍了解一點就知道周英文不夠好，一直在強調(diào)中文歌最厲害，但這次是周打破常規(guī)第一次嘗試英文歌。單曲循環(huán)這么久覺得還是挺好聽的，忽略合唱中的比例。
2016功夫熊貓3觀后感篇三
看完功夫熊貓3后，我思考著，人生不過只是一場，尋求自我的旅程，本質(zhì)上就是“我是誰”、“我喜歡什么”、“我該做什么”等等，或許有的人明白的很早，或許有些人一輩子也沒明白自己是誰，可笑嗎?
那“自我”又是什么鬼?
自我是自我價值、自我意識、自我實現(xiàn)，等一切的前提條件，就像一顆參天大樹，樹根吸收的營養(yǎng)，提供給了整顆樹體。
我認為中國大部分的年輕人，沒有活出自我，只是活出了他們身邊人，所希望的那個自我，所以說中國的文化是一種壓抑性文化，是一種束縛性文化，從小我們就會被教育成，要好好讀書，考上好的大學，將來能有好的工作，結(jié)果現(xiàn)在看看這個社會，到處是大學生，然而，你會說不行，咱繼續(xù)考研考博，哥，你累不累，如果你用考研考博時間，早點步入社會去拼搏，恐怕結(jié)果也不會太差，但是許多人被腦中，狹隘又偏激的想法束縛，只會聽其任之。
為什么我一直在強調(diào)“自我”，因為我覺得自己也沒有活出，那個想要的“自我”，如果你步入社會久了，你會發(fā)現(xiàn)自己有一種狀態(tài)，每天的上班是一種慣性，每天的工作你早已麻木，每天的生活一層不變，就像我們在學校里面一樣，兩點一線，到了社會依然是兩點一線，無盡的輪回著，說得有點恐怖，但是確實是這樣，每個城市的人，大致上都有相同的生活，早上不管你是上班開車地鐵，下班一樣，這群人的生活就像電腦程序，無限遞歸無限循環(huán)，你說可不可怕，或許有些人根本意識不到，能感覺到的人，說明他的自我已經(jīng)有萌芽，至少不會在麻木下去了。
為什么在看完功夫熊貓后，有了對自我的思考，是因為從阿寶的成長中，我感受到了那一點，從他不認為自己能學好功夫，到練得一生本領(lǐng)，從他不相信自己是神龍大俠，到勇敢面對敵人，有了那一份勇氣和決心，到第三部，自己無法當老師，到發(fā)現(xiàn)每個人和自己所長，成為真正的神龍大俠，這就是自我探索與自我實現(xiàn)，電影中臺詞“我是阿寶，也是熊貓，同時也是神龍大俠，我就是我”。
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